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    5.3《可能情况的个数》(课件)-五年级下册数学沪教版
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    沪教版 (五四制)五年级下册可能情况的个数教学课件ppt

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    这是一份沪教版 (五四制)五年级下册可能情况的个数教学课件ppt,共11页。PPT课件主要包含了方法二列表解题,点数和等内容,欢迎下载使用。

    桌子上有四张数字卡片,卡片上分别写有5,6,7,8四个数字。
    (1)从这四张卡片中依次抽出两张,就能拼出一个两位整数。用这四张卡片能拼出多少不同的两位数?(2)从这四张卡片中抽出两张,这两张卡片上的数字之和有多少种可能?
    解决问题(1)——找出所有的两位数
    方法一:画树状图解题。
    第1张 第2张 拼成的两位整数
    得出:用这四张卡片能拼出12个不同的两位数。
    解决问题(2)——计算两张卡片上的数字之和
    第1张 第2张 数字之和
    因为5与6之和与6与5之和是一样的,7与8之和与8与7之和也是一样的……因此树状图可以简化,如右图。
    第1张 第2张 数字之和
    得出:这两张卡片上的数字之和只有11,12,13,14,15这五种可能。
    (1)用这四张卡片能拼出12个不同的两位数。
    (2)从这四张卡片中抽出两张,这两张卡片上的数字之和有五种可能。
    掷红、黄两个数点块,掷得的两个点数之和中,哪个点数和出现的可能性最大?
    找出两个数点块上点数之和的所有可能出现的情况
    得出:出现数字之和是7的次数最多,它出现的可能性最大。
    为了不重复、不遗漏地列出所有可能出现的结果,可以借助树状图或列表等方法找出事件所有可能出现的结果;再根据每种结果出现的次数,判断哪种结果出现的可能性最大。
    1.四张大小、背面图案均相同的卡片上分别标有数字1,2,3,4,现在将有数字的一面朝下扣在桌子上,先从中任意抽出一张(不放回),再从桌子上剩下的三张中任意抽出一张。两张卡片上的数字之积有多少种可能?
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