专题06 科学小品-2023-2024学年三年级语文阅读专项试题（统编版）

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06 科学小品【阅读点津】科学小品以普及科学知识为目的，短小精悍、通俗易懂、形式活泼。阅读这类文章要注意：①整体感知，根据说明对象及特征，提取信息。②抓条理，理清说明顺序。常见的说明顺序为时间、空间、逻辑三种。③分析说明方法，品味说明语言。常见的说明方法有下定义、分类别、列数字、举例子、打比方、作比较等；品味说明语言可从说明方法、语言准确性、语言生动性与形象性三个角度完成。【典型例题】人类的特别“卫兵”我的名字叫大树，是森林家族中的一员。我们的大家族是人类的特别“卫兵”。为了保护人类的环境，我们特别“卫兵”像魔术师一样，有时变成“工厂”，有时变成“机器”，有时又变成一种“特种板”……我们大树的第一个本领，就是吸进二氧化碳，吐出氧气。要是没有我们这个规模巨大的“氧气制造工厂”，地球上的氧气早就被人类和其他生物吸完，生命也就不存在了。我们大树的另一个本领是消音。噪音是人类的大敌，它不仅干扰人们的谈话、通信，影响人们的休息，而且长期受噪音影响，还会使人的听力减弱，使心脏、血压、神经等出现异常。而我们大树，却站在抵抗噪音的第一线。我们手拉手，组成一道道“隔音板”，随风摇摆，声波刚来就被驱散了。你看我们的本领大不大？想一想：文中的大树主要有哪些本领？_________________________________________________________________________________你学会了吗？我们来挑战一下下面的试题吧！【华南师范大学附属小学三年级期末测试题】“救生员”海豚海豚，是生活在海洋中的一种聪明、善良的动物，又是著名的游泳能手，每小时能游六七十公里，这个速度连轮船和潜水艇都望尘莫及。海豚还是出色的“救生员”。近几十年来，世界各地的报刊竞相报道了海豚营救海中遇难者的事。海豚救人的方法是多种多样的。海豚救人的一种方法，是当海上落难的人遭到鲨鱼袭击时，海豚会奋不顾身地去驱赶鲨鱼。海豚救人的另一种方式，是把落难的人推到岸边去，这种行为与海豚奇特的呼吸有关。原来，海豚只有在头探出水面时才能呼吸。当一只受伤的海豚无力从水下浮起时，就会向同伴发出遇难信号，径直赶来营救的其他海豚，便把它推出海面，使它能够呼吸。当别的动物，包括人，出现垂死状态时，也会激发起海豚的推物营救动作。海豚的睡眠也是独一无二的。睡眠中，海豚的大脑两半球处于明显不同的状态之中：当一个脑半球处于睡眠状态时，另一个却在觉醒中；每隔十几分钟，两边的活动方式变换一次。难怪人们称海豚是“不眠的动物”。1.根据意思从文中找到合适的词语，写在括号里。（2分）（1）奋勇直前，不顾生命。（ ）（2）没有相同的，没有可以相比的。（ ）2.读下面的句子，用加点的词语写一句话。（2分）海豚，是生活在海洋中的一种聪明、善良的动物，又是著名的游泳能手。_________________________________________________________________________________3.“这个速度连轮船和潜水艇都望尘莫及。”这句话是说海豚（ ）（2分）4.请用“ ”在文中画出海豚不同于其他动物的睡眠的句子。（2分）5.在正确的说法后面打“√”。（3分）（1）海豚每小时能游六七十公里，这个速度和轮船、潜水艇差不多。（ ）（2）海豚遇到落难的人，会把他推到岸边去，海豚的这种行为与它自身奇特的呼吸方式有关。（ ）（3）因为海豚从不睡觉，所以人们称海豚为“不眠的动物”。（ ）【青岛师范学校附属小学三年级期末测试题】鱼的记忆人们曾认为鱼的记忆只能维持3秒，但科学家的研究却推翻了这一观点。他们发现，鱼不仅有长达5个月的记忆，还有一定“时间观念”。这有助于发展新渔业养殖方法。鱼能记住声音5个月，为了更好地证实这一点，科学家开展了一项实验：每次喂鱼时用扬声器播放某种声音。训练一段时间后，只要听到这种声音，鱼就会回来吃食。1个月后，科学家们把鱼放入自然水域，让它们任意畅游。经过4到5个月，他们再次播放最初训练时的声音，鱼又循声而来。科学家说，实验基于条件反射原理。人工饲养的鱼受到外界声音反复刺激后，会产生条件反射。数月后，在野生环境中再次听到这种声音，鱼还能做出同样反应，因为它们记住了这种声音。另外一些科学研究也证明，鱼有记忆和学习能力，甚至和鸟类、哺乳动物一样聪明。科学家迈克·韦伯斯特说：“不少鱼能学会走迷宫，辨认其他鱼，还能记住什么样的鱼是比自己强大的竞争者。”金鱼不仅有长达5个月的记忆，还能分辨时间。研究人员首先训练金鱼会推动开关获取食物，随后调整开关，使其每天只在一个小时内能被推动。令人惊奇的是，金鱼适应了这一改变，每当“开饭”时间临近，它们会聚在开关周围。很明显它们知道，用餐时间到了。1.查字典填空。（3分）“翻”这个字我不认识，我可以用_____查字法查字典，我先查___部，再查___画。字典中“翻”有以下解释：①爬过，越过；②翻脸；③上下或内外变换位置，歪倒。我能为下面词语中的“翻”选择正确的意思。2.本文中鱼的两种能力分别是什么？（3分）_________________________________________________________________________________3.第1自然段中，科学家们推翻的观点是_____________________。（3分）4.科学家们喂鱼时，播放某种声音是为了什么？（3分）_________________________________________________________________________________5.蜜蜂能找到回家的路，鱼能分辨时间，这对我们有什么启示？（4分）_________________________________________________________________________________【台州市实验小学三年级语文竞赛试题】生物的“睡眠”林续中动物睡眠是为了休息，但又不全是为了休息。夏天的傍晚，蝙蝠在院子里，在旷野上空，忽东忽西、忽高忽低地飞翔。它们干什么来了？逮蚊子、逮夜蛾一类的昆虫吃吗？可是，等冬天来临，天气冷了，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，蝙蝠什么吃的也没有了，怎么办呢？是躺着等死，还是像大雁、燕子那样千里迢迢，飞到温暖的南方去？不，都不是。蝙蝠是采取睡眠的办法来对待“绝粮”。冬天来临之前，蝙蝠三五成群地找个偏僻、昏暗、可以躲避风寒的山洞或者屋檐进行集体睡眠。它们睡觉的方式很特别。（既 不但）不是躲在床上，（也 而且）不是蹲在洞里，而是双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒挂着睡觉。它们昏昏沉沉一睡就是四五个月哩！待到来年春暖花开时，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打呵欠，开始新的一年的生活。蝙蝠睡大觉是在冬天，所以管它叫“冬眠”。不但蝙蝠爱睡大觉，善于“金蝉脱壳”的海参，也有睡大觉的本事哩！不过海参睡眠的季节不是冬天，而是夏天。这就怪了！海参吃海底的虫子——浮游生物。夏天到了，海面上风和日丽，气候炎热，原来在海底过冬的虫子，都浮到海面上来生活，海底下面也没有海参赖以生活的虫子了。那怎么办呢？海参只会在海底下蠕动，不会游泳浮上海面，唯一的办法，就是睡大觉。海参要睡多长时间呢？一般来说，要睡上四五个月。夏天过去了，冬天来临了，原来热烘烘的海面，变得寒气逼人，虫子们受不了啦，又回到海底过冬了。哈哈，海参的“粮食”来了，于是它醒过来了。因为海参睡眠的季节是在夏天，所以叫作“夏眠”。蜗牛这动物更有意思，它动不动就关起门来睡大觉。冬天，它要“冬眠”；夏天不下雨，它要“夏眠”；要是碰上了干旱的年头，20个月不下雨，蜗牛就睡它20个月。等到天气暖了又下雨，蜗牛才推开大门，缓缓地伸出身子，背着“房子”，痛痛快快地逛一逛，饱饱地吃它一顿。哟！这么说来，蜗牛真称得上“瞌睡大王”了。1.在文中的括号里用“√”选择合适的关联词语。（2分）2.下面一句话中破折号的作用是（ ）（3分）海参吃海底的虫子——浮游生物。3.你认为下面的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）蝙蝠、海参一般一睡就是四五个月！（ ）（2）蝙蝠、海参都喜欢冬眠。（ ）（3）海参的“粮食”就是那些海底的虫子——浮游生物。（ ）（4）蝙蝠睡觉的方式很特别。（ ）4.为什么说“蜗牛真称得上“瞌睡大王”了”？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________A.聪明、善良B.是游泳能手C.呼吸方式特殊D.推物营救动作推翻（ ）翻山越岭（ ）闹翻（ ）A.表转折B.表意思的递进C.表解释或补充说明