统编版语文五年级上册 期中综合检测卷(无答案)
展开bō种 爱mù 稀han
dīnɡ zhǔ huǐ灭
xiàn坑 chóu谢 隐bì
huī huánɡ ɡuǎi弯
二、给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。
嗜好(shì sì) 眼睑(jiǎn liǎn)
依偎(wēi wèi) 执拗(niù yòu)
衰弱(shuāi āi) 浸泡(jìn qìn)
间隔(jiān jiàn) 召集(zhà zhā)
三、用“慕”字组词,并填入下列句子中。
1.桃子把鲜红的果实高高地挂在枝上,使人一见就生( )之心。
2.小时候,我很( )别人家里有在城里上班的。
3.听说这里的泉水清凉甘甜,许多人不远千里,( )。
4.王教授德高望重,业务精湛,我们非常( )他。
四、花落谁家。(选词填空)
赞赏 赞叹 称赞 赞美
1.秦王双手捧住璧,一边看一边 。
2.老师一定会比母亲更加 我这次做的好事。3.不要吝惜你的语言,真诚地 别人!
4.外国游人对秦兵马俑的制作 不已。
五、将下列词语补充完整。
( )世( )名 金碧( )( )
( )衣( )食 内( )外( )
( )( )为命 ( )心( )力
按要求写句子。
1.根据提示用“姿态”写句子。
(表示姿势、样子)
(表示态度、气度) 2.把成语的意思用具体的情景表现出来。
【左右为难】
【不计其数】
七、名句积累。
1.暖风熏得游人醉, 。(林升《题临安邸》)
2. ,非是藉秋风。(虞世南《蝉》)
3.时间似流水,一去不复返,所以我们要珍惜当下,就如陶渊明所说的那样:“盛年不重来一日难再晨。 ,
。”
《己亥杂诗》中表现诗人希望社会变革的诗句:“
, 。”八、口语交际。
你所在的班级组织班委竞选,林冬报的是体育委员,可是他一直担心自己竞选不上,并因此十分焦虑。作为林冬的好朋友,你会怎样鼓励他呢?想一想,写一写。
九、课内阅读。
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
1.从文段中找出与下列词语意思相近的词。
富丽堂皇( ) 模仿( ) 景致( )
圆明园中的园林建筑大致有三种类型,分别是 ,
, 。
看到“有象征着热闹街市的买卖街”这句话,你想象到的画面是:
4.会读书的人能够把长长的一段话读成一句话、一个词、一个字乃至一个标点符号。我可以把这段话读成:(1)一句话 。
(2)四字词语: 。
(3)两字词语: 。
(4)一个字: 。
(5)一个标点符号 。
十、阅读短文,完成练习。
山雨
来得突然——跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。
先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来——
沙啦啦,沙啦啦……
像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近……
雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。
雨改变了山林的颜色。阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色。在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。
这雨中的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的,然而只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却。
不知在什么时候,雨,悄悄地停了,风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静。远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响——
叮——咚——叮——咚……
仿佛是一场山雨的余韵。
1.在括号中填入恰当的量词。
一( )歌谣 一( )岩石
一( )树叶 一( )音符
2.读选文第5自然段,理解文意后填空。
作者将岩石、树叶、绿草联想成 ,将飘飘洒洒的雨丝想象成 ,将此时的雨声联想成 ,形象生动地写出了山雨的 美。
3.选文是按照什么样的顺序来写的?
4.缩句:飘飘洒洒的雨丝是无数清洁柔软的手指。
5.第6、7自然段写雨中山林在阳光下显现怎样的色彩层次?目的是什么?
十一、神奇作文屋。请以“ 最珍贵”为题,写一篇450字左右的记叙文。
要求:1.先补全题目,空缺处可填:亲情、友情、善良、诚信……
2.内容具体,思想积极向上,写出真情实感。
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