湖南省邵阳市2023-2024学年九年级上学期期中化学试题（解析版）

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温馨提示：本试卷共四道大题，满分100分，考试时间60分钟。
可能用到的相对原子质量：O-16 Cl-35.5 K-39
一、选择题：本大题共20个小题，第1~10小题每小题2分，计20分；第11 -20小题每小题3分，计30分，共50分，每小题仅有一个正确答案。
1. 声音是美妙的，下列与化学变化相关的声音是
A. 歌声B. 爆竹声C. 手机铃声D. 炸胎爆鸣声
【答案】B
【解析】
【详解】A、产生歌声没有新物质生成，不属于化学变化，故选项错误；
B、产生爆竹声生成新物质，属于化学变化，故选项正确；
C、产生手机铃声没有新物质生成，不属于化学变化，故选项错误；
D、产生炸胎爆鸣声没有新物质生成，不属于化学变化，故选项错误；
故选：B。
2. 正确的实验操作是实验成功和实验安全的重要保证，下列实验操作正确的是
A. 倾倒液体B. 观察反应现象
C. 检查装置气密性D. 称量固体
【答案】C
【解析】
【详解】A、倾倒液体时，试管要倾斜，瓶塞要倒放，标签要朝向手心，瓶口紧挨试管口，故A操作错误；
B、量筒只能用于量取一定体积的液体，不能用作反应容器，故B操作错误；
C、当向左推动活塞时，如果观察到长颈漏斗内液面上升，说明装置气密性良好，故C操作正确；
D、使用托盘天平时，要遵循左物右码的原则，图示中药品和砝码的位置放反了，故D操作错误；更多免费优质滋元可 家 威杏 MXSJ663 故选：C。
3. 同学们在进行了对蜡烛及其燃烧的探究活动后，做出了如下描述，其中正确的是
A. 石蜡浮于水面上方，说明石蜡密度大于水
B. 燃烧的现象主要是有水和二氧化碳生成
C. 蜡烛火焰外焰温度最高
D. 燃烧时冒出的黑烟是蜡烛蒸气冷凝的固体小颗粒
【答案】C
【解析】
【详解】A、石蜡浮于水面，说明石蜡的密度小于水的密度，故A错误，不符合题意；
B、蜡烛燃烧的结论是有水和二氧化碳生成，故B错误，不符合题意；
C、蜡烛火焰外焰温度最高，故C正确，符合题意；
D、蜡烛燃烧时产生的黑烟是石蜡不完全燃烧产生的炭黑小颗粒干，故D错误，不符合题意；
4. 某同学用量筒量取液体时，量筒放平稳后，初次读数时仰视读数为17mL，倒出部分液体后，俯视读数为11mL，则该同学实际倒出液体体积为
A. 一定大于6mLB. 一定等于6mL
C. 一定小于6mLD. 可能大于也可能小于5mL
【答案】A
【解析】
【详解】初次读数时仰视读数为17mL，仰视读数偏小实际偏大，实际液体体积大于17mL，倒出部分液体后，俯视读数为11mL，俯视读数偏大实际偏小，实际液体体积小于11mL，故实际倒出的液体体积一定大于6mL。
故选A。
5. 物质名称与化学符号对应的是
A. 水银：AgB. 硫酸铜：CuSO4C. 氯化钠：ClNaD. 氧气：
【答案】B
【解析】
【详解】A、汞俗称水银，用元素符号Hg表示。A不符合题意；
B、硫酸铜由铜离子和硫酸根离子构成，硫酸铜用化学式CuSO4表示。B符合题意；
C、氯化钠用NaCl表示。C不符合题意；
D、氧气由氧分子构成，1个氧分子由2个氧原子构成，化学式为O2。D不符合题意。
综上所述：选择B。
6. 下列图像与实验设计对应正确的有

A. 足量红磷在密闭的集气瓶中燃烧
B. 加热一定质量的高锰酸钾
C. 加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物
D. 向二氧化锰固体粉末中不断加入过氧化氢溶液
【答案】D
【解析】
【详解】A、足量红磷在密闭的集气瓶中燃烧，反应时放热导致气压变大，而反应停止后，温度下降则气压变小，但由于消耗了氧气则最终气压小于原瓶内气压，选项错误；
B、高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，由于反应的进行则固体中的二氧化锰由0逐渐增多直至反应停止不再增大，选项错误；
C、氯酸钾虽加入二氧化锰加热能快速反应生成氧气，但不是加热后马上放出氧气，也需要达到一定温度后开始分解，曲线起点不是0，如图选项错误；
D、二氧化锰是过氧化氢溶液分解制取氧气的催化剂，反应前后质量和化学性质不变，因此随着过氧化氢溶液的加入则氧气由0逐渐增大，如图选项正确；
故选：D。
7. （硅酸钠）中Si元素的化合价为
A. +1价B. +2价C. +3价D. +4价
【答案】D
【解析】
【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零进行分析解答。
【详解】在硅酸钠中，钠元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，设硅酸钠（Na2SiO3）中Si元素的化合价为x，由化合物中正负化合价代数和为零可知，（+1）×2+x+（-2）×3=0，解得x=+4，即在Na2SiO3中Si元素的化合价为+4价。
故选D。
【点睛】根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价是学习化学必须掌握的知识。
8. 空气是宝贵的自然资源,下列有关说法正确的是
A. 氦气可用作保护气，是由于其化学性质不活泼
B. 氧气是常用的火箭燃料
C. 100g空气中，约有21g氧气
D. 稀有气体做电光源,利用了稀有气体通电能发出不同颜色的光的化学性质
【答案】A
【解析】
【详解】A、氦气的化学性质不活泼，可用作保护气，故选项说法正确。
B、氧气能支持燃烧，但不具有可燃性，不能用作火箭燃料，故选项说法错误。
C、氧气约占空气总体积的21%，100L空气中约有21L氧气，故选项说法错误。
D、稀有气体做电光源，利用了稀有气体通电能发出不同颜色的光的性质，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项说法错误。
故选：A。
9. 区分下列各组物质，选择的方法或试剂不正确的是
A. 硫和红磷：观察颜色
B. 氦气和氧气：加入澄清石灰水
C. 过氧化氢溶液和水：加入二氧化锰
D. 酒精和纯净水：闻气味
【答案】B
【解析】
【详解】A、硫为黄色，红磷为红色，根据颜色能鉴别，该选项正确；
B、氦气和氧气均不能使澄清石灰水变浑浊，则不能鉴别，该选项不正确；
C、过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，则能鉴别，该选项正确；
D、酒精和纯净水的气味不同，则通过闻气味能鉴别，该选项正确。
故选B。
10. 排放到空气中的下列物质，不会造成空气污染的是
A. 二氧化碳B. 二氧化氮C. 一氧化碳D. 二氧化硫
【答案】A
【解析】
【详解】A、二氧化碳无毒，是植物光合作用的原料之一，不会造成大气污染，故选项A符合题意；
B、二氧化氮是空气污染物，排放到空气中会造成大气污染，故选项B不符合题意；
C、一氧化碳是空气污染物，排放到空气中会造成大气污染，故选项C不符合题意；
D、二氧化硫空气污染物，排放到空气中会造成大气污染，故选项D不符合题意；
故选：A。
11. 由原子直接构成的物质是
A. 液态氧B. 铁C. 二氧化碳D. 氢气
【答案】B
【解析】
【详解】A、液态氧是液态的氧气，是由氧分子构成的，故选项错误。
B、铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的，故选项正确。
C、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故选项错误。
D、氢气是由氢气分子构成的，故选项错误。
故选：B。
12. 我国移动通信进入了5G时代，铊得到广泛应用。如图是元素周期表中铊元素的部分信息，下列有关铊元素的说法正确的是

A 属于非金属元素B. 原子核内有81个中子
C. 元素符号为TlD. 相对原子质量为
【答案】C
【解析】
【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是铊，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误。
B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为81；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核内质子数和核外电子数为81，而不是中子数为81，故选项说法错误。
C、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，该元素的元素符号为Tl，故选项说法正确。
D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，相对原子质量为204.4，相对原子质量单位是“1”，不写出，不是“g”，故选项说法错误。
故选：C。
13. 下列事实的结论或解释中不正确的是
A. 水烧开后易把壶盖冲起——说明温度升高分子会变大
B. 公园的桂花开放时满园飘香——说明分子在不断运动
C. 硫在空气中和氧气中都能燃烧——说明同种氧分子的化学性质相同
D. 臭氧和氧气化学性质不同——臭氧分子与氧分子构成不同
【答案】A
【解析】
【详解】A、水烧开后易把壶盖冲起是因为温度升高，水分子间的间隔变大造成的，水分子本身不变，故选项说法错误；
B、公园的桂花开放时满园飘香，说明分子在不断运动，向四周扩散，使人们闻到桂花香味，故选项说法正确；
C、空气中含有氧气，氧气是由氧分子构成的，硫在空气中和氧气中都能燃烧，说明同种氧分子的化学性质相同，故选项说法正确；
D、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，不同种分子的化学性质不同，臭氧和氧气化学性质不同，是因为臭氧分子与氧分子的构成不同，故选项说法正确。
故选：A。
14. 下列有关实验现象的描述，正确的是
A. 硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成无色无味的气体
B. 碳在空气中燃烧，产生苍白色火焰，生成白色烟雾
C. 红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾
D. 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
【答案】D
【解析】
【详解】A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，发出热量，生成具有刺激性气味的气体，不符合题意；
B、碳在空气中燃烧，发出红光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，不符合题意；
C、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，放出热量，不符合题意；
D、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射、生成黑色固体，符合题意。
故选D。
15. 关于二氧化碳的说法不正确的是
A. 二氧化碳由碳元素和氧元素组成
B. 二氧化碳由碳和氧气组成
C. 二氧化碳分子由碳原子和氧原子构成
D. 每个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成
【答案】B
【解析】
【详解】A. 二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的，故正确；
B. 二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的，不含氧气，故错误；
C. 二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，二氧化碳分子由氧原子和碳原子构成的，故正确；
D. 分子是由原子构成的，一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成，故正确。
故选：B。
16. 下列各组生活中常见的物质，按混合物、化合物、单质顺序排列的是
A. 高锰酸钾、二氧化氮、氮气B. 食盐水、过氧化氢、液态氧
C. 洁净的空气、氯化钠、水D. 冰水混合物、干冰、水银
【答案】B
【解析】
【详解】A、高锰酸钾由同种物质组成，属于纯净物；二氧化氮是由N、O元素组成的纯净物，属于化合物，氮气是由氮元素组成的纯净物，属于单质，不符合题意；
B、食盐水由食盐和水混合而成，属于混合物；过氧化氢是由H、O元素组成的纯净物，属于化合物；液态氧是液态氧气，是由氧元素组成的纯净物，属于单质，符合题意；
C、洁净的空气是由氮气、氧气等混合而成，属于混合物；氯化钠是由Na、Cl元素组成的纯净物，属于化合物；水是由H、O元素组成的纯净物，属于化合物，不符合题意；
D、冰是固态的水，冰水混合物由水一种物质组成，属于纯净物；干冰是固体二氧化碳，是由C、O元素组成的纯净物，属于化合物，水银是汞的俗称，是由汞元素组成的纯净物，属于单质，不符合题意。
故选B。
17. 下列有关氧气的描述正确的是
A. 离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子
B. 氧化物中含有氧元素，所以O2、MnO2、KClO3都是氧化物
C. H2O2、H2O由相同元素组成，所以两者化学性质相同
D. 化学反应前后元素种类不变，所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素
【答案】D
【解析】
【详解】A、带电的粒子不一定是离子，例如电子和质子都带电荷，都不是离子，该选项不正确。
B、氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物，二氧化锰是氧化物，氧气和氯酸钾都不是氧化物，该选项不正确。
C、H2O2、H2O由相同元素组成，但是H2O2、H2O的分子构成不同，因此化学性质不同，该选项不正确。
D、化学反应前后元素种类不变，所以制取氧气的反应物中含有氧元素，该选项正确。
故选：D。
18. 化学方程式是重要的化学用语。下列化学方程式书写正确的是
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A、高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该方程式书写正确，故A符合题意；
B、红磷燃烧生成五氧化二磷，该方程式没有配平、标注条件，正确的为，故B不符合题意；
C、铁燃烧生成四氧化三铁，而不是氧化铁，正确的为，故C不符合题意；
D、碳燃烧生成二氧化碳，但反应物有气体时，生成物的气体不标注箭头，正确的为，故C不符合题意。
故选A。
19. 根据化学方程式不能获得该反应的信息是
A. 反应物的种类B. 各反应物和各生成物之间的物质的量之比
C. 化学反应的快慢D. 反应的条件
【答案】C
【解析】
【详解】A、由化学方程式，“═”左边的是反应物，可以确定反应物的种类，故选项不符合题意；
B、由化学方程式，可以确定各反应物和各生成物之间的物质的量之比，故选项不符合题意；
C、由化学方程式，无法确定化学反应的快慢，故选项符合题意；
D、由化学方程式，可以看出反应发生所需要的条件，故选项不符合题意；
故选：C。
20. 如图所示甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量变化，下列有关说法正确的是

A. x值是17
B. 丙一定是该反应的催化剂
C. 参加反应甲和乙的质量比是7：13
D. 该反应是属于化合反应
【答案】D
【解析】
【分析】由图中数据分析可知，反应前后甲的质量减少了14g-2g=12g，所以甲是反应物，参加反应的甲的质量为12g；同理可以确定丁是生成物，生成的丁的质量为36g-5g=31g；丙的质量不变，丙可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；由质量守恒定律，乙应是反应物，且参加反应的乙的质量为31g-12g=19g，所以x的数值为26g-19g=7g。
【详解】A、由质量守恒定律，乙应是反应物，且参加反应的乙的质量为31g-12g=19g，所以x的数值为26g-19g=7g，说法错误；
B、根据分析，丙的质量不变，丙可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，说法错误；
C、根据分析，参加反应的甲和乙质量比为12g：19g=12：19，说法错误；
D、根据分析，该反应的反应物为甲和乙，生成物是丁，符合“多变一”的特征，属于化合反应，说法正确；
故选：D。
二、填空题：本大题共4个小题，每空2分，共28分。
21. 请用正确的化学用语填空。
（1）构成氯化钠的阳离子是钠离子，此阳离子结构示意图___________。
（2）地壳中含量最多的金属元素_____________。
（3）保持氧气化学性质的最小微粒_________。
【答案】21. 22. Al
23. O2
【解析】
【小问1详解】
钠为11号元素，原子的质子数和核外电子数均为11，核外电子排布为2、8、1，在化学变化中易失去1个电子，则钠离子核外电子排布为2、8，则阳离子结构示意图为：。
【小问2详解】
地壳中含量最多的金属元素为铝，符号为Al。
【小问3详解】
氧气是由氧分子构成，则保持氧气化学性质的最小粒子为氧分子，化学式可表示该物质的一个分子，则符号为O2。
22. 2012年3月22日是第二十届“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。
（1）生活中把硬水转化为软水的方法是__________。
（2）如图所示是水的电解实验，写出电解水的化学方程式：____________，该反应属于的基本反应类型是_______。
（3）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10 mL气体，则负极产生的气体体积是________mL。
【答案】22. 煮沸 23. ①. ②. 分解反应 24. 20
【解析】
【小问1详解】
生活中常采用煮沸的方法经硬水软化。
【小问2详解】
电解水生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：；
该反应为一种物质生成多种物质的反应，属于分解反应。
【小问3详解】
电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，且生成的氧气和氢气的体积比为1：2，若正极产生10mL气体，则负极产生的气体体积为10mL×2=20mL。
23. 空气是种用途很多的自然资源，可用于工业上制取氧气，其流程如图：
查阅资料和可知标准大气压下，氧气的沸点是- 183℃，氮气的沸点是-196℃。
（1）工业上采用分离液态空气的方法来制取氧气，此方法属于_______变化。
（2）如果将燃着的木条置于盛满液态空气的容器口，观察到的现象是木条_________(填“熄灭"或“燃烧更旺")，一段时间后，剩余液态物质的颜色逐渐变为______色。
【答案】23. 物理 24. ①. 熄灭 ②. 淡蓝
【解析】
【小问1详解】
工业上利用液氮和液氧的沸点不同，将它们进行分离，过程中并没有新物质生成，属于物理变化。
【小问2详解】
由于液氮的沸点较低，则先分离的为氮气，氮气不支持燃烧，则会观察到木条熄灭；
液氧为淡蓝色，则剩余液态物质的颜色逐渐变为淡蓝色。
24. 现有①氮气；②氧气；③稀有气体；④二氧化碳；请按下列要求将序号填入空格内。
（1）可用于医疗急救的是____________。
（2）可制造多种用途电光源的是___________。
（3）可用于制氮肥的是__________。
（4）能使澄清石灰水变浑浊的是___________。
【答案】（1）② （2）③
（3）① （4）④
【解析】
【小问1详解】
氧气能供给呼吸，可用于医疗急救的是氧气；故答案为②；
【小问2详解】
稀有气体通电时会发出有色光，因此可制造多种用途电光源的是稀有气体；故答案为③；
【小问3详解】
可用于制氮肥的是氮气；故答案为①；
【小问4详解】
能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳；故答案为④。
三、实验探究题：本大题共2个小题，每空2分，共16分。
25. 同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验。
（1）写出图中标有序号的仪器名称：①__________。
（2）用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气，化学方程式为____________。
（3）用G装置收集氧气，验满方法是_____________。
（4）常温下可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体，其密度比空气大，能溶于水。若要控制反应速率，可选择的发生装置是_______。(填装处编号)
【答案】25. 酒精灯
26.
27. 将带火星的木条放在b口，木条复燃，说明已收集满 28. C
【解析】
【小问1详解】
由图可知，仪器①为酒精灯。
【小问2详解】
氯酸钾在二氧化锰催化并加热条件下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为。
【小问3详解】
氧气密度比空气大，用G装置收集时，气体应从a口通入，氧气具有助燃性，则验满的方法为：将带火星的木条放在b口，木条复燃，说明已收集满。
【小问4详解】
实验室制取硫化氢的反应为固液常温反应，选固液常温装置收集，由于分液漏斗能控制液体的滴加速度，从而控制反应速率，则发生装置选C。
26. 化学兴趣小组的同学以“化学反应中的反应物与生成物的质量关系”为课题，进行科学探究活动，请你与他们一起完成下列探究任务。
【提出问题】化学反应中参加反应的物质质量总和与生成物的质量总和是否相等?
【实验探究】小宇、小斌、小庄分别设计实验装置和药品完成A、B、C实验，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。
【收集证据】
（1）小宇的实验A中发生反应的化学方程式是______________，实验中观察到锥形瓶中的现象是暗红色固体燃烧，放热，产生大量的白烟，实验A中玻璃管的作用________。
（2）小斌的实验B探究过程中观察到天平指针________(填“向左”或者“向右"或者“不")偏转。
【交流评价】
小庄完成实验C后得出的实验结论是：参加反应的铁与硫酸铜的质量之和等于生成的铜和硫酸亚铁的质量总和。
【拓展延伸】
（3）小严同学认真观察了三位同学的实验后查找资料，感觉将化学实验图像化也能帮助深入理解原理。小严用下面的图像来记录小宇的实验，则纵坐标可以表示___________(填字母)。
A. 装置内的分子总数B. 装置内物质总质量
C. 装置内氧气质量D. 装置内的原子总数
【答案】26. ①. ②. 引燃红磷
27. 向右 28. BD
【解析】
【小问1详解】
小宇的实验A中红磷和氧气反应产生五氧化二磷，发生反应的化学方程式是；
实验A中玻璃管的作用：引燃红磷；
【小问2详解】
小斌的实验B探究过程中观察到天平指针向右偏转，是因为反应生成的气体逸出装置； 故答案为：向右；
【小问3详解】
小宇的实验：红磷和氧气反应产生五氧化二磷；纵坐标可以表示：
A、装置内的分子总数，根据（1）的方程式，反应后分子数目改变，错误；
B、装置A装置是密闭的，则装置内物质总质量不变，正确；
C、根据红磷燃烧消耗氧气，则装置内氧气的质量减少，错误；
D、装置A装置是密闭的，装置内的原子总数，正确；
故答案为：BD。
四、计算题：本大题共6分。
27. 某兴趣小组用如图所示装置制取氧气，加热前试管中固体的总质量为70g，固体中二氧化锰的质量分数随时问变化的数据如下表。制取结束后，将剩余固体用适量水充分溶解后，过滤，回收二氧化锰固体。
（1）反应前加入二氧化锰的质量为___________。
（2）加热到t3分钟时，试管中剩余氯酸钾的质量约为多少?(结果保留一位小数:写出计算过程)
【答案】27. 21g##21克
28. 解：加热到t3分钟时，试管中固体的总质量为：=60g，生成氧气的质量为：70g-60g=10g；
设分解的氯酸钾的质量为x。
解得：x≈25.5g；
试管中剩余氯酸钾的质量约为70g-21g-25.5g=23.5g
答：加热到t3分钟时，试管中剩余氯酸钾的质量约为23.5g。
【解析】
【小问1详解】
反应前加入二氧化锰的质量为：70g×30%=21g；
【小问2详解】
见答案。