所属成套资源:全套2023-2024学年高一上学期期中数学试题含答案
2023-2024学年上海市格致中学高一上学期期中数学试题含答案
展开
这是一份2023-2024学年上海市格致中学高一上学期期中数学试题含答案,共11页。试卷主要包含了填空题,单选题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、填空题
1.已知集合,,则 .
【答案】
【分析】运用数轴法求集合的并运算.
【详解】
如图所示,则.
故答案为:.
2.将化为有理数指数幂的形式为 .
【答案】
【分析】根据分数指数幂的定义与运算求解.
【详解】由题意可得:.
故答案为:.
3.不等式的解集是 .
【答案】
【分析】变换得到,解得答案.
【详解】,则,解得或.
故答案为:.
4.若,则 .
【答案】
【分析】利用对数运算法则直接计算即可.
【详解】,则,故.
故答案为:.
5.一元二次方程的两个根分别是和,若,则实数 .
【答案】-1
【分析】根据根与系数的关系可得,化简,代入求值即可得答案.
【详解】由题意一元二次方程的两个根分别是和,
则,
由得,
故答案为:-1
6.当时, 的最小值为 .
【答案】5
【分析】利用基本不等式求最小值,注意取值条件即可.
【详解】由,则,
当且仅当时等号成立,故目标式最小值为5.
故答案为:5
7.已知,则 .
【答案】8
【分析】利用配方法将原式化为,求得的值,即可求得答案
【详解】由得,
故,解得,
故,
故答案为:8
8.已知函数是幂函数,且函数图象不经过第二象限,则实数的值为 .
【答案】
【分析】根据函数为幂函数,可列式,计算得m的值,验证后即得答案.
【详解】由题意函数是幂函数,
故,即,
解得或,
当时,为反比例函数,函数图象不经过第二象限,符合题意;
当时,,其图象经过第二象限,不符合题意;
故,
故答案为:2
9.已知集合,,,若,且,则实数的值为 .
【答案】
【分析】根据题意可得,即可将3代入,求得a的值。验证后即可确定答案.
【详解】由题意,且,
可得,
故,解得或,
当时,,不满足;
当时,,符合题意,
故实数的值为,
故答案为:
10.若“”是“”的充分非必要条件,则实数的取值范围是 .
【答案】
【分析】解不等式得到,,则或,得到,解得答案.
【详解】,
当时,,解得,故;
当时,,不成立;
当时,,解得,故;
综上所述:,
,则或,
由题意可得:,解得,即.
故答案为:.
11.已知,关于的一元二次不等式的解集中有且仅有3个整数,则所有符合条件的的值之和是 .
【答案】21
【分析】设,结合其图象对称性可确定不等式解集中的三个整数,由此列出不等式组,求得答案.
【详解】设,则其图象为开口向上,对称轴为的抛物线,
关于的一元二次不等式的解集中有且仅有3个整数,
则这三个整数必为,
故,即,
解得,又,故a的值为6,7,8,
则所有符合条件的的值之和是,
故答案为:21
12.已知,,不等式的解集为有下列四个命题:
①; ② ;
③; ④
其中,全部正确命题的序号为 .
【答案】①②
【解析】首先根据不等式与方程的关系可知,方程的两个实数根是或,不等式变形为,①代入,判断是否满足不等式;②令,代入,判断选项;③利用根与系数的关系判断;④代特殊值判断选项.
【详解】不等式变形为 ,
①代入,得,即满足不等式,所以,①成立;
②因为不等式的解集为,所以,代入,则,
所以,②成立;
③由条件可知分别是方程的两个实数根,,,则,故③不成立;
④当时,此时不等式的解集是,即,
此时,故④不成立.
故答案为:①②
【点睛】关键点点睛:本题考查一元二次方程和一元二次不等式的关系,本题的关键是理解题意,理解不等式解集的端点值是方程的实数根,,以及,,这几个关键式子判断选项②③.
二、单选题
13.设,则“”是“”的( )
A.充分非必要条件B.必要非充分条件
C.充分必要条件D.既非充分也非必要条件
【答案】C
【分析】由可推出同号,则根据分类讨论可得出,根据,两边同乘可得,即可选出选项.
【详解】解:由题知,则同号,
当时,有,
当时,有,
故能推出,
当成立时,又,
对不等式两边同时乘以可得,
故“”是“”的充分必要条件.
故选:C
14.在天文学中,天体的明暗程度可以用星等或亮度来描述.两颗星的星等与亮度满足,其中星等为mk的星的亮度为Ek(k=1,2).已知太阳的星等是–26.7,天狼星的星等是–1.45,则太阳与天狼星的亮度的比值为
A.1010.1B.10.1C.lg10.1D.
【答案】A
【解析】由题意得到关于的等式,结合对数的运算法则可得亮度的比值.
【详解】两颗星的星等与亮度满足,令,
.
故选A.
【点睛】本题以天文学问题为背景,考查考生的数学应用意识、信息处理能力、阅读理解能力以及指数对数运算.
15.如图所示是函数(均为正整数且互质)的图象,则( )
A.是奇数且
B.是偶数,是奇数,且
C.是偶数,是奇数,且
D.是奇数,且
【答案】B
【分析】由幂函数性质及时两图象的位置关系可知;由图象可知为偶函数,进而确定的特征.
【详解】由幂函数性质可知:与恒过点,即在第一象限的交点为,
当时,,则;
又图象关于轴对称,为偶函数,,
又互质,为偶数,为奇数.
故选:B.
16.设集合,,,,其中,下列说法正确的是( )
A.对任意,是的子集,对任意的,不是的子集
B.对任意,是的子集,存在,使得是的子集
C.存在,使得不是的子集,对任意的,不是的子集
D.存在,使得不是的子集,存在,使得是的子集
【答案】B
【分析】运用集合的子集的概念,令,推得,可得对任意,是的子集;再由,,求得,,即可判断B正确,A,C,D错误.
【详解】解:对于集合,,
可得当,即,可得,
即有,可得对任意,是的子集;故C、D错误
当时,,,
可得是的子集;
当时,,且,
可得不是的子集,故A错误.
综上可得,对任意,是的子集,存在,使得是的子集.
故选:B.
三、解答题
17.已知幂函数的图象关于轴对称,且在区间上是严格增函数.
(1)求的值;
(2)求满足不等式的实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)先利用幂函数在区间上是严格增函数得到,再验证其图象关于轴对称进行求值;
(2)利用(1)中函数的奇偶性和单调性进行求解.
【详解】(1)解:因为幂函数在区间上是严格增函数,
所以,解得,
又因为,所以或或,
当或时,为奇函数,图象关于原点对称(舍);
当时,为偶函数,图象关于轴对称,符合题意;
综上所述,.
(2)解:由(1)得为偶函数,且在区间上是严格增函数,
则由得,
即,即,解得,
所以满足的实数的取值范围为.
18.解关于的不等式:.
【答案】答案见解析
【分析】变换得到,考虑,,三种大情况,再考虑,,三种小情况,解不等式得到答案.
【详解】因为,则,即,等价于,
当时,,解得;
当时,解得;
当时,,
①当,则,不等式解集为;
②当,则,不等式解集为;
③当,则,不等式解集为;
综上所述:当时,不等式解集为;
当时,不等式解集为;
当时,不等式解集为;
当时,不等式解集为;
当时,不等式解集为;
19.已知、、,关于不等式的解集为.
(1)若方程一根小于,另一根大于,求的取值范围;
(2)在(1)条件在证明以下三个方程:,,中至少有一个方程有实数解.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【分析】(1)根据一元二次不等式的解集判断,得到,结合题意可得,即可求得答案;
(2)利用反证法,假设三个方程都没有实数解,可得它们的判别式都小于0,求得a的范围,出现矛盾,即可证明原结论.
【详解】(1)因为关于不等式的解集为,
即的解集为,
故,且1,3为的两根,
则,即,
又方程一根小于,另一根大于,
设,而,则,
即,
结合,可得的取值范围为.
(2)证明:假设,,都没有实数解,
则它们的判别式都小于0,
即,即,解得,
这与的取值范围为矛盾,
故,,中至少有一个方程有实数解.
20.对于四个正数,,,,如果,那么称是的“下位序列”.
(1)对于,,,,试问是否为的“下位序列”;
(2)设,,,均为正数,且是的“下位序列”,试判断,,之间的大小关系;
(3)设正整数满足条件对集合内的每个,总存在,使得是的“下位序列”,且是的“下位序列”,求正整数的最小值
【答案】(1)不是
(2)
(3)
【分析】(1)根据“下位序列”的概念直接判断;
(2)利用作差法,结合“下位序列”的概念直接判断;
(3)根据“下位序列”的概念可得,根据,,均为正整数,可得,进而可得最小正整数.
【详解】(1)由,,,不满足“下位序列”的概念,
所以不是“下位序列”;
(2)由是的“下位序列”,得,
则,即,
同理,即,
所以;
(3)由已知得,
又,,均为正整数,
则,即,
则,
又对集合内的每个均成立,
则,
所以正整数的最小值为.
相关试卷
这是一份2024届上海市格致中学高三上学期期中考试数学试题含答案,共16页。试卷主要包含了填空题,单选题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2023-2024学年上海市格致中学高二上学期12月月考数学试题含答案,共15页。试卷主要包含了填空题,单选题,证明题,问答题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份上海市格致中学2023-2024学年高一上学期期中考试数学试卷,共4页。