福建省福州市四校教学联盟2023-2024学年高一上学期期中质量检测物理试题

这是一份福建省福州市四校教学联盟2023-2024学年高一上学期期中质量检测物理试题，共5页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。

（完卷时间：75分钟；满分：100分）
一、单项选择题：本大题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题所给出的的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1．2023年9月23 日至10月8日，浙江省杭州市举办了第19届亚洲夏季运动会，以下比赛项目中，可将运动员视为质点的是（ ）

A．蹦床技巧 B．跳水 C．自行车4千米追逐赛 D．花样游泳
2．许多科学家对物理学的发展做出了巨大贡献也创造出许多物理方法，下列关于物理学史和所用物理学方法叙述正确的是（ ）
A．用质点替代有质量的物体，这里采用了等效替代法
B．加速度a=ΔvΔt是用比值定义法定义的，说明a与Δv成正比，与Δt成反比
C．用某一非常小时间段内的平均速度代替这段时间内任一时刻的瞬时速度，采用了极限思想
D．在推导匀变速直线运动公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看成匀速直线运动，然后把各小段位移相加，这里采用了理想模型法
3．图1中的A、B、C和D球均为光滑球，E球是一足球，一学生将足球踢向斜台的示意图如图2所示，下列说法正确的是（ ）

A．A球和斜面之间可能有弹力作用
B．B球和与C球间没有弹力作用
C．倾斜的细绳对D球没有拉力作用
D．E球（足球）与斜台作用时斜台给足球的弹力方向先沿v1的方向后沿v2的方向
4．一物体以初速度v0做匀减速运动，第 1s内通过的位移为x1=3m, 第2s内通过的位移为x2=2m，又经过位移x3，物体的速度减小为0，则下列说法中正确的是（ ）
A．初速度v0的大小为2.5m/s B．加速度a的大小为11m/s2
C．位移x3 的大小为 98m D．位移x3的平均速度大小为7.5m/s更多免费优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 二、多项选择题：本大题共4小题，每小题6分，共24分。每小题有多个选项是符合题目要求的，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
5．如图所示，一根玻璃管抽成真空后竖直固定。在玻璃管外固定两个光电门A和B，与光电门相连的电子计时器（图中未画出）可自动记录遮光时间Δt，若测得遮光物体的宽度为Δx，可以用ΔxΔt近似代表物体通过光电门时的瞬时速度，现将一个直径d=12.9mm的小球从玻璃管顶部静止释放，电子计时器记录小球通过光电门A的时间Δt1=0.0043s，通过光电门B的时间Δt2=0.0026s
（假设小球球心恰好经过光电门），A、B之间的距离H=0.8m。则（ ）
A．用ΔxΔt近似代表物体通过光电门时的瞬时速度运用了极限思想
B．小球通过光电门A时的瞬时速度大小为4.96m/s
C．小球从光电门A运动到光电门B的时间0.0017s
D．可通过题给信息测得当地的重力加速度约为9.75m/s2
6．2023年8月10日12：03，遥七运载火箭从酒泉发射场点火发射，一箭七星发射成功。假设发射后的火箭在一段时间内由地面竖直向上运动，该段时间内其v－t图像如图所示。火箭在Oa段加速度大小为a1，在ab段加速度大小为a2，在bc段加速度大小为a3，由图像可知（ ）
A．a2>a1=a3
B．在0~2t时间内火箭上升，2t~3t时间内火箭下落
C．0~3t时间内火箭的平均速度为53v0
D．2t~3t时间内火箭的平均速度小于t~2t时间内火箭的平均速度
7．如图所示，滑雪运动员从O点由静止开始做匀加速直线运动，先后经过P、M、N三点，已知PM＝20m，MN＝30m，且运动员经过PM、MN两段的时间都为2s，下列说法正确的是（ ）
A．运动员经过P、N两点的速度之比为3:5
B．运动员经过P、N两点的速度之比为3:7
C．运动员经过OP的距离是10m
D．运动员经过OP的距离是11.25m
8．两个轻弹簧分别与质量为m的A、B物体相连接，劲度系数分别为k1和k2，装置呈竖直状态静止在水平地面上，如图所示。劲度系数为k2的弹簧与地面不栓接。现用竖直向上的拉力F拉A物体，使A缓慢上升，当下边弹簧的下端即将离开地面时（ ）
A．B物体比施加F前高2mgk2
B．A物体比施加F前高2mgk1
C．F>mg
D．F=mg
三、填空题：本大题共3小题，每空2分，共12分。
9．一汽车刹车可看做匀减速直线运动，初速度为12m/s，加速度为2m/s2，运动过程中，在某一秒内的位移为7m，则此后它还能前进的位移大小是 m；在停下前的最后一秒它通过的位移大小是 m。
10．物体甲、乙做直线运动的x—t图像分别如图中的图线①、②所示。在t1—t2时间内，甲乙
两车之间的距离 （选填“一直变大”、“一直变小”、“先变大后变小”或“先变小后变大”），
t1时刻甲车速度 乙车速度（选填“>”、“=”、“<”）。
11．如图为收费站ETC通道和人工收费通道的示意图，一辆汽车正以v1=15m/s朝收费站沿直线行驶。如果汽车过ETC通道，需要在收费站中心线前10m处正好匀减速至v2=5m/s，以该速度匀速运动至中心线后，再匀加速至v1行驶，设汽车加速和减速过程中的加速度大小均为1m/s2，则汽车从开始减速到恢复v1行驶，所通过的位移大小为 m；如果这辆车过人工收费通道，由于收费会比以v1匀速通过此通道耽搁30s时间，则汽车过ETC通道，比过人工收费通道节约的时间是 s。

四、实验题：本大题共2小题，每空2分，共12分。
12．用电磁打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，频率为50Hz，如图所示是一次小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E、F、G为相邻计数点，相邻计数点间还有四个点未画出。

（1）对纸带进行数据处理，各计数点的速度大小vB=0.165m/s，vC= m/s，vD=0.263m/s，vE=0.314m/s，vF=0.363m/s。（结果保留3位有效数字）；
（2）利用纸带上的信息，求出小车运动的加速度a= m/s2（结果保留3位有效数字）；
（3）如果当时电网中交流电的实际频率为49Hz，而做实验的同学并不知道，则由此引起速度vC的测量值比实际值偏
（选填“大”或“小”）。
13．某同学采用铁架台、下端带挂钩的不同弹簧、相同质量的钩码若干、刻度尺等，安装如图（a）所示的装置，探究弹簧弹力F的大小与伸长量x之间的关系。

实验装置如图（a），下列操作规范的是
A．悬吊钩码时，应在钩码静止后再读数
B．实验前，先把弹簧水平放置在桌面，自然伸长后测量其原长
C．随意增减钩码，记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重
D．逐一增挂钩码，记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重
（2）他通过实验，整理实验数据，得到如图（b）所示的弹力大小F与弹簧伸长量x的关系图线。由此图线可得劲度系数较大的是 （填“A”或“B”）弹簧；其中B弹簧的劲度系数为 N/m。
五、计算题：本大题共3小题，共36分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不得分，有数值计算的题，答案还应明确写出数值和单位。
14．（8分）如图所示，现有两根完全相同的轻弹簧S1，S2原长均为L0 =40cm，劲度系数为k =3×102 N/m，竖直悬挂的重物A和B质量相等，且处于静止状态，弹簧均在弹性限度内，已知S2的长度为L2 = 55 cm（g取10 m/s2）。求：
（1）B的质量；
（2）轻弹簧S1的长度。
15．（10分）如图所示，放在水平桌面上的质量mA=0.5kg的木块A，右端通过一水平细线跨过一定滑轮与托盘相连.重力加速度g=10m/s2，不计滑轮摩擦，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，A与滑轮间距足够大。
（1）当所挂的砝码和托盘的总质量m=0.1kg时，木块A处于静止状态，求此时A所受的摩擦力大小；
（2）当所挂的砝码和托盘的总质量m=0.2kg时，木块A恰好能处于静止状态，求木块A与水平桌面之间的动摩擦
因数μ；
（3）当砝码和托盘的总质量m>0.2kg时，且继续增加，试分析木块A与水平桌面间的摩擦力大小的变化情况。
16．（18分）交通规则规定机动车需要礼让行人，一旦行人在斑马线上行走至车道分割线A、B、C处时，机动车车头便不能越过停止线．如图甲所示，斑马线宽度L1=4m，每个行车道宽度均为L2=3.6m，一行入以v=1.2m/s的速度匀速从A向B通过斑马线．某时刻，行人到达对向车道中间分割线M处，此时长D1=4m的轿车到停止线的距离L3=40m且以v1=12m/s的速度行驶在快车道上；此时与轿车齐头并排行驶的另一长度为D2=6m的卡车以v2=10m/s的速度行驶在慢车道上．图乙为载有货物的卡车侧视图，货物到车头、车尾的间距分别为d1、d2．在保证安全的情况下，人到达B处之前，司机可选择做匀加速直线运动使车身全部穿过斑马线；或者做匀减速直线运动至速度为0时车头恰好到达停止线．
（1）若轿车司机选择匀加速通过，求轿车加速度的最小值；
（2）若卡车司机选择以最小加速度匀加速通过，且卡车车身全部穿过斑马线后立即匀速运动．已知卡车加速时货物也做匀加速运动，且加速度大小为4m/s2，为保证货物不与车尾的后挡板相撞，求d2的最小值；
（3）若d1=2.5m，卡车司机选择做匀减速运动，当卡车的加速度小于4m/s2时，货物与卡车相对静止，一起以卡车的加速度做匀减速运动；当卡车的加速度大于4m/s2时，货物以4m/s2的加速度做匀减速运动．要保证不违反交通规则，且货物不撞到车头，求卡车刹车时加速度大小的范围。