人教版七年级下册第五章 相交线与平行线5.2 平行线及其判定5.2.1 平行线完美版ppt课件

这是一份人教版七年级下册第五章 相交线与平行线5.2 平行线及其判定5.2.1 平行线完美版ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了CONTENTS，学习目标，知识回顾，新知探究，课堂小结，课堂练习，新课导入，平行线，垂直相交，普通相交等内容，欢迎下载使用。

1.我们之前学过的关于同一平面内两条直线不重合的两条直线，存在什么样的位置关系？
2.相交分为（ ）和（ ）
3.垂直相交是相交的特殊形式，如图所示，怎样表示两条直线垂直？
AB垂直于CD，垂足为O。记作AB⊥CD于点O
生活中两条直线除了相交以外，还有什么情形呢？下面我们一起来观察图片体会一下。
思考:图中操场上的跑道、游泳池中的分道线会不会出现交点？
如图，分别将木条 a，b 与木条 c 钉在一起，并把它们想象成两端可以无限延伸的三条直线,转动 a。
（1）直线a与直线b的交点位置将发生什么变化？
直线 a 从在 c 的左侧与直线 b 相交逐步变为在 c 的右侧与 b 相交。
（2）在这个过程中有没有直线a与直线b不相交的时候。
在木条转动的过程中，存在一条直线a与直线b不相交的时候，
这时我们说直线a与直线b互相平行。
在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。通常用“∥”表示平行。
如图所示：记作a∥b，读作直线a平行于直线b。
注：在同一平面内，不重合的两条直线只有两种位置关系：相交和平行。
平行线的定义有三个特征： 一是在同一平面内（右图中AB与B'C'就是不在同一平面内）； 二是不相交； 三是都是直线。
1.判断下列说法是否正确，并说明理由。
不正确。根据定义，缺少“在同一平面内”这一条件。
(1)不相交的两条直线是平行线；
(2)在同一平面内，两条不相交的线段是平行线。
不正确。根据定义可知，两条不相交的“直线”而非“线段”。
2.如图，在长方体中，与棱 AD 平行的棱有哪些？与棱D ′C′平行的棱呢？用符号把它们表示出来。
解：与棱AD 平行的棱有A′D ′，B ′C ′，BC， 记作AD // A′D ′，AD // B ′C′， AD // BC. 与棱D ′C ′平行的棱有DC，AB，A′B ′， 记作D ′C ′ // DC， D ′C ′ // AB， D ′C ′ // A′B ′。
3.下列下列生活实例中，属于平行线的有(　　)①交通路口的斑马线；②黑板的上下边；③百米直跑道的两边。
A．3个 B．2个 C．1个 D．0个
1. 你能在方格纸中画出平行线吗？
2.画出已知直线的平行线。
如图：过P 点作PQ∥AB 交BC 于Q，作PM ∥ AC 交AB 于M。
在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线
1.在同一平面内 2.不相交 3.都是直线
一放 二靠 三移 四画
1.如图，当风车的一片叶子AB 旋转到与地面MN 平行时，叶子CD 所在的直线与地面MN（ ），理由是（ ）。
经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行
2.已知直线AB 和一点P，过点P 画直线AB 的平行线，可画(　　)。
A．1条 B．0条C．1条或0条 D．无数条