浙江省杭州市萧山区2021-2022学年+二年级上学期期末语文试卷

这是一份浙江省杭州市萧山区2021-2022学年+二年级上学期期末语文试卷，共10页。试卷主要包含了看拼音写词语，用“√”给加点字选择正确的读音，把下列词语补充完整，照样子，写词语或短语，按照要求填在横线里，按要求完成句子，按课文内容填空等内容，欢迎下载使用。

2．用“√”给加点字选择正确的读音。
（1）这件事很重（zhòng chóng） 要，老师重（zhòng chóng） 复了好几次。
（2）生活在都（dōu dū） 市里的孩子们每天都（dōu dū） 很开心。
（3）老师正在教（jià jiā） 室里教（jià jiā） 小朋友们学写字呢！
（4）稻场（chǎng cháng） 哥俩（liǎng liǎ）
3．把下面每组词语中的错别字圈出来，然后把正确的字写在横线内；如果四个词语全都正确
（1）根本 到低 信封 评奖
（2）松柏 幸苦 丛林 海洋
（3）形状 楼层 民兵 利用
（4）眼晴 写字 观察 如果
4．把下列词语补充完整。
5．先将词语补充完整，再选择下面合适的词语填空。
（1）外面刮起大风，在这样 的夜晚请把门窗关好。
（2）洪水退了，人们终于过上了 的生活。
（3）冬天来了，天上飘起了 。
（4）太阳照着湖面， 的湖水，美丽极了。
6．照样子，写词语或短语。
（1）大摇大摆 、
（2）喜滋滋 、
（3）火红 、
（4）蒙蒙细雨 、
7．按照要求填在横线里。
ㅤㅤ在课外阅读时，我遇到了“戴”不会读，可以用 查字典（填序号）。它的部首是 ，再查除去部首还有 画。遇到了“悬”字，我知道它的读音是“xuán”，很想查字典知道“悬”的意思 和 查字典 （填序号）。
8．按要求完成句子。
（1）例如：热得（像火炉）
（2）雾是个又淘气又顽皮的孩子。（用加点词写句子）

（3）香蕉弯弯的，像小船。（照样子写）
，像 。
（4）我们怎能做这种事呢？（换种说法，句意不变）

9．按课文内容填空。
（1）志 存 。——诸葛亮
（2）与 交，言而 。——《论语》
（3） 明月本无价， 皆有情。
（4） 的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵 的小花。
10．根据课文内容判断下面的句子，对的打“√”，错的打“×”。
（1）蒲公英、苍耳、豌豆分别借助风、动物、阳光传播种子。
（2）“危楼高百尺”中的“危楼”指的是快要倒塌的高楼。
（3）小蝌蚪听了鲤鱼妈妈和乌龟妈妈的话没有找到妈妈是因为他们说错了。
（4）“风吹草低见牛羊”中的“见”是“看见”的意思。
11．选一选，把序号填在横线里。
ㅤㅤ姐姐走 家门， 回来一名新朋友。这位新朋友的头上 着一顶红色的帽子，粉嫩的脸上长着一双双大又 的眼睛。新朋友告诉我们，她家就住在楼下的公 附 。
12．
小鸭子回家
ㅤㅤ小鸭子在森林里迷路了。
ㅤㅤ天渐渐黑了，小鸭子很害怕。可是他闭紧嘴巴，不哭也不叫。他要自己找到家
ㅤㅤ走啊，走啊，森林里有沙啦啦的声音（峰 蜂） 飞来说：“别怕，别怕，让我保护着你回家！”
ㅤㅤ走啊，走啊，森林里越来越暗，别怕，我用小灯笼照着你回家。”
ㅤㅤ走啊 走啊 小鸭子（终 中） 于走出了大森林 一轮圆圆的月亮对小鸭子说：“走吧，走吧，让我送你回家。”
ㅤㅤ小鸭子看见前面熟悉的灯火，看见了自己的家。小鸭子连声（感 喊） 谢。三位好朋友说：“不用谢，不用谢，你是一只勇敢的小鸭子。”
（1）短文共有 个自然段，在每段前标上序号。其中第3自然段共有 句话。
（2）在横线里填上恰当的标点符号。
（3）请你在文中找出合适的词语填进括号里。
一 鸭子
一 月亮
三 好朋友
（4）请在文中括号里选择正确的字打“√”。
（5）请在小鸭子的三个好朋友的名字下面画上“～～～～”。
（6）当小鸭子在好朋友的帮助下，终于看见前面熟悉的灯火，看见了自己的家时

13．写话
ㅤㅤ仔细看图：图上有谁？他们之间发生了什么故事？会做什么、说什么呢？请你写下来。注意：要一句话一句话写清楚，标点使用正确，尽量不写错别字哦（不会写的字用拼音）
2021-2022学年浙江省杭州市萧山区二年级（上）期末语文试卷
参考答案与试题解析
一、基础积累。（64分）
1．看拼音写词语。
【解答】故答案为：
电影 秤杆 报纸
傍晚 连同 队旗
2．用“√”给加点字选择正确的读音。
（1）这件事很重（zhòng chóng） zhòng 要，老师重（zhòng chóng） chóng 复了好几次。
（2）生活在都（dōu dū） dū 市里的孩子们每天都（dōu dū） dōu 很开心。
（3）老师正在教（jià jiā） jià 室里教（jià jiā） jiā 小朋友们学写字呢！
（4）稻场（chǎng cháng） chǎng 哥俩（liǎng liǎ） liǎ
【解答】（1）“重”读作“zhòng”时，有重要之意，意为重复，“重复”的“重”读作“chóng”。
（2）“都”读作“dū”时，有大城市；读“dōu”时，除疑问句外。故“都市”的“都”读作“dū”。
（3）“教”读作“jià”时，有教导；读“jiā”时。故“教室”的“教”读作“jià”。
（4）“场”读作“cháng”时，有平坦的空地，碾轧谷物之意，意为适应某种需要的比较大的地方。
“俩”读作“liǎ”时，有两个（后面不能再用量词）之意，意为见〔伎俩〕。
故答案为：
（1）zhòng chóng；
（2）dū dōu；
（3）jià jiā；
（4）chǎng liǎ。
3．把下面每组词语中的错别字圈出来，然后把正确的字写在横线内；如果四个词语全都正确
（1）根本 到低 信封 评奖 低﹣﹣底
（2）松柏 幸苦 丛林 海洋 幸﹣﹣辛
（3）形状 楼层 民兵 利用 √
（4）眼晴 写字 观察 如果 眼﹣﹣晴
【解答】（1）有误，到底：到尽头。故“到低”的“低”错误。
（2）有误，辛苦：辛劳苦累，应改为“辛”。
（3）正确。
（4）有误，眼睛：眼的通称，应改为“晴”。
故答案为：
（1）低﹣﹣底；
（2）幸﹣﹣辛；
（3）√
（4）眼﹣﹣晴。
4．把下列词语补充完整。
【解答】胆小如鼠 漏网之鱼
鸡鸣狗吠 害群之马
小如 网 不 ；
鸡 狗 马 之。
5．先将词语补充完整，再选择下面合适的词语填空。
（1）外面刮起大风，在这样 雷电交加 的夜晚请把门窗关好。
（2）洪水退了，人们终于过上了 安居乐业 的生活。
（3）冬天来了，天上飘起了 鹅毛大雪 。
（4）太阳照着湖面， 金光闪闪 的湖水，美丽极了。
【解答】安居乐业 雷电交加
金光闪闪 信以为真
（1）雷电交加：又是打雷，又是闪电。两种事物同时或错杂出现。
（2）安居乐业：安定地生活，愉快地工作。
（3）鹅毛大雪：像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。
（4）金光闪闪：闪着金色的光芒。
像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。
故答案为：
乐业 雷电 自；
闪闪 为真 。
（1）雷电交加；
（2）安居乐业；
（3）鹅毛大雪；
（4）金光闪闪。
6．照样子，写词语或短语。
（1）大摇大摆 百依百顺 、 半信半疑
（2）喜滋滋 绿油油 、 白花花
（3）火红 雪白 、 乌黑
（4）蒙蒙细雨 津津有味 、 井井有序
【解答】（1）大摇大摆：词语结构类型是ABAC式，类似的词语有：百依百顺；
（2）喜滋滋：词语结构类型是ABB式，类似的词语有：绿油油；
（3）火红：是表示颜色的词语，类似的词语有：雪白；
（4）蒙蒙细雨：词语结构类型是AABC式，类似的词语有：津津有味；
故答案为：
（1）百依百顺 半信半疑；
（2）绿油油 白花花；
（3）雪白 乌黑；
（4）津津有味 井井有序。
7．按照要求填在横线里。
ㅤㅤ在课外阅读时，我遇到了“戴”不会读，可以用 ① 查字典（填序号）。它的部首是 戈 ，再查除去部首还有 13 画。遇到了“悬”字，我知道它的读音是“xuán”，很想查字典知道“悬”的意思 ① 和 ② 查字典 （填序号）。
【解答】遇到“戴”不认识时，可用部首查字法，除去部首还有13画，我知道它的读音是“xuán”，可以用部首查字法和音序查字法查字典。
故答案为：
①戈 13 ①②
8．按要求完成句子。
（1）例如：热得（像火炉）
（2）雾是个又淘气又顽皮的孩子。（用加点词写句子）
小红在家里又是跳又是笑，玩得可高兴了。
（3）香蕉弯弯的，像小船。（照样子写）
太阳圆圆的 ，像 大大的玉盘 。
（4）我们怎能做这种事呢？（换种说法，句意不变）
我们不能做这种事。
【解答】（1）考查了词语搭配。短语中间为“得”，“得”后的词语为形容词。如“乱得像一锅粥”。
（2）考查了句子仿写。用“又……又……”仿写句子，玩得可高兴了。
（3）考查了仿写句子。例句是一个比喻句，像大大的玉盘。
（4）考查了句式转换。把“怎能”改为“不能”，问号改为句号。
故答案为：
（1）像一锅粥 像闪电；
（2）小红在家里又是跳又是笑，玩得可高兴了。
（3）太阳圆圆的 大大的玉盘；
（4）我们不能做这种事。
9．按课文内容填空。
（1）志 当 存 高远 。——诸葛亮
（2）与 朋友 交，言而 有信 。——《论语》
（3） 清风 明月本无价， 近水远山 皆有情。
（4） 细长 的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵 雪白 的小花。
【解答】（1）出自三国诸葛亮的《诫外生书》。
（2）出自《论语》。
（3）“清风明月本无价，近水远山皆有情”的意思是清风，但对俗人来说有钱也买不到，但在诗人眼里都成了有情事物。
（4）出自《我要的是葫芦》。
故答案为：
（1）当 高远；
（2）朋友 有信；
（3）清风 近水远山；
（4）细长 雪白。
10．根据课文内容判断下面的句子，对的打“√”，错的打“×”。
（1）蒲公英、苍耳、豌豆分别借助风、动物、阳光传播种子。 ×
（2）“危楼高百尺”中的“危楼”指的是快要倒塌的高楼。 ×
（3）小蝌蚪听了鲤鱼妈妈和乌龟妈妈的话没有找到妈妈是因为他们说错了。 ×
（4）“风吹草低见牛羊”中的“见”是“看见”的意思。 ×
【解答】（1）蒲公英传播种子要靠风；苍耳传播种子要靠动物。故题干表述不正确。
（2）“危楼高百尺中”的“危楼”的意思是高楼。故题干表述不正确。
（3）小蝌蚪听了鲤鱼妈妈和乌龟妈妈的话没有找到妈妈是因为不能根据身体的部分的特征就去判断，不是因为他们说错了。
（4）“风吹草低见牛羊”的“见”是显现、显露的意思。
故答案为：
（1）×；
（2）×；
（3）×；
（4）×。
11．选一选，把序号填在横线里。
ㅤㅤ姐姐走 ③ 家门， ⑥ 回来一名新朋友。这位新朋友的头上 ⑤ 着一顶红色的帽子，粉嫩的脸上长着一双双大又 ② 的眼睛。新朋友告诉我们，她家就住在楼下的公 ① 附 ④ 。
【解答】①园：（园儿）种蔬菜、花果。②圆：圆周所围成的平面，往里去。⑤戴：把东西加在 头、脸、颈、胸、臂。⑥带：引导；领，结合本题语境。
故答案为：
③⑥⑤②①④
二、阅读理解。（18分）
12．
小鸭子回家
ㅤㅤ小鸭子在森林里迷路了。
ㅤㅤ天渐渐黑了，小鸭子很害怕。可是他闭紧嘴巴，不哭也不叫。他要自己找到家
ㅤㅤ走啊，走啊，森林里有沙啦啦的声音（峰 蜂） 蜂 飞来说：“别怕，别怕，让我保护着你回家！”
ㅤㅤ走啊，走啊，森林里越来越暗，别怕，我用小灯笼照着你回家。”
ㅤㅤ走啊 ， 走啊 ， 小鸭子（终 中） 终 于走出了大森林 。 一轮圆圆的月亮对小鸭子说：“走吧，走吧，让我送你回家。”
ㅤㅤ小鸭子看见前面熟悉的灯火，看见了自己的家。小鸭子连声（感 喊） 感 谢。三位好朋友说：“不用谢，不用谢，你是一只勇敢的小鸭子。”
（1）短文共有 6 个自然段，在每段前标上序号。其中第3自然段共有 2 句话。
（2）在横线里填上恰当的标点符号。
（3）请你在文中找出合适的词语填进括号里。
一 只 鸭子
一 轮 月亮
三 位 好朋友
（4）请在文中括号里选择正确的字打“√”。
（5）请在小鸭子的三个好朋友的名字下面画上“～～～～”。
（6）当小鸭子在好朋友的帮助下，终于看见前面熟悉的灯火，看见了自己的家时
谢谢你们帮助了我，你们都是我的好朋友。
【解答】（1）考查了对自然段的认识。每个自然段前空两个。根据一句话一般用句号、问号隔开。
（2）考查学生对标点符号的运用。一句话未说完用逗号。即为：走哇，小鸭子终于走出了大森林。
（3）考查学生对量词的理解。学生结合短文内容作答即可；一轮月亮。
（4）考查学生对字形的辨析。蜜蜂：一种昆虫。终于：表示经过种种变化或等待之后出现的情况。感谢：因对方之好意或帮助而表示谢意。
（5）考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知、萤火虫。
（6）考查学生的语言组织能力。学生结合文章内容回答即可，你们都是我的好朋友。
故答案为：
（1）6 2；
（2）走哇，走哇。
（3）只 轮 位；
（4）蜂 终 感；
（5）蜜蜂 萤火虫 月亮；
（6）谢谢你们帮助了我，你们都是我的好朋友。
三、写话。（18分）
13．写话
ㅤㅤ仔细看图：图上有谁？他们之间发生了什么故事？会做什么、说什么呢？请你写下来。注意：要一句话一句话写清楚，标点使用正确，尽量不写错别字哦（不会写的字用拼音）
【解答】仔细看图：图上有谁？他们之间发生了什么故事、说什么呢。
故答案为：
打靶
星期天。
父亲用枪瞄准了靶心，子弹从枪膛里飞出去了，而是呈弧线落在地上。儿子想到了一个好办法：把靶心放在地上。
儿子把位置定好以后，父亲又开始打，正好是弧线落在放到地上的靶心，庆祝他的办法成功。

diàn yǐng
chèng gǎn
shān jiǎ
bà zhǐ
chuāng wài
bàng wǎn
lián tóng
zhǎn xiàn
duì qí
chéng shì
胆 鼠
漏 之
入虎
鸣 吠
害 之
弓 鸟
安居
交加
言 语
金光
信以
鹅毛
①部首查字法
②音序查字法
乱得
快得
①园
②圆
③进
④近
⑤戴
⑥带
diàn yǐng 电影
chèng gǎn 秤杆
shān jiǎ 山脚
bà zhǐ 报纸
chuāng wài 窗外
bàng wǎn 傍晚
lián tóng 连同
zhǎn xiàn 展现
duì qí 队旗
chéng shì 城市
胆 小如 鼠
漏 网 之 鱼
不 入虎 穴
鸡 鸣 狗 吠
害 群 之 马
惊 弓 之 鸟
安居 乐业
雷电 交加
自 言 自 语
金光 闪闪
信以 为真
鹅毛 大雪
①部首查字法
②音序查字法
乱得 像一锅粥
快得 像闪电
①园
②圆
③进
④近
⑤戴
⑥带