|教案下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    人教版地理七年级下册 第九章 第二节第二课时 教案
    立即下载
    加入资料篮
    人教版地理七年级下册 第九章 第二节第二课时 教案01
    人教版地理七年级下册 第九章 第二节第二课时 教案02
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版地理七年级下册 第九章 第二节第二课时 教案

    展开
    这是一份人教版地理七年级下册 第九章 第二节第二课时 教案,共5页。

    第2课时 热带雨林的开发与保护知识点 热带雨林的开发与保护1.热带雨林的分布: 亚马孙河 流域分布着地球上面积最大的热带雨林,其中60%在巴西境内。 2.亚马孙热带雨林的环境效益和经济效益。(1)环境效益:调节 全球气候 ;为全球提供新鲜空气;涵养水源,保护 淡水 资源;保护土壤,防止 土壤侵蚀 ;提供良好的生物生存环境,维护 生物多样性 。 (2)经济效益:提供 木材 、药材、食品等。 3.热带雨林的开发。(1)20世纪60年代以前:原来生活在亚马孙热带雨林中的 印第安 人,采用原始的 刀耕火种 的方法砍伐树木,开荒种地。 (2)20世纪60年代以后:巴西大规模开发 亚马孙 地区,在热带雨林中修建公路,开辟大型的农场和 牧场 ,采矿,办工厂,建城镇,等等。 4.热带雨林面临的危机:亚马孙热带雨林遭受到了前所未有的破坏,不仅对巴西本土的环境造成影响,如 水土流失 加剧、生物多样性锐减,而且影响全球的 气候 。 5.热带雨林的保护:面对开发热带雨林产生的问题,巴西政府采取各种措施,加强对雨林的保护。(1)设立“印第安人保护区”“生态保护区”“森林公园”等各种形式的雨林保护区。(2)采取新的手段控制亚马孙热带雨林的 乱砍滥伐 行为,如利用卫星遥感系统,对有关地区和城镇实行监控,提供实时、高质量的信息。 (3)与联合国相关组织联合提出一项全球行动计划——减少砍伐森林和森林退化导致的 温室气体 排放。 6.保护热带雨林成效:近些年,雨林破坏的程度逐年 降低 。卫星影像显示,2010年,巴西热带雨林的砍伐率比2004年降低了85%。 课堂基础达标知识点 热带雨林的开发与保护1.地球上面积最大的热带雨林分布在 (D)A.刚果盆地 B.巴西高原 C.马来群岛 D.亚马孙平原2.巴西热带雨林因具有巨大的环境效益,其开发与保护一直备受世界关注。下列属于该雨林环境效益的是 (C)①提供大量木材,增加收入 ②调节全球气候 ③为全球提供新鲜空气 ④涵养水源,保护淡水资源A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④3.在亚马孙热带雨林中,毁林开荒、采矿办厂对巴西本国环境造成的直接影响有(B)①影响全球气候 ②水土流失加剧 ③生物多样性锐减 ④促进经济发展A.①② B.②③ C.③④ D.①④4.下图为巴西略图。读图回答下列问题。(1)A是巴西首都 巴西利亚 。 (2)B所在的区域是 亚马孙平原 (地形区)。该地乱砍滥伐热带雨林的现象严重,假设你是世界环保组织官员,谈谈你对此的看法。 亚马孙热带雨林能够提供大量氧气,大规模砍伐会破坏生态环境,应该采取选择性采伐与更新造林相结合的手段,控制亚马孙热带雨林的乱砍滥伐行为。课后巩固提升1.下列关于亚马孙河的叙述,正确的是 (D)A.注入太平洋B.流域内植被稀疏,河流含沙量很大C.流域内地势平坦,气候适宜,城市密集D.流域内主要为热带雨林气候,河流水量大亚马孙热带雨林是地球上现存面积最大、保存比较完整的一片原始雨林。结合下图,回答2~3题。2.巴西全部位于 (B)A.北半球 B.西半球 C.南半球 D.东半球3.亚马孙地区热带雨林分布面积广阔的原因是 (B)①地势西高东低,有利于东南风的深入 ②地势东高西低,有利于西南风的深入 ③高原面积广阔 ④平原面积广阔A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.规划中的“两洋铁路”(如下图所示),是指横跨南美洲大陆,连接太平洋和大西洋的铁路建设项目。修建“两洋铁路”时,最有可能遇到的问题是 (C)A.巴西高原的冻土问题B.亚马孙平原干旱缺水问题C.热带雨林区的生态环境保护问题D.防范野象群攻击的问题从20世纪60年代开始,巴西致力于亚马孙平原热带雨林的开发。由于开发不当,产生了“修路采矿开牧场,烧荒种地砍树忙”的乱象。据此回答5~6题。5.巴西肆意开发亚马孙热带雨林,致使全球生态环境受到严重威胁,这是因为过度开发亚马孙热带雨林会(D)①加剧全球的水土流失 ②加剧全球的土地荒漠化 ③影响全球气候 ④影响全球空气质量A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.巴西在亚马孙平原上不断扩大甘蔗的种植面积,以满足酒精生产的需要,而生产的酒精又极大地支持了另一个行业的发展。这个行业是 (A)A.汽车行业 B.水电行业C.采矿行业 D.纺织行业7.巴西政府大力开发亚马孙河流域的热带雨林,主要是由于该区域 (A)A.人地关系不协调 B.内河航运便利C.水热资源丰富 D.地形平坦,易开发8.近年来,被称为“地球之肺”的亚马孙热带雨林面积急剧减少,仅2007年就缩减了约2万平方千米,相当于瑞士国土面积的50%。亚马孙热带雨林面积急剧减少的原因是 (B)①洪水泛滥,大量树木被淹 ②沿海城市人口激增,用地规模急剧扩大 ③全球气候变暖,树木受病虫害大量死亡 ④非法砍伐,走私贵重木材A.①② B.②④ C.③④ D.②③9.下列保护雨林的措施中,能够较好地协调环境与发展关系的是 (A)A.设立国际基金,使当地从管理和保护中受益B.加强环境教育,提高公民环保意识C.加强雨林缓冲区的建设D.加强雨林管理和保护印度和巴西作为“金砖国家”的成员国,在国际政治、经济事务中都发挥着重要作用。读下图,回答10~11题。10.下列关于两国自然地理特征相同点的描述,正确的是 (D)A.位于东半球 B.地形以山地、高原为主C.热带雨林面积广大 D.海陆兼备11.下列关于两国社会经济特征的叙述,正确的是 (C)A.人口、城市都集中分布在东南沿海B.巴西的农业主要分布在亚马孙平原C.印度高新技术产业发达D.两国之间的政治、经济商谈称为“南北对话”12.阅读材料,回答下列问题。材料一 巴西轮廓示意图。材料二 巴西有世界上面积最大的热带雨林,动植物资源丰富,仅森林资源产生的氧气就约占全球的1/3,被称为“地球之肺”。它还能为当地提供大量的药材和木材,是当地人们生活的主要来源,因此它既有环境效益,又有经济效益。(1)说出A区域的地理位置(从纬度位置、海陆位置说明)。从纬度位置看,亚马孙平原大部分位于赤道与南回归线之间,属于热带;从海陆位置看,亚马孙平原位于南美洲巴西的北部,西起安第斯山脉东麓,东到大西洋。(2)描述A区域的自然地理环境特征(从地形、气候、河流方面描述)。地形为平原,地势平坦;属于热带雨林气候,终年高温多雨;平原地形由亚马孙河长期冲积而成。(3)某课外活动小组的同学对A区域的热带雨林是要开发还是要保护产生了争论,形成了两种不同的观点。选择你支持的一种观点,为其提供论据。观点甲:A区域热带雨林应该保护。观点乙:A区域热带雨林应该开发。你的观点: 亚马孙热带雨林应该保护 。 论据(至少写出两点): 亚马孙热带雨林被称为“地球之肺”,亚马孙热带雨林正遭受严重的破坏 。 13.撒哈拉以南非洲各国和南美洲巴西的经济都处于快速发展阶段,在人文、自然条件和资源方面有着很多相同之处,在发展中可以相互借鉴。读图甲和图乙,回答下列问题。(1)撒哈拉以南非洲是世界上 黑色 人种的故乡,巴西最显著的人口特征是 混血种人数量多 。 (2)撒哈拉以南非洲和巴西纬度位置的共同点是 都位于低纬地区(或大部分位于热带) 。两地河流中, 亚马孙河 是世界水量最大的河流,试分析其原因。 亚马孙河流经热带雨林气候区,全年降水丰沛,水流量大;亚马孙河流域地势低平,有利于海洋湿润气流进入,带来丰沛的降水;支流众多,集水面广。(3)同为经济发展中地区,两地自然资源都很丰富。据图可知,两地储量均很丰富的矿产资源有 黄金、金刚石、铁 等。巴西境内分布着约占全球60%的热带雨林,被称为“地球之肺”,它产生了哪些巨大的环境效益? 调节全球气候;为全球提供新鲜空气;涵养水源,保护淡水资源;保护土壤,防止土壤侵蚀;提供良好的生物生存环境,维护生物多样性。(4)20世纪以来,在发展中国家中,巴西的经济水平提升很快,发展历程如图丙所示。巴西经济发展历程可为撒哈拉以南非洲国家的发展提供哪些经验?发展多样化农业,发展农产品加工业,摆脱单一商品经济;利用本地区丰富的铁、黄金、金刚石等自然资源,因地制宜发展相应的钢铁工业、冶金工业等工业部门,加快工业化进程;等等。
    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        人教版地理七年级下册 第九章 第二节第二课时 教案
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map