2024辽宁省部分学校高二上学期11月期中考试生物含解析

这是一份2024辽宁省部分学校高二上学期11月期中考试生物含解析，共12页。试卷主要包含了单项选择题，不定项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

命题人：本溪高中 林海涛 盘锦高中 张春娟 审题人：盘锦高中 张春娟 本溪高中 林海涛
考试时间：75分钟 满分:100 分
第Ⅰ 卷(选择题,共45分)
一、单项选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合要求。
1.如图表示人体体液各成分之间的相互关系，下列相关叙述错误的是( )
A. a与b、c、d相比, 含有较多的蛋白质和Na⁺
B. b到d的组成成分，与 d 到b的组成成分不同
C. d中含有糖类、脂质、蛋白质、尿素等化学成分
D. 甲状腺激素可以存在于 b中
2.细胞是生命活动的基本单位，并与其生活的环境之间不断进行着物质和能量的交换。下列相关叙述正确的是( )
A.单细胞生物都只能生活在水中，并从水中获取营养物质和氧气
B. 外界环境的变化较小，内环境的稳态就不会遭到破坏
C. 细胞内液和细胞外液都属于体液，其中细胞外液约占体液的2/3
D. 组织水肿、抽搐、镰状细胞贫血并不都是内环境成分发生明显变化而引起的病症
3.下列关于组成神经系统的细胞的叙述，错误的是 ( )
A. 神经元代谢的控制中心存在于细胞体(胞体)部分
B. 轴突是神经元长而较粗的突起，外包髓鞘，称为神经
C. 神经元的树突增大了其细胞膜面积，有利于细胞间进行信息交流
D. 神经胶质细胞对神经元有辅助作用，二者共同完成神经系统的调节功能
4.交感神经过度兴奋在心力衰竭的病理生理学方面占据着重要地位，直接靶向干预交感神经疗法已逐渐显现出治疗心力衰竭的未来前景。关于交感神经和副交感神经的叙述错误的是( .)
A. 交感神经和副交感神经均属于传出神经，是脊神经的一部分
B. 过度紧张、焦虑会使交感神经过度兴奋，心跳加快
C. 心脏受交感神经和副交感神经的双重支配
D. 长期压力状态下，副交感神经不活跃，易出现食欲不振消化不良等症状
5.正确地运用机械刺激如抚拍、拉追踪绳等，能使警犬对所训练科目的口令快速产生条件反射。下列相关叙述错误的是 ( )
A. 反射活动产生的兴奋可以在低级中枢与高级中枢内传导
B. 条件反射一定需要中枢神经系统参与，非条件反射则不一定需要中枢神经系统参与
C. 反复仅给口令不给予机械刺激，该条件反射会消退，需大脑皮层参与
D. 条件反射建立前口令称为无关刺激，条件反射建立后口令称为条件刺激
6.机体的生命活动不是受单一中枢控制的，躯体的运动、内脏的活动都受到大脑以及大脑皮层以下的脑干、脊髓等的共同控制。下列叙述错误的是( )
①中枢神经系统的不同部位，存在着控制同一生理活动的中枢 ②成人的排尿反射存在着反馈
高二生物，共(8)页 第1页调节和分级调节③一侧大脑皮层中央前回下部受损，会使对侧下肢的运动功能出现障碍④神经系统对内脏活动的调节是通过反射进行的 ⑤脑干中有许多重要的调节内脏活动的基本中枢 ⑥因外伤导致意识丧失而尿床的病人，排尿反射的反射弧不完整
A. ①③④⑥ B. ③④⑥ C. ③⑥ D. ②③④⑥
7.神经递质作为信号分子，发挥完作用后其去向主要有两种，如图所示。下列相关叙述错误的是 ( )
A. 突触小体中的蛋白质在核糖体中合成，神经递质的释放所需能量主要来自线粒体
B. 神经递质释放的过程有膜成分的更新
C. 神经递质与受体结合后若不能分开，则引起突触后膜的持续兴奋
D. 图中神经递质受体所在的结构可以是神经元的树突膜、胞体膜，也可以是肌肉细胞或腺细胞的细胞膜
8.语言功能、学习与记忆、情绪等都是人脑的高级功能。下列与人脑的高级功能有关的叙述，正确的是 ( )
A. 大多数人的大脑左半球主要负责形象思维，如音乐、绘画等
B. 在英语听力考试中，需要考生言语区的H区、V区和W区参与
C. 条件反射的建立也就是动物学习的过程，学习和记忆既需要单一脑区的控制，也需要神经通路的参与
D. 抗抑郁药一般是通过作用于神经纤维来影响神经系统的功能
9.促胰液素的发现使人们认识到，机体除了神经调节，还存在激素调节。科学家在寻找激素，并确定它的分泌部位的实验中，用了很多科学的实验方法和原理。下列相关叙述错误的是( )
A. 沃泰默切除通向狗小肠的神经，用稀盐酸刺激小肠探究胰液分泌的实验用到减法原理
B. 斯他林和贝利斯的实验证明了胰液的分泌存在化学调节，不能证明不存在神经调节
C. 班廷和贝斯特将狗的胰管结扎至胰腺萎缩后制成提取液，将提取液注射给切除胰腺的狗，结果狗不出现糖尿病症状，说明胰岛素不是通过胰管分泌释放的
D. 科学家手术摘除公鸡的睾丸后，其雄性性征明显消失，将睾丸重新移植后公鸡的性征恢复，能说明睾丸分泌的雄性激素与雄性性征有关
10.内分泌腺是内分泌系统的重要组成部分。下列关于内分泌腺及其分泌的激素与应用的叙述，错误的是 ( )
A. 肾上腺素与醛固酮都是由肾上腺分泌的，但分泌的部位不同
B. 垂体可分泌促性腺激素，给雌、雄亲鱼的饲料里添加促性腺激素类药物，能促使亲鱼的卵和精子的成熟
C. 在胚胎期或者婴幼儿阶段，甲状腺激素分泌不足可能会导致神经系统发育不完善
D. 下丘脑可通过垂体调节和管理甲状腺、性腺、肾上腺的分泌活动
11.各种激素的化学结构不同，生理作用各异，但它们的作用方式却有着一些共同的特性。下列关于激素调节的特点的叙述，正确的是 ( )
高二生物，共(8)页 第 2页A. 内分泌腺或细胞分泌的激素弥散到体液中，通过导管进行运输
B. 垂体分泌 TSH可受到TRH和甲状腺激素的调节，其结构基础是垂体细胞具有同时接受二者的同一受体
C. 不同激素调节同一生理功能时有的相抗衡，有的存在协同作用
D. 激素与靶细胞表面或内部的受体结合后给靶细胞提供信息和能量
12.如图表示水盐调节的部分过程。下列相关叙述中错误的是( )
A. 图中的甲可能是饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸等
B. 乙中不仅有渗透压感受器，乙还能够分泌抗利尿激素
C. 乙、 丙、 丁分别是下丘脑、大脑皮层、肾小管和集合管，渴感在丙中产生，所以水盐调节中枢在丙中
D. 图中所示过程既有神经调节又有体液调节
13.2022年，多国新增多例猴痘病例，研究发现猴痘病毒已出现多次变异。猴痘病毒是一种DNA病毒，能够在动物和人类之间传播，在人类之间也可以进行二次传播。同年，科研人员研制出猴痘病毒核酸检测试剂盒，通过特异性检测猴痘病毒的核酸片段，可以快速鉴别出猴痘病毒。下列相关分析正确的是 ( )
A. 猴痘病毒侵染人体后，抗原呈递细胞能特异性识别并呈递抗原
B. 猴痘病毒侵染的个体中某些细胞的细胞周期缩短
C. 诊断猴痘病例可以利用核酸检测、抗原检测，不能通过抗体检测
D. 猴痘病毒可直接与细胞毒性T细胞接触，使细胞毒性T细胞活化
14.灭活的疫苗只能引起机体产生体液免疫，减毒的活疫苗可引起机体产生体液免疫和细胞免疫。卡介苗通常用于儿童免疫接种，能预防致命的结核病，在中国是新生儿的“出生第一针”。卡介苗是由减毒牛型结核杆菌制成的活菌苗。下列说法正确的是( )
A. 卡介苗进入机体后不能被体内的免疫细胞摄取
B. 注射卡介苗后产生的记忆T细胞可对含有结核杆菌的靶细胞进行攻击
C. 灭活疫苗和减毒的活疫苗能激发机体产生免疫反应，属于免疫活性物质
D. 灭活疫苗常需多次接种，以提高机体的免疫应答强度
15.过敏性鼻炎(AR)是一种呼吸系统常见病，近年在全球范围内呈高发趋势，多见于儿童及青壮年人群。AR患者接触了花粉等过敏原，产生相关过敏症状，作用过程如图所示。 目前有一种新的治疗方案—SLIT，该方案的具体操作是将过敏原制成滴剂，让过敏患者在舌下含服，通过逐渐增加过敏原的浓度的方式来对过敏患者进行治疗。下列说法错误的是( )
A. 过敏原刺激机体产生抗体的过程属于体液免疫
B. 对过敏性鼻炎的过敏原检测需提取分析患者血清中的各种抗体
C. 临床上可以利用抗组胺类药物缓解过敏性鼻炎的症状
D. SLIT治疗的原理是避免接触过敏原，减少过敏反应发生
高二生物，共(8)页 第 3页二、不定项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。
16.2017年， 科学家研制了一个“人造子宫”来抚育早产的羊羔。“人造子宫”是一个充满电解质溶液的大塑料袋(见图)，下列分析错误的是 ( )
A.“人造子宫”内的电解质溶液即羊羔的内环境
B. 羊羔从电解质溶液中获得所需的营养和 O₂
C. 该塑料袋内的电解质溶液必须具备适宜的温度和酸碱度
D. 人造子宫能提供羊羔发育所需各种条件，羊羔不依赖自身调节维持稳态
17.神经冲动在传导时，动作电位沿着神经纤维传导过程中具有不衰减性。神经纤维分有髓神经纤维和无髓神经纤维。如图所示，有髓神经纤维外侧有髓鞘包绕，髓鞘分布不连续，两节段间狭窄部位为郎飞结(c处)。郎飞结处的Na⁺通道密度极高，可形成动作电位，有髓鞘段(b、d处)的轴突膜中几乎没有Na⁺通道，不能进行动作电位的传导。下列关于兴奋在有髓神经纤维上传导的说法，错误的是( )
A. 兴奋在有髓神经纤维上传导时，随距离的增加，兴奋强度会下降
B. 兴奋传导至郎飞结部位时，细胞膜两侧的电位表现为内正外负
C. 体内此处兴奋将以局部电流的形式向两侧传导
D. Na⁺内流在该神经纤维上连续、不间断发生
18.血糖是人体各组织细胞所需能量的主要来源。如图是人体内血糖平衡调节示意图，下列分析正确的是 ( )
A. 血糖平衡的调节是由神经调节和激素调节共同完成的，主要依靠神经调节
B. 由图可知，甲表示胰岛B细胞，其细胞至少有葡萄糖、神经递质受体
C. 肾上腺素能升高血糖的原因可能是促进肝糖原、肌糖原分解生成了葡萄糖
D. 结构③通过传出神经释放神经递质影响甲的分泌
高二生物,共(8) 页 第 4页19.下图为人类免疫缺陷病毒(HIV)侵入人体后病毒浓度和辅助性 T 细胞数量变化曲线。下列对该图的分析，正确的是( )
A. 曲线 AB 段 HIV 浓度的变化主要是HIV 大量入侵而引起的
B. 曲线 BC 段 HIV 浓度下降主要是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果
C. 曲线 EF 段辅助性 T细胞数量上升是造血干细胞在骨髓中快速分化、发育、成熟的结果
D. 艾滋病患者更容易患癌症，是HIV病毒引起基因突变而导致的
20.近期《自然》发表文章揭示了中医针灸疗法在身体机能调节以及疾病治疗中的重要机理。研究发现，适当电刺激“足三里”穴位，会激活一组感觉神经元，使得迷走神经—肾上腺通路激活，进而驱动肾上腺释放肾上腺素等抗炎物质激活抗炎通路，下图表示相关过程。下列说法正确的是 ( )
A. 抗炎通路中的迷走神经属于躯体运动神经
B. 电刺激通过神经—体液—免疫调节网络激活抗炎通路
C. 扎针时大脑皮层控制相关肢体部位不出现躲避，存在分级调节
D. 肾上腺素和去甲肾上腺素属于信息分子，会定向运输至炎症部位
第Ⅱ卷(非选择题, 共55 分)
三、非选择题：本题共5小题，共55分。
21. (9分)如图为人体某些生理活动的过程示意图，A、B、C、D、E、F为液体， ①②为物质，请据图回答下列问题：
(1)图中液体属于内环境的是 (填字母)。脑脊液是存在于脑室及蛛网膜下腔的一种无色透明液体，是脑细胞生存的直接环境。脑脊液是由血浆在脑室脉络丛处滤过产生，并可经蛛网膜处重新流入静脉。脑脊液 (填“属于”或“不属于”)细胞外液，它与血浆之间的物质运输是 (填“双向”或“单向”)的。
高二生物,共(8) 页 第 5页(2)若①为淀粉，由①形成②进入脑细胞需要体内 系统的直接参与。
(3)人体脑部受到严重外伤时可能会引发脑水肿，其发病机制主要为脑外伤时毛细血管通透性增高，引起脑脊液渗透压 ，进而引起脑组织水肿。
(4)CO₂浓度最高的部位为图中的 (填字母)。正常人的血浆pH为 ，剧烈运动后肌肉产生的乳酸等物质进入血液后，与血液中含有的 等物质发生作用，不会使血浆的 pH发生很大的变化。
22.(11分)神经系统能够及时感知机体内、外环境的变化并作出反应， 以调节各器官、系统的活动，实现机体稳态。下图1是某同学手指受到针刺时兴奋在反射弧中的传导和传递过程的模式图，图2是某一结构的亚显微结构模式图以及静息时指针的偏转情况，图3是痛觉对痒觉产生影响的部分神经调节机制。请回答以下与神经调节有关的问题：
(1)引起图1所示膜电位的原因是静息时膜主要对 有通透性，兴奋时细胞膜对 的通透性增加。
(2)某同学手指受到针刺后会发生缩手反射，完成该反射的结构基础是 。如果是该同学不小心手碰到了带刺的东西，他的手会不由自主地缩回来。在此过程中，兴奋在③处传递的方向是 (填“向左”或“向右”)，兴奋在③处单向传递的原因是 。
(3)某学习小组想利用图2所示的结构和装置来探究某物质X是兴奋性神经递质还是抑制性神经递质，请根据他们的实验思路来完善实验的预期结果和结论。
实验思路：用适量含有物质 X的生理盐水处理图2突触位置，观察指针偏转情况。
若指针向 偏转则物质X为 神经递质；若指针 ，则物质X为 神经递质。
(4)夏季蚊虫叮咬后会引起“抓挠行为”，其产生的疼痛在一定程度上可以缓解痒觉。研究发现痛觉和痒觉既存在各自特定的传导通路，也存在一些共同的信号通路，如上图3所示。 已知GABA是一种抑制性神经递质，且GRPR神经元兴奋后能传递痒觉信号，试据图分析“抓挠止痒”的原理可能是
高二生物，共(8)页 第 6页23.(11分)体液调节和神经调节紧密联系，密切配合，共同调节机体生命活动，比如体温调节就能很好地体现两者之间的协调。下图是寒冷环境人体体温调节的部分过程。请回答下列问题：
(1)人的体温调节中枢在 。
(2)寒冷环境中，机体产热量和散热量的变化依次为 (填“增大”“减小”或“不变”)。
(3)途径④中的效应器为 ，与途径⑤⑥相比，途径④调节体温的优点是 。
(4)若该图表示的是参加冰桶挑战的人全身被冰水浇湿后体温调节的部分过程，皮肤血管 以减少散热； 同时，机体通过 轴的分级调节分泌相关激素维持体温的相对稳定。若长时间给参加冰桶挑战的人浇冰水，其体温下降可能导致“失温”，“失温” 的原因是 ， “失温” 现象说明机体 。
(5)若该图是冬泳爱好者冬泳时的体温调节部分过程，运动结束后，冬泳爱好者的心跳速度依然比较快，从体液调节的特点分析，其原因是 。
(6)炎热环境下也有肾上腺等腺体的分泌，使心输出量增大，散热 。
24. (10分)图甲是特异性免疫的部分过程图。请据图回答：
(1)图甲所示的免疫过程为 免疫，图中细胞B发生免疫效应时，它产生的物质1可作用于细胞C，并促进其增殖分化为 。
(2)细胞B、C、D中分化程度最高的是 (填字母)，具有特异性识别功能的是 (填字母)。
(3)该病菌入侵人体时，一部分能被巨噬细胞通过 方式将外来抗原摄入细胞内吞噬消化，这属于免疫系统的第 道防线。免疫系统能消灭侵入体内的病菌，这体现了免疫系统的 功能。
高二生物，共(8)页 第 7页(4)为研究已存在的抗体是否会对同种抗体的产生有抑制作用，研究人员用家兔进行了以下实验。
A组处理：注射抗原。
B 组处理：注射同种抗原，约 50d 后，抽出部分血液去除抗体后回输。每日测定家兔体内相应的抗体浓度，结果如图乙。
由上述实验可以说明已存在的抗体 (填“会”或“不会”)对同种抗体的产生有抑制作用，主要原因是 B细胞表面具有 ，在一定条件下抗体可以与B细胞结合，从而抑制B细胞的功能，导致抗体分泌减少。人体内还有一种抗体调节方式，B细胞受抗原刺激分化后能够产生抗体，当体内抗体浓度升高时，通过抗原与抗体结合，使B细胞受抗原刺激减少，导致抗体分泌量 。
25. (14分)下图中的糖皮质激素是肾上腺皮质分泌的类固醇激素，在应激反应中糖皮质激素可通过抑制细胞因子释放、诱导细胞凋亡等途径，调控免疫系统的功能(过程如下)，请据图回答问题：(注：CRH 是促肾上腺皮质激素释放激素，ACTH 是促肾上腺皮质激素。)
(1)人体的神经调节、体液调节和免疫调节往往需要 (填3种类型)等信息分子的参与，这些信息分子的作用方式相同，都是直接与靶细胞上的受体结合，引起靶细胞应答反应而实现调节活动。
(2)免疫系统主要包括 三部分。
(3)发烧是感染病毒后的普遍症状，新冠病毒首次侵入人体时，通过和B细胞接触以及 表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，使B细胞活化。
(4)正常情况下，人体内糖皮质激素含量相对稳定，原因之一是在糖皮质激素的分泌过程中，既存在 机制以放大激素的调节效应，也存在 机制使糖皮质激素含量不会太高。体内需要源源不断地产生激素，原因是 。
(5)给小鼠注射 ACTH，会使 CRH分泌量减少。有研究表明： 上述CRH 分泌量的变化是 ACTH通过促进肾上腺皮质分泌糖皮质激素引起的，而不是 ACTH直接对下丘脑进行反馈调节的结果。现利用若干生长发育正常的小鼠、激素分泌量检测仪及必要的其它工具，设计实验来验证这一结论。请完善实验思路并预期实验结果。
实验思路：
①将生长发育正常的小鼠均分为甲、乙两组，分别测定基础CRH的分泌量；
②甲组小鼠摘除垂体，注射适量糖皮质激素，乙组小鼠的处理： ；
③两组小鼠同时置于相同且适宜的环境条件下， 一段时间后， 再次测定、比较两组小鼠实验前后CRH 的分泌量变化。
实验结果： 甲组小鼠 CRH 的分泌量 ； 乙组小鼠CRH的分泌量 。
高二生物,共(8) 页 第 8页2023—2024 学年度上学期期中考试高二试题
生物参考答案
1-5 ADBAB 6-10CCBDB 11-15CCBDD 16.ABD 17.ACD 18.BD 19.B 20.BC
21.（9 分，除标注外每空 1 分）
（1）B、C、D、F（2 分，答全 2 分，答出 3 个得 1 分，有错误 0 分）；属于；双向
（2）消化系统、循环（消化、循环）
（3）升高
（4）E；7.35-7.45；碳酸氢钠（NaHCO3 、HCO3-均可，答 HCO3-和 HPO42-也可以；多答碳酸 0 分） 22.（11 分，除标注外每空 1 分）
（1）K+（写钾离子、K 离子均可） ； Na+（写钠离子、Na 离子均可）
（2）反射弧（答“缩手反射的反射弧 ”可以）；向左；神经递质只能由突触前膜释放作用于突触 后膜
（3）右；兴奋性； 向左且偏转幅度变大；抑制性（此处四个空评分说明：第一空和第二空绑定 2 分，第三空和第四空绑定 2 分。具体如下①“ 向左且偏转幅度变大；抑制性；向右偏转；兴奋 性 ”也得 4 分；②“左 抑制性 右 兴奋性 ”共得 2 分，因为没有答出偏转幅度变大；③“左 兴奋性 右 抑制性 ”不得分；“右 抑制性 左 兴奋性 ”不得分④只写出左右或者只写出兴 奋性抑制性也不得分。）
（4）抓挠使痛觉感受器兴奋，B5- Ⅰ神经元释放 GABA，使 GRPR 神经元被抑制，不能传递痒觉信 号（2 分）。（评分说明：本空答案 4 小句，写出 2 或 3 小句的，且含有“B5- Ⅰ神经元释放 GABA， 使 GRPR 神经元被抑制 ”的，得 1 分。）
23.（11 分，除标注外每空 1 分）（1）下丘脑
（2）增大、增大（2 分，答对一个得 1 分，两个空不绑定）。
（3）传出神经末梢及其支配的骨骼肌；机体迅速产热，维持体温（答出“机体迅速产热 ”即可） （4）收缩；下丘脑-垂体-甲状腺；散热速率明显大于产热速率，导致体温迅速下降（答出“散 热速率大于产热速率 ”、“散热大于产热 ”即可）；调节体温的能力是有限的（答“人体维持稳态 的调节能力是有限的 ”可以）
（5）体液调节作用的时间比较长
（6）增加
24.（10 分）（1）体液；浆细胞和记忆（B）细胞（答全得分）
（2）D；B、C（答全得分）
（3）胞吞；二；免疫防御（只写防御不得分）
（4）会；抗体的受体；下降
25.（14 分，除标注外每空 1 分）（1）神经递质、激素、细胞因子（2 分，答对两个得 1 分，有 错误不得分）
（2）免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质（（2 分，答对两个得 1 分，有错误不得分）
（3）辅助性 T 细胞
（4）分级调节；（负）反馈调节；激素一经靶细胞接受并起作用后就失活
（5）摘除肾上腺皮质，注射适量 ACTH（2 分，答全得分；写“等量 ”也可以）；减少（2 分）； 增多（答“不减少 ”也可以）（2 分）
高二生物(答)— 1
解析
1. A 识图根据成分之间相互关系判断，a 为细胞内液、b 为组织液、c 为淋巴液、d 为血浆。 细胞内液中含有较多的蛋白质，但是细胞外液钠离子多于细胞内液，A 错误；回渗到血浆的成分 含有细胞代谢废物与渗出到组织液中的成分不同，B 正确；血浆里包含营养物质、需要经过血浆 运输的激素和代谢废物尿素等，C 正确；甲状腺激素由血浆运到靶器官部位，需要从血浆到组织 液中，然后作用于靶器官，D 正确。
2. D 单细胞生物不都生活在水中，如酵母菌，A 错误； 内环境的稳态还需要机体通过调节作 用，各器官系统协调一致的正常运行才能实现，B 错误；细胞内液占三分之二，C 错误；镰状细 胞贫血是血红蛋白异常引起红细胞异常，不是内环境成分变化引起的，D 正确。
3. B 神经元的细胞核位于细胞体（胞体） 中，细胞核是细胞代谢的控制中心，A 正确；轴突 是长而较细的突起，外包髓鞘构成神经纤维，B 错误；树突增大了细胞膜面积，细胞膜上有进行 信息交流的受体，有利于细胞间信息交流，C 正确；神经胶质细胞对神经元有支持、保护、营养、 修复等辅助作用，二者共同完成神经系统的调节功能，D 正确。
4. A 交感神经和副交感神经属于自主神经系统，为内脏传出神经，包括脊神经和脑神经的一 部分，A 错误；过度紧张焦虑交感神经兴奋，心跳会加快，B 正确；心脏受交感神经和副交感神 经的共同支配，C 正确；长期压力状态下，交感神经兴奋，副交感神经不活跃，胃肠蠕动和消化 腺的分泌活动减弱，易出现食欲不振消化不良等症状，D 正确。
5. B 反射活动产生的兴奋可以在低级中枢与高级中枢内传导，如排尿反射的兴奋可以由低级 中枢脊髓传给高级中枢大脑皮层，A 正确；条件反射和非条件反射都需要中枢神经系统参与，B 错误；如果反复只给条件刺激而不给非条件刺激，条件反射会消退，需大脑皮层参与，C 正确； 条件反射建立前口令称为无关刺激，机械刺激为非条件刺激，条件反射建立后口令称为条件刺激， D 正确。
6. C 中枢神经系统的不同部位，存在着控制同一生理活动的中枢，①正确；成人的排尿反射 存在着反馈调节和分级调节，②正确；大脑皮层中央前回下部受损，会使头部器官的运动功能出 现障碍，③错误；神经系统对内脏活动的调节与它对躯体运动的调节相似，也是通过反射进行的， ④正确；脑干中有许多重要的调节内脏活动的基本中枢，⑤正确；因外伤导致意识丧失而尿床的 病人，是大脑皮层失去了对脊髓中排尿中枢的控制，病人能排尿，说明排尿反射的反射弧完整， ⑥错误，因此③⑥错误选 C。
7. C 核糖体是蛋白质的合成场所，突触前膜所在神经元中有核糖体，因此突触小体中的蛋白 质在核糖体中合成，突触小体中含有线粒体，因此神经递质的释放所需能量主要来自线粒体，A 正确；神经递质释放时，突触小泡与突触前膜融合，因此有膜成分的更新，B 正确；若突触前膜 释放的是抑制性神经递质，神经递质与受体结合后若不能分开，则引起突触后膜的持续抑制，C 错误；神经递质的受体位于突触后膜上，突触后膜可以是神经元的树突膜、胞体膜，也可以是肌 肉细胞或腺细胞的细胞膜，D 正确。
8. B 大多数人的大脑右半球主要负责形象思维，如音乐、绘画等，A 错误；大脑皮层言语区 中，W 区为书写中枢，V 区为视觉性语言中枢，S 区为运动性语言中枢，H 区为听觉性语言中枢， 英语听力考试中涉及听、看、写，故涉及言语区的 H 区、V 区和 W 区，B 正确；学习和记忆是由 多个脑区和神经通路参与，C 错误；抗抑郁药一般是通过作用于突触来影响神经系统的功能，D 错误。
9. D 沃泰默切除通向狗小肠的神经，用稀盐酸刺激小肠探究胰液分泌的实验，去除神经后观
高二生物(答)— 2
察，用到减法原理，A 正确；斯他林和贝利斯的实验刮下小肠黏膜制成提取液，彻底排除了神经 的干扰，证明了胰液的分泌存在化学调节，不能证明不存在神经调节，B 正确；班廷和贝斯特将 狗的胰管结扎至胰腺萎缩后制成提取液，将提取液注射给切除胰腺的狗，结果狗不出现糖尿病症 状，说明胰岛素不是通过胰管分泌释放的，C 正确；科学家手术摘除公鸡的睾丸后，其雄性性征 明显消失，将睾丸重新移植后公鸡的性征恢复，能说明睾丸与雄性性征有关，不能说明雄性激素 与雄性性征有关，D 错误。
10.B 肾上腺素与醛固酮分别是由肾上腺髓质和皮质分泌的，A 正确；促性腺激素添加在饲料里 被鱼食用之后会被消化酶分解而失去作用，B 错误；人在幼年时缺乏甲状腺激素会影响脑的发育， 因此在胚胎期或者婴幼儿阶段， 甲状腺激素分泌不足可能会导致神经系统发育不完善，C 正确； 下丘脑通过分泌促激素释放激素调控垂体分泌释放相应的促激素，垂体通过分泌促激素调节相应 的内分泌腺的分泌活动，D 正确。
11.C 内分泌腺没有导管，内分泌腺或细胞分泌的激素弥散到体液中，通过体液进行运输，不是 通过导管运输，A 错误；垂体细胞上 TRH 和甲状腺激素的受体不同，B 错误；不同激素调节同一 生理功能时有的相抗衡，如胰岛素与胰高血糖素，有的存在协同作用，如胰高血糖素和肾上腺素， C 正确；激素不能提供能量，D 错误。
12.C 引起细胞外液渗透压升高的因素可能是饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸等，A 正 确；下丘脑中有渗透压感受器，下丘脑能合成分泌抗利尿激素，B 正确；渴感在大脑皮层中产生， 水盐调节中枢在下丘脑不在大脑皮层，C 错误；由图可知，图中所示过程既有神经调节又有体液 调节，D 正确。
13.B 抗原侵染人体后，可被抗原呈递细胞识别并呈递，但是没有特异性，A 错误；被病原体感 染的个体中淋巴细胞的细胞周期缩短，如 B 细胞会增殖分化生成浆细胞和记忆细胞，B 正确；病 毒侵入机体后会产生相应的抗体，故诊断猴痘病例可以利用核酸检测、抗原检测，也可以通过抗 体检测，C 错误；与细胞毒性 T 细胞接触的是靶细胞，D 错误。
14.D 卡介苗是抗原，进入机体后会被体内的免疫细胞摄取，A 错误；能对含有结核杆菌的靶细 胞进行攻击的是细胞毒性 T 细胞，不是记忆细胞，B 错误；疫苗是抗原不是免疫活性物质，C 错 误；灭活疫苗常需多次接种，以提高机体的免疫应答强度产生足够的抗体和记忆细胞，D 正确。 15.D 产生抗体的过程属于体液免疫，A 正确；机体会针对过敏原产生特异性抗体，因此可提取 分析患者血清中的各种抗体来检测过敏原，B 正确；由图可知是组胺引起的症状，因此可以利用 抗组胺类药物缓解过敏性鼻炎的症状，C 正确；题干可知 SLIT 治疗是逐渐增加过敏原的浓度的 方式来对过敏患者进行治疗，D 错误。
16.ABD 内环境为细胞外液，人造子宫内溶液为羊羔的体外，A 错误；羊羔需要从溶液中获取营 养物质，由图可知氧气是由血氧交换系统获取，B 错误；为了羊羔能够健康成长，该塑料袋内的 电解质溶液必须具备适宜的温度和酸碱度，C 正确；人造子宫能提供羊羔发育所需的各种条件， 但是也要依赖羊羔自身的调节才能实现稳态，D 错误。
17.ACD 根据题干， 神经冲动在传导时，动作电位沿着神经纤维传导过程中具有不衰减性，因 此兴奋在有髓神经纤维上传导时，随距离的增加，兴奋强度不会下降，A 错误；兴奋传导至郎飞 结部位时，细胞膜两侧的电位由内负外正变为内正外负，B 正确；体内此处兴奋将以局部电流的 形式单向传导，C 错误；有髓鞘段不能进行动作电位传导，所以 Na+不能连续、不间断发生，D 错误。
18.BD 血糖平衡的调节是由神经调节和激素调节共同完成的，主要依靠激素的作用，A 错误；
高二生物(答)— 3
由图可知，甲表示胰岛 B 细胞，其细胞至少有葡萄糖、神经递质受体，B 正确；肾上腺素能升高 血糖的原因可能是促进肝糖原分解，肌糖原不能分解生成葡萄糖，C 错误；结构③下丘脑的某一 区域通过有关神经作用于甲，因此结构③下丘脑的某一区域通过传出神经释放神经递质影响甲的 分泌，D 正确。
19.B 曲线 AB 段 HIV 浓度的变化主要是 HIV 入侵后大量繁殖而引起的，A 错误；体液免疫和细 胞免疫共同作用清除病毒，B 正确；辅助性 T 细胞需要在胸腺中发育成熟，C 错误；艾滋病患者 更容易患癌症，是因为患者免疫系统功能缺失导致，D 错误。
20.BC 题干迷走神经支配肾上腺，应属于内脏运动神经，A 错误；题干可知电刺激通过神经— 体液—免疫调节网络激活抗炎通路，B 正确；扎针时大脑皮层控制脊髓运动中枢，使得相关肢体 部位不出现躲避，存在分级调节，C 正确；肾上腺素和去甲肾上腺素属于信息分子，会随着体液 运输，但不能定向运输，D 错误。
21.解析：（1）图中 A 为肠液、BC 为血浆、D 为组织液、E 为细胞内液、F 为淋巴液，B、C、D、F 属于内环境。脑脊液由血浆在脑室脉络丛处滤过产生属于细胞外液；由血浆在脑室脉络丛处滤过 产生，并可经蛛网膜处重新流入静脉，所以与血浆之间是双向物质运输。
（2）①为淀粉， 由①形成②需要消化系统的消化过程，再由消化系统吸收进入血液，循环系统 运输到脑。
（3）毛细血管通透性增高，血浆蛋白进入脑脊液，引起脑脊液渗透压升高。
（4）CO2 浓度最高的部位为细胞内，即图中的 E。剧烈运动后肌肉产生的乳酸等物质进入血液后， 与血液中碳酸氢钠反应，维持pH 相对稳定。
22.解析：（1）神经纤维处于静息状态时，膜主要对 K+有通透性，兴奋时细胞膜对 Na+ 的通透性增 加。
（2）反射活动的结构基础是反射弧。 由图 1 中神经节的位置或突触可知，①是感受器，因此， 在此过程中，兴奋在③处传递的方向是向左，由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜， 因此兴奋在突触处(③处）单向传递。
（3）静息时膜两侧电位为内负外正，指针偏向左侧。兴奋性神经递质可以引起突触后膜产生动 作电位，膜两侧电位变为内正外负，指针向右偏转；而抑制性神经递质会导致突触后膜阴离子内 流，进而出现静息电位的绝对值增大，指针偏左更多。所以，若指针向右偏转则物质 X 是兴奋性 神经递质，若指针向左偏转且幅度增大，则 X 为抑制性神经递质。
（4）结合题干和题图可知，被蚊子叮咬后，抓挠可以刺激痛觉感受器，促使 B5-I 神经元释放神 经递质 GABA，GABA 是一种抑制性神经递质，会抑制 GRPR 神经元的兴奋，从而阻断痒觉信号的传 递，因此，抓挠可以止痒。
23.解析：（1）人的体温调节中枢在下丘脑。
（2）寒冷环境中机体的散热增加，为维持体温相对稳定，产热也增加。
（3）据图可知，途径④中的效应器为传出神经末梢及其支配的骨骼肌。途径⑤⑥是激素（体液） 调节，途径④是神经调节，与体液调节相比，神经调节反应迅速，因此机体迅速产热，维持体温。 （4）参加冰桶挑战的人全身被冰水浇湿后皮肤血管收缩以减少散热 ;此时机体中肾上腺素和甲状 腺激素分泌将增多，而甲状腺激素的分泌是通过下丘脑-垂体-甲状腺轴的分级调节进行的。若长 时间给参加冰桶挑战的人浇冰水，散热速率明显大于产热速率，导致体温迅速下降；“失温 ”现 象说明人体调节体温的能力是有限的。
（5） 由于体液调节具有作用的时间比较长的特点，因此运动结束后，冬泳爱好者的心跳速度依
高二生物(答)— 4
然比较快。
（6）炎热环境机体需要增加散热来维持体温相对稳定。
24.解析：图中 A 为抗原呈递细胞、B 为辅助性 T 细胞、C 为 B 细胞、D 为浆细胞，物质Ⅰ为细胞 因子，物质Ⅱ为抗体。
（1）图中表示的是产生抗体的免疫过程，即体液免疫。B 细胞可以增殖分化为浆细胞和记忆（B） 细胞。
（2）浆细胞为高度分化的细胞不能分裂。浆细胞不能识别抗原，能特异性识别抗原的为辅助性 T 细胞、B 细胞。
（3） 巨噬细胞通过胞吞的方式吞噬病原体，属于第二道防线。消灭病菌属于免疫系统的免疫防 御功能。
（4） 由图可知，B 组去除部分抗体后，抗体浓度出现上升趋势，说明已存在的抗体对同种抗体 的产生有抑制作用。抗体能与 B 细胞结合，说明 B 细胞表面具有抗体的受体。B 细胞受抗原刺激 减少，抗体分泌量下降。
25.解析：（1）神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开信息分子，如神经递质、激素、 细胞因子等。
（2）免疫系统主要包括免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质三部分。
（3）一些病原体可以和 B 细胞接触，这为激活 B 细胞提供第一个信号，辅助性 T 细胞表面的特 定分子发生变化并与 B 细胞结合，是激活 B 细胞的第二个信号。
（4）分级调节可以放大激素的调节效应，反馈调节可以使糖皮质激素含量不会太高，若含量过 高会抑制下丘脑和垂体的分泌活动，进而使糖皮质激素的含量维持正常状态；由于激素一经靶细 胞接受并起作用后就失活，因而机体会源源不断地产生激素以维持激素含量的相对稳定。
（5）为验证 CRH 分泌量的变化是 ACTH 通过促进肾上腺皮质分泌糖皮质激素引起的，而不是 ACTH 直接对下丘脑进行反馈调节的结果，实验应遵循对照原则、单一变量原则和等量原则。实验思路 为：①将生长发育正常的小鼠均分为甲、乙两组，分别测定基础 CRH 的分泌量；②甲组小鼠摘除 垂体（排除 ACTH 的作用），注射适量糖皮质激素，乙组小鼠摘除肾上腺皮质，注射适量 ACTH； ③两组小鼠同时置于相同且适宜的环境条件下，一段时间后，再次测定两组小鼠 CRH 的分泌量的 变化。验证性实验的实验结果是确定的， 甲组小鼠注射适量糖皮质激素，抑制下丘脑分泌 CRH， 导致 CRH 分泌量减少；乙组小鼠摘除肾上腺皮质，注射适量 ACTH，ACTH 不能直接作用于下丘脑， 摘除肾上腺皮质，无肾上腺皮质激素分泌，对下丘脑的反馈抑制作用减弱，故 CRH 分泌量会增多。
高二生物(答)— 5