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贵州省铜仁市松桃苗族自治县2022-2023学年二年级下学期期中数学试卷
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这是一份贵州省铜仁市松桃苗族自治县2022-2023学年二年级下学期期中数学试卷，共16页。试卷主要包含了填一填，判断，我会选一选，我会算一算，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．（3分）计算24÷6时，所用的口诀是 ：根据口诀“六八四十八”可得的除法算式是 和 。
2．（2分）6个 是42，72里面有 个9。
3．（2分）荡秋千是 现象，苹果从树上落下来是 现象。
4．（2分）把36个水蜜桃平均分给9个小朋友，每个小朋友分 个，如果每个小朋友分6个，可以分给 个小朋友。
5．（2分）33加15的和是 ，再除以8，商是 。
6．（1分）买7个笔记本需要28元，36元可以买 个笔记本。
7．（3分）在横线里填上合适的数。
8．（3分）括号里最大能填几？
9．（4分）把下面的算式按得数的大小从小到大排一排。
＜ ＜ ＜ 。
10．（4分）在横线上填上“＜”“＞”或“＝”。
24÷4×5 36
3×6÷6 3÷3×6
48÷8 36÷9
40﹣5+10 45
11．（2分）计算54﹣（10+32）应先算 法，再算 法。
二、判断。（每题1分，共5分）
12．（1分）被除数是35，除数是7，商是 。
13．（1分）计算30+15÷3时，应先算加法，再算除法。
14．（1分）升国旗时，国旗的运动是平移运动． ．
15．（1分）把35支铅笔分给7个同学，每人一定分5支．
16．（1分）长方形是轴对称图形． ．
三、我会选一选。（只填正确答案的序号）（每小题2分，10分）
17．（2分）通过平移能得到图案甲的是（ ）
A．B．C．
18．（2分）〇+〇+〇+〇＝36，〇代表的数是（ ）
A．7B．9C．8
19．（2分）与6×8使用同一句口诀的算式是（ ）
A．48÷8B．6×7C．24÷6
20．（2分）与18÷3×4结果相同的算式是（ ）
A．48÷6×2B．2×7+10C．24÷6×3
21．（2分）下面的图形中不是轴对称图形的是（ ）
A．B．C．
四、我会算一算。（共26分）
22．（8分）直接写出结果。
23．（12分）计算。
32÷（9﹣5）
4+5×9
62﹣（38+24）
6×9﹣28
24．（6分）先填空，再列综合算式。
综合算式：
综合算式：
25．（9分）统计小能手。
（1） 最多， 最少。
（2）☆比△多 个。
（3）▲比〇少 个。
六、解决问题。（22分）
26．（3分）24个同学去公园划船，如果每4个同学坐一条船，需要多少条船？
27．（3分）乐乐本来想买4支铅笔，他该怎么买？
28．（3分）书店一共进了80本《十万个为什么》，上周卖了25本，这周卖了38本，还剩多少本？
29．（4分）妈妈有68元钱，用去了36元，剩下的用来买了4本书，平均每本书多少元钱？
30．（4分）一件衣服要钉9粒纽扣，7件衣服一共要钉多少粒纽扣？现在有45粒纽扣可以钉几件衣服？
31．（5分）小花、爷爷、奶奶、爸爸和妈妈一起去动物园游玩。用50元钱买票够吗？通过计算说明。
2022-2023学年贵州省铜仁市松桃县二年级（下）期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、填一填。（每空1分，共28分）
1．（3分）计算24÷6时，所用的口诀是 四六二十四 ：根据口诀“六八四十八”可得的除法算式是 48÷6＝8 和 48÷8＝6 。
【分析】计算24÷6时，所用的口诀是四六二十四；根据口诀“六八四十八”可得的除法算式是48÷6＝8和48÷8＝6。
【解答】解：算24÷6时，所用的口诀是四六二十四；根据口诀“六八四十八”可得的除法算式是48÷6＝8和48÷8＝6。
故答案为：四六二十四；48÷6＝8；48÷8＝6
【点评】本题考查表内乘、除法计算，要熟练掌握每个乘、除法算式与对应的乘法口诀之间的关系。
2．（2分）6个 7 是42，72里面有 8 个9。
【分析】根据整数除法的意义，用除法解答。
【解答】解：42÷6＝7
72÷9＝8
答：6个7是42，2里面有8个9。
故答案为：7，8。
【点评】此题考查的目的是理解掌握表内除法的计算法则及应用，关键是熟记乘法口诀。
3．（2分）荡秋千是 旋转 现象，苹果从树上落下来是 平移 现象。
【分析】平移：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。
旋转：在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度，这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心，转动的角度叫做旋转角。旋转前后图形的位置和方向改变，形状、大小不变。
【解答】解：荡秋千是旋转现象，苹果从树上落下来是平移现象。
故答案为：旋转，平移。
【点评】此题考查了平移与旋转的意义及在实际当中的运用。
4．（2分）把36个水蜜桃平均分给9个小朋友，每个小朋友分 4 个，如果每个小朋友分6个，可以分给 6 个小朋友。
【分析】把36个水蜜桃平均分给9个小朋友，就是把36平均分成9份，求一份是多少，用除法计算；
有36个水蜜桃，每个小朋友分6个，求可以分给几个小朋友，就是求36里面有几个6，用除法计算即可。
【解答】解：36÷9＝4（个）
36÷6＝6（个）
答：把36个水蜜桃平均分给9个小朋友，每个小朋友分4个，如果每个小朋友分6个，可以分给6个小朋友。
故答案为：4，6。
【点评】本题主要考查了整数除法的意义和实际应用，要正确区分除法平均分和包含除法的意义。
5．（2分）33加15的和是 48 ，再除以8，商是 6 。
【分析】先用33加15求出和，再用求出的和除以8即可。
【解答】解：33+15＝48
48÷6＝8
答：33加15的和是48，再除以8，商是6。
故答案为：48，6。
【点评】完成此类题目要注意条件中“减去、和、差、除以”等此类体现数据之间关系及运算顺序的关健词。
6．（1分）买7个笔记本需要28元，36元可以买 9 个笔记本。
【分析】根据总价÷数量＝单价，先求出每个笔记本的单价，然后再用36除以每个笔记本的单价，即可求出可以买多少个笔记本。由此解答。
【解答】解：每本笔记本：28÷7＝4（元）
36÷4＝9（个）
答：36元可以买9个笔记本。
故答案为：9。
【点评】此题考查表内除法的简单应用。
7．（3分）在横线里填上合适的数。
【分析】利用乘法口诀计算乘除法，据此解答。
【解答】解：
故答案为：4，28，7。
【点评】本题考查了乘法口诀的应用情况。
8．（3分）括号里最大能填几？
【分析】第1题，思考6的乘法口诀，找出乘积接近42但比42小的乘法口诀，补充空缺的数字。
第2题，根据乘法口诀：七八五十六，可以计算出56÷7的商是8，再用8减去1，算出结果。
第3题，根据乘法口诀：四八三十二，可以计算出32÷8的商是4，再用4减去1，算出结果。
【解答】解：
故答案为：6；7；3。
【点评】本题考查表内乘、除法计算，要熟练掌握每个乘、除法算式与对应的乘法口诀之间的关系。
9．（4分）把下面的算式按得数的大小从小到大排一排。
49÷7 ＜ 45÷5 ＜ 24﹣6 ＜ 6×4 。
【分析】先计算出得数，再比较大小即可。
【解答】解：45÷5＝9
24﹣6＝18
6×4＝24
49÷7＝7
49÷7＜45÷5＜24﹣6＜6×4。
故答案为：49÷7；45÷5；24﹣6；6×4。
【点评】本题考查表内除法的计算。注意计算的准确性。
10．（4分）在横线上填上“＜”“＞”或“＝”。
24÷4×5 ＜ 36
3×6÷6 ＜ 3÷3×6
48÷8 ＞ 36÷9
40﹣5+10 ＝ 45
【分析】根据整数混合运算的运算顺序和计算方法，把要比较的两个算式的得数算出，再比较大小。
【解答】解：24÷4×5＜36
3×6÷6＜3÷3×6
48÷8＞36÷9
40﹣5+10＝45
故答案为：＜；＜；＞；＝。
【点评】本题考查了整数混合运算的运算顺序和计算方法、计算能力。
11．（2分）计算54﹣（10+32）应先算 加 法，再算 减 法。
【分析】根据四则混合运算顺序直接填空。
【解答】解：54﹣（10+32）
＝54﹣42
＝12
答：计算54﹣（10+32）应先算加法，再算减法。
故答案为：加，减。
【点评】解答本题需熟练掌握四则混合运算顺序。
二、判断。（每题1分，共5分）
12．（1分）被除数是35，除数是7，商是 5 。
【分析】根据除法算式各部分之间的关系解答此题。
【解答】解：35÷7＝5
答：商是5。
故答案为：5。
【点评】除法算式各部分之间的关系：被除数÷除数＝商。
13．（1分）计算30+15÷3时，应先算加法，再算除法。 ×
【分析】根据整数四则混合运算的顺序进行解答。
【解答】解：计算30+15÷3时，应先算除法，再算加法；
所以，原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】考查了整数四则混合运算的顺序，即先算乘除法，后算加减法，有括号的先算括号里面的。
14．（1分）升国旗时，国旗的运动是平移运动． √ ．
【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动．国旗的升降是上下位置的平行移动所以是平移，据此解答判断．
【解答】解：国旗的升降是上下位置的平行移动，
所以“升国旗时，国旗的运动是平移运动”这种说法是正确的；
故答案为：√．
【点评】本题主要考查平移的意义，在实际当中的运用．
15．（1分）把35支铅笔分给7个同学，每人一定分5支． ×
【分析】把35支铅笔平均分给7个同学，每人一定分5支，原题没有说是“平均分”，所以每人不一定分5支，据此解答即可。
【解答】解：如果把35支铅笔平均分给7个同学，每人一定分5支
而原题没有说是“平均分”，所以每人不一定分5支；所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查了对平均分除法的意义的理解，要注意除法是建立在“平均分”的基础上的。
16．（1分）长方形是轴对称图形． √ ．
【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断．
【解答】解：根据对称轴的意义可知：长方形是轴对称图形；
故答案为：√．
【点评】判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，图形两部分沿对称轴折叠后能完全重合．
三、我会选一选。（只填正确答案的序号）（每小题2分，10分）
17．（2分）通过平移能得到图案甲的是（ ）
A．B．C．
【分析】平移：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。
【解答】解：通过平移能得到图案甲的是。
故选：C。
【点评】此题考查了平移的意义及在实际当中的运用。
18．（2分）〇+〇+〇+〇＝36，〇代表的数是（ ）
A．7B．9C．8
【分析】一共有4个〇相加得36，也就是把36平均分成4份，每份是多少，用除法计算即36除以4；据此解答。
【解答】解：36÷4＝9，所以〇代表的数是9。
故选：B。
【点评】本题是一道简单的等量代换问题，明确题意，找准突破口，灵活将题中算式进行加减或代入运算是解答本题的关键。
19．（2分）与6×8使用同一句口诀的算式是（ ）
A．48÷8B．6×7C．24÷6
【分析】6×8使用的乘法口诀是：“六八四十八”，由此对各个选项进行判断即可求解。
【解答】解：48÷8＝6，所以使用的口诀是“六八四十八”；
6×7＝42，使用的乘法口诀是“六七四十二”；
24÷6＝4，使用的乘法口诀是“四六二十四”
所以与6×8使用同一句口诀的算式是：48÷8。
故选：A。
【点评】解答本题的关键是熟练掌握乘法口诀。
20．（2分）与18÷3×4结果相同的算式是（ ）
A．48÷6×2B．2×7+10C．24÷6×3
【分析】根据整数的计算方法分别求出各个选项的结果，再进行解答即可。
【解答】解：18÷3×4
＝6×4
＝24
A.48÷6×2
＝8×2
＝16
B.2×7+10
＝14+10
＝24
C.24÷6×3
＝4×3
＝12
故选：B。
【点评】本题主要考查了学生对整数计算方法掌握。
21．（2分）下面的图形中不是轴对称图形的是（ ）
A．B．C．
【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此解答即可。
【解答】解：和是轴对称图形，不是轴对称图形。
故选：A。
【点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。
四、我会算一算。（共26分）
22．（8分）直接写出结果。
【分析】根据表内乘法口诀和100以内数的加法法则直接口算。
【解答】解：
【点评】解答本题需熟练掌握表内乘法口诀和100以内数的加法法则，加强口算能力。
23．（12分）计算。
32÷（9﹣5）
4+5×9
62﹣（38+24）
6×9﹣28
【分析】（1）先算小括号里面的减法，再算括号外面的除法；
（2）先算乘法，再算加法；
（3）先算小括号里面的加法，再算括号外面的减法；
（4）先算乘法，再算减法。
【解答】解：（1）32÷（9﹣5）
＝32÷4
＝8
（2）4+5×9
＝4+45
＝49
（3）62﹣（38+24）
＝62﹣62
＝0
（4）6×9﹣28
＝54﹣28
＝26
【点评】考查了整数四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，然后再进一步计算。
24．（6分）先填空，再列综合算式。
综合算式： 9×（54﹣48）＝54
综合算式： 81÷9+61＝70
【分析】根据四则混合运算的运算顺序计算，完成填空即可。
【解答】解：
9×（54﹣48）＝54
81÷9+61＝70
故答案为：9×（54﹣48）＝54；81÷9+61＝70
【点评】本题主要考查整数的四则混合运算。
25．（9分）统计小能手。
（1） ☆ 最多， △ 最少。
（2）☆比△多 4 个。
（3）▲比〇少 1 个。
【分析】根据图形的认识，通过数一数的方法进行解答即可。
【解答】解：
（1）☆最多，△最少。
（2）☆比△多 4个。
（3）▲比〇少 1个。
故答案为：☆；△；4；1。
【点评】本题考查图形的认识以及10以内数的比较。
六、解决问题。（22分）
26．（3分）24个同学去公园划船，如果每4个同学坐一条船，需要多少条船？
【分析】求需要多少条船，就相当于求24里面有几个4，用除法计算。
【解答】解：24÷4＝6（条）
答：需要6条船。
【点评】本题解答依据是：包含除法的意义，求一个数里面有几个几，用除法计算。
27．（3分）乐乐本来想买4支铅笔，他该怎么买？
【分析】先求出4支铅笔的价钱；因为买5支铅笔每支优惠1元，所以乐乐可以买5支铅笔，再根据每支铅笔的价钱乘5，求出需要多少元钱即可。
【解答】解：5×4＝20（元）
（5﹣1）×5
＝4×5
＝20（元）
买4支铅笔和优惠买5支铅笔的价钱相同，所以乐乐应该买5支铅笔。
答：乐乐应该买5支铅笔，需要20元钱。
【点评】本题主要考查了优惠方式与不优惠的对比，注意运算的准确性。
28．（3分）书店一共进了80本《十万个为什么》，上周卖了25本，这周卖了38本，还剩多少本？
【分析】用总本数连续减去两周卖出的本数，即可求出还剩的本数。
【解答】解：80﹣25﹣38
＝55﹣38
＝17（本）
答：还剩17本。
【点评】本题考查100以内减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
29．（4分）妈妈有68元钱，用去了36元，剩下的用来买了4本书，平均每本书多少元钱？
【分析】用妈妈有的钱数减去用去的钱数，求出还剩多少元钱，再除以买书的数量，即可求出平均每本书多少元钱。
【解答】解：（68﹣36）÷4
＝32÷4
＝8（元）
答：平均每本书8元钱。
【点评】本题主要考查了一位数除两位数除法的实际应用，先求出还剩多少元钱是关键。
30．（4分）一件衣服要钉9粒纽扣，7件衣服一共要钉多少粒纽扣？现在有45粒纽扣可以钉几件衣服？
【分析】（1）一件衣服要钉9粒纽扣，7件衣服要钉的纽扣数就是7个9；
（2）45粒纽扣可以钉几件衣服，就是求45里面有几个9，据此解答。
【解答】解：（1）9×7＝63（粒）
答：7件衣服一共要钉63粒纽扣。
（2）45÷9＝7（件）
答：现在有45粒纽扣可以钉7件衣服。
【点评】本题考查了根据乘法的意义和除法的意义解答应用题的能力。
31．（5分）小花、爷爷、奶奶、爸爸和妈妈一起去动物园游玩。用50元钱买票够吗？通过计算说明。
【分析】根据题意，计算4个成人和1个儿童票价的和，与50元比较即可得出结论。
【解答】解：9×4+6
＝36+6
＝42（元）
42＜50
答：够。
【点评】本题主要考查表内乘加的应用。
×9＝36
÷4＝7
56÷ ＝8
×6＜42
56÷7＞
32÷8＞
45÷5
24﹣6
6×4
49÷7
56÷8＝
9×6＝
9÷3＝
48+50＝
24+6＝
8÷8＝
18÷3＝
63÷9＝
形状
☆
△
▲
〇
●
个数
成人票：9元/张
儿童票：6元/张
4 ×9＝36
28 ÷4＝7
56÷ 7 ＝8
4×9＝36
28÷4＝7
56÷7＝8
6 ×6＜42
56÷7＞ 7
32÷8＞ 3
6×6＜42
56÷7＞7
32÷8＞3
45÷5
24﹣6
6×4
49÷7
56÷8＝
9×6＝
9÷3＝
48+50＝
24+6＝
8÷8＝
18÷3＝
63÷9＝
56÷8＝7
9×6＝54
9÷3＝3
48+50＝98
24+6＝30
8÷8＝1
18÷3＝6
63÷9＝7
形状
☆
△
▲
〇
●
个数
形状
☆
△
▲
〇
●
个数
5
1
3
4
3
成人票：9元/张
儿童票：6元/张
1．（3分）计算24÷6时，所用的口诀是 ：根据口诀“六八四十八”可得的除法算式是 和 。
2．（2分）6个 是42，72里面有 个9。
3．（2分）荡秋千是 现象，苹果从树上落下来是 现象。
4．（2分）把36个水蜜桃平均分给9个小朋友，每个小朋友分 个，如果每个小朋友分6个，可以分给 个小朋友。
5．（2分）33加15的和是 ，再除以8，商是 。
6．（1分）买7个笔记本需要28元，36元可以买 个笔记本。
7．（3分）在横线里填上合适的数。
8．（3分）括号里最大能填几？
9．（4分）把下面的算式按得数的大小从小到大排一排。
＜ ＜ ＜ 。
10．（4分）在横线上填上“＜”“＞”或“＝”。
24÷4×5 36
3×6÷6 3÷3×6
48÷8 36÷9
40﹣5+10 45
11．（2分）计算54﹣（10+32）应先算 法，再算 法。
二、判断。（每题1分，共5分）
12．（1分）被除数是35，除数是7，商是 。
13．（1分）计算30+15÷3时，应先算加法，再算除法。
14．（1分）升国旗时，国旗的运动是平移运动． ．
15．（1分）把35支铅笔分给7个同学，每人一定分5支．
16．（1分）长方形是轴对称图形． ．
三、我会选一选。（只填正确答案的序号）（每小题2分，10分）
17．（2分）通过平移能得到图案甲的是（ ）
A．B．C．
18．（2分）〇+〇+〇+〇＝36，〇代表的数是（ ）
A．7B．9C．8
19．（2分）与6×8使用同一句口诀的算式是（ ）
A．48÷8B．6×7C．24÷6
20．（2分）与18÷3×4结果相同的算式是（ ）
A．48÷6×2B．2×7+10C．24÷6×3
21．（2分）下面的图形中不是轴对称图形的是（ ）
A．B．C．
四、我会算一算。（共26分）
22．（8分）直接写出结果。
23．（12分）计算。
32÷（9﹣5）
4+5×9
62﹣（38+24）
6×9﹣28
24．（6分）先填空，再列综合算式。
综合算式：
综合算式：
25．（9分）统计小能手。
（1） 最多， 最少。
（2）☆比△多 个。
（3）▲比〇少 个。
六、解决问题。（22分）
26．（3分）24个同学去公园划船，如果每4个同学坐一条船，需要多少条船？
27．（3分）乐乐本来想买4支铅笔，他该怎么买？
28．（3分）书店一共进了80本《十万个为什么》，上周卖了25本，这周卖了38本，还剩多少本？
29．（4分）妈妈有68元钱，用去了36元，剩下的用来买了4本书，平均每本书多少元钱？
30．（4分）一件衣服要钉9粒纽扣，7件衣服一共要钉多少粒纽扣？现在有45粒纽扣可以钉几件衣服？
31．（5分）小花、爷爷、奶奶、爸爸和妈妈一起去动物园游玩。用50元钱买票够吗？通过计算说明。
2022-2023学年贵州省铜仁市松桃县二年级（下）期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、填一填。（每空1分，共28分）
1．（3分）计算24÷6时，所用的口诀是 四六二十四 ：根据口诀“六八四十八”可得的除法算式是 48÷6＝8 和 48÷8＝6 。
【分析】计算24÷6时，所用的口诀是四六二十四；根据口诀“六八四十八”可得的除法算式是48÷6＝8和48÷8＝6。
【解答】解：算24÷6时，所用的口诀是四六二十四；根据口诀“六八四十八”可得的除法算式是48÷6＝8和48÷8＝6。
故答案为：四六二十四；48÷6＝8；48÷8＝6
【点评】本题考查表内乘、除法计算，要熟练掌握每个乘、除法算式与对应的乘法口诀之间的关系。
2．（2分）6个 7 是42，72里面有 8 个9。
【分析】根据整数除法的意义，用除法解答。
【解答】解：42÷6＝7
72÷9＝8
答：6个7是42，2里面有8个9。
故答案为：7，8。
【点评】此题考查的目的是理解掌握表内除法的计算法则及应用，关键是熟记乘法口诀。
3．（2分）荡秋千是 旋转 现象，苹果从树上落下来是 平移 现象。
【分析】平移：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。
旋转：在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度，这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心，转动的角度叫做旋转角。旋转前后图形的位置和方向改变，形状、大小不变。
【解答】解：荡秋千是旋转现象，苹果从树上落下来是平移现象。
故答案为：旋转，平移。
【点评】此题考查了平移与旋转的意义及在实际当中的运用。
4．（2分）把36个水蜜桃平均分给9个小朋友，每个小朋友分 4 个，如果每个小朋友分6个，可以分给 6 个小朋友。
【分析】把36个水蜜桃平均分给9个小朋友，就是把36平均分成9份，求一份是多少，用除法计算；
有36个水蜜桃，每个小朋友分6个，求可以分给几个小朋友，就是求36里面有几个6，用除法计算即可。
【解答】解：36÷9＝4（个）
36÷6＝6（个）
答：把36个水蜜桃平均分给9个小朋友，每个小朋友分4个，如果每个小朋友分6个，可以分给6个小朋友。
故答案为：4，6。
【点评】本题主要考查了整数除法的意义和实际应用，要正确区分除法平均分和包含除法的意义。
5．（2分）33加15的和是 48 ，再除以8，商是 6 。
【分析】先用33加15求出和，再用求出的和除以8即可。
【解答】解：33+15＝48
48÷6＝8
答：33加15的和是48，再除以8，商是6。
故答案为：48，6。
【点评】完成此类题目要注意条件中“减去、和、差、除以”等此类体现数据之间关系及运算顺序的关健词。
6．（1分）买7个笔记本需要28元，36元可以买 9 个笔记本。
【分析】根据总价÷数量＝单价，先求出每个笔记本的单价，然后再用36除以每个笔记本的单价，即可求出可以买多少个笔记本。由此解答。
【解答】解：每本笔记本：28÷7＝4（元）
36÷4＝9（个）
答：36元可以买9个笔记本。
故答案为：9。
【点评】此题考查表内除法的简单应用。
7．（3分）在横线里填上合适的数。
【分析】利用乘法口诀计算乘除法，据此解答。
【解答】解：
故答案为：4，28，7。
【点评】本题考查了乘法口诀的应用情况。
8．（3分）括号里最大能填几？
【分析】第1题，思考6的乘法口诀，找出乘积接近42但比42小的乘法口诀，补充空缺的数字。
第2题，根据乘法口诀：七八五十六，可以计算出56÷7的商是8，再用8减去1，算出结果。
第3题，根据乘法口诀：四八三十二，可以计算出32÷8的商是4，再用4减去1，算出结果。
【解答】解：
故答案为：6；7；3。
【点评】本题考查表内乘、除法计算，要熟练掌握每个乘、除法算式与对应的乘法口诀之间的关系。
9．（4分）把下面的算式按得数的大小从小到大排一排。
49÷7 ＜ 45÷5 ＜ 24﹣6 ＜ 6×4 。
【分析】先计算出得数，再比较大小即可。
【解答】解：45÷5＝9
24﹣6＝18
6×4＝24
49÷7＝7
49÷7＜45÷5＜24﹣6＜6×4。
故答案为：49÷7；45÷5；24﹣6；6×4。
【点评】本题考查表内除法的计算。注意计算的准确性。
10．（4分）在横线上填上“＜”“＞”或“＝”。
24÷4×5 ＜ 36
3×6÷6 ＜ 3÷3×6
48÷8 ＞ 36÷9
40﹣5+10 ＝ 45
【分析】根据整数混合运算的运算顺序和计算方法，把要比较的两个算式的得数算出，再比较大小。
【解答】解：24÷4×5＜36
3×6÷6＜3÷3×6
48÷8＞36÷9
40﹣5+10＝45
故答案为：＜；＜；＞；＝。
【点评】本题考查了整数混合运算的运算顺序和计算方法、计算能力。
11．（2分）计算54﹣（10+32）应先算 加 法，再算 减 法。
【分析】根据四则混合运算顺序直接填空。
【解答】解：54﹣（10+32）
＝54﹣42
＝12
答：计算54﹣（10+32）应先算加法，再算减法。
故答案为：加，减。
【点评】解答本题需熟练掌握四则混合运算顺序。
二、判断。（每题1分，共5分）
12．（1分）被除数是35，除数是7，商是 5 。
【分析】根据除法算式各部分之间的关系解答此题。
【解答】解：35÷7＝5
答：商是5。
故答案为：5。
【点评】除法算式各部分之间的关系：被除数÷除数＝商。
13．（1分）计算30+15÷3时，应先算加法，再算除法。 ×
【分析】根据整数四则混合运算的顺序进行解答。
【解答】解：计算30+15÷3时，应先算除法，再算加法；
所以，原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】考查了整数四则混合运算的顺序，即先算乘除法，后算加减法，有括号的先算括号里面的。
14．（1分）升国旗时，国旗的运动是平移运动． √ ．
【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动．国旗的升降是上下位置的平行移动所以是平移，据此解答判断．
【解答】解：国旗的升降是上下位置的平行移动，
所以“升国旗时，国旗的运动是平移运动”这种说法是正确的；
故答案为：√．
【点评】本题主要考查平移的意义，在实际当中的运用．
15．（1分）把35支铅笔分给7个同学，每人一定分5支． ×
【分析】把35支铅笔平均分给7个同学，每人一定分5支，原题没有说是“平均分”，所以每人不一定分5支，据此解答即可。
【解答】解：如果把35支铅笔平均分给7个同学，每人一定分5支
而原题没有说是“平均分”，所以每人不一定分5支；所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查了对平均分除法的意义的理解，要注意除法是建立在“平均分”的基础上的。
16．（1分）长方形是轴对称图形． √ ．
【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断．
【解答】解：根据对称轴的意义可知：长方形是轴对称图形；
故答案为：√．
【点评】判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，图形两部分沿对称轴折叠后能完全重合．
三、我会选一选。（只填正确答案的序号）（每小题2分，10分）
17．（2分）通过平移能得到图案甲的是（ ）
A．B．C．
【分析】平移：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。
【解答】解：通过平移能得到图案甲的是。
故选：C。
【点评】此题考查了平移的意义及在实际当中的运用。
18．（2分）〇+〇+〇+〇＝36，〇代表的数是（ ）
A．7B．9C．8
【分析】一共有4个〇相加得36，也就是把36平均分成4份，每份是多少，用除法计算即36除以4；据此解答。
【解答】解：36÷4＝9，所以〇代表的数是9。
故选：B。
【点评】本题是一道简单的等量代换问题，明确题意，找准突破口，灵活将题中算式进行加减或代入运算是解答本题的关键。
19．（2分）与6×8使用同一句口诀的算式是（ ）
A．48÷8B．6×7C．24÷6
【分析】6×8使用的乘法口诀是：“六八四十八”，由此对各个选项进行判断即可求解。
【解答】解：48÷8＝6，所以使用的口诀是“六八四十八”；
6×7＝42，使用的乘法口诀是“六七四十二”；
24÷6＝4，使用的乘法口诀是“四六二十四”
所以与6×8使用同一句口诀的算式是：48÷8。
故选：A。
【点评】解答本题的关键是熟练掌握乘法口诀。
20．（2分）与18÷3×4结果相同的算式是（ ）
A．48÷6×2B．2×7+10C．24÷6×3
【分析】根据整数的计算方法分别求出各个选项的结果，再进行解答即可。
【解答】解：18÷3×4
＝6×4
＝24
A.48÷6×2
＝8×2
＝16
B.2×7+10
＝14+10
＝24
C.24÷6×3
＝4×3
＝12
故选：B。
【点评】本题主要考查了学生对整数计算方法掌握。
21．（2分）下面的图形中不是轴对称图形的是（ ）
A．B．C．
【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此解答即可。
【解答】解：和是轴对称图形，不是轴对称图形。
故选：A。
【点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。
四、我会算一算。（共26分）
22．（8分）直接写出结果。
【分析】根据表内乘法口诀和100以内数的加法法则直接口算。
【解答】解：
【点评】解答本题需熟练掌握表内乘法口诀和100以内数的加法法则，加强口算能力。
23．（12分）计算。
32÷（9﹣5）
4+5×9
62﹣（38+24）
6×9﹣28
【分析】（1）先算小括号里面的减法，再算括号外面的除法；
（2）先算乘法，再算加法；
（3）先算小括号里面的加法，再算括号外面的减法；
（4）先算乘法，再算减法。
【解答】解：（1）32÷（9﹣5）
＝32÷4
＝8
（2）4+5×9
＝4+45
＝49
（3）62﹣（38+24）
＝62﹣62
＝0
（4）6×9﹣28
＝54﹣28
＝26
【点评】考查了整数四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，然后再进一步计算。
24．（6分）先填空，再列综合算式。
综合算式： 9×（54﹣48）＝54
综合算式： 81÷9+61＝70
【分析】根据四则混合运算的运算顺序计算，完成填空即可。
【解答】解：
9×（54﹣48）＝54
81÷9+61＝70
故答案为：9×（54﹣48）＝54；81÷9+61＝70
【点评】本题主要考查整数的四则混合运算。
25．（9分）统计小能手。
（1） ☆ 最多， △ 最少。
（2）☆比△多 4 个。
（3）▲比〇少 1 个。
【分析】根据图形的认识，通过数一数的方法进行解答即可。
【解答】解：
（1）☆最多，△最少。
（2）☆比△多 4个。
（3）▲比〇少 1个。
故答案为：☆；△；4；1。
【点评】本题考查图形的认识以及10以内数的比较。
六、解决问题。（22分）
26．（3分）24个同学去公园划船，如果每4个同学坐一条船，需要多少条船？
【分析】求需要多少条船，就相当于求24里面有几个4，用除法计算。
【解答】解：24÷4＝6（条）
答：需要6条船。
【点评】本题解答依据是：包含除法的意义，求一个数里面有几个几，用除法计算。
27．（3分）乐乐本来想买4支铅笔，他该怎么买？
【分析】先求出4支铅笔的价钱；因为买5支铅笔每支优惠1元，所以乐乐可以买5支铅笔，再根据每支铅笔的价钱乘5，求出需要多少元钱即可。
【解答】解：5×4＝20（元）
（5﹣1）×5
＝4×5
＝20（元）
买4支铅笔和优惠买5支铅笔的价钱相同，所以乐乐应该买5支铅笔。
答：乐乐应该买5支铅笔，需要20元钱。
【点评】本题主要考查了优惠方式与不优惠的对比，注意运算的准确性。
28．（3分）书店一共进了80本《十万个为什么》，上周卖了25本，这周卖了38本，还剩多少本？
【分析】用总本数连续减去两周卖出的本数，即可求出还剩的本数。
【解答】解：80﹣25﹣38
＝55﹣38
＝17（本）
答：还剩17本。
【点评】本题考查100以内减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
29．（4分）妈妈有68元钱，用去了36元，剩下的用来买了4本书，平均每本书多少元钱？
【分析】用妈妈有的钱数减去用去的钱数，求出还剩多少元钱，再除以买书的数量，即可求出平均每本书多少元钱。
【解答】解：（68﹣36）÷4
＝32÷4
＝8（元）
答：平均每本书8元钱。
【点评】本题主要考查了一位数除两位数除法的实际应用，先求出还剩多少元钱是关键。
30．（4分）一件衣服要钉9粒纽扣，7件衣服一共要钉多少粒纽扣？现在有45粒纽扣可以钉几件衣服？
【分析】（1）一件衣服要钉9粒纽扣，7件衣服要钉的纽扣数就是7个9；
（2）45粒纽扣可以钉几件衣服，就是求45里面有几个9，据此解答。
【解答】解：（1）9×7＝63（粒）
答：7件衣服一共要钉63粒纽扣。
（2）45÷9＝7（件）
答：现在有45粒纽扣可以钉7件衣服。
【点评】本题考查了根据乘法的意义和除法的意义解答应用题的能力。
31．（5分）小花、爷爷、奶奶、爸爸和妈妈一起去动物园游玩。用50元钱买票够吗？通过计算说明。
【分析】根据题意，计算4个成人和1个儿童票价的和，与50元比较即可得出结论。
【解答】解：9×4+6
＝36+6
＝42（元）
42＜50
答：够。
【点评】本题主要考查表内乘加的应用。
×9＝36
÷4＝7
56÷ ＝8
×6＜42
56÷7＞
32÷8＞
45÷5
24﹣6
6×4
49÷7
56÷8＝
9×6＝
9÷3＝
48+50＝
24+6＝
8÷8＝
18÷3＝
63÷9＝
形状
☆
△
▲
〇
●
个数
成人票：9元/张
儿童票：6元/张
4 ×9＝36
28 ÷4＝7
56÷ 7 ＝8
4×9＝36
28÷4＝7
56÷7＝8
6 ×6＜42
56÷7＞ 7
32÷8＞ 3
6×6＜42
56÷7＞7
32÷8＞3
45÷5
24﹣6
6×4
49÷7
56÷8＝
9×6＝
9÷3＝
48+50＝
24+6＝
8÷8＝
18÷3＝
63÷9＝
56÷8＝7
9×6＝54
9÷3＝3
48+50＝98
24+6＝30
8÷8＝1
18÷3＝6
63÷9＝7
形状
☆
△
▲
〇
●
个数
形状
☆
△
▲
〇
●
个数
5
1
3
4
3
成人票：9元/张
儿童票：6元/张
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