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    2023-2024学年甘肃省定西市岷县北师大版一年级上册期中测试数学试卷(解析版)

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    这是一份2023-2024学年甘肃省定西市岷县北师大版一年级上册期中测试数学试卷(解析版),共8页。试卷主要包含了填空题,比一比,连线题,计算题,看图列式计算,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    1. 数一数,写一写。
    【答案】5;3;2
    1;0;4
    【解析】
    【分析】分别数一数田字格上方的佩奇有几个,把相对应的数字填写进田字格,没有用0表示。
    【详解】由分析可得:
    【点睛】主要考查5以内数认识及书写,要熟练掌握。
    2. 在横线上填上“>”“<”或“=”。
    9________8 4+3________6 10-6________10-7
    【答案】 ① > ②. > ③. >
    【解析】
    【分析】先将题中算式计算出结果再比较大小。10以内数从小到大关系为:1<2<3<4<5<6<7<8<9<10,由此解答。
    【详解】9>8;
    4+3=7;7>6,则4+3>6;更多免费优质滋元可 家 威杏 MXSJ663 10-6=4;10-7=3;4>3,则10-6>10-7。
    3. 看图填空

    上面一共有________只小动物。蜗牛排第1,兔子排第________,公鸡排第________。
    【答案】 ①. 6 ②. 5 ③. 3
    【解析】
    【分析】数一数可知,一共有6只小动物。蜗牛排第1时,兔子排第5,公鸡排第3。
    【详解】上面一共有6只小动物。蜗牛排第1,兔子排第5,公鸡排第3。
    4. 在括号里填上合适的数。
    3+( )=7 9-( )=5 ( )+0=6
    【答案】 ①. 4 ②. 4 ③. 6
    【解析】
    【分析】根据和-一个加数=另一个加数、被减数-差=减数,代入数值进行计算即可。
    【详解】3+4=7 9-4=5 6+0=6
    【点睛】明确加减法算式中各部分之间的关系是解答本题的关键。
    5. 画△,比少4个。
    ______________________________。
    【答案】△△
    【解析】
    【分析】已知一个数比另一个数少几,求这一个数是多少,用减法计算。
    【详解】6-4=2(个)
    也就是要画2个△,如下图:
    △△。
    【点睛】此题主要考查的是有关6的减法计算,要熟练掌握计算方法。
    6. 写算式,在里填上正确的数。
    【答案】见详解
    【解析】
    【分析】根据整数加减法计算法则,找出两数相加等于10,即可完成此题。
    【详解】4+6=10
    5+5=10
    故,
    【点睛】此题主要考查的是有关10的加法计算,要熟练掌握。
    7. 接着画一画,填一填。
    ​5+________=8
    ________
    【答案】 ①. 3 ②. ○○○
    【解析】
    【分析】根据加数=和-另一个加数,即可解答。
    【详解】5+3=8
    8. 找规律,填一填。
    【答案】见详解
    【解析】
    【分析】第一组数字,每后一个数比前一个数多2,依次填写65,67;
    第二组数字,每后一个数比前一个数多5,依次填写30,35,40,55,60。
    【详解】由分析填写如下:
    二、比一比。(6☆)
    9. 最长的画“√”。
    【答案】见解答
    【解析】
    【分析】通过比较及生活经验可知,第一根最短,第三根最长,第二根第二。据此解答即可。
    【详解】由题意分析得:

    10. 最重的画“√”。
    【答案】见详解
    【解析】
    【分析】图1:1个菠萝的重量=2个苹果的重量,可知菠萝的重量>苹果的重量;
    图2:1个菠萝的重量=3个桃子的重量,可知菠萝的重量>桃子的重量。最重的是菠萝。
    【详解】
    三、连线题。(10☆)
    11. 找朋友。(把点子数加起来是10的两只小动物用线连起来)
    【答案】见详解
    【解析】
    【分析】根据整数加法的运算法则找出两个数相加等于10的即可。
    【详解】
    【点睛】本题主要考查了10以内加法的实际应用。
    四、计算题。(20☆)
    12. 口算。
    7+2= 2+6= 2+8= 3+7-5= 4-3=
    3+5= 8-3= 4-4+3= 10-0= 9-5=
    5-5= 2+6-7= 8-7= 10-6= 7-4=
    1+4+5= 6+0= 9-2= 4+4= 8-1-3=
    【答案】9;8;10;5;1
    8;5;3;10;4
    0;1;1;4;3
    10;6;7;8;4
    五、看图列式计算。(16☆)
    13. 看图列式计算。
    ÷=(盘)……(个)
    【答案】15÷4=3(盘)……3(个)
    【解析】
    【分析】由图可知,有15个苹果,平均每盘放4个,求可以放几盘,用15÷4即可,余数就是剩下的数量。
    【详解】15÷4=3(盘)……3(个)
    14. 看图列式计算。
    ​(条)
    【答案】​4-3=1
    【解析】
    【分析】用总条数减去吃了的条数,即可求出还剩的条数。
    【详解】4-3=1(条)
    还剩1条鱼。
    15. 看图列式计算。
    (个)
    【答案】4+2+4=10
    【解析】
    【分析】根据加法的意义,求一共有多少个,把三部分的个数相加即可。
    【详解】4+2+4=10(个)
    一共有10个苹果
    16. 看图列式计算。
    ( )
    【答案】7×3+5=26(棵)
    【解析】
    【分析】由题意可知,苹果树的棵数等于3个7的和再加上5棵。由此列式即可。
    【详解】7×3+5
    =21+5
    =26(棵)
    苹果树有26棵。
    六、解决问题。(10☆)
    17. 两个组一共有多少人?
    【答案】9人
    【解析】
    【分析】根据加法的意义,求一共有多少人,把航模组和美术组的人数相加即可解答。
    【详解】4+5=9(人)
    答:两个组一共有9人。
    18. 一共有10只小鸡,树丛后藏了几只?
    【答案】7只
    【解析】
    【分析】用小鸡总数量减去3只,结果就是树丛后藏着的小鸡数量。
    【详解】10-3=7(只)
    答:树丛后藏了7只。
    【点睛】此题主要考查的是有关10的减法计算的应用,关键是要找准数量关系。
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