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    浙江省温州市环大罗山联盟2023-2024学年高二数学上学期期中联考试题(Word版附答案)

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    这是一份浙江省温州市环大罗山联盟2023-2024学年高二数学上学期期中联考试题(Word版附答案),共9页。试卷主要包含了考试结束后,只需上交答题纸,已知直线,则下列说法正确的是,向量,则下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。

    高二年级数学科试题
    考生须知:
    1.本卷共4页满分150分,考试时间120分钟.
    2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字.
    3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效.
    4.考试结束后,只需上交答题纸.
    选择题部分
    一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.
    1.已知直线,则该直线倾斜角的度数为( )
    A. B. C. D.
    2.已知平面的法向量为,则直线与平面的位置关系为( )
    A. B. C.与相交但不垂直 D.
    3.已知等边三角形的一个顶点位于原点,另外两个顶点在抛物线上,则这个等边三角形的边长为( )
    A. B. C. D.
    4.已知半径为2的圆经过点,则其圆心到原点的距离最小值为( )
    A.1 B.2 C.3 D.4
    5.已知直线与椭圆有公共点,则的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    6.已知圆和两点,若圆上有且仅有一点,使得,则实数的值是( )
    A. B. C.或 D.
    7.在等腰直角中,,点是边的中点,光线从点出发,沿与所成角为的方向发射,经过反射后回到线段之间(包括端点),则的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    8.在正方体中,棱长为2,平面经过点,且满足直线与平面所成角为,过点作平面的垂线,垂足为,则长度的取值范围为( )
    A. B. C. D.
    二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
    9.已知直线,则下列说法正确的是( )
    A.若,则 B.当时,两条平行线之间的距离为
    C.若,则 D.直线过定点
    10.向量,则下列说法正确的是( )
    A.,使得 B.若,则
    C.若,则 D.当时,在方向上的投影向量为
    11.如图,在平行六面体中,.底面为菱形,与的所成角均为,下列说法中正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    12.已知点是圆上的两个动点,点是直线上的一定点,若的最大值为,则点的坐标可以是( )
    A. B. C. D.
    非选择题部分
    三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
    13.已知圆,圆的弦被点平分,则弦所在的直线方程是______.
    14.已知双曲线的一条渐近线为,则的焦距为______.
    15.著名数学家华罗庚曾说过:“数形结合百般好,隔裂分家万事修.”事实上,有很多代数问题可以转化为几何问题加以解决,如:可以转化为平面上点与点的距离.结合上述观点,可得的最大值为______.
    16.已知点分别是椭圆的上下焦点,点为直线上一个动点.若的最大值为,则椭圆的离心率为______.
    四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    17.如图,在直三棱柱中,.
    (1)求证:;
    (2)求点到直线的距离.
    18.已知椭圆的左焦点为,直线与椭圆交于两点.
    (1)求线段的长;
    (2)求的面积.
    19.如图所示,在几何体中,四边形为直角梯形,,底面.
    (1)求证:平面;
    (2)求直线与直线所成角的余弦值.
    20.已知抛物线的焦点为,斜率为1的直线与在第一、四象限的交点分别为、,与轴的交点为.
    (1)当时,求点的坐标;
    (2)设,若,求的值.
    21.如图,在三棱雉中,面面为等腰直角三角形,为线段上一动点.
    (1)若点为线段的三等分点(靠近点),求点到平面的距离;
    (2)线段上是否存在点(不与点、点重合),使得直线与平面的所成角的余弦值为.若存在,请确定点位置并证明;若不存在,请说明理由.
    22.已知与两边上中线长的差的绝对值为.
    (1)求三角形重心的轨迹方程;
    (2)若,点在直线上,连结,与轨迹的轴右侧部分交于两点,求点到直线距离的最大值.
    2023学年第一学期温州环大罗山联盟期中联考
    高二年级数学学科答案
    一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.
    二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
    非选择题部分
    三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
    13. 14. 15. 16.
    四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    17.【详解】(1)建立直角坐标系,其中为坐标原点.
    依题意得,
    因为,所以.
    (向量法分解正确2分,数量积2分)
    (2)
    (直接用点到线的距离公式,公式正确但运算错误给7分,公式正确且答案正确给10分)
    18.(1)联立直线与椭圆方程
    解得.
    .(答案算错,公式写对得1分)
    (2)由题可知,左焦点.
    (答案算错,公式写对得1分)
    19.解:(1)如图所示,以为原点,方向为轴正半轴,方向为轴正半轴,方向为轴正半轴建立空间直角坐标系.

    又平面
    平面.
    (2)由(1)知
    直线所成线线角的余弦值为
    20.解:(1)设,则

    由韦达定理得,

    点坐标为
    (2)由①知,

    21.如图,取中点,以点为原点建立空间直角坐标系
    (1)由题可知.建系坐标1分
    点为线段的三等分点(靠近点),
    设面的法向量为
    (法向量表示答案不唯一)
    (答案计算错误,公式写对得1分)
    (2)点为线段的三等分点(靠近点)或点为线段的十五等分点(靠近点).
    理由如下:
    点是线段上的点,设
    设面的法向量为
    设直线与平面的夹角为

    (答案计算错误,公式写对得1分)(如写,但题中未设“直线与平面的夹角为”,扣1分)
    两边同时平方,化简可得,解得.
    点为线段的三等分点(靠近点)或点为线段的十五等分点(靠近点).
    22.设与的中点为,则由题意可得,
    由重心性质得||
    由双曲线的定义可知的轨迹为双曲线,易得
    (范围没有扣一分)
    (1)设,令,得
    同理可得:
    两边同时平方可得 ①
    又由,可得,同理,代入①式得
    两边交叉相乘化简可得 ②
    当斜率存在时,可设直线为与联立可得
    代入②式

    解得或
    当时直线过定点
    当,过定点,由显然不成立,舍(不管舍不舍都9分)
    若当斜率不存在时,则易得直线.1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    B
    B
    A
    C
    A
    C
    D
    A
    9
    10
    11
    12
    BCD
    BCD
    ABD
    AC
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