2023-2024学年广东省东莞市人教版一年级上册期中测试数学试卷(解析版)
展开1. 看图写数。
【答案】5,3,8,9
【解析】
【分析】数清楚各个图上物品的数量,再将数字填写在括号内即可。
【详解】
2. 分一分,合一合。
2+( )=5 ( )+2=4
2+5=( ) 5+4=( )
【答案】 ①. 3 ②. 2 ③. 7 ④. 9
【解析】
【分析】根据10以内整数加减法运算,结合题干要求进行解答即可。
【详解】2+3=5
2+2=4
2+5=7
5+4=9
3. 按顺序填数。
0,( ),2,( ),( ),5,( ),( ),( ),( )。
【答案】 ①. 1 ②. 3 ③. 4 ④. 6 ⑤. 7 ⑥. 8 ⑦. 9更多免费优质滋元可 家 威杏 MXSJ663 【解析】
【分析】9以内数,从小到大是按照0,1,2,3,4,5,6,7,8,9的顺序排列的,据此解答。
详解】由题意分析得:
0,1,2,3,4,5,6,7,8,9。
4. 比一比,填一填。
【答案】4<6;6<8
【解析】
【分析】数清楚各种动物(或植物)的数量,再根据10以内整数比较大小的方法进行解答即可。
【详解】
5. 数一数,填一填。
(1)一共有( )只动物。
(2)从左数排第( ),排第( )。
(3)从左数排第( ),从右数第( )。
(4)把右边的三只动物圈起来。
【答案】(1)5
(2)一;四
(3)二;四
(4)
【解析】
【详解】略
6. 在下面的括号里填上“>”“<”或“=”。
9( )7 4+3( )5 5-2( )6
4( )8 4-3( )6 8( )4+4
【答案】 ①. > ②. > ③. < ④. < ⑤. < ⑥. =
【解析】
【分析】有算式先算出算式的得数,再根据10以内整数比较大小的方法进行解答即可。
【详解】9>7
4+3=7,7>5,所以4+3>5
5-2=3,3<6,所以5-2<6
4<8
4-3=1,1<6,所以4-3<6
4+4=8
7. 画一画,填一填。
△△△△( )
4+( )=6
【答案】 ①. △△ ②. 2
【解析】
【分析】4和2合成6,所以再加2个△即可。
【详解】△△△△(△△)
4+2=6
8. 画一画,填一填。
( )〇〇
( )+2=5
【答案】 ①. ○○○ ②. 3
【解析】
【分析】从题干可知:现在有2个○,求还画几个○,就能画满5个○,据此解答即可。
详解】(○○○)○○
3+2=5
9. 把7只关进2个笼子里,每个笼子能关进同样多的吗?
在正确答案后面画“√”。(能□,不能□)
【答案】
【解析】
【分析】3+3=6,故,每个笼子关进3只鸭子,2个笼子里能关进6只鸭子;
4+4=8,故,每个笼子关进4只鸭子,2个笼子里能关进8只鸭子;
6<7<8;所以,把7只鸭子关进2个笼子里,每个笼子不能关进同样多的鸭子。
【详解】由题意分析得:
把7只关进2个笼子里,每个笼子不能关进同样多的。
二、我会算。(16分)
10. 口算。
4+3= 7-1= 3+2= 8-4=
9-8= 6+2= 5-2= 6+3=
4+2= 6-5= 2+1= 6-3=
4+1= 3-3= 5+0= 8-2=
【答案】7;6;5;4
1;8;3;9
6;1;3;3
5;0;5;6
【解析】
11. 在下面的括号里填上合适的数。
2+( )=6 8-( )=3 ( )+2=8
( )-3=4 ( )+2=5 9-( )=7
【答案】 ①. 4 ②. 5 ③. 6 ④. 7 ⑤. 3 ⑥. 2
【解析】
【分析】根据“加数=和-另一个加数,减数=被减数-差,被减数=差+减数”及整数加减法计算法则来解决此题。
【详解】由题意分析得:
6-2=4,故,2+4=6;
8-3=5,故,8-5=3;
8-2=6,故,6+2=8;
4+3=7,故,7-3=4;
5-2=3,故,3+2=5;
9-7=2,故,9-2=7。
三、找位置。(8分)
12. 帮小动物找家。
住在 ( )楼,住在 ( )楼,住在 ( )楼,住在 ( )楼。
【答案】 ①. 1 ②. 3 ③. 2 ④. 4
【解析】
【分析】最下面就是1楼,故,乌龟住在1楼;
狐狸住在乌龟的上面,也就是乌龟住在2楼;
小马住在3楼;
最上面就是4楼,故,大象住在4楼。
【详解】由题意分析得:
住在 1楼,住在3楼,
住在2楼,住在4楼。
13. 排队买票,看图圈一圈
小玉在小红的(前、后)面。
小丽在小军的(前、后)面。
【答案】见详解
【解析】
【分析】此题中面向售票处的是前面,背对着的方向是后面,据此解答。
【详解】
14. 看图圈出正确的答案。
爸爸的(左、右)手牵着宝宝。
妈妈的(左、右)手牵着宝宝。
【答案】见详解
【解析】
【分析】可以结合自己的左右手,实际操作一下,即可解决此题。
【详解】由题意分析得:
四、认识图形。(7分)
15. 数一数,填一填。
( )个,( )个,( )个。
【答案】 ①. 6 ②. 8 ③. 5
【解析】
【分析】根据图片中给出的每种水果的数量,分别数一数各有几个,然后填空即可。
【详解】由题意分析得:
6个,8个,5个。
16. 数一数。
【答案】4;3;5
【解析】
【分析】数一数即可知道各有几个,注意被遮挡住的的个数。
【详解】由题意分析得:
五、看图写算式。(每小题4分,共16分)
17. 看图写算式。
(支)
【答案】5-3=2
【解析】
【分析】一共5支笔,右边3支,用5减去3即可求出左边的支数。
【详解】5-3=2(支)
18. 看图写算式。
(个)
【答案】5+2=7
【解析】
【分析】把左边的萝卜数量与右边的数量加起来,求出和,就是萝卜的总数量。
【详解】由题意分析得:
5+2=7(个)
19. 看图写算式。
【答案】3-1=2
【解析】
【分析】左边原本有3个小黑方框,拿走1个,用3减去1即可求解。
【详解】3-1=2
20. 看图写算式。
(只)
【答案】6-3=3
【解析】
【分析】一共6只燕子,飞走3只,用6减去3即可求出剩下几只。
【详解】6-3=3(只)
六、解决问题。(每小题6分,共24分)
21. 一共有多少条鱼?
(条)
【答案】3+6=9
9条
【解析】
【分析】小猫吃了3条鱼,右边还有6条鱼,用3加上6即可求出一共有多少条鱼。
【详解】3+6=9(条)
答:一共有9条鱼。
22. 树上一共有9个桃子,还剩几个桃子?
(个)
【答案】9-4=5;5个
【解析】
【分析】用树上一共的桃子数量减去摘走的数量,求出差,就是剩下的数量。
【详解】9-4=5(个)
答:还剩5个桃子。
23. 小明和小红一共有8个气球,送给其他小朋友6个后,他俩还剩下几个气球?
(个)
【答案】8-6=2;2个
【解析】
【分析】用气球的总数量减去送给其他小朋友的数量,求出差,就是剩下的数量。
【详解】由题意分析得:
8-6=2(个)
答:他俩还剩下2个气球。
24. 一共有多少个游乐项目?
(个)
【答案】4+5=9;9个
【解析】
【分析】把已经玩了游乐项目数量与还没玩的数量加起来,求出和,即可解决此题。
【详解】4+5=9(个)
答:一共有9个游乐项目。( )
( )
( )
( )
( 5 )
( 3 )
( 8 )
( 9 )
( )个
( )个
( )个
4个
3个
5个
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