辽宁省丹东市凤城市2023-2024学年八年级上学期期中考试物理试题

这是一份辽宁省丹东市凤城市2023-2024学年八年级上学期期中考试物理试题，共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。

考试时间：90分钟 试卷满分：90分
一、选择题（每题2分，共24分．其中1—8题为单选题，9—12题为多选题，漏选得1分，错选不得分）
1．下列估计值最接近实际的是（ ）
A．洗澡水的温度大约是 B．中学生短跑成绩约为
C．正常步行速度约为 D．吃饭用的筷子长度约为
2．如图是端午节赛龙舟的情景，选手在鼓声指引下，整齐地划桨，下列说法正确的是（ ）
A．鼓声是由鼓面振动产生的 B．选手通过响度来辨别鼓声
C．鼓声震耳欲聋，说明鼓声的音调高 D．鼓手在耳朵里塞上棉花，是在声源处减弱噪声
3．如图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景．若认为机器人是静止的，则选择的参照物是（ ）
A．地面 B．托盘 C．餐桌 D．墙壁
4．在寒冷的冬季，小明在汽车上发现许多与热学相关的知识，其中说法正确的是（ ）
A．汽车玻璃上的霜是水蒸气凝华产生的
B．玻璃水加酒精是为了提高玻璃水的凝固点
C．排气管冒出的“白气”，是水蒸气凝华成的小冰晶
D．用暖风吹散玻璃上的雾气时所发生的物态变化，会放出热量
5．四个相同的玻璃瓶里，装着不同高度的水．对着瓶口吹气，如能吹出1，2，3，4四个音阶，则1（du）是（ ）
A．甲瓶 B．乙瓶 C．丙瓶 D．丁瓶
6．如图所示，将干冰放入装有水的玻璃杯中时，发现水在剧烈“沸腾”，杯口附近出现大量“白气”，此“白气”是（ ）
A．干冰熔化产生的大量二氧化碳液滴
B．干冰凝华放热，使水汽化形成的水蒸气
C．干冰升华吸热，使空气中水蒸气液化形成的小水滴
D．干冰熔化吸热，使空气中水蒸气液化形成的小水滴
7．现代社会里，养狗成为一种“时尚”，但遛狗伤人事故也时有发生，超声驱狗器（如图所示为网上一款）应运而生．实验结果显示：对着狗一按开关，狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人什么也没听见．以下分析正确的是（ ）
A．人什么也没听见，是因为它发出声音的响度小
B．人什么也没听见，是因为它发出声波的频率不在人耳能够感受的频率范围内
C．人什么也没听见，是因为它发出的声音不是振动产生的
D．人什么也没听见，是因为它发出的声波不能在空气中传播
8．在百米短跑比赛过程中，运动员起跑时的速度为，中途的速度为，最后冲刺时的速度为，如果他的成绩为，则他跑完全程的平均速度为（ ）
A． B． C． D．
※以下各题为多选题
9．（多选）冬天，玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”，对此，下列说法正确的是（ ）
A．“雾”是“冰花”熔化形成的 B．“冰花”是水蒸气凝华形成
C．“雾”出现在玻璃窗的外表面 D．“冰花”形成时，外界气温更低
10．（多选）甲、乙两物体同时从同一地点沿直线向同一方向运动，他们的s-t图像如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A．时，甲物体在乙物体的后方
B．在内，乙物体做匀速直线运动
C．内，乙物体的平均速度为
D．在内，甲、乙两物体都做匀速直线运动，且
11．（多选）下列现象形成的过程中，放出热量的是（ ）
A．初春，晨雾弥漫 B．盛夏，河床干枯 C．晚秋，朝露晶莹 D．严冬，霜打枝头
12．（多选）智能语音控制系统可通过网络让用户以语言对话的交互方式，实现影音娱乐、生活服务信息查询等多项功能的操作．以下说法中正确的是（ ）
A．智能系统可根据语音指令完成相应操作，说明声音可以传递信息
B．系统上的音箱靠扬声器纸盆的振动发出声音
C．对系统发布“大点儿声”的指令，目的是要改变声音的音调
D．播放音乐时，人们能分辨出不同乐器的声音，依据是声音的音色
二、填空题（每空1分，共22分）
1．某同学四次测量物体的长度，记录了和，4个数据，则其中错误的是（ ）_________，物体的长度应该为_________．
2．人耳能听到的声波，其频率范围大致在和之间．利用B超检查身体，B超是_________（超声波/次声波），这是利用声音传递_________（信息/能量）．
3．学校运动会赛跑，小明同学后程发力超过小亮，第一个冲过终点，在这一过程中，以小明为参照物，小亮是_________（填“向前”或“向后”）运动的．如图所示是用秒表记录小明的成绩，则他赛跑的平均速度为_________．
4．如图所示，是小强在浴室洗澡时发现镜子发生了“起雾”现象，这些水雾是由于水蒸气发生_________（填物态变化名称）现象产生的．“起雾”的镜子会使人在镜中的像变得模糊，无需擦拭过一段时间镜子中的像又慢慢变的清晰，这是因为镜面上的“雾”_________热（选填“吸”或“放”）转化为水蒸气散发到空气中了．
5．甲、乙两位同学分别骑自行车沿平直公路自西向东行驶，他们运动的图像如图所示．则甲同学骑行的速度为_________；以甲为参照物，乙运动的方向为_________．
6．如图所示，将冰块放入易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到冰水混合物的温度低于，这时观察易拉罐的下部和底部，就会发现白霜，白霜是空气中水蒸气_________（填物态变化名称）形成的，它在形成过程中要_________热量．
7．“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事．从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的_________，又没有阻止声音的_________．
8．如图所示，是一种可以解决夏日汽车内高温问题新产品喷雾剂“冰之宝”．当向车内喷洒该物质时，喷出的液体会迅速_________（填物态变化名称），从而_________（选填“吸收”或“放出”）热量，使车内温度降低．
9．中国空间站的建造和运营对人类太空研究具有重大意义．由于太空接近于真空，所以在太空中发出的爆炸声_________（选填“能”或“不能”）传入人耳；若在空间站的夜间（太阳光照不到空间站的时间），将水排入太空，水会瞬间_________（填物态变化名称）然后又立即凝华成冰晶，整个过程中，排入太空中的水_________（填“放出”或“吸收”）的热量较多．
10．考试前，“请考生进入考场”指令是播音员的声带_________产生的，经扬声器传出后再通过_________传到考生耳中，考试过程中，考场周围禁止建筑工地施工和车辆鸣笛，是从_________减弱噪声．
三、计算题（每题7分，共14分）
1．我国南极科考队的一艘测量船，以的速度前往距离基地远的海域进行探测，到达目的地后，科考人员将一束超声波垂直向海底发射（如图），测出从发射超声波到接受发射回波所用时间是，声音在水中的传播速度是．求：
（1）测量船到达目的地的时间；
（2）所测的海水深度．
2．下表所示是某列车从甲站途经乙站、丙站到达丁站的电子时刻表，其中乙站的里程数显示不清．求：
（1）若从甲站到乙站的平均速度为时，该列车刚好能按时到达乙站，则电子显示牌上乙站的里程数为多少千米？
（2）若该列车从甲站至丁站能准时到达，则该行程的平均速度为多少千米/时？
（3）该列车从乙站到丙站行驶途中以的速度匀速通过了长度为的桥梁，且该列车长，列车全部车身在桥梁上行驶的时间是多少？
四、综合题（共30分）
1．（5分）小王在“测量小车的平均速度”的实验中，他选用的实验器材有：小车一辆、秒表一块、长木板一块、小木块一块：
（1）该实验原理是_________；
（2）他为了完成该实验，还需要的实验器材有_________；
（3）为了方便计时，应该使斜面的坡度_________（选填“较大”或“较小”）；
（4）经测量，，秒表记录如图所示，则小车在上的平均速度是_________；
（5）小车从斜面顶端运动到底端过程中，小车做_________运动（填“匀速”或“变速”）．
2．（5分）某课外兴趣小组做了几个与声音有关的实验，如图所示：
（1）如图甲所示，用小球的弹起反映音叉的振动，这种研究问题的方法称为_________（选填“控制变量法”或“转换法”）；
（2）如图乙所示，敲响右边音叉时，与左边的音叉接触的乒乓球会弹起来，这一现象说明声音可以在_________中传播；
（3）如图丙所示，用硬卡纸拨动塑料梳的梳齿，硬卡纸拨动梳齿的速度越快，听到音调越_________（选填“高”或“低”），这说明音调的高低与发声体振动的_________有关；
（4）如图丁所示，保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动时，用力越大，听到的声音响度越_________（选填“大”或“小”），说明响度的大小与发声体振动的幅度有关．
3．（5分）小刚在物理课上学习了液体蒸发快慢与液体温度、液体表面积、液体表面上方气流速度三个因素有关．星期天，他做了一次家庭实验进行进一步验证：在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，然后进行如图1所示的实验探究：
图1 图2
（1）通过A、B两图的对比，可以验证水蒸发的快慢与液体_________有关；
（2）通过_________（填字母）两图的对比，可以验证水蒸发的快慢与水的温度有关；
（3）猜想水蒸发快慢可能与水的质量有关，请设计实验进行验证：取两个容器，其形状如图2中的_________（选填“甲”或“乙”）所示，分别倒入质量_________（选填“相同”或“不同”）的水，观察比较相同时间内哪个容器水减少的多来判断蒸发的快慢；
（4）在一些洗手间装有热风干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如右图所示．关于图中利用了哪几种方法加快水的蒸发，以下选项中正确的是_________．
①提高液体的温度 ②增大液体的表面积 ③加快液体表面空气流动速度
4．（7分）如图甲所示，是小宇设计的“探究水沸腾时温度变化的特点”实验装置，观察实验时烧杯中的水，看到的现象如图乙和丙，根据实验数据，描绘出水的温度随时间变化的关系图象，如图丁．
（1）乙、丙两图中，_________表明水沸腾了．
（2）在当地，当时水的沸点是_________，此时大气压_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压．
（3）在水沸腾时，移开酒精灯，水很快就停止沸腾了，这说明：__________________．
（4）通过实验，小宇终于明白平时妈妈用炉火炖汤时，在汤沸腾后总是_________（选填“保持大火”或“调为小火”）的原因了．
（5）实验中所用温度计是利用液体_________原理制成的，标准大气压下，酒精的沸点是，水银的沸点是，若要测沸水的温度应选用_________（选填“酒精”或“水银”）温度计．
5．（8分）小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示．
（1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质_________；
（2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是（ ）_________，此时温度计的示数是_________；
（3）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中_________段（填AB/BC/CD）表示海波的熔化过程，此过程中海波_________（吸收/放出）热量，温度_________（升高/降低/不变）．第海波处于_________态（固/液/固液共存）；
（4）丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度_________（升高/降低/不变）．
八年级物理试卷参考答案及评分标准2023年11月
一、1、D 2、A 3、B 4、A 5、C 6、C 7、B 8、B 9、BD 10、AD 11、ACD 12、ABD
二、1、 9.25 2、超声波 信息 3、向后 5 4、液化 吸 5、4 向西
6、凝华 放出 7、产生 传播 8、汽化 吸收 9、不能 汽化 放出 10、振动；空气；声源处．
三、1、解：（1）由可得
（2）
由可
2、解：（1）
（2）
（3）
四、1、（1） （2）刻度尺 （3）较小 （4）0.5 （5）变速
2、（1）转换法 （2）空气 （3）高频率 （4）大
3、（1）表面积 （2）A、C （3）乙 不同 （4）①②③
4、（1）丙 （2）98 小于 （3）水（液体）沸腾需要吸热（加热） （4）调为小火
（5）热胀冷缩 水银
5、（1）均匀受热 （2）B 42 （3）BC 吸收 不变 固液共存 （4）升高地点
到达时间
出发时间
里程
甲站
始发站
7：30
乙站
10：30
11：30
显示不清
丙站
14：30
15：30
丁站
17：30
终点站