河北省保定市望都县2023-2024学年五年级上学期11月期中语文试题

这是一份河北省保定市望都县2023-2024学年五年级上学期11月期中语文试题，共3页。试卷主要包含了看拼音，写词语，选择填空，按要求写句子，国学知识我知道，按照课文内容填空，写出下列句子采用的修辞方法，课内阅读，课外阅读等内容，欢迎下载使用。

五年级语文（部编版 ）
一、看拼音，写词语。(4分)
shuǐ qián dǎn qiè ài mù bái hè
（ ） （ ） （ ） （ ）
niú láng diàn táng shì hà liū zǒu
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、选择填空。(8分)
1.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D]
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.垂蔓(wàn) 瞌睡(kē) 波澜(lán)
B.快艇(tǐng) 流泻(xiè) 仗恃(zhì)
C.惊惶(huáng) 上卿(qīng) 榨 油(zhà)
D.抵御(yù) 好歹(dǎi) 执拗(nuì)
2.下面的词语中，书写完全正确的一项是( )
A.饱览 奇珍异宝 B.懒惰 金壁辉煌
C. 牛朗 负荆请罪 D. 爱睦 千叮万嘱
3.下面各组词语中，感情色彩完全相同的一组是( )
A.哀鸿遍野人寿年丰 B. 气急败坏饮水思源
C.政通人和国泰民安 D. 生灵涂炭丰衣足食
4.下列加点词语使用正确的一项是( )
A. 由于犯罪分子的足智多谋，最终躲过了警察的追捕。
B.小强把自己犯错的经过原原本本地告诉了老师。
C.做事只有前怕狼后怕虎，凡事多思考，才有机会成功。
D.老师处心积虑地教导我们，我们应该学会感恩。
三、按要求写句子。(10分)
1.秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。 (改为双重否定句)
海力布舍己为人的精神值得我们学习。(改为反问句)
3.老师对我说：“我教你怎么写作文。”(改为转述句)
___________________________________________________________________________________
4.圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用恰当的关联词合成一句话)
_________________________________________________________________________________
5.仿照例句，发挥想象写下去。
人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；
如果你是_____________________________,就_____________________________;
如果你是__________________________,就_____________________________.
四、国学知识我知道。(4分)
1.古往今来，无数仁人志士心系祖国，留下了许多感人诗篇。当政者不思收复失地，只图享乐，林升无比愤慨地讽刺道：“________________,________________。”当政者束缚思想，扼杀人才，龚自珍疾呼：”___________________________,_________________________"
2.唐代诗人林杰描写民间乞巧盛况，寄托人们追求幸福的美好心愿的诗句是”
______________________,_______________________。_这里的“乞巧”就是我国的传统节日
___________ ,来自于民间故事《______________________ 》。
五、按照课文内容填空。(14分)
1.《将相和》中通过对将相之间由___________________到_____________________的记
述，赞扬了蔺相如_______________、_____________、_______________的可贵品质，
也赞扬了廉颇_______________________________________________________________的精神。
《圆明园的毁灭》一文表达了作者对___________________的热爱和对__________的仇恨。围绕这一中心，作者着重写了两方面的内容：一是_______________________;更多优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 二是_______________________。
3.《少年中国说(节选)》讴歌了少年中国_____________________及其_________________,极力赞颂了中国少年__________________的精神，鼓励中国少年发奋图强，表达了作者对___________________________的殷切希望。
六、写出下列句子采用的修辞方法。(8分)
1.圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野， ( )
2.杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。 ( )
3.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 ( )
4.那头牛跟他很亲密，用温和的眼神看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手，
怪有意思的。 ( )
4.[A] [B] [C]
七、课内阅读。(11分)
姐姐说：“花生的味道很美。”
哥哥说：“花生可以榨油。’
我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红椒绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
写出下列词语的近义词和反义词。(2分)
爱慕( ) ( ) 分辨( ) ( )
2.阅读上文，概括梳理不同人眼中花生的特点。(2分)
3.画“ ~~~~~~ ”的句子中，父亲把花生和_______________、____________、______________相对比，说明花生段有美丽的外表，却具有____________________________
的品质。(2分)
4.下面对父亲的话理解正确的一项是( )(1分)
A.父亲不喜欢桃子、石榴、苹果，认为它们的果实没有花生的果实好吃。
B.父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。
C.父亲认为花生不像桃子、石榈、苹果那样把美丽的外表露在外面，即使熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确可贵。
5.生活中有哪些人具有像花生一样的优秀品质呢?(2分)
___________________________________________________________________________________
6.父亲跟我们议论花生的好处，来教导我们如何做人。从写法上看，这是一什么样的写作方法?(2分)
________________________________________________________________________________
八、课外阅读。(11分)
弦高
春秋时代，秦国是个大国，差不多占着现今陕西全省的地方；郑国是个小国只占着现今河南省里一小块地方。
有一回，秦国派三个将帅，带领了军队，悄悄地向郑国前进。他们想趁郑国不及(防备 防卫),突然给它个(攻击 袭击),把它灭掉。
当时有个郑国的商人叫弦高，正带着货物赶路，遇见了秦国的军队。他想，他们远远地跑来，当然不怀好意，大半是去袭击郑国的。他知道郑国并没有防备。如果受他们的袭击，一定吃亏不小。最好的办法，自然是挡他们一阵，不让他们很快地迫近郑国。但是他自己是个商人，有什么力量可以挡他们呢?若说丢开不管，顾自去赶买卖，他又觉得实在对不起郑国。
他就假充郑国派出来的人，从带着的货物里分出四张牛皮十二头牛来为礼物，去见秦国的将帅说：“听说你们将要到我们郑国去，我们郑国非常(欢迎 欢喜),特地派我送上这一点儿礼物，犒赏你们的军士。”同时他派人赶快回郑国报告消息。
秦国的将帅听了弦高的话，觉得出乎意料。自己的军队原是悄悄地赶来的，哪里知道郑国已经得了信。得了信当然有了防备，前去袭击，说不定会遇到顽强抵抗，那就没有成功的把握了。秦国的将帅这样想着，就命令军队停止前进，不再袭击郑国。
弦高的计谋解除了郑国的(危险 危难)。如果他不想什么计谋，自顾自赶买卖，那么郑国突然受秦军的袭击，一时措手不及，也许真会被灭掉的。
1.用“\”划掉括号中不恰当的词语。(2分)
2.弦高是如何解除郑国危难的?用自己的话说说他这样做的理由。(2分)
__________________________________________________________________________
3.概括文章主要内容，并说说弦高是个怎样的人。(4分)
结合第六自然段，想一想，难道弦高就没有想过假如秦军将领识破了他的计谋，那自己还能活吗?他这样做值得吗?(3分)
九、习作。(30分)(任选一题作答)
1.题目：我最喜欢的老师
要求：选择一位自己最喜欢的老师，抓住这位老师的特点，选择一两件能突出其特点的事情来写，运用恰当的描写方法，句子要通顺，不低于400字。
2.未来的社会会是什么样子呢?无人商店、外星生活、机器人管家…随着科学的发展，我们的生活必将发生翻天覆地的变化。请展开丰富的想象，以《二十年后的家乡》为题，写一篇习作。字数不少于400字。人物
姐姐
哥哥
我
父亲
花生特点