主题：生活感悟-2023-2024学年六年级语文作文主题课件（统编版）

这是一份主题：生活感悟-2023-2024学年六年级语文作文主题课件（统编版），共34页。PPT课件主要包含了课前导入，真题再现，范文赏析，课后作业，我长大了，写好开头有妙招，写好结尾有妙招等内容，欢迎下载使用。

古诗词里的生活感悟
审题技巧、写作思路、谋篇布局、写作锦囊、好词好句
古诗里的生活感悟君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。（珍惜时间）读书破万卷，下笔如有神。（读书的重要性）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（强调亲自实践）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（要有坚定的信念和意志。）
真题· 2021·山东·小升初真题请从以下两题中任选一题作文。题目：A.我真的已经长大了 B.其实我还没长大要求：（1）从上面两个题目中任选一题写一篇记叙文。（2）结合自身的生活实际和感悟写一篇500字左右的文章。（3）内容充实，感情真挚，文中不得出现真实的人名、校名。
这两道作文题目都是命题作文。命题作文中，A和B都提到了“长大”这个词。 “长大”不仅仅是年龄的增长，个子长高了，更是懂礼貌了，明白了事理，懂得了责任……
写生活感悟一类的文章，在小学阶段，常常是写成写事记叙文，通过某一件事，让你有所感悟。 写事的文章包含六个要素，分别是：时间、地点、人物、起因、经过、结果。
时间 可以具体到时间点，也可以模糊地写成时间段。如：下午、春天、黄昏时分、早上6点、中午12点 天快要亮的时候、夜幕降临的时候、春暖花开的时节，去年暑假的的一天……
地点 写清楚事情发生的地点，如果有多个地点，可以逐一写下来，也可以只挑选有必要的来写。比如：教室里、家里、回家途中、操场上……
人物 写清楚事情中的人物，如果有多个人物，可以逐一写下来，也可以只挑选有几个重要的人物来写。人物：陌生人、熟悉的、男女老少、各行各业的人……
起因 就是事情发生的原因。 比如，《田忌赛马》这篇课文中，田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。这就是起因。
经过 这是写事作文的关键，需要写清楚。可以分一个自然段写，也可以分多个自然段写，最好是分多个自然段写。比如，《田忌赛马》中，比赛的过程就是经过。
结果：事情最后的结果。比如，《田忌赛马》中，田忌赢得比赛后，齐威王任命孙膑为军师。
一篇优秀的记事文，除了要把六要素介绍清楚以外，还要把人物的语言、动作、心理、神态、外貌写具体。
方法一：倒叙式的开头： 我站在山顶往下看，风景真美丽啊！我不禁感叹：果然是站得越高，看得越远。
方法二：开门见山的方式开头 长大是一瞬间的事情，就像那次我爬白云山一样。
方法一：篇末点题+总结全文的方式结尾 我已经长大了。长大并不是年龄的增长，身体长高了。生活中每一件能给我们启迪的事情都能让我们在不经意间就长大了。
方法二：首尾照应式的开头 登高远眺，我不禁心想：幸好我没有放弃，幸好我坚持下来了。不然，这眼前的旖旎风光，我怎么能欣赏得到呢？
和“生活感悟”有关的词语恍然大悟、韶华易逝、人生苦短及时行乐、浮生若梦、岁月如梭沧海桑田、开启心智、徒劳无功
和“生活感悟”有关的好句你的生活再苦，别人也没法替你分担。想要的东西，只能自己去赚去拼。抱怨解决不了问题，躲在家里哭，什么用都没有。生活有艳阳高照，也有漫天寒意。世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。
和“生活感悟”有关的好句努力的最大好处，就在于你可以选择你想要的生活，而不是被迫随遇而安。许多人会在意别人对自己的看法，希望得到所有人的认可，结果平添很多烦恼。生活是公平的，要活出精彩，需要一颗奋进的心。
和“生活感悟”有关的好句生活中可以没有诗歌，但不能没有诗意；行进中可以没有道路，但不能没有前进的脚步；工作中可以没有经验，但不能没有学习，人生中可以没有闪光，但不能有污迹。
我真的已经长大了 我站在山顶往下看，远处高楼林立，一条美丽的似玻璃带子的小河从山脚下流过，郁郁葱葱的树木挺拔秀丽，我不禁感叹：果然是站得越高，看得越远。（倒叙式的开头） 那是一个阳光明媚的早晨，我和同学约好了一起去爬山，这还是我第一次在没有大人的陪伴下出行呢！有点
兴奋，也有点激动。（“我”第一次在没有爸爸妈妈陪同的情况下爬山，感到非常兴奋和激动。） 我们从检票口进去，一路上听着悦耳的鸟叫，看着美丽的风景，还不时哼着小曲，轻松地向山顶奔去。我们走到半山腰，我感觉我的体能已经快消耗完了，我是一点也不想继续爬了。“要不我们坐缆车上去吧！”我跟同学提议到。我以为他会同意，结果我想错了，他说：“如果我们
坐缆车上去，那就失去了爬上的意义。等你回想起来今天的经历，你可能会觉得后悔的。”他的话提醒了我，我再看了看前面，一个四五岁的小姑娘正蹦蹦跳跳地一路吹着泡泡，一边往上走着呢！我难道还不如一个四五岁的小女孩吗？我有点惭愧，喝了点水，吃了点面包，找了个石凳休息了一会儿，我就又满血复活。我们继续向上攀登……（“我”想坐缆车上去，但是收到了一个四五岁小姑娘的启发。）
我们又继续向山顶奔去，大概一个小时之后，我们终于登山了山顶。 登高远眺，我不禁心想：幸好我没有放弃，幸好我坚持下来了。不然，这眼前的旖旎风光，我怎么能欣赏得到呢？我知道，也就是在我决定继续向上攀登的那一刻，我已经长大了。 （首尾呼应式加篇末点题的结尾，突出了中心，也使文章结构更加完整。）
佳作点评：这篇作文记录小作者第一次在没有爸爸妈妈的陪同下，和朋友去爬山的经历。中途也有过放弃，但是看到一个小妹妹的活力与坚持之后，受到鼓舞，最后登山山顶看到美景的事情。文章叙事完整，首尾呼应，语言优美，主题突出，是一篇优秀的作文。