山东省青岛市黄岛区胶南市胶河经济区中心小学2023-2024学年一年级上学期期中数学试卷

这是一份山东省青岛市黄岛区胶南市胶河经济区中心小学2023-2024学年一年级上学期期中数学试卷，共15页。试卷主要包含了按规律填空，最短的画√，最长的画〇，汽车方向盘在 　 　侧，别粗心，要全对!，看图列式计算等内容，欢迎下载使用。
1．（3分）按规律填空：
（1）10、 、6、4、 、
（2）1、 、5、 、9
（3）1、4、7、
2．（3分）
（1）一共有 只小动物。
（2）排第4，排第 。
（3）前面有 只小动物，后面有 只小动物。
（4）从右边起圈出3只小动物。
（5）用铅笔把左边的一个动物涂上颜色。
3．（3分）
4．（3分）最短的画√，最长的画〇。重的后面画√。
5．（3分）汽车方向盘在 侧。我用 手写字。
二.看谁算得又对又快
6．别粗心，要全对!
7．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
三、看图列式计算。
8．看图列式计算。
9．看图列式计算。
10．看图列式计算。
11．看图列式计算。
12．看图列式计算。
四、解决问题。
13．分苹果。
每人分1个，还剩3个。箱子里原来有几个？
14．爸爸买了5个苹果，妈妈买的和爸爸同样多，爸爸妈妈一共买了多少个苹果？
15．
16．冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多？
17．车上原来有9个人。
18．
从左到右数我排第7，从右面数我排第3。
一共有几只小动物呢？
我这样画图：
我这样列式：
2023-2024学年山东省青岛市黄岛区胶南市胶河经济区中心小学一年级（上）期中数学试卷
参考答案与试题解析
一.想一想，填一填。
1．（3分）按规律填空：
（1）10、 8 、6、4、 2 、 0
（2）1、 3 、5、 7 、9
（3）1、4、7、 10
【分析】（1）后面的数依次比前面的数少2，据此解答即可。
（2）后面的数依次比前面的数多2，据此解答即可。
（3）后面的数依次比前面的数多3，据此解答即可。
【解答】解：按规律填空。
（1）10、8、6、4、2、0；
（2）7、3、5、4、9；
（3）1、4、7、10。
故答案为：8，3，0；3，4；10。
【点评】本题考查了数列中的排列规律，找出规律，结合题意分析解答即可。
2．（3分）
（1）一共有 8 只小动物。
（2）排第4，排第 7 。
（3）前面有 7 只小动物，后面有 6 只小动物。
（4）从右边起圈出3只小动物。
（5）用铅笔把左边的一个动物涂上颜色。
【分析】分清前后、左右及几个与第几的区别，涂一涂，圈一圈，进行解答即可。
【解答】解：
（1）一共有8只小动物。
（2）排第4，排第5。
（3）前面有7只小动物，后面有6只小动物。
（4）（5）如图：
故答案为：5；7；7，6。
【点评】本题主要考查整数的认识，关键能分清前后左右，正确数数。
3．（3分）
【分析】数出各个图形的数量，再比较大小即可。
【解答】解：5比3多；
4和4同样多；
故答案为：5；5；4；4。
【点评】本题考查的是比较物体的多少问题。
4．（3分）最短的画√，最长的画〇。重的后面画√。
【分析】比较绳子的长短，可以把绳子拉直平放在桌子上；比较物体的轻重，可以根据天平来判断。
【解答】解：
【点评】本题考查的是物体的长短和轻重的比较问题。
5．（3分）汽车方向盘在 左 侧。我用 右 手写字。
【分析】根据生活经验，分清左右，完成填空即可。
【解答】解：汽车方向盘在左侧。我用右手写字。
故答案为：左，右。
【点评】本题考查了左右知识，根据左右知识，首先明确右手写字，据此判断左右即可。
二.看谁算得又对又快
6．别粗心，要全对!
【分析】根据10以内加、减法的计算法则进行计算即可。
【解答】解：
【点评】本题考查10以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
7．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
【分析】根据10以内加减法的运算法则口算出算式的结果，再根据整数大小的比较方法进行比较即可。
【解答】解：
故答案为：＞，＜，＝，＝，＞，＝，＞，＝。
【点评】此题考查的目的是理解掌握10以内数的大小比较方法。
三、看图列式计算。
8．看图列式计算。
【分析】用鱼缸里的条数加上网兜里的条数，即可求出一共有多少条。
【解答】解：
【点评】本题考查5以内加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
9．看图列式计算。
【分析】用原有的只数减去飞走的只数，再加上飞来的只数，即可求出现在一共有多少只。
【解答】解：
【点评】本题考查10以内加减混合运算的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
10．看图列式计算。
【分析】用左面的数量加上右面的数量，即可求出一共有多少根。列加法算式计算即可。根据加法和减法的关系，列出两道减法算式。
【解答】解：
【点评】本题考查10以内加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
11．看图列式计算。
【分析】用总数连续减去划去和圈上的数量，即可解答。
【解答】解：
【点评】本题考查10以内连减的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
12．看图列式计算。
【分析】用左面的数量加上右面的数量，即可求出一共有多少个。列加法算式计算即可。
【解答】解：
【点评】本题考查5以内加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
四、解决问题。
13．分苹果。
每人分1个，还剩3个。箱子里原来有几个？
【分析】如图，有7人，需要分7个苹果，用分出的苹果个数加上还剩的个数，即可计算出箱子里原来有几个苹果。
【解答】解：7+3＝10（个）
答：箱子里原来有10个苹果。
【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。
14．爸爸买了5个苹果，妈妈买的和爸爸同样多，爸爸妈妈一共买了多少个苹果？
【分析】根据妈妈买的和爸爸同样多，可知妈妈也买了5个，将两人买的个数相加，即可求出爸爸妈妈一共买了多少个苹果。
【解答】解：5+5＝10（个）
答：爸爸妈妈一共买了10个苹果。
【点评】本题考查等于10的加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
15．
【分析】根据图片可知，小女孩做了5朵花，小男孩做了4朵花，送了3朵给班里的小朋友，要求还剩几朵花，列式为5+4﹣3，计算出结果即可。
【解答】解：5+4﹣4＝6（朵）
答：还剩下6朵。
【点评】本题是一道考查10以内的加减混合运算的应用题，解题关键是根据图片中提示的信息列出算式。
16．冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多？
【分析】求冬冬再买几支就和南南的一样多，只要用南南有的铅笔的只数减去东东原有的铅笔只数即可得出．
【解答】解：9﹣5＝8（只）；
答：冬冬再买4支就和南南的一样多．
【点评】此题属于求一个数比另一个数多（或少）多少的简单应用题，做题时只要用大数减去小数即可得出结论．
17．车上原来有9个人。
【分析】用车上原有的人数减去下车的人数，再加上上车的人数，即可解答。
【解答】解：
【点评】本题考查10以内加减混合运算的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
18．
从左到右数我排第7，从右面数我排第3。
一共有几只小动物呢？
我这样画图：
我这样列式：
【分析】从“从左到右数我排第7，从右面数我排第3”结合图示可知：老虎从右面是排第3，所以老虎的左面有7﹣1＝6（只）动物。据此解答。
【解答】解：我这样画图：
我这样列式：
3+7﹣7
＝10﹣1
＝9（只）
答：一共有5只小动物。
【点评】本题主要考查10以内加减法的应用。
声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2023/11/24 10:54:34；用户：马文丽；邮箱：17854331063；学号：43301644

比 多。
和 同样多。


3+3＝
8﹣0＝
10﹣2＝
3+2+4＝
10﹣2﹣1＝
2+4＝
1+7＝
7+0＝
5+3﹣7＝
5﹣2+4＝
0+0＝
3÷6＝
8﹣3＝
4+6﹣3＝
7﹣2﹣5＝
4+6 7
10﹣4 8
9﹣0 9
2+6 9﹣1
10﹣3 6
4+5 9
5+5 8
3+0 3﹣0


5 比 3 多。
4 和 4 同样多。


3+3＝
8﹣0＝
10﹣2＝
3+2+4＝
10﹣2﹣1＝
2+4＝
1+7＝
7+0＝
5+3﹣7＝
5﹣2+4＝
0+0＝
3÷6＝
8﹣3＝
4+6﹣3＝
7﹣2﹣5＝
3+3＝7
8﹣0＝4
10﹣2＝8
4+2+4＝4
10﹣2﹣1＝4
2+4＝8
1+7＝5
7+0＝7
5+3﹣8＝1
5﹣3+4＝7
2+0＝0
8÷6＝9
2﹣3＝5
6+6﹣3＝5
7﹣2﹣4＝0
4+6 ＞ 7
10﹣4 ＜ 8
9﹣0 ＝ 9
2+6 ＝ 9﹣1
10﹣3 ＞ 6
4+5 ＝ 9
5+5 ＞ 8
3+0 ＝ 3﹣0
4+6＞7
10﹣4＜8
7﹣0＝9
2+6＝9﹣6
10﹣3＞6
2+5＝9
8+5＞8
3+0＝3﹣5