人教部编版六年级上册好的故事课文课件ppt

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……都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。
1.联系句子前后，理解含义较深的词语。
荡漾：（水波）一起一伏地动。
许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。
水中的青天的底子，一切事物统在上面交错，织成一篇，永是生动，永是展开，我看不见这一篇的结束。
2.联系句子前后，理解含义较深的词语。
指快要睡着或刚醒时，两眼半开半闭，看东西模糊的样子。
现代文学初创时期：这篇文章写于1925年。
3.联系前后语境，猜测难懂词语。
大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼刺奔迸的红锦带。
泼刺：形容鱼在水里跳跃的声音。拟声词。
云锦是中国传统的丝织工艺品，云锦是世界非物质文化遗产，云锦已有一千六百多年历史。云锦色泽绚丽，云锦光彩夺目，云锦如同天上的云霞。云锦用料精良，云锦织造精细，云锦图案精美，云锦格调精致，云锦达到了丝织工艺的巅峰，云锦被誉为“锦中之冠”。——选自孙晨的《美如云霞 寸锦寸金》（有删改）
云锦代表了中国丝织工艺的最高成就，浓缩了中国丝织技艺的精华，是中国丝绸文化的璀璨结晶，是我国的非物质文化遗产，是我国的国宝。
结合刚刚的资料，谁来说说自己对云锦的了解？
我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形。边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。凡是我所经过的河，都是如此。
（一）合作朗读，走进“美的梦”
河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红，该是村女种的罢。
大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂水，然而没有晕。茅屋，狗，塔，村女，云，……也都浮动着。
大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼剌奔迸的红锦带。带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中……。
在一瞬间，他们又将退缩了。但斑红花影也已碎散，伸长，就要织进塔，村女，狗，茅屋，云里去。
①看！梦境在变化！——
②原来这个梦是有颜色的，这样的颜色可能还会继续扩散，看——
③红色继续扩散，一圈一圈地荡漾着，看——
④光怪陆离，神乎其神，这个红色的梦还在继续——
河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红，该是村女种的罢。大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂水，然而没有晕。茅屋，狗，塔，村女，云，……也都浮动着。大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼剌奔迸的红锦带。带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中……。在一瞬间，他们又将退缩了。但斑红花影也已碎散，伸长，就要织进塔，村女，狗，茅屋，云里去。
（二）分析颜色，感知“美的梦”