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    辽宁省大连市旅顺口区2023-2024学年七年级上学期期中数学试卷

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    辽宁省大连市旅顺口区2023-2024学年七年级上学期期中数学试卷

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    这是一份辽宁省大连市旅顺口区2023-2024学年七年级上学期期中数学试卷,共18页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.(2分)﹣3的倒数是( )
    A.﹣3B.﹣C.3D.±3
    2.(2分)2023年10月15日,第33届大连马拉松赛顺利举办,本次比赛设置全程马拉松,半程马拉松和欢乐健康跑三个项目,参赛人数达30295人,将30295用科学记数法表示为( )
    A.3.0295×104B.3.030×104
    C.3.0295×105D.3.029×105
    3.(2分)下列每组中的两个代数式,属于同类项的是( )
    A.m3n与﹣8nm3B.0.5a2b与0.5a2c
    C.3abc与3abD.x2y与xy2
    4.(2分)下列各式正确的是( )
    A.|5|=|﹣5|B.5=﹣|﹣5|C.﹣|5|=|﹣5|D.﹣5=|﹣5|
    5.(2分)下列计算正确的是( )
    A.x2y+2xy2=3xy2B.3a+b=3ab
    C.a2+a3=a5D.﹣3ab+3ab=0
    6.(2分)若方程1+2x=7,则x的值为( )
    A.﹣1B.0C.2D.3
    7.(2分)关于多项式﹣5x2y+2x2﹣6x﹣2的说法正确的是( )
    A.多项式的次数是6B.一次项系数是6
    C.常数项是2D.它是三次四项式
    8.(2分)下列利用等式的性质进行的变形中,错误的是( )
    A.若x=y,则x﹣5=y﹣5B.若x=y,则5﹣x=5﹣y
    C.若ax=ay,则x=yD.若=,则x=y
    9.(2分)数轴上与表示﹣2的点相距3个单位长度的点所表示的数是( )更多优质滋元可 家 威杏 MXSJ663 A.﹣5B.﹣1C.1D.﹣5和1
    10.(2分)若(m﹣2)2+|n+3|=0,则(m+n)2023的值是( )
    A.1B.﹣1C.2021D.﹣2023
    二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分)
    11.(3分)中国古代著作《九章算术》在世界数学史上首次正式引入负数,如果盈利90元记作+90元,那么亏本60元记作 元.
    12.(3分)一个长方形的长为a+2b,宽为a﹣b,这个长方形的周长为 .
    13.(3分)将1.8046精确到0.01,结果是 .
    14.(3分)已知a、b互为相反数,那么a﹣5+b= .
    15.(3分)若买一根跳绳需要4元,买一个毽子需要5元,则买a根跳绳和b个毽子共需要的钱数是 元.
    16.(3分)用大小相同的黑、白两种小正方形摆成如图所示的图案,按照这样的规律摆放,则第n个图案黑色小正方形的块数是 .
    三、解答题(本题共4小题,其中17、18题各6分,19、20题各8分,共28分)
    17.(6分)计算:
    (1)﹣16﹣(﹣12)﹣24+18;
    (2)﹣10÷(﹣)2﹣12×(﹣).
    18.(6分)解下列方程:
    (1)5x﹣2x+1=9;
    (2).
    19.(8分)根据以下各数:+2,﹣(+4),,|﹣3.5|,0,﹣3,回答问题.
    (1)上面各数中,正分数有: ,负整数有: ,整数有: .
    (2)在数轴上表示上面各数,再用“<”号把各数连接起来.
    20.(8分)某工厂的产值连续增长,去年是前年的1.5倍,今年是去年的2倍,这三年总产值为550万元.前年的产值是多少?
    四、解答题(本题共3小题,其中21题8分,22题10分,23题12分,共30分)
    21.(8分)已知代数式A=6a4+2a2b4﹣4b2+5,B=3a4+a2b4﹣2b2+6.小刚说:“代数式A﹣2B的值与a,b的值无关.”他说得对吗?说说你的理由.
    22.(10分)旅顺大樱桃以其果大,色好、口感佳而出名.每年6月份是樱桃采摘旺季.某樱桃农场安排5位员工进行樱桃采摘工作.规定:采摘数据以100kg为标准,超出部分记作正数,不足部分记作负数,下表是5位员工某一天采摘樱桃的实际情况.(”+“表示超出,“﹣”表示不足)
    (1)员工2采摘樱桃是 kg;
    (2)该农场预计采摘樱桃500kg,通过计算说明5位员工樱桃采摘实际数量是否能够达到预计数量;
    (3)该农场支付给员工的日结工资包含基本工资和个人绩效两部分,若按如下方法计算,农场该天共需支付给员工的工资是多少元?
    23.(12分)观察下列表格,当a取不同数值时,对应的四个代数式的值也发生了变化.根据发现的规律回答下列问题:
    (1)【规律感知】
    根据表中信息可知,a= ,b= ;当x= 时,3x+1的值比﹣2x+3的值小7.
    (2)【归纳规律】
    表中3x+1的值的变化规律是:x的值每增加1,3x+1的值就都增加3;﹣2x+3的值的变化规律是:x的值每增加1,﹣2x+3的值就都减少2,类似地,2x﹣5的值的变化规律是:x的值每增加1,2x﹣5的值就都 ;﹣3x﹣3的值的变化规律是:x的值每增加1,﹣3x﹣3的值就都 ;
    (3)【规律运用】
    若关于x的代数式mx+n,当x的值每增加1,mx+n的值就都减少3,且当x=3时,mx+n的值为﹣8,求m,n的值.
    五、解答题(本题共2小题,其中24、25题各12分,共24分)
    24.(12分)【概念探究】在学习了有理数的乘方运算后.小芳对类似于(﹣5)÷(﹣5)÷(﹣5)÷(﹣5)这样几个相同有理数(均不等于0)的除地运算产生了兴趣,决定通行探究学习.经过查阅资料,类比有道数的乘方运算,小芳知道达种除法运据叫做除方,并把(﹣5)÷(﹣5)÷(﹣5)÷(﹣5)记作(﹣5)4,读作“﹣5的4次商”.
    【概念归纳】(1)一般地,我们把n个a(a≠0)相除记作a,读作” 的 次商”.
    【概念理解】(2)直接写出结果:33= .
    (3)关于除方,下列说法正确的是: (填序号).
    ①任何非零数的2次商都等于1
    ②对于任何正整数n,(﹣1)n=﹣1
    ③34=43
    ④负数的奇数次商结果是负数,负数的偶数次商结果是正数
    【概念运用】(4)结过探究,小芳发现有理数的除方运算可转化为乘方运算,例:34=3÷3÷3÷3=3×××=()2.仿照上面的算式,将下列运算结果直接写成乘方(幂)的形式(﹣2)5= ;()n= .
    (5)计算:52÷(﹣)5×(﹣)3+(﹣)3×.
    25.(12分)已知数轴上两点A,B对应的数分别为﹣10,2,点M为数轴上任意一点,其对应的数为x.
    (1)AB的长为 .
    (2)数轴上是否存在点M,使点M到点A,点B的距离之和是18?若存在,求出x的值;若不存在,请说明理由.
    (3)如果点P以每秒1个单位长度的速度从点A出发沿数轴向右运动,同时点Q从点B出发以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动,当点Q到达点A时,点P与Q同时停止运动,设点P的运动时间为t秒(t>0).
    ①求出点P与点Q相遇时t的值;
    ②当点P,点Q与点A三个点中,其中一个点是另两个点构成线段的中点时,直接写出t的值.
    参考答案与试题解析
    一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确)
    1.(2分)﹣3的倒数是( )
    A.﹣3B.﹣C.3D.±3
    【分析】根据乘积是1的两个数叫做互为倒数解答.
    【解答】解:∵(﹣3)×(﹣)=1,
    ∴﹣3的倒数是﹣.
    故选:B.
    【点评】本题考查了倒数的定义,是基础题,熟记概念是解题的关键.
    2.(2分)2023年10月15日,第33届大连马拉松赛顺利举办,本次比赛设置全程马拉松,半程马拉松和欢乐健康跑三个项目,参赛人数达30295人,将30295用科学记数法表示为( )
    A.3.0295×104B.3.030×104
    C.3.0295×105D.3.029×105
    【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【解答】解:30295用科学记数法表示为3.0295×104.
    故选:A.
    【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    3.(2分)下列每组中的两个代数式,属于同类项的是( )
    A.m3n与﹣8nm3B.0.5a2b与0.5a2c
    C.3abc与3abD.x2y与xy2
    【分析】根据同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,可得答案.
    【解答】解:A、所含字母相同且相同字母的指数也相同,故A正确;
    B、字母不同不是同类项,故B错误;
    C、字母不同不是同类项,故C错误;
    D、相同字母的指数不同,故D错误;
    故选:A.
    【点评】本题考查同类项的定义,同类项定义中的两个“相同”:所含字母相同;相同字母的指数相同,是易混点,还有注意同类项定义中隐含的两个“无关”:①与字母的顺序无关;②与系数无关.
    4.(2分)下列各式正确的是( )
    A.|5|=|﹣5|B.5=﹣|﹣5|C.﹣|5|=|﹣5|D.﹣5=|﹣5|
    【分析】根据绝对值的代数意义分别化简绝对值,即可得出答案.
    【解答】解:A选项,5=5,符合题意;
    B选项,5≠﹣5,不符合题意;
    C选项,﹣5≠5,不符合题意;
    D选项,﹣5≠5,不符合题意;
    故选:A.
    【点评】本题考查了绝对值,掌握正数的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数,0的绝对值是0是解题的关键.
    5.(2分)下列计算正确的是( )
    A.x2y+2xy2=3xy2B.3a+b=3ab
    C.a2+a3=a5D.﹣3ab+3ab=0
    【分析】在合并同类项时,系数相加减,字母及其指数不变,据此逐一判断即可.
    【解答】解:A、x2y与2xy2不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;
    B、3a与b不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;
    C、a2与a3=a5不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;
    D、﹣3ab+3ab=0,故本选项符合题意;
    故选:D.
    【点评】本题主要考查了合并同类项,熟记合并同类项法则是解答本题的关键.
    6.(2分)若方程1+2x=7,则x的值为( )
    A.﹣1B.0C.2D.3
    【分析】移项,合并同类项,系数化成1即可.
    【解答】解:1+2x=7,
    移项,得2x=7﹣1,
    合并同类项,得2x=6,
    系数化成1,得x=3,
    故选:D.
    【点评】本题考查了解一元一次方程,能正确根据等式的性质进行变形是解此题的关键.
    7.(2分)关于多项式﹣5x2y+2x2﹣6x﹣2的说法正确的是( )
    A.多项式的次数是6B.一次项系数是6
    C.常数项是2D.它是三次四项式
    【分析】不含字母的项叫做多项式的常数项.多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数.根据概念解答即可.
    【解答】解:多项式﹣5x2y+2x2﹣6x﹣2的次数3,一次项系数是﹣6,常数项是﹣2,它是三次四项式.
    故选:D.
    【点评】本题考查了多项式,多项式的组成元素是单项式,即多项式的每一项都是一个单项式,单项式的个数就是多项式的项数,如果一个多项式含有a个单项式,次数是b,那么这个多项式就叫b次a项式.
    8.(2分)下列利用等式的性质进行的变形中,错误的是( )
    A.若x=y,则x﹣5=y﹣5B.若x=y,则5﹣x=5﹣y
    C.若ax=ay,则x=yD.若=,则x=y
    【分析】利用等式的性质判断即可.
    【解答】解:若x=y,则x﹣5=y﹣5,A选项正确,不符合题意;
    若x=y,则5﹣x=5﹣y,B选项正确,不符合题意;
    若ax=ay,则x=y,当a=0时,此变形错误,C选项错误,符合题意;
    若,则x=y,D选项正确,不符合题意.
    故选:C.
    【点评】本题考查了等式的性质,解题的关键是掌握等式的性质.
    9.(2分)数轴上与表示﹣2的点相距3个单位长度的点所表示的数是( )
    A.﹣5B.﹣1C.1D.﹣5和1
    【分析】设数轴上与表示﹣2的点相距3个单位长度的点所表示的数是x,再根据数轴上两点间的距离公式求出x的值即可.
    【解答】解:设数轴上与表示﹣2的点相距3个单位长度的点所表示的数是x,则|x+2|=3,解得x=1或
    x=﹣5.
    故选:D.
    【点评】本题考查的是数轴,熟知数轴上两点间的距离公式是解答此题的关键.
    10.(2分)若(m﹣2)2+|n+3|=0,则(m+n)2023的值是( )
    A.1B.﹣1C.2021D.﹣2023
    【分析】先根据互为相反数的和为0,再根据非负数的性质列出算式,求出m、n的值,计算即可.
    【解答】解:∵(m﹣2)2+|n+3|=0,
    ∴m﹣2=0,n+3=0,
    ∴m=2,n=﹣3,
    ∴(m+n)2023=(2﹣3)2023=﹣1.
    故选:B.
    【点评】本题考查的是相反数的定义和非负数的性质,掌握当几个非负数相加和为0时,则其中的每一项都必须等于0是解题的关键.
    二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分)
    11.(3分)中国古代著作《九章算术》在世界数学史上首次正式引入负数,如果盈利90元记作+90元,那么亏本60元记作 ﹣60 元.
    【分析】正数和负数是一组具有相反意义的量,据此即可求得答案.
    【解答】解:盈利90元记作+90元,那么亏本60元记作﹣60元,
    故答案为:﹣60.
    【点评】本题考查正数和负数,理解具有相反意义的量是解题的关键.
    12.(3分)一个长方形的长为a+2b,宽为a﹣b,这个长方形的周长为 4a+2b .
    【分析】长方形的周长=2(长+宽),从而可得出答案.
    【解答】解:这个长方形的周长=2(a+2b+a﹣b)=2(2a+b)=4a+2b.
    故答案为:4a+2b.
    【点评】本题考查了整式的加减,解决此类题目的关键是熟记去括号法则,熟练运用合并同类项的法则,这是各地中考的常考点.
    13.(3分)将1.8046精确到0.01,结果是 1.80 .
    【分析】根据题意和四舍五入法可以解答本题.
    【解答】解:1.8046≈1.80(精确到0.01),
    故答案为:1.80.
    【点评】本题考查近似数和有效数字,解答本题的关键是明确近似数和有效数字的含义.
    14.(3分)已知a、b互为相反数,那么a﹣5+b= ﹣5 .
    【分析】直接利用互为相反数的和为0计算得出答案.
    【解答】解:∵a、b互为相反数,
    ∴a+b=0,
    ∴a﹣5+b=0﹣5=﹣5.
    故答案为:﹣5.
    【点评】此题主要考查了相反数,正确掌握相关性质是解题关键.
    15.(3分)若买一根跳绳需要4元,买一个毽子需要5元,则买a根跳绳和b个毽子共需要的钱数是 (4a+5b) 元.
    【分析】分别表示出买跳绳和毽子的费用,再相加即可.
    【解答】解:由题知,
    买a根跳绳的费用为:4a元,
    买b个毽子的费用为:5b元,
    所以买a根跳绳和b个毽子共需要的钱数是:(4a+5b)元.
    故答案为:(4a+5b).
    【点评】本题考查列代数式,能根据题意分别表示出买跳绳和毽子的费用是解题的关键.
    16.(3分)用大小相同的黑、白两种小正方形摆成如图所示的图案,按照这样的规律摆放,则第n个图案黑色小正方形的块数是 4n+1 .
    【分析】分别求出前几个图形中黑色小正方形的块数,根据发现的规律即可解决问题.
    【解答】解:由所给图形可知,
    第1个图案中黑色小正方形的块数为:5=1×4+1;
    第2个图案中黑色小正方形的块数为:9=2×4+1;
    第3个图案中黑色小正方形的块数为:13=3×4+1;
    …,
    所以第n个图案中黑色小正方形的块数为:4n+1.
    故答案为:4n+1.
    【点评】本题考查图形变化的规律,能根据所给图形发现黑色小正方形的块数依次增加4是解题的关键.
    三、解答题(本题共4小题,其中17、18题各6分,19、20题各8分,共28分)
    17.(6分)计算:
    (1)﹣16﹣(﹣12)﹣24+18;
    (2)﹣10÷(﹣)2﹣12×(﹣).
    【分析】(1)先把减法转化为加法,再根据加法法则计算即可;
    (2)先算乘方,再算乘除法,最后算加减法即可.
    【解答】解:(1)﹣16﹣(﹣12)﹣24+18
    =﹣16+12+(﹣24)+18
    =﹣10;
    (2)﹣10÷(﹣)2﹣12×(﹣)
    =﹣10÷﹣12×+12×
    =﹣10×4﹣8+9
    =﹣40﹣8+9
    =﹣39.
    【点评】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
    18.(6分)解下列方程:
    (1)5x﹣2x+1=9;
    (2).
    【分析】根据一元一次方程的解法,经历移项,合并同类项,系数化为1,求出未知数的值即可.
    【解答】解:(1)5x﹣2x+1=9,
    移项得,5x﹣2x=9﹣1,
    合并同类项得,3x=8,
    两边都除以3得,x=;
    (2),
    移项得,x+x=4﹣1,
    合并同类项得,2x=3,
    两边都除以2得,x=.
    【点评】本题考查解一元一次方程,掌握一元一次方程的解法以及等式的性质是正确解答的关键.
    19.(8分)根据以下各数:+2,﹣(+4),,|﹣3.5|,0,﹣3,回答问题.
    (1)上面各数中,正分数有: ,|﹣3.5| ,负整数有: ﹣(+4),﹣3 ,整数有: +2,﹣(+4),0,﹣3 .
    (2)在数轴上表示上面各数,再用“<”号把各数连接起来.
    【分析】(1)根据整数、负整数、正分数的定义得出即可;
    (2)先根据相反数和绝对值进行计算,再在数轴上表示出各个数,再比较大小即可.
    【解答】解:(1)﹣(+4)=﹣4,|﹣3.5|=3.5,
    则正分数有:,|﹣3.5|;
    负整数有:﹣(+4),﹣3;
    整数有:+2,﹣(+4),0,﹣3;
    故答案为:,|﹣3.5|;+2,﹣(+4),0,﹣3;+2,﹣(+4),0,﹣3;
    (2)如图所示:
    用“<”号连接为:.
    【点评】本题考查了相反数,绝对值,数轴和有理数的大小比较等知识点,能熟记有理数的大小比较法则和正数、负数的定义是解此题的关键,注意:在数轴上表示的数,右边的数总比左边的数大.
    20.(8分)某工厂的产值连续增长,去年是前年的1.5倍,今年是去年的2倍,这三年总产值为550万元.前年的产值是多少?
    【分析】设前年的产值是x万元,根据题意可得去年的产值是1.5x万元,今年的产值是1.5x×2=3x万元,根据这三年的总产值为550万元,列出方程求解即可.
    【解答】解:设前年的产值是x万元,由题意得
    x+1.5x+1.5x×2=550,
    解得:x=100.
    答:前年的产值是100万元.
    【点评】此题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出等量关系列出方程解决问题.
    四、解答题(本题共3小题,其中21题8分,22题10分,23题12分,共30分)
    21.(8分)已知代数式A=6a4+2a2b4﹣4b2+5,B=3a4+a2b4﹣2b2+6.小刚说:“代数式A﹣2B的值与a,b的值无关.”他说得对吗?说说你的理由.
    【分析】先判断小刚的说法是否正确,然后根据去括号法则和合并同类项的方法可以说明小刚的判断.
    【解答】解:小刚说得对,
    理由:A﹣2B
    =(6a4+2a2b4﹣4b2+5)﹣2(3a4+a2b4﹣2b2+6)
    =6a4+2a2b4﹣4b2+5﹣6a4﹣2a2b4+4b2﹣12
    =﹣7,
    ∴代数式A﹣2B的值与a,b的值无关.
    【点评】本题考查整式的加减,解答本题的关键是明确去括号法则和合并同类项的方法.
    22.(10分)旅顺大樱桃以其果大,色好、口感佳而出名.每年6月份是樱桃采摘旺季.某樱桃农场安排5位员工进行樱桃采摘工作.规定:采摘数据以100kg为标准,超出部分记作正数,不足部分记作负数,下表是5位员工某一天采摘樱桃的实际情况.(”+“表示超出,“﹣”表示不足)
    (1)员工2采摘樱桃是 88 kg;
    (2)该农场预计采摘樱桃500kg,通过计算说明5位员工樱桃采摘实际数量是否能够达到预计数量;
    (3)该农场支付给员工的日结工资包含基本工资和个人绩效两部分,若按如下方法计算,农场该天共需支付给员工的工资是多少元?
    【分析】(1)用标准数100kg减去12kg即可;
    (2)把记表格录中数相加,再加上标准数即可判断;
    (3)根据该农场工资标准列式计算解答即可.
    【解答】解:(1)员工2采摘草莓数量是:100﹣12=88(kg),
    故答案为:88;
    (2)[(+15)+(﹣12)+(+21)+(+18)+(﹣20)]+100×5
    =22+500
    =522(kg),
    522>500,
    ∴5位员工草莓采摘实际数量能达到预计数量;
    (3)200×5+(15+21+18)×3﹣(12+20)×2
    =1000﹣54×3﹣32×2
    =1000+162﹣64
    =1098(元),
    答:农场该天共需支付的费用是1098元.
    【点评】本题考查了正数和负数以及有理数的混合运算,掌握相关运算法则是解答本题的关键.
    23.(12分)观察下列表格,当a取不同数值时,对应的四个代数式的值也发生了变化.根据发现的规律回答下列问题:
    (1)【规律感知】
    根据表中信息可知,a= ﹣3 ,b= 3 ;当x= ﹣1 时,3x+1的值比﹣2x+3的值小7.
    (2)【归纳规律】
    表中3x+1的值的变化规律是:x的值每增加1,3x+1的值就都增加3;﹣2x+3的值的变化规律是:x的值每增加1,﹣2x+3的值就都减少2,类似地,2x﹣5的值的变化规律是:x的值每增加1,2x﹣5的值就都 增加2 ;﹣3x﹣3的值的变化规律是:x的值每增加1,﹣3x﹣3的值就都 减少3 ;
    (3)【规律运用】
    若关于x的代数式mx+n,当x的值每增加1,mx+n的值就都减少3,且当x=3时,mx+n的值为﹣8,求m,n的值.
    【分析】(1)分别将x=1,x=﹣2代入两个代数式.计算可得a、b的值,根据题意列方程3x+1﹣(﹣2x+3)=﹣7求解即可;
    (2)结合所给例子并观察表格数字的变化情况即可得出结论;
    (3)选根据(2)中的规律即可求解.
    【解答】解:(1)根据表中信息可知,
    a=2×1﹣5=﹣3,
    b=﹣3×(﹣2)﹣3=3.
    3x+1﹣(﹣2x+3)=﹣7,解得x=﹣1,
    ∴当x=﹣1时,3x+1的值比﹣2x+3的值小7.
    故答案为:﹣3,3,﹣1;
    (2)表中3x+1的值的变化规律是:x的值每增加1,3x+1的值就都增加3;﹣2x+3的值的变化规律是:x的值每增加1,﹣2x+3的值就都减少2,类似地,2x﹣5的值的变化规律是:x的值每增加1,2x﹣5的值就都增加2;﹣3x﹣3的值的变化规律是:x的值每增加1,﹣3x﹣3的值就都减少3.
    故答案为:增加2,减少3;
    (3)根据(2)中的规律可知,当x的值每增加1,mx+n的值就都减少3,x的系数m=﹣3,
    又当x=3时,mx+n的值为﹣8,
    ∴﹣3×3+n=﹣8,
    解得n=1,
    故m=﹣3,n=1.
    【点评】本题主要考查了列代数式和求代数式的值,有理数的混合运算,解一元一次方程,准确计算是解题的关键.
    五、解答题(本题共2小题,其中24、25题各12分,共24分)
    24.(12分)【概念探究】在学习了有理数的乘方运算后.小芳对类似于(﹣5)÷(﹣5)÷(﹣5)÷(﹣5)这样几个相同有理数(均不等于0)的除地运算产生了兴趣,决定通行探究学习.经过查阅资料,类比有道数的乘方运算,小芳知道达种除法运据叫做除方,并把(﹣5)÷(﹣5)÷(﹣5)÷(﹣5)记作(﹣5)4,读作“﹣5的4次商”.
    【概念归纳】(1)一般地,我们把n个a(a≠0)相除记作a,读作” a 的 n 次商”.
    【概念理解】(2)直接写出结果:33= .
    (3)关于除方,下列说法正确的是: ①④ (填序号).
    ①任何非零数的2次商都等于1
    ②对于任何正整数n,(﹣1)n=﹣1
    ③34=43
    ④负数的奇数次商结果是负数,负数的偶数次商结果是正数
    【概念运用】(4)结过探究,小芳发现有理数的除方运算可转化为乘方运算,例:34=3÷3÷3÷3=3×××=()2.仿照上面的算式,将下列运算结果直接写成乘方(幂)的形式(﹣2)5= ;()n= 6n﹣2 .
    (5)计算:52÷(﹣)5×(﹣)3+(﹣)3×.
    【分析】(1)根据所给的例子进行作答即可;
    (2)根据除方的定义进行运算即可;
    (3)结合除方的定义进行分析即可;
    (4)根据除方的运算方式进行求解即可;
    (5)结合除方的运算方式运算即可.
    【解答】解:(1)一般地,我们把n个a(a≠0)相除记作a,,读作“a的n次商”;
    故答案为:a,n;
    (2)33=3÷3÷3=,
    故答案为:;
    (3)①任何非零数的2次商都等于1,故①说法正确;
    ②对于任何正整数n,当n为偶数时,(﹣1)n=1;当n为奇数时,(﹣1)n=﹣1,故②说法错误;
    ③34=3÷3÷3÷3=,
    43=4÷4÷4=,故③说法错误;
    ④负数的奇数次商结果是负数,负数的偶数次商结果是正数,故④说法正确.
    故答案为:①④;
    (4)(﹣2)5==;
    ()n=,
    故答案为:;6n﹣2;
    (5)52÷(﹣)5×(﹣)3+(﹣)3×
    =1÷(﹣3)5﹣2×(﹣2)3﹣2+(﹣7)3﹣2×
    =1÷(﹣27)×(﹣2)+(﹣7)×
    =1×(﹣)×(﹣2)﹣1
    =﹣1
    =.
    【点评】本题主要考查有理数的混合运算,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.
    25.(12分)已知数轴上两点A,B对应的数分别为﹣10,2,点M为数轴上任意一点,其对应的数为x.
    (1)AB的长为 12 .
    (2)数轴上是否存在点M,使点M到点A,点B的距离之和是18?若存在,求出x的值;若不存在,请说明理由.
    (3)如果点P以每秒1个单位长度的速度从点A出发沿数轴向右运动,同时点Q从点B出发以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动,当点Q到达点A时,点P与Q同时停止运动,设点P的运动时间为t秒(t>0).
    ①求出点P与点Q相遇时t的值;
    ②当点P,点Q与点A三个点中,其中一个点是另两个点构成线段的中点时,直接写出t的值.
    【分析】(1)AB的长为2﹣(﹣10)=12,即可解答;
    (2)可分为点P在点A的左侧和点P在点B的右侧,点P在点A和点B之间三种情况列方程求解即可;
    (3)分三种情况:当PA=QA时,当PQ=PA时,当QA=QP时,分别列出方程解答即可.
    【解答】解:(1)AB的长为2﹣(﹣10)=12,
    故答案为:12;
    (2)存在.
    ①当点P在点A的左侧时.
    根据题意得:﹣10﹣x+2﹣x=18,
    解得x=﹣13.
    ②P在点A和点B之间时,
    则x﹣(﹣10)+2﹣x=18,
    方程无解,即点P不可能在点M和点N之间.
    ③点P在点B的右侧时,
    x﹣(﹣10)+x﹣2=18,
    解得x=5.
    ∴x的值是﹣13或5;
    (3)由题意可得0<t≤6.
    ①t秒后,点P表示的数是﹣10+t,点Q表示的数是2﹣2t,
    由题意可得﹣10+t=2﹣2t,
    解得t=4,
    答:点P与点Q相遇时t的值为4;
    ②当PA=QA时,|(﹣10+t)﹣(﹣10)|=|(2﹣2t)﹣(﹣10)|,解得t=4或12(舍去);
    当PQ=PA时,|(﹣10+t)﹣(2﹣2t)|=|(﹣10+t)﹣(﹣10)|,解得t=6或3;
    当QA=QP时,|(2﹣2t)﹣(﹣10)|=|(2﹣2t)﹣(﹣10+t)|,解得t=4.8或0(舍去);
    综上,t=4或6或3或4.8.
    【点评】本题主要考查数轴的应用以及一元一次方程的应用,进行分类讨论是解题关键.员工
    员工1
    员工2
    员工3
    员工4
    员工5
    采摘总量(kg)
    +15
    ﹣12
    +21
    +18
    ﹣20
    基本工资
    参加采摘的员工每人基本工资200元/天
    个人绩效
    若每天没达到100kg标准数量,少1kg扣2元;若每天超出100kg标准数量,多1kg奖助3元.
    x取值

    ﹣2
    ﹣1
    0
    1
    2

    2x﹣5

    ﹣9
    ﹣7
    ﹣5
    a
    ﹣1

    3x+1

    ﹣5
    ﹣2
    1
    4
    7

    ﹣2x+3

    7
    5
    3
    1
    ﹣1

    ﹣3x﹣3

    b
    0
    ﹣3
    ﹣6
    ﹣9

    员工
    员工1
    员工2
    员工3
    员工4
    员工5
    采摘总量(kg)
    +15
    ﹣12
    +21
    +18
    ﹣20
    基本工资
    参加采摘的员工每人基本工资200元/天
    个人绩效
    若每天没达到100kg标准数量,少1kg扣2元;若每天超出100kg标准数量,多1kg奖助3元.
    x取值

    ﹣2
    ﹣1
    0
    1
    2

    2x﹣5

    ﹣9
    ﹣7
    ﹣5
    a
    ﹣1

    3x+1

    ﹣5
    ﹣2
    1
    4
    7

    ﹣2x+3

    7
    5
    3
    1
    ﹣1

    ﹣3x﹣3

    b
    0
    ﹣3
    ﹣6
    ﹣9

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