2021-2022学年江苏省连云港市东海县四年级上学期期中数学真题及答案

这是一份2021-2022学年江苏省连云港市东海县四年级上学期期中数学真题及答案，共11页。试卷主要包含了看清数字，算一算，认真思考，填一填，反复比较，选一选，动手操作，画一画，解决问题，做一做等内容，欢迎下载使用。

1. 直接写出得数。
80÷20＝ 400÷50＝ 240÷80＝ 450÷（9×5）＝
630÷90＝ 52÷4＝ 24×30＝ 270÷6÷5＝
【答案】4；8；3；10；
7；13；720；9；
【解析】
【详解】略
2. 用竖式计算，能简便的要用简便方法计算，带*题要验算。
95÷23＝ 510÷87＝ 288÷36＝
358÷52＝ 6400÷80＝ *850÷40＝
【答案】4……3；5……75；8
6……46；80；21……10
【解析】
【分析】除数是两位数的除法的笔算法则：从被除数的高位除起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。
【详解】95÷23＝4……3 510÷87＝5……75 288÷36＝8

358÷52＝6……46 6400÷80＝80 *850÷40＝21……10
验算：
二、认真思考，填一填。（每空1分，共20分）
3. 338÷48，试商时可以把48看作（ ）来试商，这时商会偏（ ），要使5□4÷57商的个位是0，□里有（ ）种不同的填法。
【答案】 ①. 50 ②. 小 ③. 3
【解析】
【分析】根据四舍五入，把48看作50来试商，这时除数变大了，则商会偏小；
要使5□4÷57商的个位是0，则5□≥57，□可填7、8、9，据此即可解答。
【详解】338÷48，试商时可以把48看作50来试商，这时商会偏小；
要使5□4÷57商的个位是0，□里有3种不同的填法。
【点睛】掌握三位数除以两位数的计算方法是解题的关键。
4. 在算式★÷40＝12……△中，△最大是（ ），这时★是（ ）。
【答案】 ①. 39 ②. 519
【解析】
【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。
【详解】余数最大为：40﹣1＝39
40×12＋39
＝480＋39
＝519
答：△最大是39，这时★是519。
【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。
5. 根据左边算式的计算结果，直接写出右边算式的得数。
（1）72÷3＝24 7200÷300＝（ ）；
（2）888÷24＝37 222÷6＝（ ）。
【答案】 ① 24 ②. 37
【解析】
【分析】商变化规律：除数不变，被除数乘（或除）几，商就乘（或除以）几；被除数不变，除数乘（或除以）几，商就除以（或乘）几；被除数和除数同时乘（或除以）几，商不变。
【详解】（1）72÷3＝24 7200÷300＝24；
（2）888÷24＝37 222÷6＝37。
【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。
6. 在括号里填上合适的单位。
（1）义务献血者每次的献血量约为200（ ）；
（2）一个电饭煲的容量约是5（ ）。
【答案】 ①. 升 ②. 毫升
【解析】
【分析】根据容积单位认识进行填空即可。
【详解】(1)义务献血者每次的献血量约为200毫升。(2)一个电饭煲的容量约是5升。
【点睛】此题考查了容积单位的应用，关键是了解生活常识即可。
7. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
2升（ ）2500毫升 5升－200毫升（ ）300毫升
150－95＋5（ ）150－（95＋5） 48×8＋12（ ）48×（8＋12）
【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＞ ④. ＜
【解析】
【分析】第1、2题把单位统一后比较大小；第3、4题计算出算式的结果再比较大小。
【详解】2升＝2000毫升＜2500毫升 5升－200毫升＝4800毫升＞300毫升
150－95＋5＝55＋5＝60＞150－（95＋5）＝150－100＝50
48×8＋12＝384＋12＝396＜48×（8＋12）＝48×20＝960
【点睛】本题主要考查学生对容积单位换算和整数混合运算知识的掌握。
8. 在数学小讲师比赛中，评委老师给张宇打出的分数如下表：
（1）在评委老师给出的分数中，最高分是（ ）分，最低分是（ ）分。
（2）按照比赛规则，计算选手的平均分要去掉一个最高分和一个最低分。按规则计算张宇的平均得分是（ ）分。
【答案】 ①. 98 ②. 76 ③. 91
【解析】
【分析】（1）将评委老师的打分进行排序即可解答；
（2）去掉最高分和最低分后，将其余的分数相加再除以个数即可求得平均分。
【详解】（1）98＞93＞92＞91＞90＞89＞76，最高分为98，最低分为76；
（2）（89＋90＋91＋92＋93）÷5
＝455÷5
＝91（分）
【点睛】掌握求平均数的方法是解题的关键。
9. 下边的两个物体，从（ ）面和（ ）面看到的形状都相同。
【答案】 ①. 正面 ②. 左面
【解析】
【分析】，从正面和后面看，看到的是；从左面和右面看，看到的是；从上面看，看到的是。
，从正面和后面看，看到的是；从左面和右面看，看到的是；从上面看，看到的是。
【详解】根据分析可知，上边的两个物体，从正面和左面看到的形状都相同。（答案不唯一）
【点睛】本题主要考查学生的观察力和方位感。
10. 一串彩灯按红、黄、黄、蓝、红、黄、黄、蓝……的顺序排列，第25盏灯是（ ）色的，前230盏灯里有（ ）盏是黄色的。
【答案】 ①. 红 ②. 115
【解析】
【分析】把“红、黄、黄、蓝”这样连续的4个颜色的灯看成一组，求出25里面有几个4，还余几，然后根据余数即可求出第25盏灯的颜色；一组里有2个黄色彩灯，求得230里面有几个4，再看余数，即可解答。
【详解】25÷4＝6……1，第25盏灯是红色；
230÷4＝57……2；
57×2＋1
＝114＋1
＝115（盏）
【点睛】解决这类问题往往是把重复出现的部分看成一组，先找出排列的周期性规律，再根据规律求解。
三、反复比较，选一选。（10分）
11. 与480÷24结果相等的式子是（ ）。
A. 480÷6×4B. 480÷6÷4C. 480÷4×6D. 480÷（6÷4）
【答案】B
【解析】
【分析】除法的性质：a÷b÷c＝a÷（b×c）；据此即可解答。
【详解】480÷24＝480÷（6×4）＝480÷6÷4。
故答案为：B。
【点睛】本题主要考查学生对除法性质的掌握和灵活运用。
12. 一次测试的最高分是100分，最低分是82分，平均分不可能是（ ）。
A. 95B. 90C. 88D. 80
【答案】D
【解析】
【分析】平均分介于最高分和最低分之间，即平均分大于82分小于100分，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，平均分大于82分小于100分，不符合要求的只有80分。
故答案为：D。
【点睛】本题主要考查学生对平均数知识的掌握和灵活运用。
13. 下面容器中，（ ）的容量比1升小。
A. 水桶B. 浴缸C. 一次性纸杯D. 电热水器
【答案】C
【解析】
【分析】根据生活实际，水桶、浴缸、电热水器的容积都大于1升，一次性纸杯的容积小于1升；由此解答即可。
【详解】下面容器中，一次性纸杯的容量比1升小，故答案为：C。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的体积、容积的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
14. 王阿姨买了10千克苹果，菠萝的单价是苹果的2倍。如果用这些钱全部买菠萝，能买（ ）千克菠萝。
A. 5千克B. 10千克C. 15千克D. 20千克
【答案】A
【解析】
【分析】总价÷单价＝数量，根据商的变化规律可知，总价不变，单价乘2，数量就要除以2，据此即可解答。
【详解】10÷2＝5（千克）
故答案为：A。
【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。
15. 下表是四（1）班女生1分钟仰卧起坐的成绩，丽丽的成绩在这个班女生中排第12名，她的成绩可能是（ ）个。
A. 23B. 33C. 41D. 58
【答案】C
【解析】
【分析】观统计图可知，在这次仰卧起坐中，20～29有2人，30～39有7人，40－49有10人， 50－59的有3人，丽丽的排名是第12名，说明丽丽的成绩排名在40～49中，据此解答即可。
【详解】下表是四（1）班女生1分钟仰卧起坐的成绩，丽丽的成绩在这个班女生中排第12名，她的成绩可能成绩排名在40～49中，假设第4名为49，依次排列，则第12名成绩为41个；
故答案为：C。
【点睛】此题主要考查的是如何从图中获取信息，然后解决有关计问题。
四、动手操作，画一画（15分）
16. 观察下面的物体，从前面、上面、右面看各是什么形状？连一连。
【答案】见详解
【解析】
【分析】观察图形可知：第一个图是从右面看到的；第二个图是从前面看到的；第三个图是从上面看到的，据此连线即可。
【详解】
【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。
17. 下面是四（2）同学喜欢看课外书的人数统计表。
（1）根据上表，完成统计图。
（2）条形统计图的纵轴一格表示（ ）人。
（3）同学们喜欢（ ）的人数最多，喜欢（ ）的人数最少。
【答案】（1）见详解
（2）2
（3）童话书；连环画；
【解析】
【分析】（1）根据统计表完成统计图的绘制；
（2）观察统计图即可解答；
（3）观察统计图即可知道最多人数和最少的人数；
【详解】（1）
（2）条形统计图的纵轴一格表示（2）人；
（3）同学们喜欢童话书的人数最多，喜欢连环画的人数最少。
【点睛】本题主要考查了条形统计图的画法以及从图表中获取正确的信息。
五、解决问题，做一做。（4分×3＋6分＋9分＝27分）
18. 丽丽从教室走到体育馆用了7分钟，按这样的速度，从体育馆到阅览室要走多少分钟？
【答案】6分钟
【解析】
【分析】根据速度×时间＝路程，先计算出丽丽的速度，再求得从体育馆到阅览室的时间即可。
【详解】364÷7＝52（米/分钟）
312÷52＝6（分钟）
答：从体育馆到阅览室要走6分钟。
【点睛】本题考查了速度×时间＝路程的理解和灵活运用。
19. 李大伯今年收获了350箱苹果和250箱梨，一辆卡车每次能运40箱，多少次才能运完？
【答案】15次
【解析】
【分析】分析题意，先计算出苹果和梨的总箱数，再用除法即可解答。
【详解】（350＋250）÷40
＝600÷40
＝15（次）
答：15次才能运完。
【点睛】求得苹果和梨的总箱数是解题的关键。
20. 四年级的王小亮同学感冒咳嗽了，按服用说明，这瓶止咳糖浆最少可以喝几天？
【答案】3天
【解析】
【分析】由题意可得，要想喝天数最少，则每次喝的最多，先算小亮每天喝：20×3＝60（毫升）；再用止咳糖浆的总容积除以每天喝的容积即可。
【详解】20×3＝60（毫升）
180÷60＝3（天）
答：这瓶止咳糖浆最少可以喝3天。
【点睛】此题考查了容积单位的应用，关键是明确小亮是属于儿童即可。
21. （1）3个这样的书架，大约一共有多少本书？
（2）如果新买来530本书，需要增加几个这样的书架比较合适？
【答案】（1）240本；（2）7个
【解析】
【分析】（1）每个书架有4层，20乘4等于1个书架的本数，再乘3，等于3个书架的本数。
（2）用530除以1个书架能放的本数即可解答。
【详解】（1）20×4×3
＝80×3
＝240（本）
答：3个这样的书架，大约一共有240本书。
（2）20×4＝80（本）
530÷80＝6（个）……50（本）
6＋1＝7（个）
答：需要增加7个这样的书架比较合适。
【点睛】本题主要考查学生对整数乘除法知识的掌握。
22. 富华路小学三年级有5个班，四年级有3个班，五年级有4个班。其中五年级每班52人，四年级每班55人，三年级每班49人。（先整理题中条件，再解答）
（1）三年级和四年级一共有多少人？
（2）四年级比五年级少多少人？
【答案】（1）表格见详解；410人 ；（2）43人；
【解析】
【分析】（1）由题意可得，先将三四五年级各年级的班级数以及每班的人数填入表格；再分别求出三年级和四年级的总人数，最后相加即可；
（2）先算出四年级和五年级的总人数，再相减即可。
【详解】（1）如下表：
49×5＋55×3
＝245＋165
＝410（人）
答：三年级和四年级一共有410人。
（2）52×4－55×3
＝208－165
＝43（人）
答：四年级比五年级少43人。
【点睛】此题考查了乘加、乘减的应用，关键是先整理题中的信息即可。
评委
王老师
张老师
葛老师
李老师
孙老师
周老师
马老师
评分
93
91
89
76
90
92
98
成绩（个）
合计
20～29
30～39
40～49
50～59
人数
22
2
7
10
3
种类
故事书
漫画书
童话书
科技书
连环画
人数
8
6
16
9
4
三年级
四年级
五年级
三年级
5个班
每班49人
四年级
3个班
每班55人
五年级
4个班
每班52人