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    山东省潍坊市某县2023-2024学年四年级上学期期中考试语文试题
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    山东省潍坊市某县2023-2024学年四年级上学期期中考试语文试题

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    这是一份山东省潍坊市某县2023-2024学年四年级上学期期中考试语文试题,共10页。

    我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!
    二、在“观察与表达”活动中,亮亮同学写下了这样的观察记录,请你来挑战一下她的任务。
    1.学校cā chǎng( )北边jiān yìng( )的墙上全是爬山hǔ( )。它长着和pú ta( )一样的藤蔓,但新叶是nèn( )红的,长大了的叶子绿得让人感觉非常shū fu( ),在墙上铺得那么jūn yún( ),没有chóng dié( )起来的,也不留一点儿kòng xì( )。在秋雨的zī rùn( )下,特别xīn xiān( )。
    三、四年级二班开展“观察与表达”系列活动,明明同学只要闯关成功就能获得“闯关小达人”称号,请你帮他完成下面的选择填空题。
    (一)给带点的字选择正确的读音。
    1.清晨的田野还笼罩在蒙蒙的薄(bó bá)雾中,农民伯伯已经站在田埂(gěng gēng )上,等待收割机收获谷穗(suì huì )。
    2.星星还未坠(duì zhuì)落,家雀(què qiǎ)儿早已在枝头唱起了动听的歌曲(qū qǔ)。
    3.普罗米修斯每天遭(zā cā )受着被鹫鹰捉食心脏(zàng zāng)的痛苦,也不向宙斯投降(jiàng xiáng),他坚强的品质值得赞颂(sōng sòng)。
    (二)选择合适的词语填空。
    A.改观 B.改变 C.灵巧 D.灵活
    1.20世纪的发明和发现,使人类的生活大大( ),其( )的程度超过了人类历史上百万年的总和。
    2.妹妹不但有( )的大脑,还有( )的双手,所以她的手工作品获得了一等奖。
    (三)为动物找家。
    依次填入“龙潭虎_____”“引蛇出_____”“______中之鸟”“狡兔三______ ”四个词语中的字,最恰当的一项是( )
    A.穴 窟 井 洞 B.洞 窝 井 窟 C.穴 洞 笼 窟 D.笼 窟 窝 洞
    (四)关于《爱护眼睛,保护视力》的口语交际中,不正确的观点是( )。
    A.先了解班级同学的视力情况,再分析影响视力的原因。
    B.一定要提出保护视力行之有效的措施。
    C.小组讨论时,注意说话的音量,避免干扰其他小组。
    D.发言时不重复别人说过的话,如果想法接近,先继续补充,再表示认同。
    (五)下列句子中,观察角度不同于其他三项的是( )。
    A.卵石间有多么可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!
    B.沟水汩汩,很满意地响着。
    C.下面是一片菜地,上面是星群密布的蓝天。
    D.远处,几座小山在云雾中若隐若现。
    (六)关于神话的特点,下列说法不正确的是( )。
    A.神话充满神奇的想象,让我们赞叹不已。
    B.神话中很多人物个性鲜明,给我们留下深刻的印象。
    C.古人创造了许多神话故事,来表达他们对世界的认识。
    D.神话通常气魄宏大,读的时候不用发挥想象,也能感受其中的神奇。
    (七)古希腊神话传说中永远挂着迷人微笑的神是( )。
    A.巴德尔 B.赫拉克勒斯 C.洛基 D.俄耳甫斯
    (八)下列故事中,在《神话故事》中读不到的( )。
    A.《嫦娥奔月》 B.《羿射九日》 C.《叶公好龙》 D.《八仙过海》
    四、四年级二班开展了以“观察与表达”为主题的词语积累活动,亮亮同学请你参与并完成下面的任务。
    ①( )七( )八 ②( )风( )雨 ③( )( )欲聋④( )雀无( ) ⑤锣( )喧( ) ⑥( )云( )雾
    1.上边的第④个词语让你想到 的画面。
    2.上边的第( )个词语能让你想到神话故事中的孙悟空。
    五、四年级二班开展了以“观察与表达”为主题的综合实践活动,明明同学请你参与并完成下面的任务。
    1.仿照例句的写法,把感受表达得更突出。
    例:那时候没有收音机、电视、飞机、宇宙飞船。
    那时候没有收音机,没有电视,没有飞机,更没有宇宙飞船。
    今天的雾特别大,看不清连绵的山、碧绿的树、华丽的房屋。

    2.选择下列表示时间的两个词语,来描述一下烟花燃放时的场景。
    突然 顿时 霎时 过了一会儿 顷刻间

    3.请你使用修改符号修改下面语段中的4处错误。
    一阵秋风吹过,枫树上的叶子沙沙作响,忽悠忽悠地漂下来,像飞舞的蝴蝶在飞。我低头捡起一片树叶,这片小手一样的落叶,红得热烈那样!我将这片落叶保护在我的书页里,打开书就闻到一阵清香。
    六、在“观察与表达”系列活动中,亮亮同学打算积累下面的好词妙句,请你帮她完成任务。
    1.钱塘江大潮可谓天下奇观:那条白线很快地向我们移来, ,变粗,横贯江面。再近些,只见 ,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮 , 千万匹白色战马 , 地飞奔而来;那声音如同 ,好像大地都被 颤动起来。
    2.读古诗不仅赏美景,还能悟诗情。从“不识庐山真面目, ”中,知道了“当局者迷,旁观者清”;从“ ,雪却输梅一段香 ”中,懂得要互相取长补短;从“嫦娥应悔偷灵药, ”读懂了嫦娥孤独的心。
    七、在“观察与表达”系列活动中,明明同学邀请你参加阅读短文大赛。
    短文一
    夸父逐日
    远古时候,在北方荒野中有一座高耸入云的高山,在山林深处,生活着一群力大无穷的巨人。他们的首领耳朵上挂着两条金蛇,手里也抓着两条金蛇,他的名字叫夸父,因此这一群人就叫夸父族。夸父族人心地善良,勤劳勇敢,过着与世无争、逍遥自在的日子。
    有一年,天气非常热,火辣辣的太阳烤着大地,树木都被晒焦了,河流都被晒枯了。火伞高张,夸父族的人纷纷死去。首领夸父很难过,他仰头望着太阳,告诉族人:“太阳太可恶了!我一定要追上太阳,将它捉住,让它听人的指挥。”族人听了,纷纷劝阻,为了族人的安危,夸父决心已定。
    夸父向着太阳升起的方向,迈开大步,像风一样追去。太阳在空中飞快地移动,夸父在地上拼命地奔跑。他穿过一座座大山,跨过一条条河流,大地被他的脚步踏得“轰轰”作响,来回摇摆。夸父跑累了,将鞋里的土抖落在地上,于是地上形成了一座大土山。夸父煮饭时,拣了三块石头架锅,这三块石头就成了三座鼎足而立的高山,有几千米高。
    夸父一直追着太阳跑,眼看着离太阳越来越近,他的信心越来越强。终于,夸父在太阳落山的地方追上了太阳。一团红亮的火球就在夸父眼前,万道金光沐浴在他身上。夸父无比欢欣地张开双臂,想把太阳抱住。可是太阳炽热异常,夸父感到又渴又累。他就跑到黄河边,一口气喝干了黄河水,他又跑到渭河边,把渭河水也喝光了,但是仍不解渴。夸父又向北跑去,那里有纵横千里的大泽,大泽里的水足够夸父解渴。但是夸父还没有跑到大泽,就在半路上渴死了。
    夸父临死的时候,心里充满了遗憾,他还牵挂着自己的族人,于是将自己手中的木杖扔出去。木杖落地的地方,顿时生出一片郁郁葱葱的桃林。这片桃林为往来的过客遮荫,鲜桃为人们解渴,让人们能够消除疲劳,精力充沛地踏上旅程。
    1.结合语境和阅读经验,写出文中加点词语的意思。
    (1)火伞高张:
    (2)鼎足而立:
    2.根据短文内容,梳理故事的起因、经过、结果。
    起因:
    经过:
    结果:
    3.《山海经》记载:“渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。”请从文中找出对应的句子,用“______”线画出来。
    4.用“ ”画出一处你认为神奇的地方,并在横线上写出你的感受。


    5.读了这个神话故事,你不认同下列哪个选项?( )
    A.夸父勇敢执着、为人类着想的精神,令人敬佩。
    B.我们的祖先通过想象、夸张,塑造了夸父这一伟大的神话形象。
    C.精卫与夸父都是通过坚持不懈终成大业的典范。
    D.“夸父逐日”的故事是用来鼓舞人们要不畏艰难、勇往直前。
    短文二
    蠕虫的高级黏合剂
    ①科学家在加利福尼亚海岸附近的水域,曾经发现了许多分量很重、大小不一的怪异石块。这类物体乍一看像是多孔的石块,上面的空洞也像是被浪潮多年冲刷的结果,但仔细瞧后才发现:那些空洞非常奇特,虽然密密麻麻,但又各自独立;石块材料并不是礁石,而是细沙子、碎石屑和贝壳碎块等的混合物。更让人惊讶的是,空洞里面竟然居住着许多沙塔蠕虫。
    ②原来,这些布满空洞的石块竟然是沙塔蠕虫精心建造的“公寓”。这些有趣的“公寓”是如何建造的呢?
    ③在建造“公寓”的过程中,这种小蠕虫先不断把单个沙粒、贝壳和其他散落的骨屑,小心翼翼地用它们像胡须一样的触手紧紧抓住,然后将其拖入口中抹上自己的唾液,最后把这些粘有唾液的材料再放置到“公寓”的四周。就这样历经数周,拥有一定长度的孔洞型“公寓”就慢慢建成了。有了自己的“公寓”,这些小家伙每天只要守候在“公寓”门口,就可以任凭潮涨潮落、风吹日晒了。同时它们还可以轻松捕捉到由浪潮涌动给它们送上门来的食物。
    ④科学家最近发现,沙塔蠕虫建筑“公寓”所用的黏合技术就是目前人类苦苦寻觅的骨科黏合的高级技术。此前人类对骨骼裂伤的弥合普遍采用的是金属加固技术,但这迫使一些金属不得不长时间或永久停留在伤者的骨头里。此外,人类发明的骨头黏合剂也不尽如人意,这种黏合剂不但在肌肉组织中牢固度差,而且还会引起生理免疫反应。
    ⑤为此,科学家专门对沙塔蠕虫的生物黏合技术进行了研究,结果发现,它们的唾液是一种天然的生物黏合剂。这种黏合剂是以蛋白质为主的化合物,蛋白质中包含了磷酸盐、胺类以及促黏合的生物分子,而且这种神奇的化合物在水中也不会分解。接着,科学家又模仿沙塔蠕虫的生物黏合技术,研制成了仿生黏合剂。
    1.科学家经过长期仔细的观察,发现沙塔蠕虫精心建造“公寓”的过程,可以概括为:先 ;然后 ;最后 。
    2.“就这样历经数周,拥有一定长度的孔洞型“公寓”就慢慢建成了。”一句中的“慢慢”能不能去掉?为什么?

    3.一位同学读了短文后提出了以下四个问题,请你对这些问题进行梳理分类,将对应的序号填在后面括号里。
    A. 从短文中得到启示 B. 针对短文写法
    C. 不影响对课文内容的理解 D. 针对短文内容
    ①蠕虫的高级黏合剂还会有哪些广泛的应用? ( )
    ②蠕虫是怎样繁殖后代的? ( )
    ③仿生黏合剂为什么是高级黏合剂? ( )
    ④第二段在文中起了怎样的作用? ( )
    4.在短文中用“ ”画出上题③的答案。以下选项 是④的正确答案。
    A.承上启下 B.承接上文 C.引起下文 D.总结全文
    八、在“观察与表达”系列活动中,明明同学邀请你来参加现场习作大赛。
    题目: 来到了我们学校
    我们看过很多神话和童话故事,里面的人物栩栩如生。在横线上填写一个你喜欢的神话或者童话人物,然后展开想象,如果他(她)来到了你们的学校,你和他(她)会干些什么?会发生什么有趣的事?
    要求:①按照事情发展的顺序把起因、经过、结果写清楚。②注意想象要合理,人物特点要鲜明,叙事要有条理。③字数不少于350个。
    评分标准及参考答案
    一、(5分)
    分五个等级,分别赋分5分、4分、3分、2分、1分。赋分比例2:2:4:1:1
    具体标准:未空两格减1分,未居中书写减1分,标点符号和错别字错1个不扣分,错2个扣1分。
    二、10分。每字0.5分。
    操场 坚硬 虎 葡萄 嫩 舒服 均匀 重叠 空隙 滋润 新鲜
    三、选择填空。13分
    (一)5分,每个0.5分
    1.bó gěng suì 2. zhuì qiǎ qǔ 3.zā zàng pǔ xiáng sòng
    (二)2分,每个0.5分
    A. B. D. C
    (三)1分 C (四)1分 D (五)1分 B (六)1分D
    (七)1分 A (八)1分 C
    共8分。①—⑥ 每空0.5分,选词填空2分。
    ①横七竖八 ②呼风唤雨 ③震耳欲聋 ④鸦雀无声 ⑤锣鼓喧天 ⑥ 腾云驾雾
    1.意思对即可 2.⑥
    五、共8分。每题2+2+4分。
    1.仿照例句的写法,把感受表达得更突出。
    今天的雾特别大,看不清连绵的山,看不清碧绿的树,更看不清华丽的房屋。2.答案不唯一,句子通顺合乎逻辑即可。
    3.“漂”替换成“飘”;删掉“飞舞的”或者“在飞”;“热烈”和“那样”交换位置:“保护”换成“保存”。
    六、11分,每空1分,(错漏一字扣0.5分)
    逐渐拉长 白浪翻滚 越来越近 犹如 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 震得 只缘身在此山中 梅须逊雪三分白 碧海青天夜夜心
    七、20分。【注:阅读理解题目答出意思即可,视回答情况酌情得分】
    短文一 共9分。 (2+3+ 1+2+1)
    1.共2分。意思对即可。
    (1)火伞高张:比喻烈日当空。
    (2)鼎足而立: 三者各立一方。
    2.共3分。意思对即可。
    起因:太阳烤着大地,族人死去,夸父决定捉住太阳。
    经过:夸父追太阳,喝干了黄河和渭河,在去大泽的路上渴死了。
    结果:夸父的手杖化作桃林,桃子为行人解渴。
    3.共1分。
    可是太阳炽热异常,夸父感到又渴又累。他就跑到黄河边,一口气喝干了黄河水,他又跑到渭河边,把渭河水也喝光了,但是仍不解渴。夸父又向北跑去,那里有纵横千里的大泽,大泽里的水足够夸父解渴。但是夸父还没有跑到大泽,就在半路上渴死了。
    4.共2分。答案不唯一,言之有理即可。
    5.共1分。C.
    短文二 共11分。 (3+2+4+2)
    1.共3分。意思对即可。
    抓住沙粒、贝壳和散落的骨屑;拖入口中抹上自己的唾液;最后把粘有唾液的材料再放置到“公寓”的四周。
    2.共2分。意思对即可。
    (1)不能去掉。
    (2)“慢慢”说明“公寓”是一点一点建成的,费时费力,用词十分准确。
    3.共4分。
    ①A ②C ③D ④B
    共2分。
    ③这种黏合剂是以蛋白质为主的化合物,蛋白质中包含了磷酸盐、胺类以及促黏合的生物分子,而且这种神奇的化合物在水中也不会分解。 ④ A
    八、习作。(25分)
    一类文(25-21分);二类文(16-20分);三类文(11-15分);四类文:10分以下。
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