小学沪教版 (五四制)方程与代数教课课件ppt
展开知识点一:找等量关系的方法
找等量关系是列方程解应用题的关键,找等量关系可以通过以下方法:
1.根据题中的基本数量关系确定等量关系。 例如:原有的+运来的+卖出的=剩下的。
3.根据常见的数量关系确定等量关系。例如:单价×数量=总价。
4.抓住关键句确定等量关系。 例如:根据“合唱队的人数比舞蹈队的3倍多15人”可列出“舞蹈队的 人数×3+15=合唱队的人数”。
1.理解题意,找出未知数并用x表示(也可以设某个间接量为 x,再通过这个量去求未知数);
2.找出题中数量间的等量关系,并根据等量关系列出方程;
3.解方程,求出未知数的值;
4.检验,并与出答语。
知识点二:列方程解应用题的一般步骤
甲、乙两地相距138km,王东骑摩托车每小时行48km,李华骑摩托车每小时行44km,两人骑摩托车分别从甲、乙两地同时出发,几小时后相遇?
先找出题中的未知量(即所求问题),并设为x,再找出题中的等量关系,根据等量关系列方程。 根据题意可知,(王东的速度+李华的速度)×相遇时间=总路程或王东行的路程+李华行的路程=总路程,根据等量关系列方程解答。
(48+44)x=138
答:1.5小时后相遇。
李老师买了下面的4副乒乓球拍,付给售货员100元,找回2元,一副乒乓球拍的价钱是多少元?
先找出题中的未知量(即所求问题),并设为x,再找出题中的等量关系,根据等量关系列方程解答。 题中的等量关系:买乒乓球拍的钱数+找回的钱数=总钱数。
解:设一副乒乓球拍的价钱是x元。
答:一副乒乓球拍的价钱是24.5元。
(1)苹果树有180棵,梨树有多少棵?
果园里有苹果树和梨树,苹果树的棵数比梨树的2倍少16棵。
(2)梨树有98棵,苹果树有多少棵?
根据题意可写出等量关系“苹果树的棵数=梨树的棵数×2-16”,已知苹果树的棵数求梨树的棵数适合用方程法,已知梨树的棵数求苹果树的棵数适合用算术法。
(1)解:设梨树有x棵。
(2) 98×2-16
答:苹果树有180棵。
笑笑去文具店买铅笔。如果买5支,那么还剩0.3元;如果买7支,那么差0.1元。笑笑带了多少钱?
根据笑笑带的钱数不变可以找出题中的等量关系:买5支铅笔的钱数+0.3元=买7支铅笔的钱数-0.1元。解决问题的关键是知道每支铅笔的价钱,所以可以采用间接设定未知数的方法来解答。
5×0.2+0.3=1.3(元)或7×0.2-0.1=1.3(元)
解:设每支铅笔的价钱为x元。
5x+0.3=7x-0.1
答:笑笑带了1.3元。
佳佳皮鞋店购进一批皮鞋,每双皮鞋的进价是65.5元,售价是74.5元,当卖到还剩6双时,除去总成本获利21元。这批皮鞋共有多少双?
每双皮鞋的进价是65.5元,售价是74.5元,当卖到还剩6双时,除去总成本获利21元。
售价×卖出的双数-进价×总双数-获利
设这批皮鞋共有x双。74.5×(x-6)-65.5x=21
解:设这批皮鞋共有x双。
74.5×(x-6)-65.5x=21
74.5x-447-65.5x=21
答:这批皮鞋共有52双。
1.“嫦娥一号”飞行的远月点与月球之间的距离比近月点与月球之间 的距离的42倍还多200千米。
(1)如果远月点距离月球8600千米,那么近月点距离月球多少千米?
(2)如果近月点距离月球200千米,那么远月点距离月球多少千米?
2.学校给在校午餐的学生安排座位,如果每张餐桌坐12人,那么 会空出4张餐桌,如果每张餐桌坐10人,那么正好坐满,学校 一共有多少张餐桌?在校午餐的学生一共有多少人?
3.果园里的桃树和梨树共有846棵,桃树的棵数是梨树的1.25倍。 桃树和梨树各有多少棵?
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