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    第一学期七年级思想品德期中试卷及答案

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    这是一份第一学期七年级思想品德期中试卷及答案,共11页。试卷主要包含了单项选择,简答题,辨析题(8分),材料分析题,综合探究题等内容,欢迎下载使用。


    一、单项选择(每题只有一个最佳选项,每题2分,共21题,总共42分)
    1、诺贝尔奖评审委员会10月6日宣布,香港中文大学前任校长,“光纤之父” 与美国科学家史密斯和博伊尔分享今年的诺贝尔 奖。
    A、钱学森、物理 B、高锟、物理 C、高锟、化学 D、钱锟、物理
    2、10月1日,首都各界隆重庆祝新中国成立 周年,其中国庆大阅兵备受全球瞩目,这是新中国开国以来的第 次阅兵。
    A、60、14 B、60、13 C、50、14 D、50、13
    3、2009年世界田径锦标赛中 在女子马拉松项目上夺得了金牌,这是中国代表团在本届比赛上的获得的 枚金牌。
    A、白雪、第二 B、刘翔、第一 C、白雪、第一 D、王静、第一
    4、国家统计局宣布,上半年我国GDP按可比价格计算,同比增长 ,比一季度加快1.0个百分点。
    A、6.1% B、7.1% C、8.1% D、9.1%
    5、第五届 三角区域合作与发展高层论坛6月10日在 举行。
    A、长江、南宁 B、珠江、广州 C、长江、苏州 D、泛珠、南宁
    “开学了,我是一名中学生了!”面对新学校、新班级、新同学和新生活,小明兴奋雀跃。阅读以上材料,完成6-7题:
    6、小明可能遇到的困难有:
    ①面对新生活,新环境,他感到兴奋和激动
    ②学习科目多,难度大,感到有压力
    ③不适应老师的教学风格,同学排挤他
    ④自己的自理能力差,感到对学习和生活有点不知所措
    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
    这时小明的正确做法是:
    ①主动和老师沟通,寻求老师的指导和帮助;
    ②与同学和睦相处,真诚地对待同学;
    ③积极参加各项活动,融入到新的集体中;
    ④自暴自弃,整日在烦恼中度过
    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
    8、一个良好的班集体应该具备的基本条件包括:
    ①有共同的目标 ②全班同学各尽所能,发挥所长,奉献集体
    ③全班同学团结协作,互助前行 ④全班同学有健康的身体和优越的家庭条件
    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
    9、一位中考状元在介绍自己学习经验时说:“如果你早晨起床后头脑不清醒,那你就不要跟着别人一起背单词;如果你觉得多做一点习题对你有用,那你也可跳进题目的大海去遨游一番。”这段话的含义是:
    A、早晨背单词,学习效率不高 B、学习要敢于创新
    C、要注意学习别人的学习方法 D、只有适合你自己的学习方法,才是最好的方法
    10、小李总是抱怨:“学习真是太苦了,我甚至都不想上学了。”你认为小李之所以这样,是因为他只看到了:
    A、学习是一个苦乐交织的过程
    B、学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力
    C、在学习中,我们不断发现自身的潜能,从而获得一种不断超越自己的快乐
    D、学习中的困难和辛苦
    11、行之有效的学习方法有:
    ①制定切实可行的学习计划; ②合理安排时间;
    ③依赖老师辅导进行学习 ④搞“题海战术”
    A、①②③ B、①②③④ C、①② D、①③
    12、对待法律赋予我们的享受学习的权利,我们应该
    A、自己说了算,想学就学,不学就放弃
    B、充分地无尽地挥霍时间,反正有这样的权利
    C、无所谓,与我无关
    D、珍惜这种权利,努力学习
    你认为以下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背
    ①周末到森林中打猎 ②到餐馆吃野生动物
    ③放生从农民手中买来的蛇 ④保护珍稀动植物
    A、①②③ B、①② C、③④ D、①②③④
    14、“世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两个完全相同的人。”这句话包含哲理有:
    ①世界上每个生命都是独一无二的; ②世界上的生命是丰富多彩的;
    ③每个人都自己独特的风格和特点; ④地球上的各种生命是息息相关的
    A、①③ B、①② C、①②③④ D、①②③
    “有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”原登封市公安局局长任长霞立 警为公、执政为民,用其年仅40岁的短暂一生验证了这句名言。对任长霞事迹认识不正确的是:
    A、活着就是为了争名夺利
    B、生命的意义不在于长短,而在于奉献
    C、只有为社会做出贡献,他的生命价值才能得到延伸
    D、我们要珍爱生命,让有限的生命焕发出光彩
    人的生命独特性表现在:
    A、人类的生命比任何动物的生命都长
    B、人类的生命不依赖大自然
    C、人类的生命最具有智慧
    D、人类的生命比任何动植物的生命都珍贵
    著名作家柳青说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们,青春
    A、是快乐的,我们没有理由不快乐 B、是美好的,我们要趁这个时光好好玩乐
    C、是漫长的,我们要慢慢的渡过 D、是短暂的,我们要学会珍惜,好好把握
    18、下面一些词汇中,能和青春联系在一起的是
    ①春天、朝阳、灿烂、蓬勃 ②自立、奋斗、昂扬、腾飞
    ③落叶、黄花、萧瑟、晚霞 ④短暂、迅速、流星、火花
    A、①③ B、②④ C、①② D、③④
    19、一位心理学家说:“一个人所发挥的能力,只占他全部能力的40%”。这句话告诉我们:
    A、人是非常渺小的 B、人的潜能是一座有待开发的巨大宝库
    C、人的能力是有限的 D、在实践中锻炼自己
    20、“金无足赤,人无完人”。每个人的外在形象与内在素质都存在着自己的优势与不足,要全面认识自己,就要做到:
    A、既看到自己优点,又看到别人缺点 B、既看到自己优点,又看到自己缺点
    C、既看到别人优点,又看到别人缺点 D、既看到自己缺点,又看到别人优点
    俗话说:“当局者迷,旁观者清”。这句话启示我们
    A、旁观者最了解自己
    B、正确认识自己很重要
    C、人无法认识自己,常常被事物所迷惑
    D、要提高自我认识水平,就应多从他人的态度与评价中了解自己、认识自己
    多项选择题(每题至少有两个或两个以上答案,少选给1分,多选、错选不给分,共6题,每题3分,总共18分)
    22、“七年级是人生道路上的一个新起点。”这句话中的“新”指的是
    A、我们开始进入了新的学习阶段 B、我们会结识更多的新朋友
    C、我们会认识更多的新老师 D、我们从此可以不用听父母的话了
    23、“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”这句话告诉我们的道理:
    A、要知道天有多高,就必须登上高山去测量
    B、要知道地有多厚,就必须亲自去深溪勘测
    C、在学习上要想有所收获,就必须去实践、探索
    D、学习是一个探究和发现的过程。
    24、下列行为属于不断提升生命价值的是
    A、护士李某不顾辛苦劳累,连续三天三夜奋斗在抗击“甲流”的第一线
    B、张某家庭条件优越,整天吃喝玩乐,不思进取
    C、马某将节省下来的零用钱捐给希望工程
    D、大学生王某志愿赴贵州支教,并出资帮助贫困生
    人活着,不应该追求生命的长短,而应该追求生命的质量。对于生命的质量,理解不 正 确的是
    生活条件的优越 B、生活的艰辛
    C、生命的价值和意义 D、对社会和他人作出的贡献
    对待男女生之间的交往,以下说法正确的是
    男女生不能交往,一定要保持较远的距离
    男女生之间要正常交往,这有利于我们身心健康发展
    男女生之间的交往可以优势互补,取长补短
    男女生之间的交往既不能过密,也不能过疏,要保持适当的距离
    确立成长目标就是要
    从自身理想出发
    要完全听从父母的意见
    要了解社会对各种职业的角色期待
    从社会的需要和自身的实际出发
    09—10学年第一学期思想品德期中测试答题卡
    一、单项选择(每题只有一个最佳选项,每题2分,共21题,总共42分)
    不定项选择题(每题至少有两个或两个以上答案,少选给1分,多选、错选不给分,共6题,每题3分,总共18分)
    非选择题(37分)
    三、简答题(6分)
    材料一:在上周举行的校接力比赛中,七年级(1)班的小奇充分发挥他短跑快的特点,带领他们班的同学拿到了全年级的第一名。
    阅读上述材料请回答:小奇的做法对吗?为什么?(3分)
    材料二:进入青春期之后,小丽发现自己的身体悄悄的发生了变化,同时,她开始觉得自己内心很矛盾了,她既渴望友谊,又不愿与人交往,既容易热情高涨,又容易失去控制,既渴望独立,又不能摆脱依赖,她觉得自己是“病”了。
    阅读小丽的故事请回答:小丽的想法正确吗?为什么?(3分)
    四、辨析题(8分)
    七年级学生小婷在升入初中后,发现学习科目增多了,难度增大了,老师讲课的方式也变了,虽然她在学习上花了很多的时间,但是成绩却没有以前小学那么好了,家长和老师也因此开始不断给她压力了。所以,小婷认为学习真是一件非常痛苦的事情。
    请你对小婷的观点进行辨析。
    五、材料分析题(10分)
    1995年出生的马鹏飞,是沈阳市第147中学初一学生,他坚强自立、勤奋刻苦、成绩优异。在父母都离开家庭的情况下,悉心照顾双目失明、身患重病的奶奶,是这个特殊家庭里的“小当家”、“顶梁柱”。这个在生活磨难中顽强与命运抗争的少年,荣获辽宁省“道德小模范”称号,成为“2008年全国十大真情人物”。
    请联系课本知识点回答:上述材料说明了马鹏飞身上哪些可贵的品质?(2分)
    作为一名同龄人,你打算怎样向马鹏飞学习,不断提升生命的价值?(4分)
    请你写上两句你的生命感悟(4分)
    六、综合探究题(13分)
    我校七年级(1)班正在开展”自我新期待“的主题班会课,同学们讨论得热火朝天,大家邀请你为特邀嘉宾。
    1、请你客观的写出你的一个优点和一个缺点。(2分)
    2、大家诚挚的邀请你,请你告诉大家如何正确认识自己。(6分)
    3、为了能在班会课上展示你那出色的口才,你打算如何发掘自己演讲方面的潜能?(5分)
    东华初级中学09-10第一学期七年级思想品德期中测试试卷答案
    选择题60分,非选择题37分,卷面分3分,总分100分
    一、单项选择(每题只有一个最佳选项,每题2分,共21题,总共42分)
    多项选择题(每题至少有两个或两个以上答案,少选给1分,多选、错选不给分,共6题,每题3分,总共18分)
    非选择题(37分)
    三、简答题(6分)
    材料一:阅读上述材料请回答:小奇的做法对吗?为什么?(3分)
    答:小奇的做法是正确的。因为班集体中的各个成员要各尽其能,发挥所长,奉献集体。
    2、阅读小丽的故事请回答:小丽的想法正确吗?为什么?(3分)
    答:小丽的想法是错误的,因为青春期心理充满着矛盾,这是我们成长过程中正常的心理现象。
    (判断占1分,用课本观点回答占2分)
    四、辨析题(8分)
    请你对小婷的观点进行辨析。
    答:1、小婷的观点是错误的。(1分)
    材料中小婷没有正确认识到学习中的苦与乐,她只看到了学习中的苦,而没有看到学习中的乐。(1分)
    (如何正确认识学习中的苦与乐。)1)学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。(2)因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。(3)也是是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种超越自己快乐。(4)学习中有苦更有乐,我们要珍惜学习的机会,自觉履行受教育的义务。(5)初中三年的学习是我们终身学习的重要基础,将使我们终身受益。(5分)
    3、我们要正确认识学习中的苦与乐,做学习的管理者。(1分)(或答如何做学习的管理者)
    五、材料分析题(10分)
    1、请联系课本知识点回答:上述材料说明了马鹏飞身上哪些可贵的品质?(2分)
    答:说明了马鹏飞在困难面前不低头,不断延伸生命的价值。
    作为一名同龄人,你打算怎样向马鹏飞学习,不断提升生命的价值?(4分)
    答:如何提升生命的价值。
    (1)生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。(2)不应该追求生命的长度,而应该着力追求生命的质量,不断超越自我。(3)实现人生的意义,追求生命的价值,要从现在做起,从小事做起:(4)①在家当个好孩子,经常帮父母打扫房间,做力所能及的家务事。②在校当个好学生,认真学习科学文化知识,尊师守纪,用好成绩回报父母师长。③在社会当个好公民,遵纪守法,见义智为,积极参与希望工程等社会公益活动。(这里可以灵活把握,只要角度到位即可。每点1分)
    请你写上两句你的生命感悟(4分)
    答:(1)人的生命独特性突出表现在,与其他生命相比,人类的生命最具智慧;更多地表现在人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
    珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望。(3)在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时,也应同样善待他人的生命。(3)当自己的生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望;当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。
    (只要是与生命有关的知识点,任意两句即可)
    六、综合探究题(13分)
    我校七年级(1)班正在开展”自我新期待“的主题班会课,同学们讨论得热火朝天,大家邀请你为特邀嘉宾。
    1、请你客观的写出你的一个优点和一个缺点。(2分)
    答:优点、缺点各占1分,表述完整,言之有理均可。
    2、大家诚挚的邀请你,请你传授给大家正确认识自己的方法。(6分)
    答:(转化成:如何正确认识自己。)
    正确认识自己,就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。(2)全面认识自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质。既要看到自己的有点,也要看到自己的缺点。一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一,内在美对外在美起促进作用。(3)我们要用发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己。(每点2分)
    3、为了能在班会课上展示你那出色的口才,你打算如何发掘自己演讲方面的潜能?(5分)
    答:(1)经常给予自己积极的暗示,提高自己的信心和勇气,如我演讲确实是很厉害的。
    (2)在心中想象一个比自己更好的自我形象,激励自己的斗志,如我想成为一名成功的辩论家。
    (3)在实践中激发潜能,培养良好习惯,从小事做起,如我坚持每天大声朗诵、敢于在大众面前表现自己等。
    (转化成:如何发掘自己的潜能,3分。一定要联系材料,提到自己演讲方面的潜能,否则要扣2分)
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