四川省内江市威远中学校2023-2024学年七年级上学期期中学情调研生物试题

这是一份四川省内江市威远中学校2023-2024学年七年级上学期期中学情调研生物试题，共7页。

第Ⅰ卷（选择题，共50分）
注意事项：第Ⅰ卷共30小题，1-10题每小题1分，11-30题每小题2分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题得出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
1．你知道哪些是生物，哪些是非生物吗? 请你选出下列一组都属于生物的是（ ）
①珊瑚②珊瑚虫③钟乳石④克隆羊⑤机器人⑥衣藻⑦珍珠⑧新冠病毒
①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.②④⑥⑧ D①③⑤⑦
2．下列是某同学总结的“生命现象与其体现的生物特征”的表格，其中对应错误的一项是（ ）
3．下列关于生物圈、栖息地的说法不正确的是（ ）
A．生物圈包括整个大气圈、水圈、岩石圈
B．生物圈的范围在海平面以上、以下各约10千米之间
C．栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素
D．土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征
4．为做好疫情防控工作，学校会经常对学生及共同居住人的旅居史进行摸排，这采用了哪一种科学方法（ ）
A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 测量法
5．生物兴趣小组为探究“光照对鼠妇分布的影响”，设计如下实验方案，下列说法正确的是（ ）
A. 表格中的①应为黑暗
B. 表格中的②应为干燥
C. 该实验为对照实验，应遵循多个变量原则
D. 可将鼠妇的数量减少到2只，不影响实验
6．如图是显微镜下观察到物像，要将图甲转换成图乙，载玻片移动方向和视野的明暗变化是（ ）
A.左下方 变亮 B.左下方 变暗
C.右上方 变亮 D.右上方 变暗
7．小明同学在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，发现视野内有一污点，这个污点不可能存在于（ ）上。
A. 目镜B. 物镜C. 装片D. 反光镜
8．细胞的形态多种多样，下图中表示洋葱鳞片叶内表皮细胞的是（ ）
A．B．C．D．
9．如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。“感到疼”和“会流血”是因为皮肤中有（ ）
A. 肌肉组织和神经组织B. 上皮组织和结缔组织
C 神经组织和结缔组织D. 上皮组织和神经组织
10．如图所示，分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通。在右侧培养液的边缘放一小粒食盐（ ）
A．左侧培养液中草履虫向右侧移动
B．右侧培养液中草履虫向左侧移动
C．两侧培养液中草履虫不向另一侧移动
D．两侧培养液中草履虫随机移动
11.在学习了植物细胞结构与功能后，以下说法有误的是（ ）
A. 细胞壁在细胞的最外层，具有保护和支持细胞的作用
B. 细胞膜紧贴在细胞壁上，所以在显微镜下不易观察到
C. 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，染色最深的是细胞核
D. 植物细胞中的能量转换器只有叶绿体
12.下列有关说法正确的是（ ）
A．随着细胞分裂和细胞生长，生物体会逐渐长大 B．苹果的果皮是上皮组织，具有保护作用
C．绿色开花植物具有花、果实、种子三种营养器官 D．“藕断丝连”中的“丝”是营养组织
13．一枚小小的种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这都与细胞分裂密不可分。如图是两种细胞分裂过程示意图，相关叙述错误的是（ ）
A. 甲图表示动物细胞分裂过程，乙图表示植物细胞分裂过程
B. 两种细胞的分裂都是细胞质先分裂，细胞核后分裂
C. 甲图中的细胞只有线粒体一种能量转换器
D. 动植物细胞细胞质一分为二的方式是不同的
14．如图是显微镜结构示意图，下列叙述正确的是（ ）
A. 物像模糊时，应调节⑦使物像更清晰
B. 用显微镜观察“b”，看到的物像是“p”
C. 光线明亮时，应选择⑤的凹面镜对光
D. 显微镜的放大倍数就是③的放大倍数
15.下图是某同学制作并观察人口腔上皮细胞临时装片的有关图示。下列说法正确的是（ ）
A. 使用显微镜时只能通过①调节亮度
B. 欲使观察到的细胞数目多，应选物镜②
C. ④所示的操作是往载玻片上滴加生理盐水
D. 要将⑤移到视野中央，应将装片向左上方移动
16.某生物实验小组在植物同一枝条上选定相似的两个叶片，一片正、背两面涂凡士林堵塞气孔，另一片不做处理，同时置于烤灯下进行照射，定时测量其叶面温度。多次实验后得到的平均值如下表: 该实验说明蒸腾作用（ ）
能提高叶面温度 B. 与叶面温度变化无关 C. 能降低叶面温度 D. 与气孔开闭无关
17．正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。如图所示制作临时装片时最不容易出现气泡的是（ ）（箭头代表盖盖玻片的方向）
A． B． C． D．
18.（2分）如图为细胞部分生理过程示意图，下列叙述错误的是（ ）
A. 过程 a 表示细胞生长，使细胞体积增大
B. 过程 b 表示细胞分裂，使细胞数目增多
C. 过程 c 表示细胞分化，形成不同的组织
D. ①②的遗传物质相同，③④的生理功能相同
19． 2022年10月12号同学们观看了“天宫课堂”第三课,航天员刘洋给同学们讲解了拟南芥等植物的根系生长问题，激发了同学们对航天科学的浓厚兴趣。神舟十四号载人飞船搭载的拟南芥等植物种子，在生物体的结构层次中属于（ ）
A.细胞 B.组织 C.器官 D.植物体
20．制作临时装片实验中，下列说法正确的是（ ）
A．制作人体口腔上皮细胞时，需向载玻片中央先滴一滴清水
B．制作人口腔上皮细胞时，滴加酒精用于染色
C．人的口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比不具有的结构是细胞壁和液泡
D．所有的植物细胞都具有叶绿体，都能进行光合作用
21．无花果果实具有健脾胃的良好功效。无花果植株和人体共有的生物体结构层次是（ ）
①细胞 ②组织 ③器官 ④系统 ⑤个体
A.①②③④ B.①②③⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤
22.关于绿色植物的主要类群，下列叙述正确的是（ ）
A. 海带属于藻类植物，我们食用的主要是它的叶 B. 苔藓植物的假根只起到固着作用
C. 铁线蕨生活在阴湿的陆地，靠种子繁殖后代 D. 苏铁属于裸子植物，花、果实、种子是它的生殖器官
23.（2分）如图是用显微镜观察菠菜叶表皮后绘制的结构图，下列对a、b所示结构的描述中不正确的是（ ）
A. a为气孔，是水分散失的门户
B. b为保卫细胞，内含叶绿体
C. a的张开和闭合受b的控制
D. 菠菜叶的上、下表皮上a的数量相同
24.烟台红富士苹果驰名中外，今年又喜获丰收，使苹果增产的物质主要来自（ ）
A. 土壤中的水分和空气中的二氧化碳B. 土壤中的水分和无机盐
C. 空气中的二氧化碳和土壤中的有机物D. 空气中的水分和二氧化碳
25.以下为探究呼吸作用的实验装置，描述正确的是（ ）
A. 此实验目的在探究呼吸作用是否生成二氧化碳
B. 甲瓶放入点燃的蜡烛立刻熄灭说明里面的氧气被呼吸作用消耗了
C. 甲乙做对照的目的是观察二者是否生成氧气
D. 甲乙的瓶内的温度会始终保持相同
26．要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，最合理的一组实验装置是（ ）
A. ①和④B. ②和④C. ②和③D. ③和④
27.如图是某兴趣小组探究金鱼藻光合作用的装置，下列叙述不正确的是（ ）
A. 可观察到装置内有气泡产生
B. 收集到的气体能使带火星的木条复燃
C. 本实验可验证光合作用能释放二氧化碳
D. 实验所用的方法为排水法
28.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述中，不正确的是（ ）
A．植物在只在白天进行光合作用，只在晚上进行呼吸作用
B．光合作用的原料是二氧化碳和水，呼吸作用的原料是有机物和氧气
C．光合作用储存能量，呼吸作用释放能量
D．光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用的主要场所是线粒体
29.降低大气中的二氧化碳含量减轻温室效应带来的不利影响，是全人类的共同责任。下列做法不合理的是（ ）
A. 开发风能、太阳能等新型能源B. 倡导节能减排，少开车多步行
C. 积极植树种草，增大绿化面积D. 去餐馆吃饭时，尽量使用一次性餐具
30．生物学知识在生产、生活中有广泛的应用。下列不符合生物学原理的是（ ）
第Ⅱ卷（非选择题，共50分）
31．（12分，每空2分）生物圈中的许多生物体，大小相差悬殊，外部形态千姿百态，生活环境也纷繁复杂，但这些生物大多都是由细胞构成的。请据图回答问题([ ]中填写数字)：
​
（1）图1是植物和动物细胞结构模式图，其中对细胞有保护和支持作用的结构是[ ] ，威远“无花果”深受广大消费者喜爱，那味道独特的果汁来自细胞结构中的[ ]
（2）人的小小的指纹包含了重要的信息，目前在我国的身份证登记项目中登记了指纹信息，那么控制指纹信息的遗传物质储存在图1右图的[ ] 中。
（3）图2表示的过程是 ，其结果是形成了不同的 。现代人都“谈癌色变”，癌细胞的特点是只 而不分化。
32．（10分，每空2分）某生物兴趣小组为了研究生物细胞的结构，用图1中的显微镜观察到中①～④四个物像，图3为可供选择的目镜和物镜。请据图回答下列问题([ ]中填写字母)：
​
（1）制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，用滴管在载玻片中央滴一滴 。
（2）调节图1中的[ ] ，使图像由②变成①清晰的状态。
（3）为使图2中的视野③物像变为视野④应向 方移动装片，并且使用了图3中放大倍数最大的组合 （写序号）。
（4）图2中③和④是观察的叶的表皮的部分结构，则④中的3细胞与2细胞结构的区别是不含 。
33.（14分，除标注外，每空2分）如图是某同学利用银边天竺葵探究“光合作用的条件和产物”的部分实验操作图，据图回答问题：
甲
甲图暗处理的目的是 。
甲图步骤⑦中，对叶片进行脱色处理时将叶片放入酒精中，直至叶片变为 色；酒精易挥发、易燃烧，脱色时加热酒精应 。
（3）绿色植物的光合作用对生物圈有重要意义，光合作用的反应式： （4分）。（4）从步骤⑥中可得知，C处变蓝，A、B两处不变蓝，A处不变蓝的原因是 ，B处不变蓝的原因是 ，均无法进行光合作用，没有淀粉产生。
34.（14分，每空2分）如图所示发生在植物体内的某些生理过程，其中A、B、C表示三项生理活动，E、F表示两种物质。请据图分析回答([ ]中填写字母)：
（1）植物细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图中过程[______]______所释放的能量。
（2）间作套种、合理密植是为了提高图中过程[______]______的效率。该过程进行的场所是______。
（3）植物的光合作用和呼吸作用相互依存，为使我们生活的环境空气永远清新，我们该做些什么？请提出你的建议：______。（答出一点即可）
（4）图中的二氧化碳和氧气进出叶片的“门户”是______。
（5）该植物在黑暗环境中吸收的气体主要是______，夜晚进行的生理活动是______（用图中字母表示）。
参考答案
31.（12分，每空2分）
（1）[ 1 ] 细胞壁 ；[ 5 ] 液泡 ；
（2）[ 4 ] 细胞核
（3）细胞分化；组织；分裂
32.（10分，每空2分）
（1）清水
（2）[ e ] 细准焦螺旋
（3）右上方；③⑥；
（4）叶绿体
33.（14分，除标注外，每空2分）
（1）使叶片中原有的淀粉被消耗或运走。
（2）黄白；隔水加热
（3）（4分）
（4）无叶绿体；无光照。
34.（14分，每空2分）
（1）[ A ] 呼吸作用
（2）[ C ] 光合作用 ；叶绿体
（3）植树造林、保护森林、多乘坐公共交通工具、节约用电等
（4）气孔
（5）氧气；B、A
选项
A
B
C
D
生命现象
松鼠摄取食物
黑豆苗不断长大
含羞草受刺激合拢叶片
种瓜得瓜
生物特征
新陈代谢
生物生长发育
应激性
变异现象
“无处理”组叶面温度
“涂凡士林”组叶面温度
照射前
27.2C
27.0C
照射 10 分钟时
38.2C
41.7C
照射 20 分钟时
35.2C
42.9C
做法
主要原理
A
合理密植
充分利用光能，提高光合作用强度
B
移栽植物时剪去部分枝叶
降低植物的蒸腾作用
C
冰箱保存新鲜瓜果
主要是增强呼吸作用
D
及时晾晒收获的小麦
抑制呼吸作用，延长贮藏时间
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
D
A
C
A
D
D
D
C
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
D
A
B
A
B
C
A
D
C
C
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
B
B
D
A
B
B
C
A
D
C