广东省揭阳市惠来县2023-2024学年二年级上学期期中数学试卷

这是一份广东省揭阳市惠来县2023-2024学年二年级上学期期中数学试卷，共15页。试卷主要包含了填一填，判断题，算一算，选一选，连一连，看图列式计算，解决问题等内容，欢迎下载使用。

1．（4分）按规律填数。
（1）45，40， ， ，25。
（2）6，9， ，15， 。
2．（6分）补全口诀。
3．（2分）从2、5、9这三个数中选两个数相乘，积最小是 ，积最大是 。
4．（2分）1张可以换 张；20张可以换 。
5．（5分）6元＝ 角
80角＝ 元＝ 分
10元9角﹣7元4角＝ 元 角
6．（2分）4+4+4+4+4＝ ，写成乘法算式是 。
7．（1分）王阿姨带了100元，买菜花了63元，买饮料花了18元，还剩下 元。
8．（2分）汉字“木”的笔画是4画，汉字“森”的笔画是 画；词语“森林”的笔画一共是 画。
9．（6分）在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。
二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。共5分）
10．（1分）如图标志对折后折痕两侧的图案能完全重合。
11．（1分）小贝买了一支圆珠笔2元5角，付了1张5元，应找回2元5角。
12．（1分）从20里面连续减去6个4，结果为0。
13．（1分）4+4+4+4＝4×4＝16。
14．（1分）一些气球，2个2个地数正好数完，3个3个地数还剩2个，这些气球至少有8个。
三、算一算。（共28分）
15．（10分）直接写出得数。
16．（12分）列竖式计算。
56﹣37+25＝
36+28+17＝
100﹣38﹣26＝
17．（6分）横线上最大能填几？
四、选一选。（选择正确的序号填入括号里，共4分）
18．（1分）用小棒插到硬纸板的黑点上，下面（ ）张硬纸板做成的陀螺转得更稳。
A．B．C．
19．（1分）一双5元，妈妈要买4双这样的手套，一共要花（ ）元。
A．15B．20C．30
20．（1分）积是16的算式是（ ）
A．8+8B．3×6C．4×4
21．（1分）下面不能用“2×6”表示的是（ ）
A．
B．
C．
五、连一连。第二行的图案是从第一行的哪张纸上剪下来的。（共8分）
22．（8分）
六、看图列式计算。（共6分）
23．（3分）
算式：
24．（3分）一共有多少朵小花？
加法算式：
乘法算式：
七、解决问题。（第1小题3分，第2小题6分，第3题10分，共19分）
25．（3分）手工课上，平平、丽丽、林林三个好朋友一共折了100只千纸鹤，平平折了35只，丽丽和平平折的同样多，林林折了多少只千纸鹤？
答：林林折了 只千纸鹤。
26．（6分）（1）4人有几只手？
答：4人有 只手。
（2）每只手有5根手指，8只手有几根手指？
答：8只手有 根手指。
27．（10分）开业啦！
（1）买4双袜子，需要付多少元？
答：需要付 元。
（2）可可带了1张想买5条毛巾，够吗？
答： 。
（3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
2023-2024学年广东省揭阳市惠来县二年级（上）期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、填一填。（每空1分，共30分）
1．（4分）按规律填数。
（1）45，40， 35 ， 30 ，25。
（2）6，9， 12 ，15， 18 。
【分析】（1）依次减5；
（2）依次加3。
【解答】解：（1）45，40，35，30，25。
（2）6，9，12，15，18。
故答案为：（1）35，30；（2）12，18。
【点评】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
2．（6分）补全口诀。
【分析】表内乘法口诀的记忆，根据乘法口诀表填写即可。
【解答】解：
故答案为：五五；二十一；四六（或三八，答案不唯一）；三六（或二九，答案不唯一）；三十；三十二。
【点评】乘法口诀表的识记，学生在学习中需要牢牢记住。
3．（2分）从2、5、9这三个数中选两个数相乘，积最小是 10 ，积最大是 45 。
【分析】根据题意，从2、5、9这三个数中选两个数相乘，要使积最小两个乘数应该小，要使积最大两个乘数应该大，据此解答。
【解答】解：2×5＝10
5×9＝45
答：积最小是10，积最大是45。
故答案为：10，45。
【点评】熟练掌握表内乘法口诀是解答此题的关键。
4．（2分）1张可以换 5 张；20张可以换 2张 。
【分析】100＝20+20+20+20+20，1张10元可以换10张1元，由此计算即可。
【解答】解：1张100元可以换5张20元；20张1元可以换2张10元。
故答案为：5；2张。
【点评】本题考查的是人民币的实际应用。
5．（5分）6元＝ 60 角
80角＝ 8 元＝ 800 分
10元9角﹣7元4角＝ 3 元 5 角
【分析】1元＝10角＝100分，单位换算：大单位换小单位乘它们之间的进率，小单位换大单位除以它们之间的进率。
【解答】解：6元＝60角
80角＝8元＝800分
10元9角﹣7元4角＝3元5角
故答案为：60，8，800，3，5。
【点评】本题考查了人民币单位间的换算方法。
6．（2分）4+4+4+4+4＝ 20 ，写成乘法算式是 4×5＝20 。
【分析】算式“4+4+4+4+4”表示求5个4的和，可以用算式“4×5”或“5×4”简算。据此解答。
【解答】解：4+4+4+4+4＝20，写成乘法算式是4×5。
故答案为：20，5×4＝20（答案不唯一）。
【点评】解答本题需熟练掌握加法与乘法之间的关系，灵活解答。
7．（1分）王阿姨带了100元，买菜花了63元，买饮料花了18元，还剩下 19 元。
【分析】用王阿姨带的钱数减去买菜花、买饮料花的钱数，即可求出还剩下多少元。
【解答】解：100﹣63﹣18
＝37﹣18
＝19（元）
答：还剩下19元。
故答案为：19。
【点评】本题主要考查了100以内连减的实际应用，求还剩多少元钱，用减法计算。
8．（2分）汉字“木”的笔画是4画，汉字“森”的笔画是 12 画；词语“森林”的笔画一共是 20 画。
【分析】一个“木”字4画，“森”的笔画是3个“木”的笔画，“森林”的笔画是5个“木”的笔画，据此作答。
【解答】解：3×4＝12（画）
5×4＝20（画）
故答案为：12；20。
【点评】本题主要考查表内乘法口诀的运用。
9．（6分）在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。
【分析】计算各个算式的结果，然后比较大小，注意换算成统一单位。
【解答】解：3元3角＝33角，3元3角＜40角
2×6＝12，6+6＝12，2×6＝6+6
90﹣30﹣10＝50，20+10+5＝35，90﹣30﹣10＞20+10+5
3×6＝18，5×4＝20，3×6＜5×4
8元+2角＝82角，80角＜8元+2角
3×8＝24，4×6＝24，3×8＝4×6
故答案为：＜；＝；＞；＜；＜；＝。
【点评】本题考查的是表内乘法以及100以内加减混合运算的应用。
二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。共5分）
10．（1分）如图标志对折后折痕两侧的图案能完全重合。 √
【分析】把一个图形沿着某一条直线折叠，如果直线两旁的部分能够互相重合，那么称这个图形是轴对称图形，这条直线就是对称轴，据此解答即可。
【解答】解：对折后折痕两侧的图案能完全重合。所以原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题考查了轴对称图形知识，结合题意分析解答即可。
11．（1分）小贝买了一支圆珠笔2元5角，付了1张5元，应找回2元5角。 √
【分析】找回的钱数＝付的钱数﹣圆珠笔的价钱，由此列式计算即可。
【解答】解：5元﹣2元5角＝2元5角，本题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题考查的是人民币的实际应用。
12．（1分）从20里面连续减去6个4，结果为0。 ×
【分析】求从20里面连续减去几个4，结果为0。利用20除以4即可解答，计算时利用“四五二十”计算。
【解答】解：20÷4＝5（个）
因此从20里面连续减去5个4，结果为0。原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查了乘法口诀的应用。
13．（1分）4+4+4+4＝4×4＝16。 √
【分析】算式“4+4+4+4”表示求4个4的和，可以用算式“4×4”简算。据此判断。
【解答】解：4+4+4+4＝4×4＝16。
原题计算正确。
故答案为：√。
【点评】解答本题需熟练掌握加法与乘法之间的关系，灵活解答。
14．（1分）一些气球，2个2个地数正好数完，3个3个地数还剩2个，这些气球至少有8个。 √
【分析】由题可知，如果把气球拿走2个，则气球的个数正好是2和3的公倍数，据此解答即可。
【解答】解：2和3的最小公倍数是：2×3＝6
6+2＝8（个）
答：这些气球至少有8个。原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题考查倍数、公倍数的应用，熟练掌握求两个数的最小公倍数的方法是解题的关键。
三、算一算。（共28分）
15．（10分）直接写出得数。
【分析】乘法根据表内乘法口诀依次计算，加减混合运算注意运输顺序，依次作答。
【解答】解：
【点评】本题主要查考了表内乘法的计算以及100以内加减混合运算。
16．（12分）列竖式计算。
56﹣37+25＝
36+28+17＝
100﹣38﹣26＝
【分析】根据100以内加减混合运算的竖式计算方法进行解答即可。
【解答】解：56﹣37+25＝44
36+28+17＝81
100﹣38﹣26＝36
【点评】本题主要考查了100以内加减混合运算的竖式计算方法，注意相同数位要对齐，从个位算起。
17．（6分）横线上最大能填几？
【分析】根据表内乘法口诀及比较数的大小的方法直接填空。
【解答】解：
故答案为：5；5；4；5；7；3。
【点评】解答本题需熟练掌握表内乘法口诀及比较数的大小的方法，灵活解答。
四、选一选。（选择正确的序号填入括号里，共4分）
18．（1分）用小棒插到硬纸板的黑点上，下面（ ）张硬纸板做成的陀螺转得更稳。
A．B．C．
【分析】根据圆的含义：从圆心到圆上任意一点的距离，叫做半径；在同圆中，都有的半径都相等，由此可知：只有把小棒插到圆上硬纸板的黑点上，硬纸板做成的陀螺转得稳；由此解答即。
【解答】解：用小棒插到硬纸板的黑点上，做成的陀螺转得更稳。
故选：B。
【点评】灵活掌握圆的特征，是解答此题的关键。
19．（1分）一双5元，妈妈要买4双这样的手套，一共要花（ ）元。
A．15B．20C．30
【分析】一双手套5元，买4双就是5×4＝20（元），据此选择。
【解答】解：5×4＝20（元）
故选：B。
【点评】本题是表内乘法的简单运用。
20．（1分）积是16的算式是（ ）
A．8+8B．3×6C．4×4
【分析】根据乘法口诀“四四十六”，4×4＝16，“二八十六”，2×8＝16，8×2＝16，据此即可解答。
【解答】解：积是16的算式是4×4。
故选：C。
【点评】本题考查了表内乘法口诀的掌握情况。
21．（1分）下面不能用“2×6”表示的是（ ）
A．
B．
C．
【分析】算式“2×6”表示求2个6的和或6个2的和。据此解答。
【解答】解：选项A，每行有6个星星，共2行，可以用算式“2×6”表示总个数；
选项B，每行有6个草莓，共2行，可以用算式“2×6”表示总个数；
选项C，左边有6根铅笔，右边有2根铅笔，可以用算式“6+2”求出总根数，不能用算式“2×6”表示总根数。
故选：C。
【点评】解答本题需准确分析算式的意义，能正确区分加法与乘法的区别。
五、连一连。第二行的图案是从第一行的哪张纸上剪下来的。（共8分）
22．（8分）连一连。第二行的图案是从第一行的哪张纸上剪下来的。
【分析】把一个图形沿着某一条直线折叠，如果直线两旁的部分能够互相重合，那么称这个图形是轴对称图形，据此解答即可。
【解答】解：解答如下：
【点评】本题考查了轴对称图形知识，结合图示分析解答即可。
六、看图列式计算。（共6分）
23．（3分）看图列式计算。
算式： 37+15+35＝87（元）
【分析】根据加法的意义，把三样玩具的价钱相加即可求出一共需要多少元钱。
【解答】解：37+15+35
＝52+35
＝87（元）
故答案为：37+15+35＝87（元）。
【点评】本题主要考查了100以内连加的实际应用，求一共多少元钱，用加法计算。
24．（3分）看图列式计算。
一共有多少朵小花？
加法算式： 7+7+7＝21（朵）
乘法算式： 3×7＝21（朵）
【分析】每堆花朵有7朵，共有3个同样的堆，故7+7+7，或者3×7，据此解答。
【解答】解：加法算式为：7+7+7＝21（朵）；
乘法算式为：3×7＝21（朵）。
故答案为：7+7+7＝21（朵），3×7＝21（朵）。
【点评】看图列算式，乘法口诀的实际应用，比较简单的一道题目。
七、解决问题。（第1小题3分，第2小题6分，第3题10分，共19分）
25．（3分）手工课上，平平、丽丽、林林三个好朋友一共折了100只千纸鹤，平平折了35只，丽丽和平平折的同样多，林林折了多少只千纸鹤？
答：林林折了 30 只千纸鹤。
【分析】平平折了35只，丽丽和平平折的同样多，则丽丽折了35只，用一共折千纸鹤的数量减去平平、丽丽折的数量，即可求出林林折了多少只千纸鹤。
【解答】解：100﹣35﹣35
＝65﹣35
＝30（只）
答：林林折了30只千纸鹤。
故答案为：30。
【点评】本题主要考查了100以内连减的实际应用，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。
26．（6分）（1）4人有几只手？
答：4人有 8 只手。
（2）每只手有5根手指，8只手有几根手指？
答：8只手有 40 根手指。
【分析】（1）4×8求解；
（2）5×8求解。
【解答】解：（1）4×2＝8（只）
答：4人有8只手。
（2）5×8＝40（根）
答：8只手有40根手指。
故答案为：8；40。
【点评】本题主要考查表内乘法口诀的运用。
27．（10分）开业啦！
（1）买4双袜子，需要付多少元？
答：需要付 24 元。
（2）可可带了1张想买5条毛巾，够吗？
答： 可可带的钱够 。
（3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
【分析】（1）一双袜子6元，用乘法列式计算4双袜子多少钱；
（2）一条毛巾8元，用乘法列式计算5条毛巾的钱数，由此解答本题；
（3）一条毛巾比一个杯子贵多少钱？用减法列式计算。（答案不唯一）
【解答】解：（1）4×6＝24（元）
答：需要付24元。
（2）5×8＝40（元）
50＞40
答：可可带的钱够。
（3）一条毛巾比一个杯子贵多少钱？
8﹣7＝1（元）
答：一条毛巾比一个杯子贵1元。（答案不唯一）
故答案为：24；可可带的钱够。
【点评】本题考查的是表内乘法的实际应用。
二十五
三七
二十四
十八
五六
四八
3元3分〇40角
2×6〇6+6
90﹣30﹣10〇20+10+5
3×6〇5×4
80角〇8元+2角
3×8〇4×6
3×2＝
2×7＝
3+3+3＝
5×5＝
46+23﹣40＝
4×9＝
6×3＝
5×7＝
65+30＝
88﹣66+15＝
4× ＜21
×7＜36
5× ＜25
×3＜2×8
30＞ ×4
×9＜36
五五 二十五
三七 二十一
四六 二十四
三六 十八
五六 三十
四八 三十二
五五二十五
三七二十一
四六二十四（或三八，答案不唯一）
三六十八（或二九，答案不唯一）
五六三十
四八三十二
3元3分〇40角
2×6〇6+6
90﹣30﹣10〇20+10+5
3×6〇5×4
80角〇8元+2角
3×8〇4×6
3×2＝
2×7＝
3+3+3＝
5×5＝
46+23﹣40＝
4×9＝
6×3＝
5×7＝
65+30＝
88﹣66+15＝
3×2＝6
2×7＝14
3+3+3＝9
5×5＝25
46+23﹣40＝29
4×9＝36
6×3＝18
5×7＝35
65+30＝95
88﹣66+15＝37
4× 5 ＜21
5 ×7＜36
5× 4 ＜25
5 ×3＜2×8
30＞ 7 ×4
3 ×9＜36
4×5＜21
5×7＜36
5×4＜25
5×3＜2×8
30＞7×4
3×9＜36