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    浙教版数学七年级下册 3.4 乘法公式_(1) 课件
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    初中数学3.4 乘法公式教课内容ppt课件

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    这是一份初中数学3.4 乘法公式教课内容ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了a+ba-b,平方差公式,a2-b2,考考你的眼力,b2-a2,试一试,习题精练,能力拓展,-b2等内容,欢迎下载使用。

    从前有一个狡猾的地主,他把一块长为x米的正方形的土地租给张老汉种植.有一天,他对张老汉说:“ 我把这块地的一边减少5米,另一边增加5米,继续租给你,你看如何?” 张老汉一听觉得没有吃亏,就答应了。同学们,你觉得这事儿公平吗?
    (x+2) (x-2) =x2-4 (x+9)(x-9) = x2-81(3) (x+a)(x-a) = x2-a2
    两数的和乘以这两数的差,等于这两数的平方差.
    两数(式)的和乘以这两数(式)的差,等于这两数(式)的平方差。
    下列各题可以用平方差公式吗? 若可以则找出其中的a和b两式。  1. (3m-1 )(3m+1) 2. (-1+3n)(-1-3n) 3. (-2b-5)(2b-5)
    1.口答下列各题: (l)(-a+b)(a+b)=  _________ (2)(a-b)(b+a)= __________ (3)(-a-b)(-a+b)= ________  (4)(a-b)(-a-b)= _________
    (1) (a+b)(a-b) ; (2) (-b+a)(a+b) ;(3) (a+2b)(2b+a); (4) (a-b)(a+b) ;(5) (2x+y)(y-2x).
    2.下列式子可用平方差公式计算吗? 为什么? 如果能够,怎样计算?
    解:原式=−(a2 −b2)
    解:原式=(a-b)(a+b)
    例1 利用平方差公式计算(先确定各题的a与b,再填空)(1)(5+6x)(5-6x)=( )2-( )2=______(2)(x-2y)(2y+x)=( )2-( )2=_______(3)(-m+n)(-n-m)=( )2-( )2=_______
    运用平方差公式进行计算:
    王敏同学去商店买了单价是9.8元/千克的糖果10.2千克,售货员刚拿起计算器,王敏就说出应99.96元,结果与售货员计算出的结果相吻合。售货员很惊讶地说:“你好象是个神童,怎么算得这么快?”王敏同学说:“过奖了,我利用了在数学上刚学过的一个公式。”你知道王敏同学是怎么计算的吗?
    例2 利用平方差公式简便计算: 103×97 59.8×60.2
    5678×5680-56792
    =(5679-1)(5679+1)-56792
    =56792 -1 -56792
    平方差引发的连锁反应:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1
    =(2-1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1
    =(22-1)(22+1)(24+1)(28+1)+1
    (a+b)(a-b)=
    两式和与这两式差的积,等于它们的平方差
    1)左边为两个式的和与差的积,右边为两个式的平方差2)有些式子通过适当变形实质上能用公式3)公式中的a和b可以是数,也可以是整式 即整体思想
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