2023-2024学年福建省南平市高级中学高二上学期期中考试语文试题含答案

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羞恶（wù） B.闻名暇迩 闻名遐迩 D. 鱼龙潜（qiǎn）跃
D
劝 鼓励 B.复 补救 弥补 C.或 有的人
A 形容词作动词
B 宾语前置
C 条分缕析，意思是有条有理地细细分析。
噤若寒蝉的原义是深秋的蝉那样一声不吭，比喻因害怕有所顾虑而不敢说话。
蔚为壮观，意思是形容事物美好繁多，形成盛大壮观的景象。
拍手称快，意思是拍掌叫好；多指仇恨得到消除或事情的结局（好的事情结局）使人感到满意。
不孚众望，孚：信服。意思是不能使大家信服，未符合大家的期望。
不刊之论，刊：削除，修改。意思是比喻不能改动或不可磨灭的言论，用来形容文章或言辞的精准得当，无懈可击。
C 不是五经之一
A 不是反抗的开始
C 并无关照迪马的心理
9.①富有的农场主:有一个种植了一大圈油橄榄树的庄园。
②吝啬:看到坛子上有一道裂缝就开始悲号。
③脾气暴躁:监督农民干活时破口大骂。
④专横:必须要用胶水和钉子补裂缝。⑤贪婪:补好坛子后反而要求迪马大叔赔钱。
(每点2分，共4分。意思对即可，如有其他答案言之成理亦可酌情给分。)
10．①结尾富有戏剧效果。既出人意料，又在情理之中。唐·罗洛推倒坛子，一无所获，迪马大叔却因此脱困，获得胜利(或强烈的反差增加喜剧效果)。
②凸显人物形象。唐·罗洛气急败坏，将坛子推下山坡，是他暴躁易怒性格特点的表现。
③表现作者的创作意图，揭示主旨。批判、讽刺农庄主的自私自利、蛮横残暴，表达了作者对被压榨的迪马大叔等底层百姓的同情，及其反抗行为的赞许。
(每点2分，共6分。意思对即可，如有其他答案言之成理亦可酌情给分。)
11.B.“直至孔子出现，才重新赢得人们的敬重”错误，原文是“也就是鲁哀公认可了孔子‘儒’的身份后，人们才改变了对儒者的态度”。故选B。
12. D.“可见古人在文字使用上有很大的灵活性”错误，根据“需在商代乃是一种礼官和祭师。而在周代则是礼官、乐官、祭师，又兼学师。在《周礼》中，需以近声字被假借作‘胥’。而在春秋以后的文字变迁中，需增‘人’旁，又书为儒。所以商代的需、周代的胥，就是春秋以后‘儒’与‘儒家’前身。他们在社会中有特殊的地位。其职业的特殊使他们沿袭有特殊的装束，亦即所谓‘儒冠、儒服”可知，从“需”到“胥”再到“儒”的发展变化反映了儒家发展兴起的过程。故选D。
13.D.根据“但是儒的本义则始终是礼乐之师”“孔子所开创的以礼乐为教的儒家，正沿循着‘儒’”的这一语义发展而来”可知，“儒”这一职业强调礼乐。
A.意思是“做人如果没有仁德，怎么对待礼仪制度呢? 做人如果没有仁德，怎么对待音乐呢?”强调仁。
B.意思是“君子懂得大义，小人只懂得小利”，强调义。
C.意思是“质朴多于文采就难免显得粗野，文采超过了质朴又难免流于虚浮，文采和质朴完美地结合在一起，这才能成为君子”，强调文、质双修。
D.意思是“不符合礼的不看，不符合礼的不听，不符合礼的不说，不符合礼的不做”，强调礼。故选D。
材料一、殷商时期，儒是一种术士职业，主要的任务是为人襄礼，祭祖事神，办理丧事。至孔子始，成为儒家学派的特称。现在的“儒”，意指诗书礼乐等人文传统。
材料二、“儒”，实来自“胥”“需”，是礼官、乐师，兼为传授六经六艺的教师。儒的本义是礼乐之师。孔子所开创的儒家，沿循着“儒”的本义发展而来。
15. ACD 举坐客皆惊/下与抗礼/以为上客/使击筑而歌/客无不流涕而去者
句意：满座宾客大吃一惊，离开座位用平等的礼节接待他，尊为上宾。请他击筑唱歌，宾客们听了，没有不被感动得流着泪而离去的。
C 秦始皇统一中国，认为自己“德兼三皇、功盖五帝”，创“皇帝”一词作为自己的封号。
B.“高渐离在得知别人知道了他的身份后，不再担惊受怕地躲藏了”错误。原文“而高渐离念久隐畏约无穷时”，意思是高渐离考虑到长久地隐姓埋名，担惊受怕地躲藏下去没有尽头。于是才拿出自己的筑，穿上原来的衣服，众人才得知他的真实身份。
18.（1）燕王就派使者杀了太子丹，准备把他的人头献给秦王。秦王又进军攻打燕国。
（2）宋子城里的人轮流请他去做客，这消息被秦始皇听到。秦始皇召他进见，有认识他的人，就说：“这是高渐离。”
（1）“使使”，派遣使者；“献之秦”，省略句，应为“献之（于）秦”，把他的人头献给秦王；“复”，又。
（2）“客”，做客；“于”，表被动，被；“人有识者”，定语后置句，正常语序为“有识者人”，意思是“有认识他的人”；“高渐离也”：判断句式，意思是“这是高渐离”。
参考译文：
于是秦王大发雷霆，增派军队前往赵国，命令王翦的军队去攻打燕国。十月攻克了蓟城。燕王喜、太子丹等率领着全部精锐部队向东退守辽东。秦将李信紧紧地追击燕王，代王嘉就写信给燕王喜说：“秦军之所以追击燕军特别急迫，是因为太子丹的缘故。现在您如果杀掉太子丹，把他的人头献给秦王，一定会得到秦王宽恕，而社稷或许也侥幸得到祭祀。”此后李信率军追赶太子丹，太子丹隐藏在衍水河中，燕王就派使者杀了太子丹，准备把他的人头献给秦王。秦王又进军攻打燕国。此后五年，秦国终于灭掉了燕国，俘虏了燕王喜。
第二年，秦王吞并了天下，立号为皇帝。于是通缉太子丹和荆轲的门客，门客们都潜逃了。高渐离更名改姓给人家当酒保，隐藏在宋子这个地方做工。时间长了，觉得很劳累，听到主人家堂上有客人击筑，走来走去舍不得离开。常常张口就说：“那筑的声调有好的地方，也有不好的地方。”伺候的人把高渐离的话告诉主人，说：“那个佣工懂得音乐，私下说是道非的。”家主人叫高渐离到堂前击筑，满座宾客都说他击得好，赏给他酒喝。高渐离考虑到长久地隐姓埋名，担惊受怕地躲藏下去没有尽头，便退下堂来，把自己的筑和衣裳从行装匣子里拿出来，改装整容来到堂前。满座宾客大吃一惊，离开座位用平等的礼节接待他，尊为上宾。请他击筑唱歌，宾客们听了，没有不被感动得流着泪而离去的。宋子城里的人轮流请他去做客，这消息被秦始皇听到。秦始皇召他进见，有认识他的人，就说：“这是高渐离。”秦始皇怜惜他擅长击筑，就又赦免了他，于是熏瞎了他的眼睛。让他击筑，没有一次不说好。渐渐地更加接近秦始皇。高渐离便把铅放进筑中，再进宫击筑靠近时，举筑撞击秦始皇，没有击中。于是秦始皇就杀了高渐离，终身不敢再接近从前东方六国的人了。
D D项,"弈棋虽乐,但从日到夜耗时误事”错误。尾联”尽日寻快乐,谁谓虚耗时"意思是:整天寻找快乐,谁说是虚度时光呢?诗人认为弈棋是寻找快乐的一种方式,并不觉得这是虚度时光。
①颔联写棋手对弈凝神静坐的形象，心如蛛丝般细致缜密，身如枯木般纹丝不动。这启示读者，无论做什么，都需要专心致志，物我两忘。
②颈联写棋手对弈失利时仍在精心运筹，希望背城一战，扭转棋局。这启示读者纵然山穷水尽也绝不轻言放弃，只有坚韧不拔，才有柳暗花明的转机。
译文:
偶尔没有公事可做，下下围棋，喝杯小酒，忙里偷闲，似乎有些辜负大好时光了。
坐隐手谈之乐，超过岩穴隐居，也胜过和庸俗的人们闲聊。
对弈浑然不觉时间流逝，公文堆积到已积尘，而客人已久等在门外了。
骄兵必败，多疑必失，我一边下棋一边提醒自己不可犯这样的错误，果然最后打杀敌军，真是酣快淋漓。
21.
士不可以不弘毅，任重而道远。
莫使金樽空对月 江畔何人初见月
知人者智，自知者明
货恶其弃于地也，不必藏于己
（参考）西方人吃了猪肉，会变成猪吗；
西方人吃了牛肉，会变成牛吗；
西方人喝了牛奶，难道会变成奶牛吗；
归谬推理+比喻说理方式，力求生动语言道出深刻道理。
②不是有了浓厚的兴趣就一定会取得好成绩；
③不是有了兴趣和好成绩，毕业后就一定能很好地适应社会需要。