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    人音版初中音乐七年级下册 第二单元 影视金曲 《穿越竹林》教案3

    人音版初中音乐七年级下册 第二单元 影视金曲 《穿越竹林》教案3第1页
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    人音版七年级下册穿越竹林教案

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    这是一份人音版七年级下册穿越竹林教案,共1页。
    1、聆听并欣赏《穿越竹林》,知道场景音乐与画面的关系及作用。
    2、能在感受、体验影视音乐中,加深对音乐与其他姐妹艺术的认识。
    教学重点:
    引导学生领会音乐在影视中的无可替代的功能,音乐在影视中的形式及作用。
    教学难点:
    传达音乐学科与其他艺术学科内在的、有机联系的信息,深化学生在文化艺术性的认识,全面提高其艺术欣赏水平。
    教学准备:
    多媒体课件、电子琴。
    教学过程:
    1、导入
    观看《卧虎藏龙》片头,聆听与辨别乐器音色,教师在简介乐器。为后面的赏析做好铺垫。
    2、新课
    (1)了解作品
    进入新课的第一个内容,就是要介绍影片人物、剧情,了解导演与作曲指挥。
    (2)初步赏析
    在介绍与了解后,欣赏《卧虎藏龙》的经典音乐《穿越竹林》。在赏析中体会大提琴和低音提琴奏出低沉、灰暗的旋律,中提琴连续奏出“XXXX XXXX”的节奏型,中国特色乐器——箫,吹出了舒缓柔美、哀婉惆怅的旋律,音乐虚幻、神秘、空灵。
    (3)模唱主旋律
    (4)感受影视音乐在影视剧中的作用
    A、渲染气氛
    B、刻画人物
    C、推动剧情
    D、抒发感情
    (5)欣赏《穿越竹林》经典段落,感知音乐与画面的关系及作用,结束本课。

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