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    2024届高考专题复习:酬和赠答诗指导 课件

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    这是一份2024届高考专题复习:酬和赠答诗指导 课件,共20页。PPT课件主要包含了经典考题,诗歌中的标志,常见情感,常用手法,鉴赏策略,课堂小练习等内容,欢迎下载使用。


    酬赠诗是古代文人用来交往应酬的诗歌或者赠给亲友同人的作品。与今人靠酒肉交友不同,古人以诗交友,以诗言志,因此常常把诗歌作为结识朋友的手段,朋友之间常常互相唱和,此谓“酬唱”,而有所感受,有所表达,有所思念时,也常常赠诗给亲友,以明其情志,此所谓赠诗,二者并称“酬赠诗”。
    2021年全国乙卷《和南丰先生出山之作》2021年新高考《寄江州白司马》2020年全国1《奉和袭美抱疾杜门见寄次韵》2020年新高考2《赠赵伯鱼》(节选)2020年北京卷《寄东鲁二稚子》2018年 江苏《寄和州刘使君》
    标题中往往含有“酬”“寄”“奉和”“和”“赠”“次韵”“签”等字眼。如:《酬乐天扬州初逢席上见赠》《夜雨寄北》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
    ①表心志;酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
    ②表谢意(含婉拒);节妇吟·寄东平李司空师道张籍君知妾有夫,赠妾双明珠。感君缠绵意,系在红罗襦。妾家高楼连苑起,良人持戟明光里。知君用心如日月,事夫誓拟同生死。还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时。表层意义:写的是守节女子对追求者的婉言拒绝;深层内涵:表达的是张籍对藩镇首领李师道的邀请的委婉谢绝。而诗中的“良人”则喻指“皇帝 (国家)”,“贞妇之节”即喻指“臣子之节”。
    ③表干谒请托;近试上张水部朱庆馀洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。 妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无?此诗以新妇自比,以新郎比张籍,以公婆比主考官,借以征求张籍的意见。全诗选材新颖,视角独特,以“入时无”三字为灵魂,巧妙而含蓄地将自己能否踏上仕途与新妇紧张不安的心绪作比,寓意自明,令人惊叹。
    ④表酬和作答 ;酬朱庆馀张籍越女新装出镜心,自知明艳更沉吟。齐纨未足时人贵,一曲菱歌抵万金。诗中以越女、采菱姑娘比朱庆馀,以“齐纨”比他人的平庸作品,以“菱歌”比朱庆馀的优秀作品,表现了对朱庆馀的欣赏,暗示他不必为考试担心,巧妙而含蓄地表明自己的意见。
    ⑤表深情(思念、同情、钦佩、劝勉、关切等)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
    ①比兴手法。言在此而意在彼,往往含有比兴之外的深意。节妇吟·寄东平李司空师道张籍君知妾有夫,赠妾双明珠。感君缠绵意,系在红罗襦。妾家高楼连苑起,良人持戟明光里。知君用心如日月,事夫誓拟同生死。还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时。背景:李师道是当时藩镇之一的平卢淄青节度使,又冠以检校司空、同中书门下平章事的头衔,其势炙手可热。中唐以后,藩镇割据,为增加实力,用各种手段勾结、拉拢文人和中央官吏。而一些不得意的文人和官吏也往往去依附他们,韩愈曾作《送董邵南序》一文婉转地加以劝阻。张籍是韩门大弟子在此点上与韩愈心志相通,都是主张统一,反对分裂表面写节妇对丈夫同生共死的深情厚谊,实写自己忠君爱国之情。
    ②对比:今昔对比、他人、友人的对比等。醉赠刘二十八使君白居易为我引杯添酒饮,与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔,命压人头不奈何。举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折,二十三年折太多。刘二十八使君:刘禹锡。蹉跎:不顺利。合被:应该被作者颈联运用了什么手法,表达了作者怎样的情感?颈联运用了对比、讽刺的手法表达情感。诗人通过将友人刘禹锡的遭遇与满朝官员的行为进行对比,以及对当权者和无为者讽刺,表达了他对友人才能的赞赏,以及对友人遭遇的同情和不平。
    ①知人论世(作者身世、写作背景);②运用联想与想象,研读深意(写作动机)。
    钜鹿赠李少府高适 李侯虽薄宦,时誉何籍籍。骏马常借人,黄金每留客。 投壶①华馆静,纵酒凉风夕。即此遇神仙,吾欣知损益②。【注释]①投壶:古代饮宴时的一种游戏。设投壶一个,宾主依次向壶中投矢,胜者罚负者饮酒。②损益:对自己有损或有益的朋友。《论语·季氏》:“益者三友,损者三友。”14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )A.首联中李少府的“薄宦”与其“时誉籍籍”形成对比,突出李少府的声名卓著。 B.尾联中“神仙”指李少府。诗人以此称之,包含着对李少府的欣赏和赞美之情。 C.“吾欣知损益”一句运用典故,意思是通过李少府可以看到自身的优点和不足 D.全诗质朴的语言中蕴含着诗人的真挚情意,风格不同于其边塞诗的雄壮浑厚。
    钜鹿赠李少府高适 李侯虽薄宦,时誉何籍籍。骏马常借人,黄金每留客。 投壶①华馆静,纵酒凉风夕。即此遇神仙,吾欣知损益②。【注释]①投壶:古代饮宴时的一种游戏。设投壶一个,宾主依次向壶中投矢,胜者罚负者饮酒。②损益:对自己有损或有益的朋友。《论语·季氏》:“益者三友,损者三友。”15.请结合诗歌的中间两联,分析李少府的形象特点。(6分)①“骏马常借人,黄金每留客”李少府经常将骏马借与别人,黄金也和他人分享,由此可见,他是一个慷慨之人。②“投壶华馆静”是说,李少府投壶之时,大家都凝神观赏,大厅内一片寂静,侧面表现其投壶技艺的高妙。③“纵酒凉风夕”傍晚时分,凉风习习,李少府与宾客尽情畅饮,表现出其潇洒不羁
    和卢明府送郑十三还京兼寄之什孟浩然昔时风景登临地,今日衣冠送别筵。醉坐自倾彭泽酒,思归长望白云天。洞庭一叶惊秋早,凄落空嗟滞江岛。寄语朝廷当世人,何时重见长安道。14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )A.诗开篇平易地引入正题,用“昔时”“今日”点明光阴已逝、物是人非。B.诗人借用陶渊明的典故,以酒浇愁、长望天空来寄托对家乡的思念之情。 C.诗的结尾委婉地表达了诗人希图出仕,渴望“朝廷当事人”援引的心情。 D.诗通篇送人、抒怀,毫无精工雕琢的痕迹,不做作,全凭真情自然流出。
    和卢明府送郑十三还京兼寄之什孟浩然昔时风景登临地,今日衣冠送别筵。醉坐自倾彭泽酒,思归长望白云天。洞庭一叶惊秋早,凄落空嗟滞江岛。寄语朝廷当世人,何时重见长安道。15.诗的五、六两句表达了什么思想感情?请简要分析。(6分)①第五句“惊”“早”二字充分地表达出诗人对时光流逝之快的惊叹;②第六句,作者以落叶自比,仍滞留江岛,表达自己功名未成,漂泊失意之情。
    正初奉酬歙州刺史邢群杜牧①翠岩千尺倚溪斜,曾得严光②作钓家。越嶂远分丁字水,腊梅迟见二年花。明时刀尺③君须用,幽处田园我有涯。一壑风烟阳羡里,解龟休去路非赊。【注】①当时杜牧由京官外放到睦州任刺史。②严光,字子陵,东汉隐士。③刀尺,剪刀和尺子,比喻做官后大权在握。1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A. 这首诗写于正月初一,是诗人酬答歙州刺史邢群而写作的,诗题交代了写作时间和缘由。B. 歙州峰峦峻峭,重岩叠嶂,溪水环绕,山清水秀,环境幽静,汉代严光曾在这隐居垂钓。C. 诗人希望能在这幽静地方有一方独处的田园,栽种梅花,可以用来寄托自己有限的人生。D. 这首诗前四句写山水风光,后四句抒发情感。写景为下文抒情作铺垫,景与情完美结合。
    正初奉酬歙州刺史邢群杜牧①翠岩千尺倚溪斜,曾得严光②作钓家。越嶂远分丁字水,腊梅迟见二年花。明时刀尺③君须用,幽处田园我有涯。一壑风烟阳羡里,解龟休去路非赊。【注】①当时杜牧由京官外放到睦州任刺史。②严光,字子陵,东汉隐士。③刀尺,剪刀和尺子,比喻做官后大权在握。2. 请简要概括这首诗所表达的思想感情。(6 分)①对歙州美好山水的赞美之情;②对自由悠闲隐居生活的仰慕之情;③对邢群不辜负朝廷期望的勉励之情;④对自己仕途无望、年华已老的伤感之情。
    奉和袭美抱疾杜门见寄次韵陆龟蒙虽失春城醉上期,下帷裁遍未裁诗。因吟郢岸百亩蕙,欲采商崖三秀芝。栖野鹤笼宽使织,施山僧饭别教炊。但医沈约重瞳健,不怕江花不满枝。【注】①袭美,即陆龟蒙的好友皮日休。②下帷:放下室内悬挂的帷幕,指教书。裁诗:作诗。③《楚辞·离骚》:“余既滋兰之九畹兮,又树蕙之百亩。”比喻培养人才。④商崖:这里泛指山崖。⑤沈约,南朝诗人,史载其眼中有两个瞳孔。这里以沈约代指皮日休。1. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(    )A. 作者写作此诗之时,皮日休正患病居家,闭门谢客,与外界不通音讯。B. 由于友人患病,原有的约会被暂时搁置,作者游春的诗篇也未能写出。C. 作者虽然身在书斋从事教学,但心中盼望能走进自然,领略美好春光。D. 尾联使用了关于沈约的典故,可以由此推测皮日休所患的疾病是目疾。

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