广西贵港市覃塘区2023-2024学年九年级上学期期中物理试卷

这是一份广西贵港市覃塘区2023-2024学年九年级上学期期中物理试卷，共33页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择题，填空题，作图题，实验探究题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）以下对生活中常见温度的估测符合实际的是（ ）
A．标准大气压下沸水的温度为98° C
B．人感觉舒适的环境温度约为36.5° C
C．冰箱冷冻室的温度约为5° C
D．适宜的洗澡水温度约为40° C
2．（2分）学校开展的综合实践活动，项目丰富，体验感强，深受同学们喜爱。下列实践活动中，主要是为了加快水分蒸发的是（ ）
A．给果树剪掉多余的枝叶
B．为移栽的瓜苗盖上地膜
C．给山坡上的小树苗浇水
D．将潮湿的稻谷摊开晾晒
3．（2分）用两个完全相同的电加热器分别给质量相同的A、B两种液体加热，加热过程中，温度随时间变化的图像如图所示，从图中看出（ ）
A．液体A的比热容大
B．两种液体的比热容相等
C．液体B的比热容大
D．无法比较
4．（2分）下列做法中符合安全原则的是（ ）
A．使用绝缘层破损的电线、灯座、插座
B．使用湿抹布擦拭正在工作的电器
C．在高压线下方钓鱼、放风筝
D．发现有人触电要先设法断电，再救人
5．（2分）在研学旅行活动中，某同学运用所学物理知识，将一瓶结了冰的矿泉水与食物一起放在泡沫塑料箱中给食物保鲜。下列说法正确的是（ ）
A．矿泉水结冰是凝华现象
B．食物保鲜利用了冰熔化放热
C．食物外包装上出现小水珠是液化现象
D．一段时间后食物外包装上的小水珠消失了是升华现象
6．（2分）如图所示是某小组“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置及根据实验数据绘制的图象，下列分析正确的是（ ）
A．水不断冒出“白气”是沸腾现象
B．水沸腾时，水中上升的气泡由大变小
C．水沸腾时温度不变，不需要吸热
D．该实验地点的气压低于1标准大气压
7．（2分）如图所示的实例中，改变物体内能的方式与其它三项不同的是（ ）
A．给水加热B．压缩空气
C．搓手取暖D．钻木取火
8．（2分）下表是一些物质的比热容[单位J/（kg•℃）]，根据表中数据和生活现象，下列判断中正确的是（ ）
A．不同种类的物质，比热容一定不同
B．比热容与物质的状态无关
C．质量相同、初温相同的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块的末温更低
D．沿海地区昼夜温差小，是因为水的比热容较大
9．（2分）汽车是现代生活中最常见的一种交通工具，如图甲、乙分别是某汽油机的某冲程及能量流向图。下列有关说法正确的是（ ）
A．甲图是压缩冲程，活塞对气缸内的气体做功，气体的温度升高
B．由乙图可知该汽油机的效率是30%
C．汽车尾气中的“汽油味”越浓燃料燃烧得越不充分，这会降低燃料的热值
D．为节能冬天汽车都会利用尾气中的余热给车内供暖，该举措大大提高了燃料的热值
10．（2分）选项图中能够直接测出灯L1电流的电路是（ ）
A．B．
C．D．
11．（2分）有A、B、C三根完全相同的导线，将A导线剪去一半，电阻变为R1；将B导线均匀的拉伸到原来长度的两倍，电阻变为R2；将C导线从中间对折，电阻变为R3。下列大小关系正确的是（ ）
A．R1＞R2＞R3B．R2＞R1＞R3C．R2＞R3＞R1D．R3＞R1＞R2
12．（2分）如图所示的实验电路，还有部分导线未连接，字母a、b、c、d、e、f、g、h表示各元件的接线柱。下列操作能让灯L1、L2都亮起来的是（ ）
A．用导线连接d、f，再闭合开关S
B．用导线连接b、f，再闭合开关S
C．用一根导线连接e、g，用另一根导线连接d、f，再闭合开关S
D．用一根导线连接e、f，用另一根导线连接d、g，再闭合开关S
13．（2分）智能锁正在逐步走进千家万户。如图所示为某款智能锁，它支持密码与指纹两种认证方式开门，密码正确相当于开关S1闭合，指纹正确相当于开关S2闭合，开门由电动机完成。下列符合该智能锁电路设计的是（ ）
A．B．
C．D．
二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得2分，有选错得0分。）
（多选）14．（3分）对以下四幅图所描述的物理现象，下列说法中正确的是（ ）
A．①、②物态变化相同，其形成过程都需要放热
B．③、④物态变化相同，其变化过程都需要吸热
C．②中“白气”的形成与吃雪糕时看到雪糕周围所冒的“冷气”的形成是相同的物态变化
D．④中冰冻的衣服晾干过程，与雾凇的形成是相同物态变化
（多选）15．（3分）关于内能、热量、温度的说法中正确的是（ ）
A．物体的温度越高，所含的热量越多
B．一个物体的温度升高，一定吸收了热量
C．温度高的物体可能比温度低的物体具有的内能少
D．热传递时，温度可能从内能小的物体向内能大的物体传递
（多选）16．（3分）小明有一个可以显示水温的“智能水杯”。为了研究“智能水杯”内部的电路，老师准备了恒压电源、开关、导线若干、定值电阻R1、热敏电阻R2、电流表和电压表，小明在其中选择部分器材设计了如图甲所示的电路来模拟“智能水杯”的功能。其中热敏电阻R2的阻值随温度变化关系如图乙所示，图中电表的示数可以反映温度的高低。开关闭合后，关于这个电路的说法正确的是（ ）
A．图中电表是电压表
B．图中电表是电流表
C．热敏电阻温度越高，图中电表的示数越大
D．热敏电阻温度越高，R1两端的电压越小
三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分）
17．（2分）我国规定的人体安全电压为 V，我国家庭电路电压 V。
18．（2分）如图甲所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体 的性质制成的。而世界上第一支伽利略气体温度计（如图乙所示），是根据气体的这种性质制成的。球形容器内是空气，下方的容器里盛的是水。若发现液面由A上升到B位置，则表明气温 （选填：“升高”或“降低”）。
19．（2分）某同学学习了家庭电路的知识后，用测电笔检测家里三孔插座的连线是否正确，测电笔辨别火线和零线的两种使用方法，手接触 （选填“笔尾”或“笔尖”）金属体，笔尖分别触插座的三个孔，发现只有 （选填“上”“左”或“右”）孔才会使氖管发光，确定三孔插座连线正确。
20．（2分）丽丽发现奶奶家常用的电风扇上容易布满灰尘，主要是因为旋转的扇叶与空气发生摩擦，使其带了电，说明带电体具有吸引 的性质。家庭电路中，电风扇与其它家用电器是 联的。
21．（2分）在探究串、并联电路中电流的规律时，做了如图所示的实验。闭合开关后，电流表A1、A2的示数分别为0.5A和0.3A，则通过小灯泡L1的电流为 A，通过小灯泡L2的电流为 A。
22．（2分）在如图所示电路中，闭合开关后电压表V1的示数为2.5V，V的示数为4.5V，则电路的电源电压为 V，灯L2两端电压为 V。
四、作图题（本大题共2小题，共4分）
23．（2分）图甲为一个带开关的插座，开关闭合时，插孔可以提供工作电压，请在图乙中，将对应的电路连接完整，并符合安全用电原则。
24．（2分）如图所示的电路，请在虚线框里填上电表符号（选填“A”或“V”），使开关S闭合后，电阻R1、R2都可正常工作。
五、实验探究题（本大题共4小题，共25分）
25．（5分）小明利用如图甲所示的装置，探究冰熔化过程中温度的变化规律。
（1）组装器材时，先将酒精灯放置在铁架台上，接下来安装 （选填“a”或“b”）器件。
（2）实验过程中，某时刻温度计的示数如图乙所示，为 ℃。
（3）根据实验数据，小明绘制出了被测物质的温度随时间变化的图象如图丙所示。
①第4min时试管内物质的内能 （选填“大于”、“小于”或“等于”）第3min时试管内物质的内能。
②分析图象可知，冰熔化的过程中吸收热量，温度 。
（4）冰全部熔化后，继续加热直到烧杯内的水沸腾，此时试管中的水 （选填“会”或“不会”）沸腾。
26．（6分）实验小组用如图所示电路来探究串联电路的电压规律。
（1）实验中最好选择规格 （填“相同”或“不同”）的小灯泡；
（2）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC，经过多次实验，得到的数据记录在表中，分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是 。（用公式表示）
（3）测出L1两端的电压后，小希断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间，小聪认为这样操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可，小希认为小聪的办法是 （选填“正确”或“错误”）的，原因是 。
（4）小明进行多次实验的主要目的是 ；
（5）实验反思时，小明认为第一次实验数据是错误的，应该修改。你认为小明的说法是 （选填“正确”或“错误”）的。
27．（7分）小静用如图甲电路做“伏安法测量小灯泡电阻”的实验，滑动变阻器标有“50Ω 2A”，小灯泡标有“2.5V”。
（1）该实验的原理公式是 。
（2）请用笔画线代替导线将图甲所示的电路连接完整（要求滑片向右滑动时灯泡变亮）。
（3）连接完电路，闭合开关发现小灯泡未亮，电压表指针迅速偏转到最大刻度的右边，出现这种情况的原因可能是小灯泡 （选填“短路”或“断路”）。
（4）排除故障后，小静闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，要使小灯泡正常工作，调整电压表示数为 V，电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常工作时的电阻为 Ω。调整电路记录多组数据，分析数据知小灯泡的电阻是变化的，原因是受 影响。
28．（7分）在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中：
（1）设计实验时，小明制定了探究的总体思路：保持电阻不变，探究电流与电压的关系；保持电压不变，探究电流与电阻的关系。物理上把这种科学探究的方法叫做 。
（2）在“探究电流与电压的关系”的过程中，小明连接了如图甲所示的实物电路。闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑到 （选填“A”或“B”）端。闭合开关后，调节滑动变阻器滑片P至适当位置，此时电流表示数如图乙所示，则电流表示数为 A。
（3）在“探究电流与电阻的关系”的过程中，小明将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，闭合开关，直接读出电流值，这种做法是否正确？ ；理由是什么？ 。
（4）小明根据实验数据绘制了I﹣U和I﹣R的图象，如图丙、丁所示。由图象可以得到的实验结论是：在电阻一定的情况下，通过导体的电流跟这段导体两端的电压成 ；在电压一定的情况下，通过导体的电流跟导体的电阻成 。
六、综合应用题（本大题共3小题，共24分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。答案必须明确写出数值和单位。）
29．（6分）国家提倡节能减排，各地“煤改气”正在积极进行，某同学计算他家天然气烧水的热效率，将2kg的水倒入烧水壶中，并测出水温为20℃，在一个标准大气压下，把水刚加热到100℃时，测出消耗天然气0.048m3，已知水的比热容c水＝4.2×103J/（kg•℃），天然气热值约为q＝4.0×107J/m3。
求：（1）将这些水烧开，需吸收多少热量；
（2）在这种情况下，燃烧的天然气放出了多少热量；
（3）他家天然气灶的效率。
30．（8分）如图所示电路，电源电压恒为9V，R1＝20Ω，R2＝30Ω，电压表量程0﹣15V，电流表量程0﹣0.6A。只闭合S1，电压表示数6V。求：
（1）R1两端的电压；
（2）电阻R3的阻值；
（3）再闭合S2、S3，电流表的示数。
31．（10分）某物理实践小组设计了一种工程上的压力测量装置，其原理如图甲所示，电路中电源电压恒为6V，定值电阻R0的阻值为20Ω，电压表的量程为0～3V，轻质绝缘的压力检测板M与力敏电阻R相连，R的阻值与压力F的关系如图乙所示。闭合开关S后，试问：
（1）当检测板所受压力增大时，电压表的示数 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
（2）检测板不受压力时，电压表的示数为多少？
（3）该装置所能测量的最大压力为多少？
（4）在不改变电源电压和电压表量程的情况下，若要提高该装置所能测量的最大压力值，请写出一种简便可行的方法。
2023-2024学年广西贵港市覃塘区九年级（上）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。）
1．（2分）以下对生活中常见温度的估测符合实际的是（ ）
A．标准大气压下沸水的温度为98° C
B．人感觉舒适的环境温度约为36.5° C
C．冰箱冷冻室的温度约为5° C
D．适宜的洗澡水温度约为40° C
【解答】解：A、标准大气压下沸水的温度为100℃，故A错误；
B、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右，故B错误；
C、冰箱冷冻室的温度约为﹣18℃，故C错误；
D、适宜的洗澡水温度约为40℃，故D正确。
故选：D。
2．（2分）学校开展的综合实践活动，项目丰富，体验感强，深受同学们喜爱。下列实践活动中，主要是为了加快水分蒸发的是（ ）
A．给果树剪掉多余的枝叶
B．为移栽的瓜苗盖上地膜
C．给山坡上的小树苗浇水
D．将潮湿的稻谷摊开晾晒
【解答】解：A．给果树剪掉多余的枝叶，减小了蒸发的面积，可减慢蒸发，故A不符合题意；
B．为移栽的瓜苗盖上地膜，是减小了表面积、减慢了液面上方的空气流动，可减慢蒸发，故B不符合题意；
C．给山坡上的小树苗浇水，是给树苗补充水分，与蒸发无关，故C不符合题意；
D．将潮湿的稻谷摊开晾晒，加大了液体的表面积、提高了液体的温度，可加快蒸发，故D符合题意。
故选：D。
3．（2分）用两个完全相同的电加热器分别给质量相同的A、B两种液体加热，加热过程中，温度随时间变化的图像如图所示，从图中看出（ ）
A．液体A的比热容大
B．两种液体的比热容相等
C．液体B的比热容大
D．无法比较
【解答】解：（1）用两个完全相同的电加热器分别给A、B两种液体加热，则相同的时间内两液体吸收的热量相同；
（2）由图象可以看出，加热相同的时间（吸收热量相同），B的温度升高得少一些（B的温度变化小），根据c＝可知，B液体的比热容较大。
故选：C。
4．（2分）下列做法中符合安全原则的是（ ）
A．使用绝缘层破损的电线、灯座、插座
B．使用湿抹布擦拭正在工作的电器
C．在高压线下方钓鱼、放风筝
D．发现有人触电要先设法断电，再救人
【解答】解：
A、电线绝缘层破损后，立即更换，防止引发触电事故，故A不符合安全用电原则；
B、因为湿抹布是导体，当用湿抹布擦拭正在工作的台灯时，可能会使电源通过人体与大地形成通路，故B不符合安全用电原则；
C、在高压线旁边钓鱼或放风筝，容易发生高压触电事故，故C不符合安全用电原则；
D、一旦发生触电事故，应先迅速切断电源然后将触电者拉开，故D符合安全用电原则。
故选：D。
5．（2分）在研学旅行活动中，某同学运用所学物理知识，将一瓶结了冰的矿泉水与食物一起放在泡沫塑料箱中给食物保鲜。下列说法正确的是（ ）
A．矿泉水结冰是凝华现象
B．食物保鲜利用了冰熔化放热
C．食物外包装上出现小水珠是液化现象
D．一段时间后食物外包装上的小水珠消失了是升华现象
【解答】解：A．水变成冰，是凝固过程，凝固放出热量，故A错误；
B．冰变成水，是熔化过程，熔化吸收热量，所以食物保鲜是利用冰熔化吸热，故B错误；
C．食物温度较低，外包装上的水珠是空气中的水蒸气遇到温度低的食物变成的小水珠，这是液化过程，故C正确；
D．一段时间后食物外包装上的小水珠消失了是汽化现象，故D错误。
故选：C。
6．（2分）如图所示是某小组“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置及根据实验数据绘制的图象，下列分析正确的是（ ）
A．水不断冒出“白气”是沸腾现象
B．水沸腾时，水中上升的气泡由大变小
C．水沸腾时温度不变，不需要吸热
D．该实验地点的气压低于1标准大气压
【解答】解：A、水不断冒出“白气”不是沸腾现象，是水蒸气遇冷液化成的小水滴，故A错误；
B、水沸腾时气泡上升逐渐变大，至液面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中；水沸腾前，气泡上升变小，故B错误；
C、水沸腾时虽然温度不变，但是需要吸热，故C错误；
D、1标准大气压下水的沸点是100℃，由图可知水的沸点为98℃，低于1标准大气压下的沸点，所以该实验地点的气压低于1标准大气压，故D正确。
故选：D。
7．（2分）如图所示的实例中，改变物体内能的方式与其它三项不同的是（ ）
A．给水加热B．压缩空气
C．搓手取暖D．钻木取火
【解答】解：
A、给水加热，水吸收热量，是热传递改变内能；
B、压缩空气的过程中，克服空气阻力做功，将机械能转化为内能，是做功改变内能；
C、搓手取暖的过程中，克服摩擦做功，将机械能转化为内能，使手内能增加，温度升高，是做功改变内能；
D、钻木取火，是克服摩擦做功，将机械能转化为内能，是做功改变内能；
A与BCD改变物体内能的方式不同，故A符合题意。
故选：A。
8．（2分）下表是一些物质的比热容[单位J/（kg•℃）]，根据表中数据和生活现象，下列判断中正确的是（ ）
A．不同种类的物质，比热容一定不同
B．比热容与物质的状态无关
C．质量相同、初温相同的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块的末温更低
D．沿海地区昼夜温差小，是因为水的比热容较大
【解答】解：A、煤油和冰是不同的物质，但它们的比热容是相同的，故A错误；
B、物质的比热容与物质的状态有关，如水和冰的比热容不同，故B错误；
C、由Q吸＝cm（t﹣t0）知，质量相同、初温相同的铝块和铜块吸收相同的热量，铜的比热容小，铜块的末温更高；
D、沿海地区水多，内陆地区水少、沙石多，因为水的比热容较大，由Q＝cmΔt可知，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得沿海地区昼夜的温差小，故D正确。
故选：D。
9．（2分）汽车是现代生活中最常见的一种交通工具，如图甲、乙分别是某汽油机的某冲程及能量流向图。下列有关说法正确的是（ ）
A．甲图是压缩冲程，活塞对气缸内的气体做功，气体的温度升高
B．由乙图可知该汽油机的效率是30%
C．汽车尾气中的“汽油味”越浓燃料燃烧得越不充分，这会降低燃料的热值
D．为节能冬天汽车都会利用尾气中的余热给车内供暖，该举措大大提高了燃料的热值
【解答】解：
A、根据图甲可知，两个气门关闭、活塞上行，为压缩冲程，活塞对气缸内的气体做功，机械能转化为内能，气体的温度升高，故A正确；
B、热机效率是指有效利用的能量与燃料完全燃烧放出的热量的比值，由图可知，输出有用功所占比例为：100%﹣36%﹣30%﹣6%＝28%，即该汽油机的效率为28%，故B错误；
CD、热值是燃料本身的一种特性，只与燃料本身决定，和燃料的质量、放出热量的多少、燃烧是否充分、温度高低无关，故CD错误。
故选：A。
10．（2分）选项图中能够直接测出灯L1电流的电路是（ ）
A．B．
C．D．
【解答】解：A、图中电流表与灯L1串联，但电流表的正负接线柱接反了，故A不合题意；
B、图中电流表串联在干路中，测的是干路电流，故B不合题意；
C、图中电流表与灯L1串联，电流表的正负接线柱接法正确，能够直接测量通过灯L1的电流，故C符合题意；
D、图中电压表与灯L1串联，不能测灯L1的电流，故D不合题意。
故选：C。
11．（2分）有A、B、C三根完全相同的导线，将A导线剪去一半，电阻变为R1；将B导线均匀的拉伸到原来长度的两倍，电阻变为R2；将C导线从中间对折，电阻变为R3。下列大小关系正确的是（ ）
A．R1＞R2＞R3B．R2＞R1＞R3C．R2＞R3＞R1D．R3＞R1＞R2
【解答】解：有ABC三根完全相同的导线，将A导线剪去一半，电阻变为原来的一半，即R1比原来小，将B导线均匀的拉伸到原来长度的两倍，长度增加，横截面积减小，电阻变大，R2比原来的电阻大；
将C导线从中间对折，长度变为原来的一半，电阻变小，但与减去一半比，长度相同，横截面积更大，电阻更小，说明电阻R3小于R1，则三个电阻的关系R2＞R1＞R3。
故选：B。
12．（2分）如图所示的实验电路，还有部分导线未连接，字母a、b、c、d、e、f、g、h表示各元件的接线柱。下列操作能让灯L1、L2都亮起来的是（ ）
A．用导线连接d、f，再闭合开关S
B．用导线连接b、f，再闭合开关S
C．用一根导线连接e、g，用另一根导线连接d、f，再闭合开关S
D．用一根导线连接e、f，用另一根导线连接d、g，再闭合开关S
【解答】解：A、用导线连接d、f，再闭合开关S，灯L2亮，灯L1不亮，故A错误；
B、用导线连接b、f，再闭合开关S，灯L2亮；此时灯L1没有接入电路（或L1所在电路断路），则L1不亮，故B错误；
C、用一根导线连接e、g，用另一根导线连接d、f，再闭合开关S，两灯并联，都亮，故C正确；
D、用一根导线连接e、f，用另一根导线连接d、g，再闭合开关S，电源短路，两灯都不亮，且会烧坏电源，故D错误。
故选：C。
13．（2分）智能锁正在逐步走进千家万户。如图所示为某款智能锁，它支持密码与指纹两种认证方式开门，密码正确相当于开关S1闭合，指纹正确相当于开关S2闭合，开门由电动机完成。下列符合该智能锁电路设计的是（ ）
A．B．
C．D．
【解答】解：根据题意，密码开关和指纹开关并联，电动机在干路中，B符合题意，ACD不符合题意。
故选：B。
二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得2分，有选错得0分。）
（多选）14．（3分）对以下四幅图所描述的物理现象，下列说法中正确的是（ ）
A．①、②物态变化相同，其形成过程都需要放热
B．③、④物态变化相同，其变化过程都需要吸热
C．②中“白气”的形成与吃雪糕时看到雪糕周围所冒的“冷气”的形成是相同的物态变化
D．④中冰冻的衣服晾干过程，与雾凇的形成是相同物态变化
【解答】解：A、①露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面，此过程放热；②壶嘴里冒出的“白气”是喷出的水蒸气液化为小水珠，此过程放热。故A正确；
B、③正在消融的冰凌，是冰的熔化现象，熔化过程吸热；④寒冬，室外冰冻的衣服晾干，是冰的升华现象，升华过程吸热。故B错误；
C、②中“白气”的形成与吃雪糕时看到雪糕周围所冒的“冷气”的形成是相同的物态变化——液化，故C正确；
D、④中冰冻的衣服晾干过程，是升华现象；雾凇的形成是凝华现象，物态变化不相同，故D错误。
故选：AC。
（多选）15．（3分）关于内能、热量、温度的说法中正确的是（ ）
A．物体的温度越高，所含的热量越多
B．一个物体的温度升高，一定吸收了热量
C．温度高的物体可能比温度低的物体具有的内能少
D．热传递时，温度可能从内能小的物体向内能大的物体传递
【解答】解：A、热量是过程量，不能说“含有”，故A错误；
B、一个物体的温度升高，可能是从外界吸收热量，也可能是外界物体对它做了功，故B错误；
C、物体的内能是指物体内所有分子热运动的动能和分子势能之和，物体内能的多少，跟物体的温度、质量、状态都有关系，所以温度高的物体内能不一定大，故C正确；
D、发生热传递的条件是物体之间有温度差，与内能没有直接关系，故热传递时热量可能从内能小的物体传向内能大的物体，故D正确。
故选：CD。
（多选）16．（3分）小明有一个可以显示水温的“智能水杯”。为了研究“智能水杯”内部的电路，老师准备了恒压电源、开关、导线若干、定值电阻R1、热敏电阻R2、电流表和电压表，小明在其中选择部分器材设计了如图甲所示的电路来模拟“智能水杯”的功能。其中热敏电阻R2的阻值随温度变化关系如图乙所示，图中电表的示数可以反映温度的高低。开关闭合后，关于这个电路的说法正确的是（ ）
A．图中电表是电压表
B．图中电表是电流表
C．热敏电阻温度越高，图中电表的示数越大
D．热敏电阻温度越高，R1两端的电压越小
【解答】解：由电路图可知，电阻R1和R2串联接入电路，该电路中的电表串联接入电路；
AB、由于电表串联接入电路中，所以该电表为电流表，故A错误、B正确；
CD、热敏电阻温度越高，根据图乙可知，热敏电阻的阻值越小，总电阻越小，根据欧姆定律可知，电路中的电流越大，电流表示数越大；根据U＝IR可知，R1两端的电压越大，故C正确、D错误。
故选：BC。
三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分）
17．（2分）我国规定的人体安全电压为 不超过36 V，我国家庭电路电压 220 V。
【解答】解：对人体安全的电压为不超过36V；家庭电路的电压为220V。
故答案为：不超过36；220。
18．（2分）如图甲所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体 热胀冷缩 的性质制成的。而世界上第一支伽利略气体温度计（如图乙所示），是根据气体的这种性质制成的。球形容器内是空气，下方的容器里盛的是水。若发现液面由A上升到B位置，则表明气温 降低 （选填：“升高”或“降低”）。
【解答】解：
常用温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的；
液面由A上升到B位置，说明球形容器内的气体压强减小；球形容器内气体压强减小，是因为容器内气体受冷体积减小；球形容器就是感知空气温度的，球内气体受冷说明空气温度降低了。
故答案为：热胀冷缩；降低。
19．（2分）某同学学习了家庭电路的知识后，用测电笔检测家里三孔插座的连线是否正确，测电笔辨别火线和零线的两种使用方法，手接触 笔尾 （选填“笔尾”或“笔尖”）金属体，笔尖分别触插座的三个孔，发现只有 右 （选填“上”“左”或“右”）孔才会使氖管发光，确定三孔插座连线正确。
【解答】解：测电笔辨别火线和零线的两种使用方法，手接触笔尾金属体，笔尖分别触插座的三个孔，发现只有右孔才会使氖管发光，确定三孔插座连线正确。
故答案为：笔尾；右。
20．（2分）丽丽发现奶奶家常用的电风扇上容易布满灰尘，主要是因为旋转的扇叶与空气发生摩擦，使其带了电，说明带电体具有吸引 轻小物体 的性质。家庭电路中，电风扇与其它家用电器是 并 联的。
【解答】解：旋转的扇叶与空气发生摩擦产生静电，故能吸引灰尘；家庭电路中，电风扇与其它家用电器都能独立工作，互相不影响，故它们是并联。
故答案为：轻小物体；并。
21．（2分）在探究串、并联电路中电流的规律时，做了如图所示的实验。闭合开关后，电流表A1、A2的示数分别为0.5A和0.3A，则通过小灯泡L1的电流为 0.2 A，通过小灯泡L2的电流为 0.3 A。
【解答】解：由实物图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路的电流，电流表A2测灯L2的电流；
闭合开关后，电流表A1、A2的示数分别为0.5A和0.3A，即I＝0.5A，I2＝0.3A，
由并联电路的特点可知，流过小灯泡L1的电流为：I1＝I﹣I2＝0.5A﹣0.3A＝0.2A。
故答案为：0.2；0.3。
22．（2分）在如图所示电路中，闭合开关后电压表V1的示数为2.5V，V的示数为4.5V，则电路的电源电压为 4.5 V，灯L2两端电压为 2 V。
【解答】解：由电路图可知，闭合开关，两个灯泡串联，电压表V1测L1两端的电压，电压表V2测L2两端的电压，电压表V测电源电压，所以电路的电源电压为U＝4.5V，灯L1两端的电压为U1＝2.5V，
因为串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和，所以灯L2两端的电压为U2＝U﹣U1＝4.5V﹣2.5V＝2V。
故答案为：4.5；2。
四、作图题（本大题共2小题，共4分）
23．（2分）图甲为一个带开关的插座，开关闭合时，插孔可以提供工作电压，请在图乙中，将对应的电路连接完整，并符合安全用电原则。
【解答】解：三孔插座的接法：上孔接地线、左孔接零线、右孔接火线，为了用电的安全，开关接在右孔与火线之间，如图所示：
24．（2分）如图所示的电路，请在虚线框里填上电表符号（选填“A”或“V”），使开关S闭合后，电阻R1、R2都可正常工作。
【解答】解：电流表需与被测电路串联，相当于一根导线；电压表需与被测电路并联，相当于断路，如下图：
故答案为：如上图所示。
五、实验探究题（本大题共4小题，共25分）
25．（5分）小明利用如图甲所示的装置，探究冰熔化过程中温度的变化规律。
（1）组装器材时，先将酒精灯放置在铁架台上，接下来安装 b （选填“a”或“b”）器件。
（2）实验过程中，某时刻温度计的示数如图乙所示，为 ﹣3 ℃。
（3）根据实验数据，小明绘制出了被测物质的温度随时间变化的图象如图丙所示。
①第4min时试管内物质的内能 大于 （选填“大于”、“小于”或“等于”）第3min时试管内物质的内能。
②分析图象可知，冰熔化的过程中吸收热量，温度 不变 。
（4）冰全部熔化后，继续加热直到烧杯内的水沸腾，此时试管中的水 不会 （选填“会”或“不会”）沸腾。
【解答】解：（1）先安装下面器材，再安装上面器材，便于调节器材间的距离，所以先将酒精灯放置在铁架台上，接下来调节b的高度；
（2）由图乙知，温度计的分度值是1℃，此时是零下，液柱上表面对准了0℃下面第3个小格处，读作﹣3℃；
（3）①由图像知冰在熔化过程中吸热温度不变，第2min开始熔化，第5min熔化结束，经历了3min；
第4min时的内能大于第3min时的内能；
②分析图象可知，冰在熔化过程中吸热温度不变；
（4）冰全部熔化后，继续加热直到杯内水持续沸腾，试管中的水不会沸腾，因为试管中的水达到沸点，但是和杯内水温度相同，不能继续吸热，所以不会沸腾。
故答案为：（1）b；（2）﹣3；（3）大于；不变；（4）不会。
26．（6分）实验小组用如图所示电路来探究串联电路的电压规律。
（1）实验中最好选择规格 不同 （填“相同”或“不同”）的小灯泡；
（2）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC，经过多次实验，得到的数据记录在表中，分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是 UAC＝UAB+UBC 。（用公式表示）
（3）测出L1两端的电压后，小希断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间，小聪认为这样操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可，小希认为小聪的办法是 错误 （选填“正确”或“错误”）的，原因是 电压表正负接线柱接反 。
（4）小明进行多次实验的主要目的是 寻找普遍规律，避免实验偶然性 ；
（5）实验反思时，小明认为第一次实验数据是错误的，应该修改。你认为小明的说法是 错误 （选填“正确”或“错误”）的。
【解答】解：（1）为了避免实验的偶然性，使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不同的小灯泡进行实验；
（2）根据表格数据有：
0.9V+2.2V＝3.1V；
1.0V+2.0V＝3.0V；
1.2 V+1.8V＝3.0V；
因而有 UAC＝UAB+UBC；
（3）实验过程中，只需将与A点相连的导线改接到C点即可；这样做是不正确的，因为根据电路图分析可知，直接改接一端连线，会造成电压表的正负接线柱接反；
（4）小明进行多次实验的主要目的是寻找普遍规律，避免实验偶然性；
（5）测量过程中存在误差，考虑到误差因素，实验反思时，应该尊重实验事，不得随意修改数据。
故答案为：（1）不同；（2）UAC＝UAB+UBC；（3）错误；电压表正负接线柱接反；（4）寻找普遍规律，避免实验偶然性；（5）错误。
27．（7分）小静用如图甲电路做“伏安法测量小灯泡电阻”的实验，滑动变阻器标有“50Ω 2A”，小灯泡标有“2.5V”。
（1）该实验的原理公式是 R＝ 。
（2）请用笔画线代替导线将图甲所示的电路连接完整（要求滑片向右滑动时灯泡变亮）。
（3）连接完电路，闭合开关发现小灯泡未亮，电压表指针迅速偏转到最大刻度的右边，出现这种情况的原因可能是小灯泡 断路 （选填“短路”或“断路”）。
（4）排除故障后，小静闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，要使小灯泡正常工作，调整电压表示数为 2.5 V，电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常工作时的电阻为 6.25 Ω。调整电路记录多组数据，分析数据知小灯泡的电阻是变化的，原因是受 温度 影响。
【解答】解：（1）该实验的原理公式是R＝；
（2）电压表与灯泡并联接入电路，滑动变阻器一上一下的串联在电路中，且滑片向右移动，灯泡变亮，说明电路的电流增大，电阻减小，接右下接线柱，如图所示：
（3）小灯泡不亮，说明电路中可能存在断路，电压表指针迅速偏转到最大刻度的右边，说明电压表与电源相连，所以故障是与电压表并联的小灯泡断路；
（4）小灯泡正常工作时灯泡两端的电压为2.5V；
由图乙可知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.4A，
由欧姆定律可得灯泡的电阻为：R＝＝＝6.25Ω，
小灯泡的电阻随温度的升高而增大。
故答案为：（1）R＝；（2）见上图；（3）断路；（4）2.5；6.25；温度。
28．（7分）在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中：
（1）设计实验时，小明制定了探究的总体思路：保持电阻不变，探究电流与电压的关系；保持电压不变，探究电流与电阻的关系。物理上把这种科学探究的方法叫做 控制变量法 。
（2）在“探究电流与电压的关系”的过程中，小明连接了如图甲所示的实物电路。闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑到 A （选填“A”或“B”）端。闭合开关后，调节滑动变阻器滑片P至适当位置，此时电流表示数如图乙所示，则电流表示数为 0.4 A。
（3）在“探究电流与电阻的关系”的过程中，小明将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，闭合开关，直接读出电流值，这种做法是否正确？ 不正确 ；理由是什么？ 没有控制定值电阻两端的电压不变 。
（4）小明根据实验数据绘制了I﹣U和I﹣R的图象，如图丙、丁所示。由图象可以得到的实验结论是：在电阻一定的情况下，通过导体的电流跟这段导体两端的电压成 正比 ；在电压一定的情况下，通过导体的电流跟导体的电阻成 反比 。
【解答】解：（1）保持电阻不变，探究电流与电压的关系；保持电压不变，探究电流与电阻的关系；物理上把这种科学探究的方法叫做控制变量法；
（2）为了保护电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑到阻值最大处，即A端；
闭合开关后，调节滑动变阻器滑片P至适当位置，此时电流表示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值0.02A，其示数为0.4A；
（3）小明将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，闭合开关，直接读出电流值，这种做法不正确；实验中，当把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，根据分压原理，电阻两端的电压变大，研究电流与电阻关系时要控制电压不变，故更换电阻后，应调节滑动变阻器滑片，保持定值电阻两端电压不变，然后读出电流值；
（4）由图丙可知，图线为一条过原点的斜线，故可以得到的实验结论是：在电阻一定的情况下，通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比；
由图丁可知，电流与电阻的乘积UV＝IR＝0.4A×5Ω＝……＝0.1A×20Ω＝2V，为一定值，故可以得到的实验结论是：在电压一定的情况下，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。
故答案为：（1）控制变量法；（2）A；0.4；（3）不正确；没有控制定值电阻两端的电压不变；（4）正比；反比。
六、综合应用题（本大题共3小题，共24分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。答案必须明确写出数值和单位。）
29．（6分）国家提倡节能减排，各地“煤改气”正在积极进行，某同学计算他家天然气烧水的热效率，将2kg的水倒入烧水壶中，并测出水温为20℃，在一个标准大气压下，把水刚加热到100℃时，测出消耗天然气0.048m3，已知水的比热容c水＝4.2×103J/（kg•℃），天然气热值约为q＝4.0×107J/m3。
求：（1）将这些水烧开，需吸收多少热量；
（2）在这种情况下，燃烧的天然气放出了多少热量；
（3）他家天然气灶的效率。
【解答】解：
（1）水吸收的热量：
Q吸＝c水m（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg•℃）×2kg×（100℃﹣20℃）＝6.72×105J；
（2）天然气完全燃烧放出的热量：
Q放＝qV＝4.0×107J/m3×0.048m3＝1.92×106J；
（3）他家天然气灶的效率：
η＝×100%＝×100%＝35%。
答：（1）将这些水烧开，需吸收6.72×105J的热量；
（2）在这种情况下，燃烧的天然气放出了1.92×106J的热量；
（3）他家天然气灶的效率为35%。
30．（8分）如图所示电路，电源电压恒为9V，R1＝20Ω，R2＝30Ω，电压表量程0﹣15V，电流表量程0﹣0.6A。只闭合S1，电压表示数6V。求：
（1）R1两端的电压；
（2）电阻R3的阻值；
（3）再闭合S2、S3，电流表的示数。
【解答】解：（1）由图可知，只闭合S1，R1和R3串联，电流表测电路中的电流，电压表测R3两端的电压；
已知电压表示数为6V，即R3两端的电压为U3＝6V，已知电源电压U＝9V，
由串联电路的电压特点可知R1两端的电压为：U1＝U﹣U3＝9V﹣6V＝3V；
（2）此时电路中的电流为：I＝I1＝＝＝0.15A，
由I＝可知R3的阻值为：R3＝＝＝40Ω；
（3）再闭合S2、S3，R1被短路，R2和R3并联，电流表测干路的电流，电压表测电源电压；
由欧姆定律可知通过R2的电流：I2＝＝＝0.3A，
通过R3的电流为：I3＝＝＝0.225A，
由并联电路的电流特点可知干路的电流为：I′＝I2+I3＝0.3A+0.225A＝0.525A，则电流表的示数为0.525A。
答：（1）R1两端的电压为3V；
（2）电阻R3的阻值为40Ω；
（3）再闭合S2、S3，电流表的示数为0.525A。
31．（10分）某物理实践小组设计了一种工程上的压力测量装置，其原理如图甲所示，电路中电源电压恒为6V，定值电阻R0的阻值为20Ω，电压表的量程为0～3V，轻质绝缘的压力检测板M与力敏电阻R相连，R的阻值与压力F的关系如图乙所示。闭合开关S后，试问：
（1）当检测板所受压力增大时，电压表的示数 增大 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
（2）检测板不受压力时，电压表的示数为多少？
（3）该装置所能测量的最大压力为多少？
（4）在不改变电源电压和电压表量程的情况下，若要提高该装置所能测量的最大压力值，请写出一种简便可行的方法。
【解答】解：（1）由图甲可知，R、R0串联，由图乙可知，当检测板所受压力增大时，R的阻值减小，根据串联的电阻特点可知，电路中的总电阻减小，
电源电压不变，由欧姆定律可知，电路中的电流增大，
R0是定值电阻，根据欧姆定律可知，R0两端的电压增大，即电压表示数增大；
（2）由图乙可知，当检测板不受压力时，R的阻值：R＝80Ω，
根据串联电路的电阻特点可知，电路中的总电阻：R总＝R+R0＝80Ω+20Ω＝100Ω，
此时电路中的电流：I＝＝＝0.06A，
由I＝可知，R0两端的电压：U0＝IR0＝0.06A×20Ω＝1.2V；
（3）根据电压表量程可知，R0两端的最大电压：U0大＝3V，
电路中的最大电流：I大＝＝＝0.15A，
由I＝可知，电路中的最小总电阻：R总小＝＝＝40Ω，
根据串联电路的电阻特点可知，R的最小阻值：R小＝R总小＝﹣R0＝40Ω﹣20Ω＝20Ω，
由图乙可知，当R小＝20Ω时，该装置所能测量的最大压力为600N；
（4）压力越大，R的阻值越小，由于R0两端的最大电压一定，电源电压不变时，R两端的最小电压也不变，由串联电路的分压规律可知，要提高该装置所能测量的最大压力值的改进方法为：减小R0的阻值。
答：（1）增大；
（2）检测板不受压力时，电压表的示数为1.2V；
（3）该装置所能测量的最大压力为600N；
（4）减小R0的阻值。
水
4.2×103
铝
0.88×103
煤油、冰
2.1×103
铁、钢
0.46×103
砂石
约0.92×103
铜
0.39×103
实验次数
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1
0.9
2.2
3.1
2
1.0
2.0
3.0
3
1.2
1.8
3.0
水
4.2×103
铝
0.88×103
煤油、冰
2.1×103
铁、钢
0.46×103
砂石
约0.92×103
铜
0.39×103
实验次数
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1
0.9
2.2
3.1
2
1.0
2.0
3.0
3
1.2
1.8
3.0