浙教版七年级下册1.4平行线的性质教课内容课件ppt
展开你能用一张长方形纸条折叠,使得折痕成为一组平行线吗?请动手试试,并说明理由. (提示:可以用记号笔画线)
如图所示,将长方形纸带沿EF、GH折叠,使得DH与BE重合. 折痕GH与EF平行吗?请说明理由.
如图所示,将长方形纸条沿EF、GH折叠,使得DH与BE重合.
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