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    4.3 光的干涉 学案 高中物理人教版(2019)选择性必修第一册
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    4.3 光的干涉 学案 高中物理人教版(2019)选择性必修第一册01
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    人教版 (2019)选择性必修 第一册3 光的干涉导学案

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    这是一份人教版 (2019)选择性必修 第一册3 光的干涉导学案,共4页。学案主要包含了学习目标,重点难点等内容,欢迎下载使用。

    1.观察光的干涉现象
    2.知道光的干涉现象,并知道从光的干涉现象说明光是一种波。
    3.理解双缝干涉现象是如何产生的,并能判断出何处出现亮条纹,何处出现暗条纹。
    4.知道什么是相干光源。
    【重点难点】
    知道决定干涉条纹间距的条件,认识出现亮条纹和暗条纹的位置特点
    [预习案]1先通读教材,完成助读,熟记并理解基本知识,再完成检测;2独立完成,用时20分钟
    一、教材助读
    1、机械波有哪些特有现象?
    2、水波的干涉图样有哪些特征?产生干涉现象的条件是什么?
    3、在波的干涉中振动加强点和减弱点的位置如何判断?路程差与波长有什么关系?
    4、1801年,英国物理学家________成功地观察到了光的干涉现象。杨氏实验证明,光的确是________。
    5、双缝干涉实验:让一束________光投射到一个有两条狭缝的挡板上,狭缝相距很近,这时在挡板后面的屏上就可以观察到________的条纹。
    6、两束光相遇时要产生稳定干涉的条件是什么?
    二、预习自测
    1、从两只手电筒射出的光,当它们照到同一屏上时看不到干涉条纹,这是因为( )
    A.干涉图样太细小看不清楚 B.手电筒射出的光不是单色光
    C.周围环境的漫反射光太强 D.两个光源是非相干光源
    2、如图7所示,实线表示两个相干光源S1、S2发出光的波峰位置,则对于图中的a、b两点,________点为振动加强的位置,________点为振动减弱的位置.
    [探究案] ---- 合作学习:讨论、展示、点评、大胆质疑、共同探究(分组实验)
    探究点一 光的双缝干涉
    问题1 实验证明 : 是一种波;干涉图样有什么的特点?

    探究点二 干涉条纹和光的波长之间的关系
    问题2 形成明、暗条纹的条件:
    两列振动步调相同的同种光源的光程差:
    总结:
    明条纹 n=0、1、2、3……(两列光在这点相互加强,这里出现亮条纹)
    暗条纹 n=0、1、2、3……(两列光在这点相互削弱,这里出现暗条纹)
    反之,两列振动步调相同的同种光源产生的明暗条纹有何特点?
    针对训练:
    1、对两列光波在空中叠加,以下说法中正确的是( )
    A. 不同的色光有可能产生干涉现象
    B. 不同的色光不可能产生干涉现象
    C. 光的强度不同有可能产生干涉现象
    D. 光的强度不同不可能产生干涉现象
    2、由两个不同光源所发出的两束白光落在同一点上,不会产生干涉现象,这是因为( )
    A.白光是由很多不同波长的光组成的
    B.两个波源发出的光,其强度不相同
    C.不同波长的光的速度不同
    D.这两个光源是彼此独立的,不是相干光源
    3、课本100页练习与应用2、3
    [归纳总结]
    [反馈测评]
    1. 双缝干涉中屏幕E上的P点处是明条纹.若将缝S2盖住,并在S1 S2连线的垂直平分面处放一高折射率介质反射面M,如图所示,则此时( )
    A. P点处仍为明条纹.
    B. P点处为暗条纹.
    C. 不能确定P点处是明条纹还是暗条纹.
    D. 无干涉条纹.
    2、2005年诺贝尔物理学家将授予对激光研究做处杰出贡献的三位科学家。如图所示是研究激光相干性的双缝干涉示意图,挡板上有两条狭缝S1、S2, 由S1和S2发出的两列波到达屏上时会产生干涉条纹。已知入射激光波长为λ,屏上的P点到两缝S1和S2的距离相等,如果把P处的亮条纹记做0号亮条纹,由P向上数与0号亮纹相邻的是1号亮纹,与1号亮纹相邻的亮纹为2号亮纹,设P1处的亮纹恰好是10号亮纹,直线S1 P1的长度为r1, S2 P1的长度为r2, 则r2-r1等于( )
    挡板

    l
    P
    P1
    S1
    S2
    激光
    A、5λ B、10λ. C、20λD、40λ
    参考答案
    一、预习自测
    1、D 2、b a
    解析 由图可知,b到S1、S2的距离相等,即路程差Δr=0,故b点为加强点.a到S1、S2的距离不等,且路程差Δr=1.5λ,故a点为减弱点.
    二.针对训练
    1.BC 2. D
    三、反馈测评
    1.A 3.B
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