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    人教版七年级音乐下册 第三单元《行街》-教案

    人教版七年级音乐下册 第三单元《行街》-教案第1页
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    音乐七年级下册选听 行街教案

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    这是一份音乐七年级下册选听 行街教案,共1页。教案主要包含了欣赏《行街》等内容,欢迎下载使用。
    1、音乐欣赏《行街》,使学生进一步了解中国民间器乐的多种演奏形式、具有代表性的作品及风格特点。
    2、感受江南丝竹乐演奏形式及表现风格。
    教学重难点:
    1、了解民间乐器的种类以及他们的演奏方式,
    2、如何根据学生的知识能力欣赏曲子。
    教学过程:
    一、导入——刘禹锡《陋室铭》引入江南丝竹。
    师:同学们,你们有没有读过刘禹锡的《陋室铭》。
    同学:有。
    师:那有谁能背诵给老师听听吗?
    (学生背诵)
    师:里面有一句“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。”里面丝竹是什么意思?
    (学生回答)
    师:里面的“丝竹”可以说是不喜欢的声音。其实丝竹是弦乐器与竹管乐器之总称,大多数的时候泛指音乐。
    师:“江南丝竹”是流行于江苏南部、浙江西部、上海地区的丝竹音乐,也是民间器乐形式的统称,音乐柔美秀丽。接下来我们来欣赏下江南八大丝竹乐曲之一的《行街》。
    二、欣赏《行街》。
    师:这首曲子的音乐风格是什么?
    (生答)
    师:行街是旧时队伍在街上行进用的乐曲,所以乐曲风格豪放健朗,变化丰富,保留了民间乡土气息的特点。这首乐曲又叫《行街四合》,因为经常用于婚嫁迎娶和节日庙会巡演而得名。全曲分为慢板和快板两部分,慢板轻盈优美,快板则热烈欢快,且层层加快,把喜庆推上高潮,具有浓厚的生活气息。
    小结
    中国民族音乐博大精深,一方水土养育一方人,南北方音乐风格迥异各具特色,不同风格的音乐将风土人情描述得淋漓尽致,感谢劳动人民的的聪明智慧,让我们在音乐中就能领略各地的人文风采。

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