辽宁省沈阳市法库县2023-2024学年七年级上学期期中语文试题

这是一份辽宁省沈阳市法库县2023-2024学年七年级上学期期中语文试题，共7页。试卷主要包含了积累与运用，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。
试卷满分120分，考试时间120分钟。
一、积累与运用（15分）
1．下列加点字的读音、字形都有错误的一项是（ ）（2分）
A．确凿（zá）笃志（dǔ）憔悴（cuì）酝酿（niàng）
B．窠巢（kē）收睑（1iǎn）攲斜（qǐ）菜畦（wā）
C．吝啬（sè）静谧（mì）蝉蜕（tuì）仿膳（shàn）
D．发髻（jì）高邈（miǎ）竦峙（zhì）反省（xǐng）
2．根据语境，为空格处选择合适的词语，正确的一组是（ ）（2分）
成熟的麦穗在阳光下低垂着头，那是在教我们______：忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉，那是在教我们______；
柔弱的水珠在四季轮回中滴穿顽石，那是在教我们______。
A．谦虚勤劳坚韧B．谦让勤劳坚强
C．谦让勤俭坚韧D．谦虚勤俭坚强
3．下列关于语法或修辞的说法有错误的一项是（ ）（3分）
春雨来了。春雨是春天的“乐队”A．“沙，沙……”它流进田里，田里的秧苗一改从前的无精打采，一下子就挺直了腰杆B；黄花菜显得更有精神……农民伯伯站在屋檐下，望着田地笑，眼前仿佛出现一派丰收的景象！
A．选文中划线句子“A”的修辞方法是比喻。
B．文中加点的“出现”词性是动词。
C．文中加点的“屋檐”词性是名词
D．选文中划线句子“B”的修辞方法是拟物。
4．下列表述中有错误的一项是（ ）（3分）
A．《秋天的怀念》作者史铁生，代表作有小说《我的遥远的清平湾》、《命若琴弦》、《务虚笔记》、散文《我与地坛》、《合欢树》、《病隙碎笔》等。
B．《论语》是儒家的经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。宋代把它与《大学》、《中庸》、《孟子》、《诗经》合称“五经”。
C．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》选自《李白集校注》，李白，字太白，号青莲居士。
D．读《朝花夕拾》我们了解到鲁迅小时候最喜欢在百草园中玩，在迎赛会上他最喜欢看的人物是无常。
5．文言诗文默写填空。（5分）
（1）树木丛生，______。
（2）______，随君直到夜郎西。
（3）枯藤老树昏鸦，______。
（4）______，影入平羌江水流。
（5）知之者不如好之者，______。
二、阅读理解（55分）
（一）阅读下面古诗词，完成6题。
次北固山下（王湾）
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
6．下面对《次北固山下》的分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．标题点名了写诗的地点。
B．这是一首五言律诗，八句分为四联，分别为首联、颔联、颈联、尾联，中间两联对仗。
C．“海日生残夜，江春入旧年”写出了白日和黑夜的交替，也写出了旧年和新春的更替，含蓄地表达出新事物必将取代旧事物的道理，给人乐观、积极、向上的艺术感染力。
D．这首诗描绘了诗人在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等江南景象，但时近春节，向头顶大雁，发出了“乡书何处达”的感叹，全诗意境优美，情景交融，抒发了诗人旅居外地时喜爱眼前景色、不再有思念故乡之情。
（二）阅读选文，完成7-10题。（14分）
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至太丘舍去去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
7．解释下列各句加点字的意思。（4分）
A．期日中（ ）
B．太丘舍去（ ）
C．相委而去（ ）
D．下车引之（ ）
8．请用“/”给下面的句子断句。（断两处）（2分）
过 中 不 至 太 丘 舍 去 去 后 乃 至。
9．翻译下列句子。（共5分）
（1）陈太丘与友期行，期日中。（2分）
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（2）君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。（3分）
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10．请用自己的话评判一下文中元方“入门不顾”的行为（你是赞同元方做法还是反对元方的做法）。（3分）
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（三）阅读下列材料，按要求完成11-12题。（5分）
【材料一】
今年1月，中国互联网信息中心发布消息，数据显示：2009年中国网民不到三个亿。然而，截止2012年12月底，中国网民规模剧增，已突破七个亿，互联网普及率近60%。
【材料二】
调查中，92%的受访者表示自己每天上网。互联网这种高科技时代的新型媒体，大大方便了人们学习、研究、工作、交流和娱乐。
【材料三】
互联网已经深刻影响着人们的生活。仅46.6%的人表示能忍受一天以上不上网，22.4%的人能忍受三天以上不上网。许多人认为过度上网存在许多弊端。具体而言，63.6%的人认为泡网使人变得内向，57.3%的人觉得整天泡网让人更孤独，46.2%的人选择缺乏创造性，41.5%的人选择变得被动，34.8%的人指出网络会让人情绪低落。
【材料四】
某班同学对互联网影响人的生活进行了一次调查，列表如下。
“互联网使人的习惯被弱化或渐渐丧失”调查表
11．下列选项符合文意的一项是（ ）（2分）
A．截止2012年12月，中国互联网普及率已超过60%。
B．许多调查显示，互联网深刻的影响了人们的美好生活，降低了生活质量。
C．互联网使人们不能面对面沟通。
D．互联网方便了人们的学习、研究、工作、交流和娱乐等。
12．结合上述材料，如何理性使用网络？请给大家提几条建议。（至少说3点）（3分）
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（四）阅读下面选文，完成13-18题。（19分）
（1）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会“啪”的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
（2）冬天的百草园比较的无味：雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
（3）我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳下来罢，……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！……
13．选段（1）属于______描写，读后给人的印象鲜明，主要原因是______。（4分）
14．选段（1）从多种感觉描写景物，按要求将原文中相关语句填写在下列横线处。（3分）
视觉角度：____________________________________________________________
听觉角度：____________________________________________________________
味觉角度：____________________________________________________________
15．说说选段（2）加点动词的表达效果。（3分）
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16．作者写选段（2）的目的是什么？（3分）
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17．用简洁的语言概括选段（3）的文意。（3分）
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18．选段（3）中加点的词语可否删去？（3分）
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（五）阅读下面选文，完成19-24题。（14分）
父 亲（张枫霞）
（1）虽然我是家里惟一的女孩，然而，父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。等到上了初中，看到别人的父亲殷殷地关怀女儿，心里便有了比较，认为我这只知道春耕秋收的农民父亲不懂得什么叫“爱”。
（2）小学和初中在父亲的不经意间过去了，上学和放学就像他出工和收工一样，只是顺其自然的事。他不关心我的学习亦如我不关心他的收成。学习和收成原本没有太大的联系。
（3）可是，我考上了县一中，这就意味着父亲的大半年收成都得被我一个人吃掉。母亲望着已不年轻的父亲幽幽地说：“要不，别让妮子上了？”父亲脸上刀刻似的皱纹突然生动地一跳：“哪能！儿子娶媳妇花钱比妮子上学花钱多多了，咱们不能太偏心。”就为这一句话，我第一次被感动了
（4）在一个骄阳似火的夏日，父亲一头挑着我的行李，一头挑着一筐桃子送我去上学。我跟在父亲身后，望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩，我又一次被感动了。在心里默默发誓：不学出个样子来，无颜面对父亲。等翻过两座山，骄阳更加炽烈，找到一块小树阴劝父亲休息一会儿。我随手抓起两个桃子，还不及放到嘴里，A便被父亲劈手夺去，他瞪我一眼说：“这是卖的，有你吃的。”说着他从兜里掏出几个歪裂的小桃子，在衣服上蹭了蹭递给我：“这不一样吃吗？”停了停又说：“住校可不比在家里，动一动就得花钱，饭可以吃差点，但一定得吃饱。星期天不要往回跑，家里也不指望你干活，钱和干粮我会给你送去的。”接着他自个笑了：“没想到俺妮子还挺聪明，比你两个哥哥强多了。我寻思把桃园好好侍弄侍弄，兴许能挣几个钱，你要有本事啊，考个大学让爹光荣光荣。”这是父亲对我说得最多的一次，看得出他心里非常高兴。
（5）到学校门口，父亲让我一个人进去，他则去卖那筐桃子。等到报到完去城里找他，父亲已经走了。我想，他肯定是饿着肚子走的，翻山越岭，还得走二十里地啊！
（6）三年高中，我真的很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子，当然都是些歪七裂八卖不出去的小桃子。冬天天短，父亲每次来得起大早，见到我，往往是胡须上结了一层白霜，掏出母亲烙的白面饼，硬邦邦的全是冰棱茬。中午，我们爷俩把饼泡在开水里，就着父亲带来的咸菜，吃得有滋有味。夏日，父亲捎带着卖桃，二十里的山路把父亲的脸膛晒成了酱紫色。赶到学校已近中午，我把早已晾好的白开水递过去，父亲一口气就喝了一大缸子。父亲向来都是当天来当天走，三年里，他走了他原来几十年走过的路程。我对父亲的情和爱也在这三年里变得缠绵与圣洁。
（7）三年后，我由县城读到了省城，甭说父亲的大半年收成，就是他的全部收成也难以应付我的高额学费了。父亲说：“不要紧，先到处借借。不就是四年吗？我用六年时间，六年不行十年，赶我死之前咋也能把它还清。”我无言，我只是在心里对父亲说：我决不会让您用六年十年时间去还债，您就等着我慢慢地还您的债吧。
（8）也和三年前一样，父亲挑着行李送我上学，所不同的是这天不是骄阳似火，而是阴雨霏霏。火车上父亲递给我的桃子又红又大，我倒有些不习惯，怪他过于奢侈。B“你都成大学生了，吃个好桃子，配！”并且不停地能促我快吃。我双手捧着桃子，一口一口咽下去的却是父亲的心啊！
（9）安排好住宿已经很晚了，我要送父亲到学校的招待所住下，他说什么也要自己去。他说他怕我回来找不到自个的宿舍，我知道，那样父亲一夜都不会安心。所以，也只好随他去了。下过雨后，气温骤然下降了许多，再加上一天的颠簸我实在太累了，躺在床上不一会就进入了甜蜜的梦乡。突然，辅导员刘老师把我叫醒，她说，我父亲为了省15元的住宿费，竟然睡在外面的水泥乒乓球台上。此刻，即使是铁石心肠的人也会被感动。我扑过去，抱住他，哭着求他：“为了我，爸爸，请您爱惜自己。”宿舍的七姐妹齐刷刷地站在身后，哽咽着说：“就住在我们宿舍，我们可以两个人睡一张床。”
（10）“可是你们是女生宿舍呀？”刘老师还很年轻，和其他人一样，眼里已经含满了泪水。“______.”大家异口同声地说。
（11）是啊！他是父亲，他是勤劳又拙朴的农民父亲。
19．文章第（1）段作者就写“父亲好像从来没有显出特别的喜欢来”、“不懂得什么叫爱”这在全文有什么作用？（2分）
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20．“我”对父亲看法的改变源于“我”的两次感动。请结合文意概括出让“我”感动的具体内容。（4分）
第一次感动：____________________________________________________________
第二次感动：____________________________________________________________
21．文中第（4）段，A句加点词语运用了什么描写方法？有什么作用？第（8）段B句使用了什么描写方法？有什么作用？（6分）
A：____________________________________________________________
B：____________________________________________________________
22．父亲为我所做的一切不仅感动了我，也感动了我同寝室的姐妹。请你结合上下语境，在第（10）段空格处补写一句话，使之充分表现姐妹们这种发自内心的感动。（2分）
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三、作文（50分）
请从下面两题中任选一题写作。
（一）成长是一个不断前行的过程，有前行，就有怀念，在我们心灵的深处，总有一个地方会珍藏着我们的秘密，镌刻着我们的足迹，生长着我们的信念，承载着我们的忧伤、欢乐……
请以“怀念那______的日子”为题，写一篇不少于500字的记叙文。
写作要求：
1．将文题空格处补充完整再写作。
2．书写你成长过程中真实的经历，抒发真实的感情，不得套写、抄袭阅读中的文字。
3．文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。如果需要地名、校名、人名用A、B、C等代替。
4．书写规范，卷面整洁，正确使用标点符号。
（二）按要求作文。
生活中总是离不开亲人、亲情。亲人的陪伴、教育、影响……会深深地烙印在你心中，成为你成长的导师、引路人……
请以“我至爱的亲人”为题，写一篇500字左右的作文。
写作要求：
1．除诗歌外文体不限。
2．写出自己真实的生活和感受，语言表达清楚，结构完整，尽量不要使用网络语言；不得套写、抄袭阅读中的文字，不透露真实地名、校名、人名等信息。
3．书写规范，卷面整洁，正确使用标点符号。
法库县2023-2024学年度第一学期七年级期中考试语文试题
参考答案
一、积累与运用（15分）
1．B（2分） 2．A（2分） 3．D（3分） 4．B（3分）
5．（共5分，每小题1分）
（1）百草丰茂 （2）我寄愁心与明月 （3）小桥流水人家
（4）峨眉山月半轮秋 （5）好之者不如乐之者
二、阅读理解（55分）
（一）（3分）6．D
（二）（14分）
7．A．约定（1分） B． 离开（1分） C．舍弃（1分） D．拉 牵拉（1分）
8．过 中 不 至 /太 丘 舍 去/ 去 后 乃 至（2分）
9．（1）陈太丘和朋友约定好一起出行，约定在中午时分。（2分）
（2）您与我父亲约定在中午时分见面，中午了您却没有到，这就是没有信用；当着小孩子的面骂他的父亲，这便是没有礼貌。（3分）
10．可以认为是“失礼”，也可以认为是“不失礼”，只要阐述出理由充分即可。开放题不设固定答案。（3分）
（三）11．D（2分）
12．开放题，言之有理即可。（3分）
（四）（19分）
13．景物描写（1分）叙述顺序井然（1分）条理分明（1分）用词准确、生动、鲜明 （1分）
14．视觉：碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑葚、肥胖的黄蜂、菜花、何首乌臃肿的根、覆盆子象小珊瑚珠攒成的小球；（1分）听觉：鸣蝉长吟、油蛉低唱、蟋蟀们弹琴；（1分）味觉：覆盆子又酸又甜。（1分） （完全用原文答也可得分）
15．清晰、准确地写出了捕鸟的全过程，突出了百草园给“我”带来的极大乐趣。（3分）
16．作者写这段也是为了说明百草园乐趣无穷。（3分）
17．“我”不知道为什么被送进私塾，也写出“我”对百草原的无限留恋。（3分）
18．不能 因为加点字表示推测，如果去掉，语气就变得非常肯定，不符合当时儿童的心态。（3分）
（五）（14分）
19．作者这样写有欲扬先抑的作用，为下文写父亲深深的爱作了铺垫。（回答扣住"欲扬先抑”，语意表达相近即可得分）（2分）
20．第一次感动：父亲不偏心，在家境窘迫的情况下坚持让“我”读书；（2分）
第二次感动：在烈日下，看见父亲那被扁担磨出老茧的双肩。（2分）
（语意相近，扣住重点即可得分，不够准确酌情扣分）
21．A句，动作描写 从父亲“劈手夺桃子”“瞪我一眼”“掏桃子”“蹭了蹭”这些细节描写中形象地表现出父亲节约克己的性格。（或:这几句话从父亲的动作描写中，形象地表现出父亲节约克己的性格。） （3分）
B句对父亲的语言描写，表现出父亲为“我”的成长而感到的一份独有的自豪和快乐，也显出父亲对“我”深深的爱。（3分）
22．那又怕什么？他是父亲。（语意接近，符合语境即可）（2分）
三、作文（50分）
评分标准
说明：
1．书写工整美观加1分；书写潦草，扣１分。
2．漏写题目，扣2分；错别字每三个扣1分，最多扣3分；标点符号一逗到底，字数不够扣2分。
3．作文分差6分以上（包括6分）仲裁。项目
面对面沟通
看纸质书
写信
外出参加聚会
做运动
打电话
弱化比例
37.7%
56.5%
69.1%
30%
46.8%
36.9%
类别
项目
一类卷
50—46
二类卷
45—41
三类卷
40—36
四类卷
35—31
五类卷
30分以下
内容
（20分）
20—18
17—15
14—12
11—9
8分以下
切合题意
思想健康
中心突出
内容充实
感情真挚
切合题意
思想健康
中心明确
内容具体
感情真实
基本合题意
中心较明确
内容较具体
感情较真实
偏离题意
中心欠明确
内容不具体
文不对题
不知所云
语 言
（20分）
20－18
17－15
14－12
11－9
8分以下
语言顺畅
没有语病
语言通顺
偶有语病
语言较通顺
语病不多
语言不通顺
语病较多
语病严重
文理不通
结 构
（10分）
10
9
8
8
6分以下
结构完整
条理清楚
结构完整
条理较清楚
能分段
条理较清楚
结构较混乱
条理不清楚
结构混乱
不能完篇