山东省菏泽市牡丹区2022-2023学年二年级下学期期末数学试题

这是一份山东省菏泽市牡丹区2022-2023学年二年级下学期期末数学试题，共22页。试卷主要包含了填空，火眼金晴判对错，正确答案我会选，我是计算小能手，解决问题等内容，欢迎下载使用。

1．（3分）
（1）1袋有 块橡皮， 袋共有 块。
（2）把 块橡皮平均分成 袋，每袋 块。
（3）共有 块橡皮、每袋 块，可以分成 袋。
2．（3分）（1）一个数是有5个千、3个百和7个一组成的、这个数是 。
（2）6820的千位上是 ，表示 个 。
（3）最大的四位数和最小的三位数相差 。
3．（3分）写出下面各数。
4．（3分）与9999相邻的两个数是 和 ．
5．（3分）填上“＞”“＜”或“＝”。
999克 1千克
9千克 9000克
3×5 42÷6×2
7089 7098
10000 9989
56÷7 4×2
6．（3分）最大能填几？
7× ＜49
9× ＜63
×5＜41
×8＜48
7．（3分）根据天平图推理。
8．（3分）填上合适的单位名称。
一个2分硬币约重1
2袋盐重1
一个梨重150
9．（3分）看图圈一圈，再填空。
13个3个3个地圈，圈了 组，还剩 串。
13÷3＝ （组） （串）
10．（3分）填上最大的数。 ÷6＝4……
二、火眼金晴判对错。
11．比较轻的物品常用天平来称。
12．6个千和7个十组成的数是6700。
13．在混合运算中一定要先算乘除后算加减。
14．数字8是轴对称图形。
15．66÷7和37÷4的商相同，余数也相同。
三、正确答案我会选。（请把正确答案的序号填在括号里）
16．（3分）下面的运动现象是平移的有 个，是旋转的有 个。
A.2 B.3 C.4 D.5
17．（3分）下面的四个数中，一个零也不读的数是（ ）
A．B．
C．D．
18．（3分）按照这样的规律排列，第19个图形应该是（ ）
A．〇B．□C．◎D．☆
19．（3分）说一说，有多少个？第（1）题有 个，第（2）题有 个。
①1250 ②1006 ③106 ④125
20．（3分）收玉米。
收的玉米最多的是 ，最少的是 。
①②③④
21．（3分）在上题中，按照从大到小的顺序排列小动物收的玉米数量，正确的是（ ）
A．740＞1468＞1503＞3650B．3650＞1503＞1468＞740
C．1503＞1468＞740＞3650D．3650＞1503＞740＞1468
22．（3分）哪个图案是通过平移左面的图案得到的？第（1）题是 ，第（2）题是 。
23．（3分）在右面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是（ ）
A．1B．2C．3D．4
四、我是计算小能手。
24．看谁算得都对。
25．26+38﹣47
91﹣78+16
72÷8×5
56÷7+45
（77﹣14）÷9
81÷（3×3）
26．用竖式计算。
45÷7＝
55÷8＝
43÷5＝
73÷8＝
五、解决问题。
27．调查李明同学的书包装书情况记录如下，请把记录结果填在表格中
课本：正
练习本：
课外读物：正
（1）你的书包中，哪样的物品最多？
（2）你有什么发现？
28．插花．
（1）如果有3个花瓶，平均每个花瓶插几枝花，还剩几枝？
（2）如果每个花瓶插5枝花，可以插几个花瓶，还剩几枝？
29．李老师买了一套茶具．茶壶每把18元，4个杯子一共28元．一把茶壶比一个杯子贵多少元？
30．
（1）把B区的座位分给一年级，还差几个？
（2）把C区的座位分给二年级，还剩几个？
31．一年级和二年级到剧场看演出，一年级有295人，二年级有287人。剧场共有600个座位，够坐吗？
32．新桥小学有1200名学生分三批去参观科技馆，第一批有500人，第二批有400人，第三批有多少人？
33．
2022-2023学年山东省菏泽市牡丹区二年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、填空。
1．（3分）
（1）1袋有 4 块橡皮， 6 袋共有 24 块。
（2）把 24 块橡皮平均分成 6 袋，每袋 4 块。
（3）共有 24 块橡皮、每袋 4 块，可以分成 6 袋。
【分析】根据除法的认识与平均分即可解答。
【解答】解：（1）1袋有 4块橡皮，6袋共有 24块。
（2）把 24块橡皮平均分成 6袋，每袋 4块。
（3）共有 24块橡皮、每袋 4块，可以分成 6袋。
故答案为：4；6；24；24；6；4；24；4；6。
【点评】本题主要考查除法的认识与平均分。
2．（3分）（1）一个数是有5个千、3个百和7个一组成的、这个数是 5307 。
（2）6820的千位上是 6 ，表示 6 个 千 。
（3）最大的四位数和最小的三位数相差 9899 。
【分析】（1）一个数里有5个千，就在千位上写5，3个百，就在百位上写3，7个一，就在个位上写7，十位上一个计数单位也没有，就在十位上写0；
（2）一个数从右起第四位是千位，千位上的数表示几个千；
（3）最大的四位数是9999，最小的三位数是100，两个相减求出它们的差即可。
【解答】解：（1）一个数是有5个千、3个百和7个一组成的、这个数是5307。
（2）6820的千位上是6，表示6个千。
（3）9999﹣100＝9899
最大的四位数和最小的三位数相差9899。
故答案为：5307；6，6，千；9899。
【点评】解答此题需要掌握万以内数的写法、各个数位上的数的意义、最大的四位数和最小的三位数是多少。
3．（3分）写出下面各数。
【分析】（1）计数器千位上有2个珠子，就在千位上写2，百位上有6个珠子，就在百位上写6，十位、个位上没有珠子，就在十位、个位上都写0；
（2）计数器千位上有3个珠子，就在千位上写3，个位上有1个珠子，就在个位上写1，百位、十位上没有珠子，就在百位、十位上都写0；
（3）先看算盘横梁上的个位标记确定数位，再看千位上有1个上珠，3个下珠，表示千位上是8，十位上有1个上珠，表示十位上是5，百位和个位没有算珠，都写0。
【解答】解：
【点评】解答此题需要掌握根据计数器写数的方法及用算盘记数的方法。
4．（3分）与9999相邻的两个数是 9998 和 10000 ．
【分析】求一个数相邻的数，就是用这个数减去1，得出它前面的数，用这个数加上1，得到它后面的数，从而解决问题．
【解答】解：9999+1＝10000；
9999﹣1＝9998；
故答案为：9998，10000．
【点评】求与一个数相邻的数，就是用减1、加1的方法即可求得．
5．（3分）填上“＞”“＜”或“＝”。
999克 ＜ 1千克
9千克 ＝ 9000克
3×5 ＞ 42÷6×2
7089 ＜ 7098
10000 ＞ 9989
56÷7 ＝ 4×2
【分析】根据1吨＝1000千克，1千克＝1000克，整数比较大小的方法，解答此题即可。
【解答】解：999克＜1千克
9千克＝9000克
3×5＞42÷6×2
7089＜7098
10000＞9989
56÷7＝4×2
故答案为：＜；＝；＞；＜；＞；＝。
【点评】熟练掌握质量单位的换算和整数比较大小的方法，是解答此题的关键。
6．（3分）最大能填几？
7× 6 ＜49
9× 6 ＜63
8 ×5＜41
5 ×8＜48
【分析】根据表内乘法口诀直接填空。
【解答】解：7×6＜49
9×6＜63
8×5＜41
5×8＜48
故答案为：6；6；8；5。
【点评】解答本题需熟练掌握表内乘法口诀。
7．（3分）根据天平图推理。
【分析】（1）1个菠萝+3个芒果＝1个菠萝+1个菠萝，所以1个菠萝等于3个芒果；
（2）1个火龙果+1个火龙果＝2个桃+2个桃，所以1个火龙果等于2个桃。
【解答】解：
【点评】本题考查等量代换的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
8．（3分）填上合适的单位名称。
一个2分硬币约重1 克
2袋盐重1 千克
一个梨重150 克
【分析】常见的质量单位有：吨、千克、克，根据题意和生活实际选取合适的单位即可，据此解答。
【解答】解：一个2分硬币约重1克；
2袋盐重1千克；
一个梨重150克；
故答案为：克，千克，克。
【点评】联系生活实际，根据计量单位和数据的大小，灵活选择合适的计量单位。
9．（3分）看图圈一圈，再填空。
13个3个3个地圈，圈了 4 组，还剩 1 串。
13÷3＝ 4 （组） 1 （串）
【分析】可以每3个圈一圈，然后得出：13串，3个3个地圈，圈了4组，还剩1串，然后根据包含除法的意义，列出除法算式即可。
【解答】解：
13个3个3个地圈，圈了4组，还剩1串。
13÷3＝4（组）（串）
故答案为：4，1，4，1。
【点评】此题比较简单，通过动手圈一圈即可得出结论。
10．（3分）填上最大的数。 29 ÷6＝4…… 5
【分析】除数是6，那么余数最大是6﹣1＝5，余数最大的时候被除数最大，然后根据被除数＝除数×商+余数求解即可。
【解答】解：6﹣1＝5
6×4+5
＝24+5
＝29
29÷6＝4……5。
故答案为：29；5。
【点评】本题主要根据被除数、除数、商和余数四者之间的关系求解，注意余数一定小于除数。
二、火眼金晴判对错。
11．比较轻的物品常用天平来称。 √
【分析】比较轻的物体常用天平来称。
【解答】解：比较轻的物品常用天平来称。
原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题考查的是数学常识，平时注意积累。
12．6个千和7个十组成的数是6700。 ×
【分析】写出6个千和7个十组成的数时，在千位上写6，十位上写7，百位和个位上1个计数单位也没有，就写0。
【解答】解：6个千和7个十组成的数是6070，原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】解答此题需要掌握万以内的数位顺序表，以及根据数的组成写数的方法。
13．在混合运算中一定要先算乘除后算加减。 ×
【分析】四则混合运算的顺序：
1、一个算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，按照从左到右的顺序依次计算；2、如果既有加减法、又有乘除法，先算乘除法、再算加减法；3、如果有括号，先算括号里面的。由此判断。
【解答】解：在没有括号的混合运算中要先算乘除后算加减，但是如果有括号，要先算括号里面的。
原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】解决本题关键是熟练掌握四则混合运算的顺序。
14．数字8是轴对称图形。 √
【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；由此判断即可。
【解答】解：根据轴对称图形的意义可知：数字“8”是轴对称图形，原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。
15．66÷7和37÷4的商相同，余数也相同。 ×
【分析】根据被除数÷除数＝商……余数，由此求出两个算式的商和余数，然后再进行判断即可。
【解答】解：66÷7＝9……3
37÷4＝9……1
所以66÷7和37÷4的商相同，余数不相同，原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题主要考查了有余数除法的计算方法，注意余数一定小于除数。
三、正确答案我会选。（请把正确答案的序号填在括号里）
16．（3分）下面的运动现象是平移的有 B 个，是旋转的有 D 个。
A.2
B.3
C.4
D.5
【分析】在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫作图形的旋转；把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离，图形的这种移动，叫做平移。
【解答】解：根据图示，图1、3、6、7、8是旋转现象，图2、4、5是平移现象。所以平移的有3个，是旋转的有5个。
故答案为：B，D。
【点评】本题考查了平移和旋转的意义及应用，结合题意分析解答即可。
17．（3分）下面的四个数中，一个零也不读的数是（ ）
A．B．
C．D．
【分析】读四位数时，末尾不管有几个0都不读，中间有1个或2个0都只读一个零，据此读出各选项计数器上的数，找出一个零也不读的选项。
【解答】解：A选项计数器上的数读作：一千零一十，读1个零；
B选项计数器上的数读作：一千一百，一个零也不读；
C选项计数器上的数读作：三千零四十，读1个零；
D选项计数器上的数读作：二千零五，读1个零。
故选：B。
【点评】此题主要考查万以内数中“0”的读法，需要掌握末尾不管有几个0，都不读。
18．（3分）按照这样的规律排列，第19个图形应该是（ ）
A．〇B．□C．◎D．☆
【分析】每5个图形一循环，计算第19个图形是第几组循环零几个，即可判断其形状。
【解答】解：19÷5＝3（组）……4（个）
答：第19个图形应该是◎。
故选：C。
【点评】先找到规律，再根据规律求解。
19．（3分）说一说，有多少个？第（1）题有 ④ 个，第（2）题有 ③ 个。
①1250
②1006
③106
④125
【分析】（1）数一数可知，图中有1个百，2个十，5个一，合在一起就是的个数；
（2）数一数可知，图中有10个十，6个一，合在一起就是的个数。
【解答】解：第（1）题中有125个，选④，第（2）题中有106个，选③。
故答案为：④，③。
【点评】此题主要考查三位数的组成及数数。
20．（3分）收玉米。
收的玉米最多的是 ④ ，最少的是 ③ 。
①②③④
【分析】根据整数的比较大小即可解答。
【解答】解：收的玉米最多的是 ④，最少的是 ③。
故答案为：④；③。
【点评】本题主要考查整数的比较大小。
21．（3分）在上题中，按照从大到小的顺序排列小动物收的玉米数量，正确的是（ ）
A．740＞1468＞1503＞3650B．3650＞1503＞1468＞740
C．1503＞1468＞740＞3650D．3650＞1503＞740＞1468
【分析】根据整数的比较大小即可解答。
【解答】解：按照从大到小的顺序排列小动物收的玉米数量，正确的是3650＞1503＞1468＞740。
故选：B。
【点评】本题主要考查整数的比较大小。
22．（3分）哪个图案是通过平移左面的图案得到的？第（1）题是 ② ，第（2）题是 ③ 。
【分析】把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离，图形的这种移动，叫做平移，据此解答。
【解答】解：通过平移左面的图案得到的是：第（1）题是②，第（2）题是③。
故答案为：②，③。
【点评】本题主要考查平移的意义，在实际当中的运用。
23．（3分）在右面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是（ ）
A．1B．2C．3D．4
【分析】根据每行、每列都有1～4这四个数，且每个数在每行、每列都只出现一次，则A与所在行、列中的已知数都不同，同样B与所在行、列中的已有的数也不同。
【解答】解：A在从上到下的第三行，第三行中已有数字4，同时A在从左到右的第四列，第四列中已有数字2和3，所以A不为2、3、4，只能是1；B所在的第一列已有数字2，同时它所在的第3行已有数字4和1（A），所以B不能是1、2、4，只能是3。
故选：C。
【点评】解答此题需要理解题目意思，使用排除法进行解答。
四、我是计算小能手。
24．看谁算得都对。
【分析】根据表内乘法口诀、一位数除两位数法则及整数加减法则直接口算。
【解答】解：
【点评】解答本题需熟练掌握表内乘法口诀、一位数除两位数法则及整数加减法则，加强口算能力。
25．26+38﹣47
91﹣78+16
72÷8×5
56÷7+45
（77﹣14）÷9
81÷（3×3）
【分析】（1）按照从左到右的顺序计算；
（2）按照从左到右的顺序计算；
（3）按照从左到右的顺序计算；
（4）先算除法，再算加法；
（5）先算小括号里面的减法，再算括号外面的除法；
（6）先算小括号里面的乘法，再算括号外面的除法。
【解答】解：（1）26+38﹣47
＝64﹣47
＝17
（2）91﹣78+16
＝13+16
＝29
（3）72÷8×5
＝9×5
＝45
（4）56÷7+45
＝8+45
＝53
（5）（77﹣14）÷9
＝63÷9
＝7
（6）81÷（3×3）
＝81÷9
＝9
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
26．用竖式计算。
45÷7＝
55÷8＝
43÷5＝
73÷8＝
【分析】根据两位数除以一位数竖式计算的方法求解。
【解答】解：45÷7＝6……3
55÷8＝6……7
43÷5＝8……3
73÷8＝9……1
【点评】本题考查了简单的两位数除以一位数，计算时要细心，注意余数一定要小于除数。
五、解决问题。
27．调查李明同学的书包装书情况记录如下，请把记录结果填在表格中
课本：正
练习本：
课外读物：正
（1）你的书包中，哪样的物品最多？
（2）你有什么发现？
【分析】根据记录的结果填入统计表；
（1）我的书包中，课本最多。（答案不唯一）
（2）发现：练习本最少。（答案不唯一）
【解答】解：统计图如下：
（1）我的书包中，课本最多。（答案不唯一）
（2）发现：练习本最少。（答案不唯一）
【点评】此题考查统计图表的填补，并且能够根据统计图表提供的信息，解决有关的实际问题。
28．插花．
（1）如果有3个花瓶，平均每个花瓶插几枝花，还剩几枝？
（2）如果每个花瓶插5枝花，可以插几个花瓶，还剩几枝？
【分析】（1）求平均每个花瓶插多少枝花，还剩多少枝，根据平均分除法的意义，用总枝数（22枝）÷瓶数（3个），商就是每瓶的枝数，余数就是剩下的枝数，据此解答．
（2）求可插几个花瓶，还剩几枝，就是求11里面含有几个5，用除法解答，得到的商是可以插花瓶的个数，余数即还剩的枝数．
【解答】解：
（1）22÷3＝7（枝）…1（枝）；
答：平均每个花瓶插7枝花，还剩1枝．
（2）22÷5＝4（个）…2（枝）；
答：可以插4个花瓶，还剩2枝．
【点评】本题主要考查有余数的除法应用题，注意本题中商和余数表示的意义不同．
29．李老师买了一套茶具．茶壶每把18元，4个杯子一共28元．一把茶壶比一个杯子贵多少元？
【分析】4个杯子一共28元，用28除以4求出每个杯子的价格，然后用18减去这个价格即可．
【解答】解：18﹣28÷4
＝18﹣7
＝11（元）
答：一把茶壶比一个杯子贵11元．
【点评】解答本题的关键是求出每个杯子的价格．
30．
（1）把B区的座位分给一年级，还差几个？
（2）把C区的座位分给二年级，还剩几个？
【分析】（1）根据总量＝单一量×数量，求出一年级来了多少个人，再用一年级来的人数减去30座，据此解答；
（2）根据总量＝单一量×数量，求出二年级来了多少个人，再用30座减去二年级来的人数，据此解答。
【解答】解：（1）8×4﹣30
＝32﹣30
＝2（个）
答：还差2个。
（2）30﹣9×3
＝30﹣27
＝3（个）
答：还剩3个。
【点评】本题考查的是整数四则混合运算应用题，理清题中数量关系是解答关键。
31．一年级和二年级到剧场看演出，一年级有295人，二年级有287人。剧场共有600个座位，够坐吗？
【分析】把两个年级的人数相加，即可计算出两个年级的总人数，再与600比较即可。
【解答】解：295+287＝582（人）
600＞582
答：够坐。
【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加减法的计算方法。
32．新桥小学有1200名学生分三批去参观科技馆，第一批有500人，第二批有400人，第三批有多少人？
【分析】用1200人减去第一批去的500人，再减去第二批去的400人，即可求出第三批有多少人。
【解答】解：1200﹣500﹣400
＝700﹣400
＝300（人）
答：第三批有300人。
【点评】本题考查了利用千以上及千以内数的减法解决问题，需准确理解题意。
33．
【分析】求最多能做几套衣服，即求25里面有几个3，根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答即可，根据题意，此题应使用去尾法。
求最多能折几颗星，实际上是求70里面有几个9，根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答即可，根据题意，商就是最多能折的数量。
【解答】解：25÷3＝8（套）……1（米）
答：最多能做8套衣服。
70÷9＝7（颗）……7（cm）
答：最多能折7颗星。
【点评】此题应根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答；应结合实际，看用“进一法”还是“去尾法”求近似值。
35÷5＝
63÷7＝
9×6＝
8×3＝
7×6＝
9×5＝
50÷7＝
83÷9＝
9000﹣6000＝
150﹣70＝
90+70＝
1500﹣800＝
种类
课本
练习本
课外读物
本数
35÷5＝
63÷7＝
9×6＝
8×3＝
7×6＝
9×5＝
50÷7＝
83÷9＝
9000﹣6000＝
150﹣70＝
90+70＝
1500﹣800＝
35÷5＝7
63÷7＝9
9×6＝54
8×3＝24
7×6＝42
9×5＝45
50÷7＝7……1
83÷9＝9……2
9000﹣6000＝3000
150﹣70＝80
90+70＝160
1500﹣800＝700
种类
课本
练习本
课外读物
本数
种类
课本
练习本
课外读物
本数
9
4
6