初中语文人教部编版七年级上册综合性学习 有朋自远方来示范课课件ppt

这是一份初中语文人教部编版七年级上册综合性学习 有朋自远方来示范课课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了交友之道，向朋友展示自我，故事驿站，练一练，热情好客，三人行必有我师焉，谦虚好学，善于学习别人的长处，礼之用和为贵，重礼尚和等内容，欢迎下载使用。
俗话说，物以类聚，人以群分，在家靠父母，出外靠朋友。朋友是我们的镜子，交什么样的朋友，有时候会左右甚至决定着我们会变成什么样的人。要保持积极、健康、阳光、正面的思维，要取得事业的成功，要活出生命的精彩，就需要我们检验自己的交友原则，需要善交益友，不交损友，朋友的好坏对一个人的影响实在是太大了。
那么，什么样的朋友是好朋友，什么样的朋友是不好的朋友呢？我们今天一起来学习交流吧！
1.通过活动培养借助网络和图书来查找资料、与人交往的习惯和能力，积累有关交友的名言、警句、故事和论述。2.培育独立思考能力，敢于发表自己见解，逐步提高演讲、沟通的能力。3.学会自信、负责地表达自己的观点，养成广交朋友、协助上进的高尚品质，自觉接受优秀文化的熏陶。
每个人都有自己交友的原则和方法，古今中外的诗文中就有很多有关交友的名言、警句、故事和论述。如“有朋自远方来，不亦说乎”“海内存知己，天涯若比邻”，如伯牙绝弦、管鲍之交，如朱光潜的《论交友》、培根的《论友谊》等。
同学们可联系自己的交友经历，讨论、交流各自对交友的看法。互联网时代丰富和改变了现代人的交友方式，QQ、微信、微博等多种多样的网上交友方式有利也有弊，在讨论与交流中就此说说你的看法。
“独学而无友，则孤陋而寡闻。”建议大家以自我介绍或介绍他人的方式，与同学一起组织一次寻找好朋友的活动，保证每位同学都有展示自己风采、表达交友心愿的机会。活动的组织要周密计划、分工协作、全员参与，还可邀请本班各科的任课老师参加本
次活动，发言的同学要力求做到态度大方，声音洪亮，内容清楚，彼此尊重。通过这次活动，同学了解了你，你对自己和同学也有了更深入的认识。在此基础上，可将活动中的自我介绍写成一篇文章，或为你的朋友写上一段介绍性的文字，彼此加深了解。
大千敬酒 1946年的一天，张大千在上海小住后要返回家乡四川，弟子们特地在酒店设宴为他饯行，并邀请了京剧表演艺术家梅兰芳等名人作陪。大千爱好京剧，见到梅兰芳非常高兴。席间，他首先向梅兰芳敬酒说：“梅先生，你是君子，我是小人，我先敬您一杯！”此话一出，听者愕然，众人不解甚意，还以为梅兰芳什么地方得罪过张大千。
梅兰芳不解其意，忙笑着问道：“张先生有何解释？”张大千笑着答道：“不是嘛，您是动口（唱）的君子，我是动手（画）的小人!” 众人恍然大悟，原来张大千妙用了“君子动口不动手”的俗语，真是一语双关，妙趣横生，为宴会增添了热闹而幽默的气氛。
题一：开学了，同学们在新的学校，认识了很多新朋友。请完成下题。
1.请写出与友情有关的成语：
肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨同舟、荣辱与共、同甘共苦、生死之交、莫逆之交、义结金兰
2.请写出与友情有关的古诗词：
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。海内存知己，天涯若比邻。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
题二：请从下面的材料中任选一句孔子的名言，说说它体现了怎样的中华传统美德，具有怎样的现实意义。
北京奥运会，两千余名演员击缶而歌“有朋自远方来，不亦乐乎”；在古琴声中，身穿古袍，手持竹简的孔门弟子，齐声诵读“三人行，必有我师焉”“礼之用，和为贵”等儒家经典名句，在全世界面前展现了辉煌灿烂的中华文明。
我选择的名言：传统美德：现实意义：
有朋自远方来，不亦乐乎。
开放的心态，广交朋友。
追求人与自然、社会和谐共处。
题三：甲、乙两幅漫画都叫“朋友”，仔细欣赏，然后任选其中一幅，说说画家想告诉我们什么。
我选择的是漫画______，这幅漫画形象地告诉我们：____________________________________。
朋友应当将心比心，以诚相待
朋友应当以礼相待，互相支持，亲密无间
题四：在“这就是我”的综合性学习实践活动中，你一定在班上展示了你的风采吧。现在，请你再次走进“我”的世界，参与以下活动。
1.【亮出“我”的风采】作为一个风华正茂的少年，你一定有值得自豪的地方吧。请你用“这就是我，一个……的我”的格式，说3句话。要求使用四字短语，并用到排比的修辞手法，准确概括自己的特点。
示例：勇于挑战，乐观自信； 天真烂漫，无忧无虑； 善于合作，乐于助人。
2.【倾诉“我”的心声】在家庭、在学校，与父母和老师、同学朝夕相处，你一定有很多话想对他们说吧，请你选择其中的两个对象，各用一句话表达自己的心声。
示例：妈妈，我想对你说，我已经长大了，学会照顾自己了，请您不要事事为我包办，好吗? 老师，我想对你说，你是我最敬爱的好老师，你能像对待其他同学那样对我吗? ××同学，当我回答问题出错时，我希望你投来的不是嘲笑的眼光!
3.【畅谈“我”的感悟】读下面几则材料，写出你的探究结果。
材料一：据报载，某校几名学生因无钱上网，抢劫了同校的一名男生小伟，并将极力反抗的小伟杀死。材料二：一学生因沉迷于网络，在网吧连续上网几天几夜，以致于死在网吧里。
青少年沉迷于网络已经成了十分严重的社会问题，老师和家长要正确引导他们。
材料三：上网并不一定都是坏事，一专家就说：“其实，上网并不可怕，只要搞清楚网络是拿来用的还是拿来玩的就行了。”