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    【核心素养目标】 四年级上册道德与法治第6课《我的家庭贡献与责任》PPT教学课件(第一课时)+视频素材
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    小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级上册6 我的家庭贡献与责任一等奖教学课件ppt

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级上册6 我的家庭贡献与责任一等奖教学课件ppt,文件包含新课标四年级上册道德与法治第6课《我的家庭贡献与责任》PPT教学课件第一课时ppt、妈妈的生日wmv、姐姐帮你wmv、平安长大是女儿在家庭中做的最大贡献了wmv、我为家庭做贡献wmv、让爱住我家wmv、陪伴是女儿在爸爸心里做的贡献wmv等7份课件配套教学资源,其中PPT共39页, 欢迎下载使用。

    6.我的家庭贡献与责任
    政治认同:体会自己作为家庭一分子的重要性,树立自己是家庭不可或缺的一员的意识。道德修养:认识家庭的幸福需要每个人的付出。法治观念: 懂得家庭家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持,就是家庭成员对家庭的贡献。健全人格:引导学生用自己的创意和行为为家庭作贡献。责任意识:让学生理解什么是家庭贡献,培养学生关心家人,关心家庭事务,为家庭和谐做贡献的意识。教学重点难点:重点:懂得家庭家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持,就是家庭成员对家庭的贡献。难点:理解家庭贡献的含意,懂得为家庭贡献的各种方式。
    用自己喜欢的词语描述图片中的家庭
      家庭中的每位成员都很重要,家庭的幸福需要每个人作出贡献。作为孩子,我们对家庭也要有自己的贡献。
      周末晚上,秦朗家开了一个家庭会议,主题是每个人的家庭贡献。秦朗自己觉得没什么贡献,但爸爸妈妈的话让她找到了自信。
    原来是这样啊·····
    1、在秦朗的爸爸妈妈眼里,秦朗对家庭的贡献是什么呢?2、为什么就是这样的小事就能算是对家庭的贡献了呢?3、从中,你有什么感悟?
    素材:陪伴是女儿在爸爸心里做的贡献
    素材:平安长大是女儿在家庭中做的最大贡献了
    交流一下你对家庭的贡献有哪些呢?
    双休日的时候,我陪爷爷去小区散步。爷爷走路走得慢,我就陪他慢慢走着,还经常提醒他:小心看路,慢慢走!
    奶奶身体不好,我经常会叮嘱奶奶吃各种各样有益身体健康的水果。
    当我晚回家的时候一定会告诉妈妈,不让她担心。
    爸爸工作、应酬十分辛苦,每天我都会表达对他的关心,节日还会送上我的祝福。
      家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持,都是家庭成员对家庭的贡献。
    周末,爸爸胃病犯了,妈妈还在出差,小林决定不出门玩了,在家陪爸爸。
    妹妹缠着妈妈,要跟着去菜地玩,姐姐主动提出在家照顾妹妹。
    爸爸身体有点超重,刘华杰为了督促爸爸锻炼身体,经常和爸爸一起打篮球。
    你能发现家人间相互陪伴、相互关心、相互支持的事情吗?
    爸爸加班很晚才回家,我给他揉肩膀
    奶奶的腿不好,我用零花钱给她买了一双护膝。
       作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是,也可以为家庭事务出主意,用自己的创意和行动为家庭作贡献!
    不知道菜苗又被谁家的鸡吃了。
    父母常说我是家里的“创艺员”,点子特别多。
    下雨了,我在家门口放一个垫子,不让泥水带到家里面。
    空罐子用来种花,家里的阳台变得生机勃勃。
    想一想,你们家是不是也缺少什么?让我们开动脑筋,给家里出些“好点子”吧。
       孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带。
      请从下面的“家庭任务袋”中抽取一个任务,想想可以用哪些方法完成,并演一演。
    任务1:外公、外婆不和我们住在一起,我们如何关心他们呢?
    任务2:如何让我家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密呢?
    任务3:父母因为家务事生气了,如何让父母和好呢?
       我抽取的任务是“如何让我家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密”。我的妙计是邀请堂弟、表妹到我家玩,或者经常给叔叔、姨妈打电话,向他们问好……
    1、我抽取的任务是……2、我的妙计是……
    经常给外婆、外公打电话,小长假和爸爸妈妈带礼物去看看。
    邀请堂弟、表妹到自己家玩,或者经常给叔叔、姨妈打电话,向他们问好等等。
    做爸妈的和事佬,润滑剂。
    你还能想到的妙计是
    我的妙计是利用节假日让父母带着我去外公外婆家做客,并且尽量多待几天,多陪陪他们。
    我的妙计是分别和爸爸妈妈谈话,从子女的角度劝一劝他们,让他们都退让一步,我相信父母很快就会和好的。
    儿童家庭责任  一个家庭要和睦相处,每一个家庭成员都要承担一定的责任和义务,孩子也不例外。随着年龄的长大,孩子承担的家庭责任也越来越多。孩子的责任感最早产生于家庭,它是孩子社会责任感形成的基础,如果孩子早年不能从家庭中获得责任感,以后再获得也很困难。即便获得了,其基础也不牢靠。孩子要从家庭中获得责任感,首先父母本身要有强烈的责任感,父母无论是对工作的责任感,或是对家庭的责任感,都会对孩子家庭责任感的形成产生影响。孩子的家庭责任感形成最重要的因素是他能够感受到自己是家庭中的一员,有能承担责任的机会,也就是说,在家庭生活中,父母对待孩子的方式和态度十分重要。在充满民主气氛的家庭中,有些重大的决定是在孩子的参与下做出的,孩子受到了重视,他对家庭的责任感产生得早,且较为强烈;而在强制和放纵型的家庭中,不是孩子的地位和作用受不到重视,便是全家人围着孩子转,他的意见就是命令,孩子正当的家庭责任感难以形成。孩子在成长的过程中,随着年龄的增长,就要越来越多地参与到家庭事务之中,要承担力所能及的家务劳动。当父母不在家时,能接待熟悉的客人,把客人所要办的事转达给父母,知道家庭的一般状况,有家庭自豪感,能参与家庭一些事务的讨论。
    很多时候,我们都习惯了向父母索取、向家人索取、向家庭索取,但是却忘了,我们每个人都是家庭的重要成员,家庭的幸福需要每个人作出贡献。作为孩子,我们对家庭也要有自己的贡献。
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