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冀教版数学六年级上册 第1单元 圆和扇形-第5课时 练习课课件
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这是一份冀教版数学六年级上册 第1单元 圆和扇形-第5课时 练习课课件，共15页。
第5课时 练习课第1单元·圆和扇形CONTENTS目录练 习 课填空题02选择题0103判断题04综合题选择题练 习 课1.丫丫画一个直径是7厘米的圆，圆规两脚之间的距离应该是（ ）厘米。2.圆的对称轴是直径所在的（ ），半圆有（ ）条对称轴。3.画圆时，（ ）决定圆的位置，（ ）决定圆的大小。3.5直线1圆心半径练 习 课4.一个半圆可以分为（ ）圆心角是30°的扇形。5.在一个边长是4厘米的正方形中画一个最大的圆，圆规两脚之间的距离是（ ）厘米，如果画一个最大的半圆，圆规两脚之间的距离是（ ）厘米。622选择题练 习 课1.直径是（ ）。 A.直线 B.射线 C.线段2.把一张圆形纸片对折再对折，得到一个扇形，这个扇形的圆 心角是（ ）。 A.45° B.60° C.90°CC练 习 课3.在一个长是3厘米、宽是2厘米的长方形纸板中剪一个最大的圆，这个圆的直径最长是（ ）厘米。 A.3 B.2 C.44.两端都在圆上的线段（ ）。 A.一定是直径 B.不一定是直径 C.一定不是直径BB判断题练 习 课1.小圆的半径条数比大圆半径条数多。 （ ）2.一个圆里，最长的一条线段是圆的直径。 （ ）3.两条半径就是一条直径。 （ ）4.圆心角是180°的扇形正好是半圆。 （ ）×√×√练 习 课5.两个半圆能拼成一个圆。 （ ）6.扇形是圆的一部分。 （ ）7.以某一点为圆心可以画一个圆。 （ ）8.所有的半径都相等，所有的直径都相等。 （ ）×√××练 习 课课堂小结练 习 课课后作业2.完成练习册本课时的习题。1.从课后习题中选取；谢 谢 观 看Thanks to watching
第5课时 练习课第1单元·圆和扇形CONTENTS目录练 习 课填空题02选择题0103判断题04综合题选择题练 习 课1.丫丫画一个直径是7厘米的圆，圆规两脚之间的距离应该是（ ）厘米。2.圆的对称轴是直径所在的（ ），半圆有（ ）条对称轴。3.画圆时，（ ）决定圆的位置，（ ）决定圆的大小。3.5直线1圆心半径练 习 课4.一个半圆可以分为（ ）圆心角是30°的扇形。5.在一个边长是4厘米的正方形中画一个最大的圆，圆规两脚之间的距离是（ ）厘米，如果画一个最大的半圆，圆规两脚之间的距离是（ ）厘米。622选择题练 习 课1.直径是（ ）。 A.直线 B.射线 C.线段2.把一张圆形纸片对折再对折，得到一个扇形，这个扇形的圆 心角是（ ）。 A.45° B.60° C.90°CC练 习 课3.在一个长是3厘米、宽是2厘米的长方形纸板中剪一个最大的圆，这个圆的直径最长是（ ）厘米。 A.3 B.2 C.44.两端都在圆上的线段（ ）。 A.一定是直径 B.不一定是直径 C.一定不是直径BB判断题练 习 课1.小圆的半径条数比大圆半径条数多。 （ ）2.一个圆里，最长的一条线段是圆的直径。 （ ）3.两条半径就是一条直径。 （ ）4.圆心角是180°的扇形正好是半圆。 （ ）×√×√练 习 课5.两个半圆能拼成一个圆。 （ ）6.扇形是圆的一部分。 （ ）7.以某一点为圆心可以画一个圆。 （ ）8.所有的半径都相等，所有的直径都相等。 （ ）×√××练 习 课课堂小结练 习 课课后作业2.完成练习册本课时的习题。1.从课后习题中选取；谢 谢 观 看Thanks to watching
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