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    云南省昭通市巧家县大寨中学2023-2024学年九年级上学期期中化学试题
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    云南省昭通市巧家县大寨中学2023-2024学年九年级上学期期中化学试题

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    这是一份云南省昭通市巧家县大寨中学2023-2024学年九年级上学期期中化学试题,共7页。试卷主要包含了下列所示实验操作正确的是,下列关于常见气体的说法正确的是等内容,欢迎下载使用。

    (全卷四个大题,共27个小题,共8页;满分90分,考试用时75分钟)
    注意事项:
    1.本卷为试题卷,考生必须在答题卡上解题作答,答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
    2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
    可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16
    第Ⅰ卷 选择题(共40分)
    一、选择题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意,多选、错选或不选均不得分)
    1.变化无处不在,以下生活中的事例与化学变化有关的是( )
    A.粮食酿酒B.湿衣晾干C.冰块融化D.玻璃破碎
    2.下列不属于试管用途的是( )
    A.收集少量气体B.测量少量液体的体积
    C.加热少量固体D.用作少量试剂的反应容器
    3.下列所示实验操作正确的是( )
    A.滴加液体B.量筒读数C.检查气密性D.取用固体
    4.空气是一种复杂的混合物,下列气体不属于空气的组成成分的是( )
    A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.氢气
    5.下列关于常见气体的说法正确的是( )
    A.空气中的氮气约占总体积的78%
    B.氧气可以燃烧.也可以支持燃烧
    C.空气中的稀有气体属于纯净物
    D.仅用燃着的木条不能区分氮气和氧气
    6.下列关于空气污染和防治的说法正确的是( )
    A.不属于气体,所以不会污染空气
    B.二氧化碳会造成温室效应.属于空气污染物
    C.使用清洁能源有利于保护空气
    D.空气质量指数越大,空气状况越好
    7.下列有关构成物质的微粒说法错误的是( )
    A.构成物质的分子是保持该物质化学性质的最小粒子
    B.原子是化学变化中的最小粒子
    C.分子间存在间隔,而原子间不存在
    D.离子可以直接构成物质
    8.物质由微观粒子构成,以下均由分子构成的一组物质是( )
    A.氯化钠和硫酸钠B.金刚石和石墨C.汞蒸汽和氦气D.水和干冰
    9.泡茶时会发现水在逐渐变色,这是因为( )
    A.分子在不断运动B.分子被分解了C.分子的种类增多D.分子的体积变大
    10.如图两位同学在讨论碳的元素符号的意义,下面他们关于该元素符号的意义说法错误的是( )
    A.表示碳元素B.表示一个碳原子C.表示碳单质D.表示煤炭
    11.云南是稀土资源非常丰富的地区,某种稀土元素在元素周期表中的相关信息如图所示。下列有关图中信息的说法错误的是( )
    A.元素名称为铈,元素符号为Ce
    B.相对原子质量为140.1g
    C.核电荷数为58
    D.属于金属元素
    12.下列常用净化水的方法中,相对净化程度较高的是( )
    A.静置沉降B.活性炭吸附C.蒸馏D.过滤
    13.2023年3月22日是第31届“世界水日”。下列做法有利于保护水资源的是( )
    A.用淘米水浇花
    B.工业污水未处理直接排放
    C.使用大水漫灌的方式灌溉庄稼
    D.大量开采地下水以满足社会对水的需求
    14.在以下物质中,氮元素的化合价是价的是( )
    A.B.C.D.
    15.下列关于氢气的说法不正确的是( )
    A.密度比空气小
    B.在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
    C.燃烧后的产物无污染
    D.点燃后发出尖锐爆鸣声表明气体很纯
    16.正确的操作是安全有效进行实验的重要保证。下列实验操作或对意外事故的处理方法错误的是( )
    A.加热后的试管立即用冷水清洗
    B.点燃氢气等可燃性气体之前先检验其纯度
    C.闻气体时,用手轻轻在瓶口扇动,只闻极少量气体
    D.燃着的酒精灯不慎碰倒,若洒出的酒精燃烧起来,应立刻用湿抹布扑灭
    17.下图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是( )
    A.化学反应前后原子的种类发生改变
    B.该反应既不是化合反应也不是分解反应
    C.化学反应前的物质都由原子直接构成
    D.分子在化学变化中可分
    18.柳树皮中含有的水杨酸(化学式为)具有消炎止痛的功效.下列有关水杨酸的说法正确的是( )
    A.一个分子含有3个
    B.碳、氧元素的质量比为7:4
    C.碳、氢、氧原子总数为16
    D.属于氧化物
    19.如图是某粒子结构示意图.下列有关该粒子的说法错误的是( )
    A.若,则该粒子是阴离子
    B.若,则该粒子是原子
    C.若,则该粒子是金属离子
    D.若,则该粒子带两个单位的负电荷
    20.在进行可燃物在氧气中燃烧的实验时.下列有关反应现象或说法错误的是( )
    A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
    B.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
    C.木炭燃烧的产物会使澄清石灰水变浑浊
    D.磷、硫、铁的燃烧都属于化合反应
    第Ⅱ卷 非选择题(共50分)
    二、填空与简答(本大题共4个小题,反应的文字表达式每空2分,其余每空1分,共29分)
    21.(7分)化学用语是信息丰富的国际通用语言,是学习化学的重要工具。
    (1)请用化学用语填空:
    ①三个氧气分子______;②两个氢离子______;
    ③标出五氧化二磷中磷元素的化合价______;
    ④保持氮气化学性质最小的粒子______;
    ⑤地壳中含量最多的金属元素______。
    (2)请写出以下符号中数字的含义。
    ①中“”表示__________________;
    ②中“”表示__________________。
    22.(12分)2023年“中国水周”的活动主题为“强化依法治水,携手共护母亲河”。
    (1)下列有关水的说法正确的是______。(填字母)
    A.自然界存在“绝对纯净”的水
    B.地球上的淡水资源很少
    C.水易溶解许多物质,因而水也易被污染
    D.我国是一个缺水严重的国家
    (2)水的净化
    ①过滤是将固体和液体分离的常用方法,以下相关操作规范的是______。(填字母)
    A.滤纸边缘高出漏斗
    B.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
    C.玻璃棒下端紧靠单层滤纸处
    D.漏斗内液面低于滤纸边缘
    ②实验室用自来水制取蒸馏水时,在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片的目的是______。实验结束,可加入______比较水蒸馏前后的硬度变化,观察到______(填“蒸馏前”或“蒸馏后”)的水样泡沫更少、浮渣更多。使用硬水会给生活和生产带来许多的麻烦,生活中常用______的方法降低水的硬度。
    (3)水的组成
    ①写出水在通电条件下反应的文字表达式__________________。
    ②如图为电解水的示意图,玻璃管b端连接的是电源的______(填“正”或“负”)极,玻璃管______(填“a”或“b”)中的气体能在空气中燃烧。待反应结束后,理论上生成氢气和氧气的体积比为______,该实验说明水是由____________组成的。
    23.(5分)下图是元素周期表部分元素的信息,根据所给信息按要求填空。
    (1)图中所示的金属元素有______种。
    (2)硅原子的相对原子质量是______。
    (3)Ne和O的化学性质______(填“相似”或“不相似”)。
    (4)在化学反应中,钠原子容易______(填“得到”或“失去”)电子。
    (5)由原子序数为8和13两种元素形成的化合物的化学式为______。
    24.(5分)化学来源于生活,服务于生活,回答下列问题。
    (1)稀有气体在通电时发出不同颜色的光,属于______(填“化学”或“物理”)变化。
    (2)水稻中富含硒,这里的“硒”指的是______。
    A.硒原子B.硒元素C.硒单质
    (3)氮气常用作保护气的原因是__________________。
    (4)从微观角度解释,用酒精消毒时能闻到酒精味是因为__________________。
    (5)生产自来水的过程中,可用高铁酸钾()作净水剂,高铁酸钾中铁元素的化合价为______价。
    三、实验与探究(本大题共2个小题,反应的文字表达式每空2分,其余每空1分,共15分)
    25.(9分)根据下列装置,结合所学化学知识,回答问题。
    (1)仪器①的名称为______。
    (2)实验室若选用高锰酸钾制取氧气,可选择的发生装置为______(填字母),化学反应的文字表达式为______________________________。
    (3)实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,可选择的发生装置为______(填字母),化学反应的文字表达式为________________________。
    (4)某同学使用BE装置制取氧气,停止加热后他先熄灭酒精灯,再把导管移出水面。该同学的做法______(填“正确”或“错误”)。
    (5)二氧化碳密度比空气大,可溶于水,根据二氧化碳的性质,实验室常选用______(填字母)装置收集二氧化碳气体。
    26.(6分)小雨阅读课外资料得知:双氧水分解除了用二氧化锰还可以用氧化铜等物质作催化剂,于是他对氧化铜产生了探究兴趣。
    【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?
    【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验(其他可能影响实验的因素均忽略)。
    (1)实验②的横线处应该填______。
    (2)若实验②比实验①的收集等体积氧气所需时间更______(填“大”或“小”).说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。
    【预期结论】氧化铜能作为氯酸钾的催化剂。请写出该反应的文字表达式________________________。
    【评价设计】
    (1)你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是________________________。
    (2)若要证明氧化铜是氯酸钾分解的催化剂,还需要探究反应前后氧化铜的质量和______是否发生了变化。
    四、分析与计算(本大题共1个小题,第(1)小问2分,第(2)小问4分,共6分)
    27.(6分)中药当归、白芷中富含的紫花前胡醇(化学式),能增强人体免疫力。请根据紫花前胡醇的化学式计算:
    (1)中碳、氧元素的质量比为______。
    (2)123克中含有多少克碳元素?(写出计算过程)
    2023~2024学年秋季学期九年级基础巩固卷(二)
    化学 (期中) 参考答案
    一、选择题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分)
    二、填空与简答(本大题共4个小题,反应的文字表达式每空2分,其余每空1分,共29分)
    21.(7分)(1)①3O2 ②2H+ ③2O5 ④N2 ⑤Al
    (2)①二氧化硫中硫元素显+4价 ②每个钙离子带2个单位的正电荷
    22.(12分)(1)BCD (2)① D ②防止暴沸 肥皂水 蒸馏前 煮沸
    (3)① ②正 a 2:1 氢元素和氧元素
    23.(5分)(1)5 (2)28.09 (3)不相似 (4)失去 (5)Al2O3
    24.(5分)(1)物理 (2)B (3)氮气的化学性质稳定(或不活泼)
    (4)酒精分子在不断运动 (5)+6
    三、实验与探究(本大题共2个小题,反应的文字表达式每空2分,其余每空1分,共15分)
    25.(9分)(1)水槽 (2)B
    (3)A (4)错误 (5) C
    26.(6分)(1)氧化铜 (2)小 【预期结论】
    【评价设计】(1)探究氧化铜和二氧化锰哪一个催化效果更好 (2)化学性质
    四、分析与计算(本大题共1个小题,第(1)小问2分,第(2)小问4分,共6分)
    27.(6分)(1)21:8
    (2)解:123克C14H14O4中含碳元素的质量为:
    123g×
    答:123克C14H14O4中含碳元素的质量为84克。
    1 H

    1.008
    2 He

    4.003
    3 Li

    6.941
    4 Be

    9.012
    5 B

    10.81
    6 C

    12.01
    7 N

    14.01
    8 O

    16.00
    9 F

    19.00
    10 Ne

    20.18
    11 Na

    22.99
    12 Mg

    24.31
    13 Al

    26.98
    14 Si

    28.09
    15 P

    30.97
    16 S

    32.06
    17 Cl

    35.45
    18 Ar

    39.95
    实验序号
    氯酸钾质量
    其他物质质量
    收集等体积氧气所需时间

    1.2g


    1.2g
    ______0.5g

    1.2g
    二氧化锰0.5g
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    17
    18
    19
    20
    A
    B
    C
    D
    A
    C
    C
    D
    A
    D
    B
    C
    A
    C
    D
    A
    D
    B
    D
    B
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