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广西南宁市部分地区2022-2023学年三年级下学期期末数学试卷
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这是一份广西南宁市部分地区2022-2023学年三年级下学期期末数学试卷，共19页。试卷主要包含了填空，判断题，选择题，计算训练营，操作与思考，走进生活，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）操场在教学楼的东面，教学楼在操场的 ；食堂在体育馆西北方向，体育馆在食堂的 方向。
2．（2分） 个0.1是0.7，这个数读作 。
3．（2分）晚上8时30分用24时计时法表示是 ，18时用普通计时法表示是 。
4．（2分）一个数除以6，商是30，余数最大是 ，这时的被除数是 。
5．（3分）在横线上填上适当的单位名称。
（1）课桌桌面的面积约是40
（2）教室门高约是2
（3）一个篮球场的占地面积是420
6．（4分）2平方米＝ 平方分米
厘米＝10分米
5年＝ 个月
8元5角＝ 元
7．（2分）估算405÷8时。可以先把405看作 ，商大约是 。
8．（3分）在〇里填上＞、＝或＜。
2.3米〇3.2米
500平方分米〇8平方米
320×10〇32×100
9．（1分）在学校开展的真阅读活动中，东东读的一页书有29行，每行38个字，这一页书大约有 个字。
10．（1分）一个正方形的周长是60厘米，它的面积是 平方厘米．
11．（2分）7□6÷7，要使商中间有0，□里最大能填 ；96□÷8，要使商末尾有0，□里最大能填 。
12．（1分）六•一儿童节，老师要从3名女生和2名男生中，选出1名女生和1名男生参加讲故事比赛，一共有 种不同的搭配方案。
二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（每题1分，共5分）
13．（1分）0除以任何数都得0． ．
14．（1分）博物馆上午9时开馆，下午5时闭馆，博物馆全天开放8小时。
15．（1分）两个周长相等的正方形，面积不一定相等。
16．（1分）比3.5大并且比3.7小的小数有1个．
17．（1分）用0、2、5、8能组成9个没有重复数字的两位数。
三、选择题。将正确答案的序号填在括号里。（每小题2分，共10分）
18．（2分）下列图形中的涂色部分可以用0.2表示的是（ ）
A．B．
C．D．
19．（2分）桥边幼儿园从上午8：30到上午9：10开展绘画活动，活动时间是（ ）
A．30分钟B．40分钟C．20分钟D．1小时
20．（2分）图中的乘法竖式中“□□”表示的是（ ）
A．36个一B．36个十C．36个百D．36个千
21．（2分）4个同学进行100米跑的成绩分别是：小明15.3秒，小军16.7秒，小华16秒，小山15.1秒。跑第一的是（ ）
A．小明B．小军C．小华D．小山
22．（2分）一根铁丝正好可以围成一个边长是2厘米的正方形，把这根铁丝展开再围成一个长方形（无剩余），这个长方形的面积可能是（ ）平方厘米。
A．3B．7C．12D．15
四、计算训练营。认真、细心是你计算成功的保证！（共20分）
23．（4分）直接写出得数。
24．（10分）用竖式计算。（10分，带★号的式子要验算）
30.1﹣5.6＝
85×47＝
702÷6＝
★784÷7＝
25．（6分）脱式计算。
328÷4×2
（653﹣13）÷8
五、操作与思考。（7分）
26．（4分）先观察下图，再完成下列问题。
（1）海洋馆在大门的 面，猴山在大熊猫馆的 面。
（2）在图中方框里填空：摩天轮在大门的西北方向，碰碰车在大熊猫馆的东南方向。
27．（3分）（1）在方格纸上画一个长方形和一个正方形，使它们的面积相等。
（2）图中每一方格代表1平方厘米。比较所画长方形和正方形的周长，长方形周长 正方形周长。（填“＞”“＝”或“＜”）
六、走进生活，解决问题。（共33分）
28．（4分）学校买了90套课外书，要分给三年级的5个班，平均每个班分得多少套？
29．（4分）凤凰湖超市进了一批水果，苹果和荔枝各10箱，每箱15千克，这两种水果一共多少千克？
30．（5分）星期天，乐乐和她的6位好朋友用了2个小时，一共包了840个饺子，平均每个人每小时包了多少个饺子？
31．（5分）某工厂积极响应节能减排，更新设备后，每天节约用电11千瓦时。照这样计算，今年第三季度一共节约用电多少千瓦时？
32．（5分）陈俊家的厨房地面长3米，宽2米，用面积是4平方分米的正方形地砖铺厨房地面，需要多少块？
33．（10分）《数学故事集》《西游记》《昆虫记》是很受小学生喜爱的三本书。飞扬书店这三本书的价格分别为：9.8元、5.8元、11.9元；阳光书店这三本书的价格分别为8.6元、6.3元、12.5元。
（1）请你根据信息，完成下面的复式统计表。
（2）天天想买一本《数学故事集》，去哪个书店买便宜？如果带了10元钱，买书后还剩多少钱？
（3）你还能提出一个数学问题并解答吗？
2022-2023学年广西南宁市部分地区三年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、填空（每空1分，共计25分）
1．（2分）操场在教学楼的东面，教学楼在操场的 西面 ；食堂在体育馆西北方向，体育馆在食堂的 东南 方向。
【分析】根据方向的相对性，北和南相对，东与西相对，据此解答即可。
【解答】解：操场在教学楼的东面，教学楼在操场的西面；食堂在体育馆西北方向，体育馆在食堂的东南方向。
故答案为：西面，东南。
【点评】本题主要考查方向的辨别，注意方向的相对性。
2．（2分） 7 个0.1是0.7，这个数读作 零点七 。
【分析】首先要搞清小数的位数，有一位小数，计数单位就是0.1；有两位小数计数单位就是0.01，整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。
【解答】解：7个0.1是0.7，这个数读作：零点七。
故答案为：7，零点七。
【点评】本题考查了小数的意义及读法。
3．（2分）晚上8时30分用24时计时法表示是 20时30分 ，18时用普通计时法表示是 下午6时 。
【分析】把普通计时法转化成24时计时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可；
把24时计时法转化成普通计时法时，上午时刻不变，只要加上“早晨、上午”等词语即可；下午时数减12时，同时加上“下午、晚上”等词语即可。
【解答】解：晚上8时30分用24时计时法表示是20时30分，18时用普通计时法表示是下午6时。
故答案为：20时30分，下午6时。
【点评】此题考查了普通计时法与24时计时法的互换，上午的时刻不变，下午时刻加或减12。
4．（2分）一个数除以6，商是30，余数最大是 5 ，这时的被除数是 185 。
【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数+余数”解答即可。
【解答】解：6﹣1＝5
30×6+5
＝180+5
＝185
答：余数最大是5，这时被除数是185。
故答案为：5，185。
【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。
5．（3分）在横线上填上适当的单位名称。
（1）课桌桌面的面积约是40 平方分米
（2）教室门高约是2 米
（3）一个篮球场的占地面积是420 平方米
【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：（1）课桌桌面的面积约是40平方分米
（2）教室门高约是2米
（3）一个篮球场的占地面积是420平方米
故答案为：（1）平方分米，（2）米，（3）平方米。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
6．（4分）2平方米＝ 200 平方分米
100 厘米＝10分米
5年＝ 60 个月
8元5角＝ 8.5 元
【分析】高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100。
高级单位分米化低级单位厘米乘进率10。
高级单位年化低级单位月乘进率12。
把5角除以进率10化成0.5元再加8元。
【解答】解：2平方米＝200平方分米
100厘米＝10分米
5年＝60个月
8元5角＝8.5元
故答案为：200，100，60，8.5。
【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。
7．（2分）估算405÷8时。可以先把405看作 400 ，商大约是 50 。
【分析】根据整数除法的估算方法，把被除数看作与它相近的整百数，且可以被除数整除的数即可。
【解答】解：405÷8≈400÷8＝50
因此估算405÷8时。可以先把405看作400，商大约是50。
故答案为：400，50。
【点评】本题考查了整数除法的估算方法。
8．（3分）在〇里填上＞、＝或＜。
2.3米〇3.2米
500平方分米〇8平方米
320×10〇32×100
【分析】单位相同，直接比较数据大小即可，单位不同先统一单位，再比较数据大小，算式可以计算解答。
【解答】解：2.3米＜3.2米
500平方分米＜8平方米
320×10＝32×100
故答案为：＜，＜，＝。
【点评】此题考查了单位换算及整数、小数大小比较的应用。
9．（1分）在学校开展的真阅读活动中，东东读的一页书有29行，每行38个字，这一页书大约有 1200 个字。
【分析】利用行数乘每行的字数即可，计算时利用估算的方法解答。
【解答】解：29×38≈30×40＝1200（个）
答：这一页书大约有1200个字。
故答案为：1200。
【点评】本题考查了整数乘法的估算方法。
10．（1分）一个正方形的周长是60厘米，它的面积是 225 平方厘米．
【分析】要求这个正方形的面积，需先知道其边长，由“正方形的周长是60厘米”可知：正方形的边长＝周长÷4，进而能求正方形的面积．
【解答】解：60÷4＝15（厘米），
15×15＝225（平方厘米）．
答：正方形的面积是225平方厘米．
故答案为：225．
【点评】此题主要考查正方形的周长及面积公式，将数据代入公式即可以求得结果．
11．（2分）7□6÷7，要使商中间有0，□里最大能填 6 ；96□÷8，要使商末尾有0，□里最大能填 7 。
【分析】7□6÷7时，被除数最高位是7，除以除数7，没有余数，所以要使商的中间有0，被除数的十位数字只要小于7即可，据此即可解答问题；在96□÷8中，被除数的前两位数96除以8等于12，没有余数，要使商的末尾有0，□里的数除以8，不够商1，也就是小于8；据此进一步解答即可。
【解答】解：7□6÷7，百位数字7除以除数没有余数，所以要使商的中间有0，被除数的十位数字只要小于7即可，
所以□里面可以填0、1、2、3、4、5、6，则最大能填6。
96□÷8，要使商的末尾有0，□＜8，□里可以填0、1、2、3、4、5、6、7，最大填7。
故答案为：6，7。
【点评】考查了商中间有0或者商的末尾有0的除法的计算，然后再进一步解答。
12．（1分）六•一儿童节，老师要从3名女生和2名男生中，选出1名女生和1名男生参加讲故事比赛，一共有 6 种不同的搭配方案。
【分析】从3名女生中选一人有3种选法，从2名男生中选一人有2种选法，然后根据乘法原理解答即可。
【解答】解：3×2＝6（种）
答：一共有6种不同的搭配方案。
故答案为：6。
【点评】本题考查了乘法原理：做一件事，完成它需要分成n个步骤，做第一步有m1种不同的方法，做第二步有m2种不同的方法……，做第n步有mn种不同的方法，那么完成这件事共有N＝m1×m2×m3×……×mn种不同的方法。
二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（每题1分，共5分）
13．（1分）0除以任何数都得0． × ．
【分析】根据有关0的乘法可知，0乘任何数都得0，有关0的除法可知，0不能为除数，根据题意进一步解答即可．
【解答】解：根据题意可得：0除以任何数不为0的数都得0，0不能为除数，
所以，0除以任何不为0的数都得0．
所以题干的说法是错误的．
故答案为：×．
【点评】本题主要考查有关0的乘法和除法，根据0的特点进行解答即可．
14．（1分）博物馆上午9时开馆，下午5时闭馆，博物馆全天开放8小时。 √
【分析】用闭馆的时刻减去开馆的时刻就是开放的时间。
【解答】解：上午9时转化成24时计时法是9时，下午5时转化成24时计时法是17时，
17时﹣9时＝8时，所以博物馆全天开放8小时。本题说法正确。
故答案为：√。
【点评】此题考查了时间的推算，经过时间＝结束时刻﹣开始时刻。
15．（1分）两个周长相等的正方形，面积不一定相等。 ×
【分析】两个周长相等的正方形，边长就一定相等，边长相等，面积就一定相等，据此解答即可。
【解答】解：两个周长相等的正方形，边长就一定相等，边长相等，面积就一定相等，所以题干的说法错误。
故答案为：×
【点评】熟练掌握正方形的周长和面积公式。
16．（1分）比3.5大并且比3.7小的小数有1个． ×
【分析】比3.5大并且比3.7小的小数有：一位的有：3.6，两位的有：3.51、3.52、3.53、…3.69，三位的有：3.511、3.512、3.513、…3.699，…．
【解答】解：比3.5大并且比3.7小的小数有：
一位的有：3.6，
两位的有：3.51、3.52、3.53、…3.69，
三位的有：3.511、3.512、3.513、…3.699，
…
所以：比3.5大并且比3.7小的小数有无数个，
故题干说法是错误的．
故答案为：×
【点评】求两个小数之间有多少个小数，若位数不确定，就有无数个．
17．（1分）用0、2、5、8能组成9个没有重复数字的两位数。 √
【分析】0不能在最高位，先排十位，有3种排法，再排个位，有3种排法，然后根据乘法原理解答即可。
【解答】解：3×3＝9（个）
用0、2、5、8能组成9个没有重复数字的两位数，所以原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题考查了乘法原理：做一件事，完成它需要分成n个步骤，做第一步有m1种不同的方法，做第二步有m2种不同的方法……，做第n步有mn种不同的方法，那么完成这件事共有N＝m1×m2×m3×……×mn种不同的方法。
三、选择题。将正确答案的序号填在括号里。（每小题2分，共10分）
18．（2分）下列图形中的涂色部分可以用0.2表示的是（ ）
A．B．
C．D．
【分析】0.2是把单位“1”平均分成了10份，涂色部分占了2份，据此解答。
【解答】解：A.把圆平均分成了8份，涂色部分占了2份，故不符合题意；
B.把正方形平均分成了9份，涂色部分占了2份，故不符合题意；
C.把长方形平均分成了10份，涂色部分占了2份，表示为0.2，故符合题意；
D.三角形不是平均分，故不符合题意。
故选：C。
【点评】本题考查了小数的意义，要熟练掌握并运用。
19．（2分）桥边幼儿园从上午8：30到上午9：10开展绘画活动，活动时间是（ ）
A．30分钟B．40分钟C．20分钟D．1小时
【分析】用开展绘画活动的结束时刻（9：30）减开始时刻（8：30）就是绘画活动经过的时间．
【解答】解：9时10分﹣8时30分＝40分钟
答：活动时间是40分钟．
故选：B．
【点评】此题是考查时间的推算．结束时刻﹣开始时刻＝经过时间．
20．（2分）图中的乘法竖式中“□□”表示的是（ ）
A．36个一B．36个十C．36个百D．36个千
【分析】观察竖式可知，乘法竖式中“□□”是36与11中十位上的1的乘积，表示36个十，据此即可解答。
【解答】解：根据分析可知，乘法竖式中“□□”表示的是36个十。
故选：B。
【点评】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
21．（2分）4个同学进行100米跑的成绩分别是：小明15.3秒，小军16.7秒，小华16秒，小山15.1秒。跑第一的是（ ）
A．小明B．小军C．小华D．小山
【分析】根据题意可知，在路程相等的情况下，谁用时最少，谁的速度最快，反之，谁用时最多，谁的速度最慢，据此解答。
【解答】解：因为15.1＜15.3＜16＜16.7，所以跑第一的是小山。
故选：D。
【点评】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。
22．（2分）一根铁丝正好可以围成一个边长是2厘米的正方形，把这根铁丝展开再围成一个长方形（无剩余），这个长方形的面积可能是（ ）平方厘米。
A．3B．7C．12D．15
【分析】先依据正方形的周长公式求出铁丝的长度，也就等于知道了长方形的周长，进而利用长方形的周长公式即可求出这个长方形的一条长和宽的和，再列举出长和宽的长度的可能性；最后根据长方形的面积公式S＝ab代入数据解答。
【解答】解：2×4＝8（厘米）
8÷2＝4（厘米）
如果是整厘米数，长可能是3厘米，宽可能是1厘米，
面积可能是：3×1＝3（平方厘米）
答：这个长方形的面积是3平方厘米。
故选：A。
【点评】此题主要考查正方形和长方形的周长公式和面积公式的计算应用。
四、计算训练营。认真、细心是你计算成功的保证！（共20分）
23．（4分）直接写出得数。
【分析】根据一位数除多位数，两位数乘两位数，小数加减法以及估算的方法计算即可。
【解答】解：
【点评】本题主要考查了一位数除多位数，两位数乘两位数，小数加减法以及估算，熟练掌握运算方法是解题的关键。
24．（10分）用竖式计算。（10分，带★号的式子要验算）
30.1﹣5.6＝
85×47＝
702÷6＝
★784÷7＝
【分析】根据小数加减法，一位数除多位数，两位数乘两位数的计算方法和验算方法，依次计算结果。
【解答】解：30.1﹣5.6＝24.5
85×47＝3995
702÷6＝117
★784÷7＝112
【点评】本题解题的关键是熟练掌握小数加减法，一位数除多位数，两位数乘两位数的计算方法和验算方法。
25．（6分）脱式计算。
328÷4×2
（653﹣13）÷8
【分析】（1）按照从左到右的顺序依次计算；
（2）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法。
【解答】解：（1）328÷4×2
＝82×2
＝164
（2）（653﹣13）÷8
＝640÷8
＝80
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
五、操作与思考。（7分）
26．（4分）先观察下图，再完成下列问题。
（1）海洋馆在大门的 西 面，猴山在大熊猫馆的 东 面。
（2）在图中方框里填空：摩天轮在大门的西北方向，碰碰车在大熊猫馆的东南方向。
【分析】根据上北下南左西右东的图上方向，结合题意分析解答即可。
【解答】解：（1）海洋馆在大门的 西面，猴山在大熊猫馆的 东面。
（2）
故答案为：西，东。
【点评】本题考查了方向的认识，结合题意分析解答即可。
27．（3分）（1）在方格纸上画一个长方形和一个正方形，使它们的面积相等。
（2）图中每一方格代表1平方厘米。比较所画长方形和正方形的周长，长方形周长 ＞ 正方形周长。（填“＞”“＝”或“＜”）
【分析】（1）根据长方形的面积计算公式“长方形面积＝长×宽”、正方形面积计算公式“正方形面积＝边长×边长”，分别计算出所画长方形的长、宽，正方形的边长，然后即可画出面积是16平方厘米的一个长方形和一个正方形。
（2）根据长方形的周长计算公式“长方形周长＝（长+宽）×2”、正方形周长计算公式“正方形周长＝边长×4”，通过对比发现面积相等长方形和正方形，正方形的周长更短。
【解答】解：（1）16＝16×1＝8×2
长16厘米，宽1厘米或长8厘米，宽2厘米的长方形面积是16平方厘米；
16＝4×4
边长是4厘米的正方形面积是16平方厘米。
画图如下：
（长方形画法不唯一）
（2）长方形周长：
（8+2）×2
＝10×2
＝20（厘米）
正方形周长：
4×4＝16（厘米）
答：画出的长方形的周长是20厘米；正方形的周长是16厘米。长方形周长＞正方形周长。
故答案为：＞。
【点评】此题题考查的知识点：长方形和正方形面积、周长的计算、画法等知识，结合题意分析解答即可。
六、走进生活，解决问题。（共33分）
28．（4分）学校买了90套课外书，要分给三年级的5个班，平均每个班分得多少套？
【分析】用学校买来课外书的总数除以5，即可计算出平均每个班分得多少套。
【解答】解：90÷5＝18（套）
答：平均每个班分得18套。
【点评】本题解题关键是根据除法的意义列式计算，熟练掌握一位数除两位数的计算方法。
29．（4分）凤凰湖超市进了一批水果，苹果和荔枝各10箱，每箱15千克，这两种水果一共多少千克？
【分析】根据题意，用10加10求出一共有多少箱，然后再乘15即可。
【解答】解：（10+10）×15
＝20×15
＝300（千克）
答：这两种水果一共300千克。
【点评】考查了运用整数乘法和加法的意义解决实际问题的能力。
30．（5分）星期天，乐乐和她的6位好朋友用了2个小时，一共包了840个饺子，平均每个人每小时包了多少个饺子？
【分析】先用840除以（1+6），求出平均每人2小时包了多少个饺子；再除以2，即可求出平均每个人每小时包了多少个饺子。
【解答】解：840÷（1+6）÷2
＝120÷2
＝60（个）
答：平均每个人每小时包了60个饺子。
【点评】本题考查了利用整数四则混合运算解决问题，需准确理解题意。
31．（5分）某工厂积极响应节能减排，更新设备后，每天节约用电11千瓦时。照这样计算，今年第三季度一共节约用电多少千瓦时？
【分析】将7月、8月、9月天数相加可以算出第三季度有（31+31+30）天，再用平均每天节约用电千瓦时数乘第三季度天数即可。
【解答】解：11×（31+30+31）
＝11×92
＝1012（千瓦时）
答：今年第三季度一共节约用电1012千瓦时。
【点评】本题主要考查了整数四则混合运算应用题，要细心计算，用到大小月的天数计算。
32．（5分）陈俊家的厨房地面长3米，宽2米，用面积是4平方分米的正方形地砖铺厨房地面，需要多少块？
【分析】首先根据长方形的面积公式：S＝ab，求出厨房地面的面积，再用厨房地面的面积除以每块地砖的面积，即得需要多少块这样的方砖．
【解答】解：3×2＝6（平方米）
6平方米＝600平方分米
600÷4＝150（块）
答：需要150块．
【点评】根据主要考查了长方形的面积公式和正方形面积公式的灵活运用，注意单位换算．
33．（10分）《数学故事集》《西游记》《昆虫记》是很受小学生喜爱的三本书。飞扬书店这三本书的价格分别为：9.8元、5.8元、11.9元；阳光书店这三本书的价格分别为8.6元、6.3元、12.5元。
（1）请你根据信息，完成下面的复式统计表。
（2）天天想买一本《数学故事集》，去哪个书店买便宜？如果带了10元钱，买书后还剩多少钱？
（3）你还能提出一个数学问题并解答吗？
【分析】（1）根据所给数据完成统计表；
（2）比较两个书店《数学故事集》的价钱求差，再用10元减去便宜的价钱，求剩余钱数；
（3）合理即可，无固定答案。
【解答】解：（1）统计表如下：
（2）9.8＞8.6
10﹣8.6＝1.4（元）
答：去阳光书店买便宜，买书后还剩1.4元。
（3）两个书店《西游记》的价钱相差多少钱？
6.3﹣5.8＝0.5（元）
答：两个书店《西游记》的价钱相差0.5元。（答案不唯一）
【点评】本题主要考查统计图表的填充，关键根据所给数据完成统计表并完成问题。
12×20＝
450÷5＝
1﹣0.73＝
8.6+4.7＝
0÷18＝
25×2×20＝
42×78≈
501÷5≈
书名
价格/元
书店名
《数学故事集》
《西游记》
《昆虫记》
飞扬书店
阳光书店
12×20＝
450÷5＝
1﹣0.73＝
8.6+4.7＝
0÷18＝
25×2×20＝
42×78≈
501÷5≈
12×20＝240
450÷5＝90
1﹣0.73＝0.27
8.6+4.7＝13.3
0÷18＝0
25×2×20＝1000
42×78≈3200
501÷5≈100
书名
价格/元
书店名
《数学故事集》
《西游记》
《昆虫记》
飞扬书店
阳光书店
书名
价格/元
书店名
《数学故事集》
《西游记》
《昆虫记》
飞扬书店
9.8元
5.8元
11.9元
阳光书店
8.6元
6.3元
12.5元
1．（2分）操场在教学楼的东面，教学楼在操场的 ；食堂在体育馆西北方向，体育馆在食堂的 方向。
2．（2分） 个0.1是0.7，这个数读作 。
3．（2分）晚上8时30分用24时计时法表示是 ，18时用普通计时法表示是 。
4．（2分）一个数除以6，商是30，余数最大是 ，这时的被除数是 。
5．（3分）在横线上填上适当的单位名称。
（1）课桌桌面的面积约是40
（2）教室门高约是2
（3）一个篮球场的占地面积是420
6．（4分）2平方米＝ 平方分米
厘米＝10分米
5年＝ 个月
8元5角＝ 元
7．（2分）估算405÷8时。可以先把405看作 ，商大约是 。
8．（3分）在〇里填上＞、＝或＜。
2.3米〇3.2米
500平方分米〇8平方米
320×10〇32×100
9．（1分）在学校开展的真阅读活动中，东东读的一页书有29行，每行38个字，这一页书大约有 个字。
10．（1分）一个正方形的周长是60厘米，它的面积是 平方厘米．
11．（2分）7□6÷7，要使商中间有0，□里最大能填 ；96□÷8，要使商末尾有0，□里最大能填 。
12．（1分）六•一儿童节，老师要从3名女生和2名男生中，选出1名女生和1名男生参加讲故事比赛，一共有 种不同的搭配方案。
二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（每题1分，共5分）
13．（1分）0除以任何数都得0． ．
14．（1分）博物馆上午9时开馆，下午5时闭馆，博物馆全天开放8小时。
15．（1分）两个周长相等的正方形，面积不一定相等。
16．（1分）比3.5大并且比3.7小的小数有1个．
17．（1分）用0、2、5、8能组成9个没有重复数字的两位数。
三、选择题。将正确答案的序号填在括号里。（每小题2分，共10分）
18．（2分）下列图形中的涂色部分可以用0.2表示的是（ ）
A．B．
C．D．
19．（2分）桥边幼儿园从上午8：30到上午9：10开展绘画活动，活动时间是（ ）
A．30分钟B．40分钟C．20分钟D．1小时
20．（2分）图中的乘法竖式中“□□”表示的是（ ）
A．36个一B．36个十C．36个百D．36个千
21．（2分）4个同学进行100米跑的成绩分别是：小明15.3秒，小军16.7秒，小华16秒，小山15.1秒。跑第一的是（ ）
A．小明B．小军C．小华D．小山
22．（2分）一根铁丝正好可以围成一个边长是2厘米的正方形，把这根铁丝展开再围成一个长方形（无剩余），这个长方形的面积可能是（ ）平方厘米。
A．3B．7C．12D．15
四、计算训练营。认真、细心是你计算成功的保证！（共20分）
23．（4分）直接写出得数。
24．（10分）用竖式计算。（10分，带★号的式子要验算）
30.1﹣5.6＝
85×47＝
702÷6＝
★784÷7＝
25．（6分）脱式计算。
328÷4×2
（653﹣13）÷8
五、操作与思考。（7分）
26．（4分）先观察下图，再完成下列问题。
（1）海洋馆在大门的 面，猴山在大熊猫馆的 面。
（2）在图中方框里填空：摩天轮在大门的西北方向，碰碰车在大熊猫馆的东南方向。
27．（3分）（1）在方格纸上画一个长方形和一个正方形，使它们的面积相等。
（2）图中每一方格代表1平方厘米。比较所画长方形和正方形的周长，长方形周长 正方形周长。（填“＞”“＝”或“＜”）
六、走进生活，解决问题。（共33分）
28．（4分）学校买了90套课外书，要分给三年级的5个班，平均每个班分得多少套？
29．（4分）凤凰湖超市进了一批水果，苹果和荔枝各10箱，每箱15千克，这两种水果一共多少千克？
30．（5分）星期天，乐乐和她的6位好朋友用了2个小时，一共包了840个饺子，平均每个人每小时包了多少个饺子？
31．（5分）某工厂积极响应节能减排，更新设备后，每天节约用电11千瓦时。照这样计算，今年第三季度一共节约用电多少千瓦时？
32．（5分）陈俊家的厨房地面长3米，宽2米，用面积是4平方分米的正方形地砖铺厨房地面，需要多少块？
33．（10分）《数学故事集》《西游记》《昆虫记》是很受小学生喜爱的三本书。飞扬书店这三本书的价格分别为：9.8元、5.8元、11.9元；阳光书店这三本书的价格分别为8.6元、6.3元、12.5元。
（1）请你根据信息，完成下面的复式统计表。
（2）天天想买一本《数学故事集》，去哪个书店买便宜？如果带了10元钱，买书后还剩多少钱？
（3）你还能提出一个数学问题并解答吗？
2022-2023学年广西南宁市部分地区三年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、填空（每空1分，共计25分）
1．（2分）操场在教学楼的东面，教学楼在操场的 西面 ；食堂在体育馆西北方向，体育馆在食堂的 东南 方向。
【分析】根据方向的相对性，北和南相对，东与西相对，据此解答即可。
【解答】解：操场在教学楼的东面，教学楼在操场的西面；食堂在体育馆西北方向，体育馆在食堂的东南方向。
故答案为：西面，东南。
【点评】本题主要考查方向的辨别，注意方向的相对性。
2．（2分） 7 个0.1是0.7，这个数读作 零点七 。
【分析】首先要搞清小数的位数，有一位小数，计数单位就是0.1；有两位小数计数单位就是0.01，整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。
【解答】解：7个0.1是0.7，这个数读作：零点七。
故答案为：7，零点七。
【点评】本题考查了小数的意义及读法。
3．（2分）晚上8时30分用24时计时法表示是 20时30分 ，18时用普通计时法表示是 下午6时 。
【分析】把普通计时法转化成24时计时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可；
把24时计时法转化成普通计时法时，上午时刻不变，只要加上“早晨、上午”等词语即可；下午时数减12时，同时加上“下午、晚上”等词语即可。
【解答】解：晚上8时30分用24时计时法表示是20时30分，18时用普通计时法表示是下午6时。
故答案为：20时30分，下午6时。
【点评】此题考查了普通计时法与24时计时法的互换，上午的时刻不变，下午时刻加或减12。
4．（2分）一个数除以6，商是30，余数最大是 5 ，这时的被除数是 185 。
【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数+余数”解答即可。
【解答】解：6﹣1＝5
30×6+5
＝180+5
＝185
答：余数最大是5，这时被除数是185。
故答案为：5，185。
【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。
5．（3分）在横线上填上适当的单位名称。
（1）课桌桌面的面积约是40 平方分米
（2）教室门高约是2 米
（3）一个篮球场的占地面积是420 平方米
【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：（1）课桌桌面的面积约是40平方分米
（2）教室门高约是2米
（3）一个篮球场的占地面积是420平方米
故答案为：（1）平方分米，（2）米，（3）平方米。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
6．（4分）2平方米＝ 200 平方分米
100 厘米＝10分米
5年＝ 60 个月
8元5角＝ 8.5 元
【分析】高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100。
高级单位分米化低级单位厘米乘进率10。
高级单位年化低级单位月乘进率12。
把5角除以进率10化成0.5元再加8元。
【解答】解：2平方米＝200平方分米
100厘米＝10分米
5年＝60个月
8元5角＝8.5元
故答案为：200，100，60，8.5。
【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。
7．（2分）估算405÷8时。可以先把405看作 400 ，商大约是 50 。
【分析】根据整数除法的估算方法，把被除数看作与它相近的整百数，且可以被除数整除的数即可。
【解答】解：405÷8≈400÷8＝50
因此估算405÷8时。可以先把405看作400，商大约是50。
故答案为：400，50。
【点评】本题考查了整数除法的估算方法。
8．（3分）在〇里填上＞、＝或＜。
2.3米〇3.2米
500平方分米〇8平方米
320×10〇32×100
【分析】单位相同，直接比较数据大小即可，单位不同先统一单位，再比较数据大小，算式可以计算解答。
【解答】解：2.3米＜3.2米
500平方分米＜8平方米
320×10＝32×100
故答案为：＜，＜，＝。
【点评】此题考查了单位换算及整数、小数大小比较的应用。
9．（1分）在学校开展的真阅读活动中，东东读的一页书有29行，每行38个字，这一页书大约有 1200 个字。
【分析】利用行数乘每行的字数即可，计算时利用估算的方法解答。
【解答】解：29×38≈30×40＝1200（个）
答：这一页书大约有1200个字。
故答案为：1200。
【点评】本题考查了整数乘法的估算方法。
10．（1分）一个正方形的周长是60厘米，它的面积是 225 平方厘米．
【分析】要求这个正方形的面积，需先知道其边长，由“正方形的周长是60厘米”可知：正方形的边长＝周长÷4，进而能求正方形的面积．
【解答】解：60÷4＝15（厘米），
15×15＝225（平方厘米）．
答：正方形的面积是225平方厘米．
故答案为：225．
【点评】此题主要考查正方形的周长及面积公式，将数据代入公式即可以求得结果．
11．（2分）7□6÷7，要使商中间有0，□里最大能填 6 ；96□÷8，要使商末尾有0，□里最大能填 7 。
【分析】7□6÷7时，被除数最高位是7，除以除数7，没有余数，所以要使商的中间有0，被除数的十位数字只要小于7即可，据此即可解答问题；在96□÷8中，被除数的前两位数96除以8等于12，没有余数，要使商的末尾有0，□里的数除以8，不够商1，也就是小于8；据此进一步解答即可。
【解答】解：7□6÷7，百位数字7除以除数没有余数，所以要使商的中间有0，被除数的十位数字只要小于7即可，
所以□里面可以填0、1、2、3、4、5、6，则最大能填6。
96□÷8，要使商的末尾有0，□＜8，□里可以填0、1、2、3、4、5、6、7，最大填7。
故答案为：6，7。
【点评】考查了商中间有0或者商的末尾有0的除法的计算，然后再进一步解答。
12．（1分）六•一儿童节，老师要从3名女生和2名男生中，选出1名女生和1名男生参加讲故事比赛，一共有 6 种不同的搭配方案。
【分析】从3名女生中选一人有3种选法，从2名男生中选一人有2种选法，然后根据乘法原理解答即可。
【解答】解：3×2＝6（种）
答：一共有6种不同的搭配方案。
故答案为：6。
【点评】本题考查了乘法原理：做一件事，完成它需要分成n个步骤，做第一步有m1种不同的方法，做第二步有m2种不同的方法……，做第n步有mn种不同的方法，那么完成这件事共有N＝m1×m2×m3×……×mn种不同的方法。
二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（每题1分，共5分）
13．（1分）0除以任何数都得0． × ．
【分析】根据有关0的乘法可知，0乘任何数都得0，有关0的除法可知，0不能为除数，根据题意进一步解答即可．
【解答】解：根据题意可得：0除以任何数不为0的数都得0，0不能为除数，
所以，0除以任何不为0的数都得0．
所以题干的说法是错误的．
故答案为：×．
【点评】本题主要考查有关0的乘法和除法，根据0的特点进行解答即可．
14．（1分）博物馆上午9时开馆，下午5时闭馆，博物馆全天开放8小时。 √
【分析】用闭馆的时刻减去开馆的时刻就是开放的时间。
【解答】解：上午9时转化成24时计时法是9时，下午5时转化成24时计时法是17时，
17时﹣9时＝8时，所以博物馆全天开放8小时。本题说法正确。
故答案为：√。
【点评】此题考查了时间的推算，经过时间＝结束时刻﹣开始时刻。
15．（1分）两个周长相等的正方形，面积不一定相等。 ×
【分析】两个周长相等的正方形，边长就一定相等，边长相等，面积就一定相等，据此解答即可。
【解答】解：两个周长相等的正方形，边长就一定相等，边长相等，面积就一定相等，所以题干的说法错误。
故答案为：×
【点评】熟练掌握正方形的周长和面积公式。
16．（1分）比3.5大并且比3.7小的小数有1个． ×
【分析】比3.5大并且比3.7小的小数有：一位的有：3.6，两位的有：3.51、3.52、3.53、…3.69，三位的有：3.511、3.512、3.513、…3.699，…．
【解答】解：比3.5大并且比3.7小的小数有：
一位的有：3.6，
两位的有：3.51、3.52、3.53、…3.69，
三位的有：3.511、3.512、3.513、…3.699，
…
所以：比3.5大并且比3.7小的小数有无数个，
故题干说法是错误的．
故答案为：×
【点评】求两个小数之间有多少个小数，若位数不确定，就有无数个．
17．（1分）用0、2、5、8能组成9个没有重复数字的两位数。 √
【分析】0不能在最高位，先排十位，有3种排法，再排个位，有3种排法，然后根据乘法原理解答即可。
【解答】解：3×3＝9（个）
用0、2、5、8能组成9个没有重复数字的两位数，所以原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题考查了乘法原理：做一件事，完成它需要分成n个步骤，做第一步有m1种不同的方法，做第二步有m2种不同的方法……，做第n步有mn种不同的方法，那么完成这件事共有N＝m1×m2×m3×……×mn种不同的方法。
三、选择题。将正确答案的序号填在括号里。（每小题2分，共10分）
18．（2分）下列图形中的涂色部分可以用0.2表示的是（ ）
A．B．
C．D．
【分析】0.2是把单位“1”平均分成了10份，涂色部分占了2份，据此解答。
【解答】解：A.把圆平均分成了8份，涂色部分占了2份，故不符合题意；
B.把正方形平均分成了9份，涂色部分占了2份，故不符合题意；
C.把长方形平均分成了10份，涂色部分占了2份，表示为0.2，故符合题意；
D.三角形不是平均分，故不符合题意。
故选：C。
【点评】本题考查了小数的意义，要熟练掌握并运用。
19．（2分）桥边幼儿园从上午8：30到上午9：10开展绘画活动，活动时间是（ ）
A．30分钟B．40分钟C．20分钟D．1小时
【分析】用开展绘画活动的结束时刻（9：30）减开始时刻（8：30）就是绘画活动经过的时间．
【解答】解：9时10分﹣8时30分＝40分钟
答：活动时间是40分钟．
故选：B．
【点评】此题是考查时间的推算．结束时刻﹣开始时刻＝经过时间．
20．（2分）图中的乘法竖式中“□□”表示的是（ ）
A．36个一B．36个十C．36个百D．36个千
【分析】观察竖式可知，乘法竖式中“□□”是36与11中十位上的1的乘积，表示36个十，据此即可解答。
【解答】解：根据分析可知，乘法竖式中“□□”表示的是36个十。
故选：B。
【点评】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
21．（2分）4个同学进行100米跑的成绩分别是：小明15.3秒，小军16.7秒，小华16秒，小山15.1秒。跑第一的是（ ）
A．小明B．小军C．小华D．小山
【分析】根据题意可知，在路程相等的情况下，谁用时最少，谁的速度最快，反之，谁用时最多，谁的速度最慢，据此解答。
【解答】解：因为15.1＜15.3＜16＜16.7，所以跑第一的是小山。
故选：D。
【点评】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。
22．（2分）一根铁丝正好可以围成一个边长是2厘米的正方形，把这根铁丝展开再围成一个长方形（无剩余），这个长方形的面积可能是（ ）平方厘米。
A．3B．7C．12D．15
【分析】先依据正方形的周长公式求出铁丝的长度，也就等于知道了长方形的周长，进而利用长方形的周长公式即可求出这个长方形的一条长和宽的和，再列举出长和宽的长度的可能性；最后根据长方形的面积公式S＝ab代入数据解答。
【解答】解：2×4＝8（厘米）
8÷2＝4（厘米）
如果是整厘米数，长可能是3厘米，宽可能是1厘米，
面积可能是：3×1＝3（平方厘米）
答：这个长方形的面积是3平方厘米。
故选：A。
【点评】此题主要考查正方形和长方形的周长公式和面积公式的计算应用。
四、计算训练营。认真、细心是你计算成功的保证！（共20分）
23．（4分）直接写出得数。
【分析】根据一位数除多位数，两位数乘两位数，小数加减法以及估算的方法计算即可。
【解答】解：
【点评】本题主要考查了一位数除多位数，两位数乘两位数，小数加减法以及估算，熟练掌握运算方法是解题的关键。
24．（10分）用竖式计算。（10分，带★号的式子要验算）
30.1﹣5.6＝
85×47＝
702÷6＝
★784÷7＝
【分析】根据小数加减法，一位数除多位数，两位数乘两位数的计算方法和验算方法，依次计算结果。
【解答】解：30.1﹣5.6＝24.5
85×47＝3995
702÷6＝117
★784÷7＝112
【点评】本题解题的关键是熟练掌握小数加减法，一位数除多位数，两位数乘两位数的计算方法和验算方法。
25．（6分）脱式计算。
328÷4×2
（653﹣13）÷8
【分析】（1）按照从左到右的顺序依次计算；
（2）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法。
【解答】解：（1）328÷4×2
＝82×2
＝164
（2）（653﹣13）÷8
＝640÷8
＝80
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
五、操作与思考。（7分）
26．（4分）先观察下图，再完成下列问题。
（1）海洋馆在大门的 西 面，猴山在大熊猫馆的 东 面。
（2）在图中方框里填空：摩天轮在大门的西北方向，碰碰车在大熊猫馆的东南方向。
【分析】根据上北下南左西右东的图上方向，结合题意分析解答即可。
【解答】解：（1）海洋馆在大门的 西面，猴山在大熊猫馆的 东面。
（2）
故答案为：西，东。
【点评】本题考查了方向的认识，结合题意分析解答即可。
27．（3分）（1）在方格纸上画一个长方形和一个正方形，使它们的面积相等。
（2）图中每一方格代表1平方厘米。比较所画长方形和正方形的周长，长方形周长 ＞ 正方形周长。（填“＞”“＝”或“＜”）
【分析】（1）根据长方形的面积计算公式“长方形面积＝长×宽”、正方形面积计算公式“正方形面积＝边长×边长”，分别计算出所画长方形的长、宽，正方形的边长，然后即可画出面积是16平方厘米的一个长方形和一个正方形。
（2）根据长方形的周长计算公式“长方形周长＝（长+宽）×2”、正方形周长计算公式“正方形周长＝边长×4”，通过对比发现面积相等长方形和正方形，正方形的周长更短。
【解答】解：（1）16＝16×1＝8×2
长16厘米，宽1厘米或长8厘米，宽2厘米的长方形面积是16平方厘米；
16＝4×4
边长是4厘米的正方形面积是16平方厘米。
画图如下：
（长方形画法不唯一）
（2）长方形周长：
（8+2）×2
＝10×2
＝20（厘米）
正方形周长：
4×4＝16（厘米）
答：画出的长方形的周长是20厘米；正方形的周长是16厘米。长方形周长＞正方形周长。
故答案为：＞。
【点评】此题题考查的知识点：长方形和正方形面积、周长的计算、画法等知识，结合题意分析解答即可。
六、走进生活，解决问题。（共33分）
28．（4分）学校买了90套课外书，要分给三年级的5个班，平均每个班分得多少套？
【分析】用学校买来课外书的总数除以5，即可计算出平均每个班分得多少套。
【解答】解：90÷5＝18（套）
答：平均每个班分得18套。
【点评】本题解题关键是根据除法的意义列式计算，熟练掌握一位数除两位数的计算方法。
29．（4分）凤凰湖超市进了一批水果，苹果和荔枝各10箱，每箱15千克，这两种水果一共多少千克？
【分析】根据题意，用10加10求出一共有多少箱，然后再乘15即可。
【解答】解：（10+10）×15
＝20×15
＝300（千克）
答：这两种水果一共300千克。
【点评】考查了运用整数乘法和加法的意义解决实际问题的能力。
30．（5分）星期天，乐乐和她的6位好朋友用了2个小时，一共包了840个饺子，平均每个人每小时包了多少个饺子？
【分析】先用840除以（1+6），求出平均每人2小时包了多少个饺子；再除以2，即可求出平均每个人每小时包了多少个饺子。
【解答】解：840÷（1+6）÷2
＝120÷2
＝60（个）
答：平均每个人每小时包了60个饺子。
【点评】本题考查了利用整数四则混合运算解决问题，需准确理解题意。
31．（5分）某工厂积极响应节能减排，更新设备后，每天节约用电11千瓦时。照这样计算，今年第三季度一共节约用电多少千瓦时？
【分析】将7月、8月、9月天数相加可以算出第三季度有（31+31+30）天，再用平均每天节约用电千瓦时数乘第三季度天数即可。
【解答】解：11×（31+30+31）
＝11×92
＝1012（千瓦时）
答：今年第三季度一共节约用电1012千瓦时。
【点评】本题主要考查了整数四则混合运算应用题，要细心计算，用到大小月的天数计算。
32．（5分）陈俊家的厨房地面长3米，宽2米，用面积是4平方分米的正方形地砖铺厨房地面，需要多少块？
【分析】首先根据长方形的面积公式：S＝ab，求出厨房地面的面积，再用厨房地面的面积除以每块地砖的面积，即得需要多少块这样的方砖．
【解答】解：3×2＝6（平方米）
6平方米＝600平方分米
600÷4＝150（块）
答：需要150块．
【点评】根据主要考查了长方形的面积公式和正方形面积公式的灵活运用，注意单位换算．
33．（10分）《数学故事集》《西游记》《昆虫记》是很受小学生喜爱的三本书。飞扬书店这三本书的价格分别为：9.8元、5.8元、11.9元；阳光书店这三本书的价格分别为8.6元、6.3元、12.5元。
（1）请你根据信息，完成下面的复式统计表。
（2）天天想买一本《数学故事集》，去哪个书店买便宜？如果带了10元钱，买书后还剩多少钱？
（3）你还能提出一个数学问题并解答吗？
【分析】（1）根据所给数据完成统计表；
（2）比较两个书店《数学故事集》的价钱求差，再用10元减去便宜的价钱，求剩余钱数；
（3）合理即可，无固定答案。
【解答】解：（1）统计表如下：
（2）9.8＞8.6
10﹣8.6＝1.4（元）
答：去阳光书店买便宜，买书后还剩1.4元。
（3）两个书店《西游记》的价钱相差多少钱？
6.3﹣5.8＝0.5（元）
答：两个书店《西游记》的价钱相差0.5元。（答案不唯一）
【点评】本题主要考查统计图表的填充，关键根据所给数据完成统计表并完成问题。
12×20＝
450÷5＝
1﹣0.73＝
8.6+4.7＝
0÷18＝
25×2×20＝
42×78≈
501÷5≈
书名
价格/元
书店名
《数学故事集》
《西游记》
《昆虫记》
飞扬书店
阳光书店
12×20＝
450÷5＝
1﹣0.73＝
8.6+4.7＝
0÷18＝
25×2×20＝
42×78≈
501÷5≈
12×20＝240
450÷5＝90
1﹣0.73＝0.27
8.6+4.7＝13.3
0÷18＝0
25×2×20＝1000
42×78≈3200
501÷5≈100
书名
价格/元
书店名
《数学故事集》
《西游记》
《昆虫记》
飞扬书店
阳光书店
书名
价格/元
书店名
《数学故事集》
《西游记》
《昆虫记》
飞扬书店
9.8元
5.8元
11.9元
阳光书店
8.6元
6.3元
12.5元
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