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北师大版六年级上册3 比的应用说课课件ppt
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这是一份北师大版六年级上册3 比的应用说课课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了新知探究，课堂导入，课堂练习，课堂小结，3+25，课后作业等内容，欢迎下载使用。
如果是你，你会怎么分呢？
哪种分法合理呢？为什么？
= 3 2
问题：这筐橘子按3 : 2应该怎样分呢？
问题：如果有140个橘子，按3 : 2又该怎样分？
1班：28×3＝84（个）
一份：140 ÷（3+2）＝28（个）
2班：28×2＝56（个）
一共要分成相等的几份呢？1班、2班分别占几分之几？
解：设每份橘子是x个，那么1班3x个，2班2x个。
3x + 2x＝140
答：1班分到84个，2班分到56个。
方法一：先求出总量一共被平均分成了几份，再采用平均分的方法求出每份的具体数量，最后求各部分相应的具体数量。方法二，先求出各部分量占总量的几分之几，再根据分数乘法的意义解答。方法三：根据比设一份量为x，再列方程解答。
1.学校图书馆新进了450本图书，按4∶5分给四年级和五年级，应该怎么分？分一分，并记录分的过程。
2.一座水库按2∶3放养鲢鱼和鲤鱼，一共可以放养 育苗25000尾。其中鲢鱼和鲤鱼的鱼苗各应放养多 少尾？
3.育红小学共有师生1200人，老师和学生的 人数比是1 ∶19，老师和学生各有多少人？
老师：60×1＝60（人）
1200 ÷（1+19）＝60（人）
学生：60×19＝1140（人）
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
2.完成练习册本课时的习题。
1.从课后习题中选取；
如果是你，你会怎么分呢？
哪种分法合理呢？为什么？
= 3 2
问题：这筐橘子按3 : 2应该怎样分呢？
问题：如果有140个橘子，按3 : 2又该怎样分？
1班：28×3＝84（个）
一份：140 ÷（3+2）＝28（个）
2班：28×2＝56（个）
一共要分成相等的几份呢？1班、2班分别占几分之几？
解：设每份橘子是x个，那么1班3x个，2班2x个。
3x + 2x＝140
答：1班分到84个，2班分到56个。
方法一：先求出总量一共被平均分成了几份，再采用平均分的方法求出每份的具体数量，最后求各部分相应的具体数量。方法二，先求出各部分量占总量的几分之几，再根据分数乘法的意义解答。方法三：根据比设一份量为x，再列方程解答。
1.学校图书馆新进了450本图书，按4∶5分给四年级和五年级，应该怎么分？分一分，并记录分的过程。
2.一座水库按2∶3放养鲢鱼和鲤鱼，一共可以放养 育苗25000尾。其中鲢鱼和鲤鱼的鱼苗各应放养多 少尾？
3.育红小学共有师生1200人，老师和学生的 人数比是1 ∶19，老师和学生各有多少人？
老师：60×1＝60（人）
1200 ÷（1+19）＝60（人）
学生：60×19＝1140（人）
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
2.完成练习册本课时的习题。
1.从课后习题中选取；
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