河南省濮阳市清丰县2023-2024学年七年级上学期11月期中考试语文试题

这是一份河南省濮阳市清丰县2023-2024学年七年级上学期11月期中考试语文试题，共7页。试卷主要包含了试题卷上不要答题，请用0，古诗文默写，综合性学习，品析下面句子中加点词的表达效果等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1.本试题卷共6页， 五个大题， 满分 120分， 考试时间 120分钟。
2.试题卷上不要答题，请用0.5 毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上， 答在试
题卷上的答案无效。
3. 答卷前请将答题卡上考生信息填写清楚。
一、积累与运用(共22分)
1.读下面这段文字，写出相应的汉字或拼音(4分)。
读《济南的冬天》，我们欣赏秀气小山之余，也惊叹于终年①贮 蓄着绿色的水藻的生机；读《金色花》，我们感受到“我”变成一朵金色花，躲在高枝上②nì 笑的有趣；读《从百草园到三味书屋》，我们也能想象在三味书屋读书时，③人声 dǐng 沸的场景……无论是生生不息的大自然，还是天真可爱的童年，都是闪烁的点点繁星，使我们的人生天空④熠熠 生辉。
①贮 蓄 ②nì 笑 ③人声 dǐng 沸 ④熠熠
2.下列选项中画线语句的修辞手法及效果，理解有误的一项是 ( ) (3分)
A.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
理解：“像眼睛，像星星”，采用比喻手法，写出了草丛中的野花细小而明艳的特点。
B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
理解：“你不让我，我不让你”，采用拟人的写法，写出了桃花开过杏花开，杏花开过梨花开，百花相继开放的景象。
C.这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。
理解：“一道儿白，一道儿暗黄”的山坡表面被比喻成“带水纹的花衣”，写出了颜色的层次变化。
D.就是下小雪吧，济南是受不住大雪的， 那些小山太秀气！
理解：采用拟人的写法，写出了作者对小山的爱怜，流露出作者对济南的赞美之情。
3.下列文化文学常识，表述错误的一项是( ) (3分)
A.朱自清，现代散文家、诗人、学者。《背影》《匆匆》和《春》都是他的散文代表作。
B.老舍，现当代作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》和话剧《茶馆》。
C.律诗共有八句，分为首联、颔联、颈联和尾联。其中颔联与颈联必须对仗。《天净沙·秋思》是曲牌名。
D.《论语》是儒家经典著作，为“四书”之一，是记录孔子及其弟子言行的一部书。
4.古诗文默写。(8 分)
(1) 乡书何处达? 。
(2) ,小桥流水人家。
(3) ,思君不见下渝州。
(4) 博学而笃志，切问而近思， 。
(5) 杜甫《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，言过去之盛，为下文
做铺垫的两句是:“ , 。”
(6)《行军九日思长安故园》诗中寄托作者对饱经战争忧患的人民的同情和对和平渴望
的诗句是:“ , ”。
5.综合性学习。(共4分)
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂更多优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 ，友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友”。可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
(1) 请你仿照示例， 再拟写一个活动形式。 (1分)
例：活动一：交友之道名家说
活动二：感恩朋友分享会
活动三：
(2) 活动过程中，将全班同学分为不同的小组，搜集、阅读、整理有关交友的诗词文
章、名言警句等。请举出一个交友的典故名称，并简要说说典故内容。(3分)
二、现代文阅读(共28分)
(一) 阅读下面文段,回答6~9 小题。 (共14分)
栖在树上的鱼
包利民
①很大的院子，院子里有一棵粗壮的树，浓荫匝地。夏日晴好的时候，罗小鸥就摇着
轮椅行走在院子里，感受阳光清风，心里却是总觉不到自由。十四岁的年龄，便被桎梏在
轮椅上，就像鸟儿被困囿在笼中，可笼子再大，也不是天空。
②罗小鸥只好每天对着庭中熟悉的一切，渐渐地，她发现树上有两只鸟儿是一直都在
的。每天许多鸟儿来来去去，只是它们总会回来，因为树上有它们的一个巢，小小的，在
密密的枝杈间，像一个黑黑的果实。很羡慕那些鸟儿，可以自由翔集择枝而栖。她还喜欢
鱼，不是那种观赏鱼，而是父亲从门前的河流里捕来的小鱼，它们生活在家里的几个鱼缸
里。可自从腿不能走路之后，她把鱼们放回了河里。只是有三条鱼太小，她怕它们无法独
立生活，就想着养大一些再放生。
③有一天，父亲突发奇想，把那个鱼缸用细绳捆扎好后，系在了那棵大树的枝上。她
很是惊喜地看着高高悬吊着的鱼缸，阳光从层层叠叠的枝叶间散落，鱼缸里的水也点点斑
斑地亮。三条小鱼欢快异常，在里面互相追逐，游过阳光时，细小的鳞片上都闪着点点金
光。那个午后，罗小鸥一直看那树上挂着的三条鱼儿，它们吐的每个泡泡都五彩斑斓。新
来的鱼们也引起了那些鸟儿的注意，鸟们似乎也为这新加入的成员而惊奇，有些胆子大的，
就直接落到鱼缸的边缘上，探头去看里面鱼的游动。
④那个晚上，依然很热，罗小鸥坚持要睡在外面的树下。于是支起了折叠床，躺在那
里，抬头间就能看到那个鱼缸，三条小鱼也安静了许多，静静地悬浮在那里，而更高处的
鸟巢里也是寂然无声。久久不能入睡，直到月亮升起，便听得见鱼缸里有着细细的水声。
三条鱼似乎被月光感染，又开始游动，有时接近水面时便欢快地甩尾，扑打出一朵朵水花。
听着清晰入耳的水声，罗小鸥终于渐渐进入梦乡。
⑤不知何时醒来，已月挂中天，起了风，吹得满树的叶子簌簌地响。罗小鸥抬眼去看
鱼缸，见那鱼缸在风中摇摇晃晃，三条小鱼在动荡的水中游得更加欢畅。她忽然想到，在
这不停摇动的水里，鱼们是不是会找回在河里波浪中的感觉?要不它们怎么会那么兴奋快
乐?再也没有睡意，一颗心儿随着鱼缸轻摇，仿佛化身鱼儿，在水里，在月光下，自由地
游来游去。
⑥早晨在鸟鸣中再次醒来，朝霞满天，抬眼，满树的叶子都闪着清新的光，两只鸟儿
早已起来，正绕树翻飞鸣叫。鱼缸在阳光斜斜的照射下，熠熠生辉，小鱼们反而安静了，
头向着东方，停在水中。罗小鸥也在满天的阳光里安静地看着，从没有这样发自内心的平静。
⑦上午的时候，罗小鸥让父亲把鱼缸拿下来，还是把那三条鱼放回门前的小河。而且，
她说要回学校去上学，不想在家里这样呆着了。她经过这一夜，忽然明白，就算轮椅是一
种桎梏，也会领略到不同的风景。就如夜里那三条鱼儿，虽然身处小小的鱼缸里，可是它
们却有着栖在树间的经历，有着风中摇荡的水，有着月光朝霞，有鸟儿陪伴，那是河里的
鱼们永远无法体会的东西。
⑧她相信，自己也会于困囿中体会到别人所看不到的美好，那是上天的眷顾，只要自
己能用心去发现。
(有删改)
6.通读全文，梳理罗小鸥的心理变化过程。(4分)
不自由——( )——惊喜——自由——( )——顿悟
7.品析下面句子中加点词的表达效果。(3分)
三条鱼似乎被月光感染，又开始游动，有时接近水面时便欢快地甩尾，扑打出一朵朵
水花。
8.文中画横线句子与下文哪句话相照应?试分析其作用。(3分)
9.文章最后一段有何深刻含义?请结合生活实际， 谈谈你的理解。(4分)
(二) 阅读下面文段, 回答 10~13 小题。 (共14分)
春天的精彩
汪新军
①春天，姗姗地来， 柔柔地充满这个世界， 渗入人们的心田。
②“冬天已经来了，春天还会远吗?”冬季里，人们便开始翘首期待春天的到来，这种
渴盼的情结集中体现在热闹的春节里，人们用一年积蓄的欢腾与喜悦迎接春天，声声爆竹、
欢歌劲舞、笑逐颜开、嬉闹欢腾、互致问候、祝福新岁，其中融入了盼春迎春的无尽情怀。
③春天，在人们一声又一声的呼唤中轻柔地飘来，好似待嫁的村姑，娇羞、忸怩、含
蓄、恬静。她将自己化作细雨，在静谧的夜间细细地、密密地织着一层又一层雾一般的网，
这张网缠绕着尚未吐绿的花草树木，悠悠地回荡在山腰、深谷之间，如梦如幻地演绎着春
的性情。人们乐于徜徉在这样的雨雾中，愿意让细雨浸湿自己的头发、皮肤和心情，深深
地吸入春的气息，一股淡雅、清爽、悠远的滋味荡漾在心头。春雨细细地下，蕴藏“润物
细无声”的功力，穿透冬季的冰封，拓开一片万物复苏、充满生机的新天地。
④最让人爱惜的是春雨，往往是在夜间， 从遥远的天际静悄悄地滑落而下， 细细地、
密密地、柔柔地、轻轻地润湿你的头发、皮肤、衣裳，那种清凉的感觉如同你的口中含着
的一块槟榔，一股凉意、一丝甘甜，交替着、融合着渗入心脾，光滑而细腻。春雨淅淅，
如网如织，如梦如幻，将甘露赠给小草，传给树枝，洒给旷野。
⑤春天的讯息是由春风拂面来传递的。春风柔柔，来自远方，穿越崇山峻岭，驱走冰
雪严寒，让柳枝飘摆，让河水涟漪，让彩旗舞动，让风筝盘空，让鸟儿展翅，让花儿吐蕊，
让云彩绵延。春风拂过，好似母亲的双手抚摸，饱含着醇厚而无私的爱恋，暖暖的，让人
心醉。春风与寒流的对抗，又让人们看到“以柔克刚”的坚韧和毅力。洋溢在春风里，把
心情自由放飞，寄托给风筝，翱翔于天际，展望世界的辽阔。此时，春风给你无边的力量
和美好的向往。
⑥春天的暖阳优雅宁静，酣畅柔和地照耀着大地，让经过一个冬季严寒洗礼的土地悄
然解冻，变得松软，吐露出生机。春天的阳光，既无盛夏的暴戾，又无寒冬的凄凉，有的
是温顺轻柔的滋养。这样的滋养催开淡黄的嫩芽，催开粉色的花瓣，催开绿色的枝条。有
生命的万物闭上眼睛，沉浸其中，尽情地享受着天然的恩赐，开启复苏的旅程，重返奋争
的轨迹。
⑦春天的精彩荡漾在旷远的田野上，这里发生着一场惊心动魄的嬗变。登高望远，绿
色印染，郁郁葱葱，鸟语花香，山花烂漫。最让人心动的是半山腰上那尽情绽放的油菜花，
一柱柱、一畦畦、一层层，璀璨如金黄的锦缎，映在辽阔的天际之间。勤奋不倦的蜜蜂汇
聚于这片甜蜜的自然乐园，采摘甘醇的果实；五颜六色的蝴蝶扇动着斑斓的翅膀；惬意的
鸟儿欢快地舞蹈……万物生机盎然，一同编织春天的梦幻。
⑧春天最嘹亮动听的歌声来自峡谷间的溪流。经过整个冬季的冰封，溪水凝固，歌声
闭息。在春天暖阳的照耀下，冰体融化，溪流重新演奏出快乐的歌谣。这歌声悠扬，纯正
自然，随着山谷地势的变化，变换着相应的节奏，演绎出万种风情，抒发着逢春应时的激
昂与豪迈……
⑨春天，就是这样把精彩奉献给人间，人们又该如何回应这场精彩的表演呢?
(选自《作家选刊》，有删改)
10.选文的标题是“春天的精彩”，那么“春天的精彩”表现在哪些方面? (5分)
11.选文在第②段中写人们欢度春节的场景，在文中起什么作用? (2分)
12.下面甲、乙两段文字在内容和写法上有什么异同? (4分)
[甲] 最让人爱惜的是春雨， 往往是在夜间， 从遥远的天际静悄悄地滑落而下， 细细
地、密密地、柔柔地、轻轻地润湿你的头发、皮肤、衣裳，那种清凉的感觉如同你的口中
含着的一块槟榔，一股凉意、一丝甘甜，交替着、融合着渗入心脾。
[乙] 雨是最寻常的， 一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛， 像花针， 像细丝， 密密
地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。(朱自清《春》)
13.春天的美光辉灿烂，请你用几句话抒发你的赞美之情吧！ (3分)
要求：用上两种以上的修辞，字数控制在50字以内。
三、古诗文阅读(共 15分)
(一) 阅读下面文段,完成 14~17 题。 (共 11 分)
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄
子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕
女，左将军王凝之妻也。
14.解释下面句子中加点的词语。(4分)
(1) 寒雪日内集( )
(2) 与儿女讲论文义 ( )
(3) 俄而雪骤( )
(4) 撒盐空中差可拟 ( )
15.用现代汉语翻译下面的句子。 (2分)
①白雪纷纷何所似?
②未若柳絮因风起。
16.下列对文章内容理解分析有误的一项是 ( ) (2分)
A.文章第一句便总述了谢太傅一家咏雪的背景，极精炼地交代了故事发生的时间、
地点、人物和事件。
B.“寒雪日”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了一种和睦、融洽、欢快、
轻松的家庭氛围。
C.把大雪纷飞的情景分别比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”，两种比喻都表现了
古代儿童的聪慧机敏，都有巧妙之处。
D.文章在写完整个故事后才补充交代谢道韫的身份，这是闲来之笔，可有可无。
17.《咏雪》与下面的链接材料同为“言语篇”，都是讲述人物会说话、善于应对的故
事。结合文章与链接材料相关内容，说说谢道韫和钟会的回答各有何巧妙之处?(3分)
链接材料
钟毓、钟会少有令誉①，年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇曰：“可令二子来！”于是敕②
见，毓面有汗，帝问：“卿③面何以流汗?”毓④对曰：“战战惶惶，汗出如浆。”复问会⑤：
“卿何以不汗?”对曰：“战战栗栗，汗不敢出。”
(选自《世说新语·言语》)
【注释】①令誉：美好的名誉；②敕：皇帝的命令；③卿：“你”的尊称；④毓：钟毓；⑤会：钟会。
谢道韫
钟会
(二) 阅读下面的古诗,完成18~19题。 (共4分)
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
〔唐〕李白
杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西。
18.从这首诗中，你读出了诗人哪些思想感情? (2分)
19.下列对本诗的理解和分析， 完全正确的一项是 ( ) (2分)
A.诗歌标题和第二句中的“龙标”都是指作者被贬官的地名。
B.诗歌首句写景， 次句叙事， 后两句抒情。
C.首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳， 使人赏心悦目。
D.诗歌想象奇特，气概超逸， 笔势灵动， 体现了李白诗歌的现实主义风格。
四、名著阅读(共5分)
20.下面是小文和小语两位同学在交流《朝花夕拾》的阅读体会，请你加入进来吧！
(1) 小文出示了一张表格来检验小语对《朝花夕拾》的熟悉程度，请你帮助小语补充
表格。(2分)
(2) 在这本书中，小语最感兴趣的是父亲。你最感兴趣的人是哪一位?请在下面横线
上写出这个人的名字，并简要介绍一个有关他(她) 的情节。 (3分)
名字: 情节:
五、作文(共50分)
21.请阅读下面题目，选择其中一题作文。
(1) 请以“ 的味道”为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。
(2) 读书是学习，读书是提升，读书是品味生活， 读书是精神旅行， 读书是观察世界
……
请以“读书”为话题写一篇文章，
要求：①题目自拟，除诗歌外体裁不限。②字数不少于 600字。③文中不得出现真实
的人名、地名、校名。
七年级语文参考答案
积累与运用（22分）
1．【4分】（1）①zhù；②匿；③鼎 ④yì
2．【3分】B；3．【3分】C
4．【8分】
（1）归雁洛阳边
（2）枯藤老树昏鸦
（3）夜发清溪向三峡
（4）仁在其中矣
（5）岐王宅里寻常见；崔九堂前几度闻
（6）遥怜故园菊；应傍战场开
5.【4分】
（1）【1分】历史好友故事会、朋友互助图片展等
（2）【3分】（语句通顺，内容符合即可。）示例：割席断交，管宁与华歆从小在一起读书，是非常要好的朋友。但两人性格不一样，管宁读书刻苦，不贪慕富贵，华歆行事浮躁，羡慕荣华富贵，渐渐地管宁厌恶他，就把两人共坐的席子割成两半，分席而坐，从此两人断绝交情。
二、现代文阅读【28分】
(一）【14分】
6．【4分】
羡慕 平静
7．【3分】
动作描写，“游动”“甩尾”“扑打”，三个动词生动形象地写出鱼儿在月光下游动的欢快情形，为下文罗小鸥的思想变化做铺垫。
8．【3分】
罗小鸥让父亲把鱼缸拿下来，还是把那三条鱼放回门前的小河。内容上：暗示了鱼儿对罗小鸥的影响，突出中心；结构上：前后呼应，使文章结构紧凑。
9．【4分】
​世上没有绝望的处境，只有对困境绝望的人。身处困境挫折之中，用心从逆境中找到光亮，欣赏生命的美丽，感谢上天的恩赐。生活中，我们难免会遇到各种不幸，不要慨叹生活的痛苦，要学会用正确的心态去面对，走出阴霾，迎接艳阳天（大意对即可）。
（二）【14分】
10．【5分】
春雨绵绵、春风柔柔、春阳融融、万物生机勃发、春天的歌声悠扬豪迈。
11．【3分】
渲染春天即将到来的气氛，表达人们对春的热切期盼。
12．【4分】
相同点：内容上，都写出了春雨悄然而至和缠绵的特点，写法上都以简练的笔墨勾域了春雨的特点。不同点：内容上，甲段比乙段多介绍了人的具体感受，写法上，甲段是描写和抒情相结合，乙段只是描写，没有抒情。
13．【3分】
一种修辞1分，共两分，语言通顺优美1分。
三、古诗文阅读。【15分】
（一）【11分】
14【4分】
（1）内集：把家里人聚集在一起。
（2）儿女：子女，这里泛指小辈。
（3）骤：急。
（4）拟：相比。
15.【2分】
（1）纷纷扬扬的白雪像什么？
（2）不如比作柳絮乘风飘扬。
16.【2分】D
17.【3分】
谢道韫：抓住雪与柳絮的颜色、轻盈飘飞之态相似，同时又能由“柳絮”给人以春天即将到来的感觉，更是神似。钟会：解释为因为紧张而不敢流汗，彰显了皇帝的威严，巧妙化解了自身的尴尬。
（二）【4分】
18【2分】
思念，同情，担忧，哀愁等。
19.【2分】B
四、20．【5分】
（1）【2分】寿镜吾；范爱农（2）【3分】（内容符合即可。）
五、作文。21.（50分）请参考中考作文评分标准。