小学数学人教版一年级上册上、下、前、后随堂练习题

这是一份小学数学人教版一年级上册上、下、前、后随堂练习题，共19页。试卷主要包含了单选题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题（共50题；共100分）
1. ( 2分 ) 10＋4=（ ）
A. 9 B. 10 C. 12 D. 14
2. ( 2分 ) 钟面上分针旋转1小时角度是（ ）度。
A. 30 B. 360 C. 180
3. ( 2分 ) （ ）是靠右走的。
A. B. C.
4. ( 2分 ) 正确答案是
6+9= （ ）
A.14 B.15
5. ( 2分 ) 5＋ ＜12。横线上可以填的数字有几个？（ ）
A. 7个 B. 6 个 C. 3个
6. ( 2分 ) 算式9-5＝4，读作（ ）。
A. 9减4等于5 B. 9减5等于4 C. 5加4等于9
7. ( 2分 ) 6＋6=（ ）
A. 5 B. 6 C. 9 D. 12
8. ( 2分 ) 选择正确的算式（ ）
A. 4+9 B. 18-3 C. 8+8
9. ( 2分 ) 4＋7=（ ）
A. 5 B. 9 C. 11 D. 17
10. ( 2分 ) 8＋7=（ ）
A. 6 B. 9 C. 15 D. 1
11. ( 2分 ) 在13-2=11中，2是（ ）。
A. 被减数 B. 减数 C. 差
12. ( 2分 ) 分钟走30分钟，走了（ ）个大格。
A. 6 B. 30 C. 5
13. ( 2分 ) 请你帮助小红把放错的物品找出来．（ ）
A. B. C. D.
14. ( 2分 ) 请你帮助小红把错的物品找出来，是( )
A. B. C. D.
15. ( 2分 ) 8＋5=（ ）
A. 16 B. 13 C. 10 D. 4
16. ( 2分 ) 以下能通过加法直接得出24的组合是（ ）
A. 8 9 7 B. 4 5 4 C. 5 6 6
17. ( 2分 ) 时针走一大格是（ ）。
A. 5小时 B. 1小时 C. 60小时
18. ( 2分 ) 16－6=（ ）
A. 10 B. 13 C. 14 D. 15
19. ( 2分 ) 9＋4=（ ）
A. 9 B. 11 C. 13 D. 12
20. ( 2分 ) 6：00和6小时表示的意思是（ ）的。
A. 一样 B. 不一样 C. 无法判断
21. ( 2分 ) 比7大，比14小的数有（ ）个。
A. 6 B. 7 C. 8
22. ( 2分 ) 分针走1大格，秒针走（ ）圈。
A. 1 B. 5 C. 60
23. ( 2分 ) 亮亮和乐乐有一些邮票，亮亮给乐乐3枚，他们俩的邮票就一样多，原来乐乐的邮票比亮亮的少（ ）枚。
A.3 B.9 C.6
24. ( 2分 ) 最大一位数与最小两位数的和是（ ）。
A. 19 B. 20 C. 11
25. ( 2分 ) 周末小强和爸爸去晨跑，他们可能在（ ）起床。
A. B. C. D.
26. ( 2分 ) 3个一和一个十合起来的数是（ ）
A. 13 B. 15 C. 4
27. ( 2分 ) 下面是正方体的是（ ）。
A. B. C. D.
28. ( 2分 ) 小红和小组里的每一个同学都合照一次像，一共照了9次。小组里一共有多少人？（ ）
A. 9人 B. 10人
29. ( 2分 ) 下面（ ）的时针和分针形成的角同样大。
A. 1：00和2：00 B. 3：00和3：30 C. 4：00和8：00
30. ( 2分 ) 做一个毽子要用4根羽毛，15根羽毛最多可以做（ ）个毽子。
A. 2 B. 3 C. 4
31. ( 2分 ) 下面计算错误的是（ ）。
A. 9+7=15 B. 6+6=12 C. 17-4-2=11
32. ( 2分 ) 从3：00到3：15分，分针转动了（ ）度．
A. 15 B. 30 C. 60 D. 90
33. ( 2分 ) 一个数，个位上的数字与十位上的数字都是1，这个数读作（ ）。
A. 11 B. 12 C. 十一 D. 一十
34. ( 2分 ) 少的一组是（ ）
A. B.
35. ( 2分 ) 一个数，十位上是1，个位上的数字比十位上的数字大4，这个数是（ ）。
A. 5 B. 14 C. 15
36. ( 2分 ) 分针刚过12，时针指着1，这时是（ ）时。
A. 12时 B. 刚过1时 C. 1时
37. ( 2分 ) 多的一组是（ ）
A. B.
38. ( 2分 ) 果果和小组里的每一个同学都合照一次相，一共照了10次。小组里一共有多少人？（ ）
A.9人 B.10人 C.11人
39. ( 2分 ) 小兰买了7枝 ，用去了5枝，还剩________枝．（ ）
A. 12 B. 2 C. 11 D. 13
40. ( 2分 ) 分针走4小格，秒针走了（ ）
A. 40圈 B. 4圈 C. 4大格 D. 4小格
41. ( 2分 ) （ ）时整，时针、分针、秒针重合在一处．
A. 9时整 B. 6时整 C. 12时整 D. 3时整
42. ( 2分 ) 照下图这样，把8根短绳连在一起，要打（ ）个结。
A. 3 B. 8 C. 7
43. ( 2分 ) 小丽有12支彩笔，小花有10支彩笔，小丽给小花（ ）支，她们俩的彩笔就能一样多？
A. 2 B. 3 C. 1 D. 4
44. ( 2分 ) 说一说，小熊迟到了吗？（ ）
A. 迟到了 B. 没有迟到
45. ( 2分 ) 果果今天看一本书，从第10页看到第19页，她看了（ ）页。
A. 8 B. 9 C. 10
46. ( 2分 ) 两个相同的数相加，得数可能是多少？（ ）
A. 13 B. 18 C. 21
47. ( 2分 ) 一个正方体的棱长总和是60厘米，它的表面积是（ ）。
A. 21600平方厘米 B. 150平方厘米 C. 125立方厘米
48. ( 2分 ) 如果8+□>12，那么□里应填（ ）
A. 4 B. 比4大的数 C. 比4小的数
49. ( 2分 ) 星期六，妈妈和兰兰准备晚上7：00去奶奶家，在去奶奶家之前她们打算先到超市购物。
她们可能在下面哪个时间去超市？（ ）
A. B. C.
50. ( 2分 ) 猜猜看
玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下。
玲玲家住在第（ ）层。
1 B. 2 C. 3
D. 4 E. 5 F. 6
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 D
【解析】
2.【答案】 B
【解析】【解答】解：钟面上分针旋转1小时角度是360度。
故答案为：B。
【分析】钟面上分针旋转1小时，刚好旋转了一圈，一圈是360度。
3.【答案】 B
【解析】【解答】解：B项中的孩子是靠右走的。
故答案为：B。
【分析】根据左、右位置作答即可。
4.【答案】 B
【解析】【解答】(1)6+9=15,选B.(2)17-2=15,选A.
5.【答案】 A
【解析】【解答】5＋ ＜12，横线上可以填的数字有7个。故选：A
【分析】从题中可知，5＋几的得数要小于12，所以横线上的数一定要小于7，那么符合条件的只有0——6折7个数字。
6.【答案】 B
【解析】【解答】算式9-5＝4，读作9减5等于4。
故答案为：B。
【分析】减法算式“-”读作减，先读第一个数，再读减，然后读第二个数，接着读等于几即可。
7.【答案】 D
【解析】
8.【答案】 C
【解析】
9.【答案】 C
【解析】
10.【答案】 C
【解析】
11.【答案】 B
【解析】【解答】 在13-2=11中，2是减数。
故答案为：B。
【分析】在减法里，减号前面的是被减数，减号后面的是减数，等号后面的是差，据此解答。
12.【答案】 A
【解析】【解答】解：分针走30分钟，走了6个大格。
故答案为：A。
【分析】钟面上共有12个大格，分针走一大格是5分钟，走30分钟就是6个大格。
13.【答案】 B
【解析】【解答】图中扣子放错了，因为其他的都是球，而扣子不是.
14.【答案】 C
【解析】【解答】图中小鼓放错了．因为其他的都是圆柱体，小鼓不是圆柱体.
15.【答案】 B
【解析】
16.【答案】 A
【解析】【解答】此题关键点明确要求通过加法运算得出24，因此通过计算发现只有选项A符合标准，8+9+7=24；
而选项B，4+5+4=13；
选项C，5+6+6=17；
显然不符合要求.
故答案为：A.
【分析】“算24点”作为一种扑克牌智力游戏，应注意计算中的技巧问题，计算时，我们不可能把牌面上的3个数或4个数的不同组合形式一 一去试，更不能瞎碰乱凑，可以利用3×8＝24、4×6＝24求解：把牌面上的三个数或四个数想办法凑成3和8、4和6，再相乘求解，实践证明，这种方法是利用率最大、命中率最高的一种方法.
17.【答案】 B
【解析】【解答】解：时针走一大格是1小时。
故答案为：B。
【分析】钟面上共有12个大格，时针走一大格是1小时。
18.【答案】 A
【解析】
19.【答案】 C
【解析】
20.【答案】 B
【解析】【解答】6：00表示此时的时间是6时（表示时刻），6小时表示的是一段时间，所以表示的意思是不一样的。
故答案为：B。
【分析】几点表示时刻，几小时代表的一段时间，所以代表的意义不同，据此进行判断。
21.【答案】 A
【解析】【解答】 比7大，比14小的数有8、9、10、11、12、13，一共有6个。
故答案为：A。
【分析】此题主要考查了20以内数的排序，从7数到14，分别是7、8、9、10、11、12、13、14，然后找出比7大，比14小的数有几个。
22.【答案】 B
【解析】【解答】分针走1大格，是5分，秒针走5圈。
故答案为：B。
【分析】钟面上共60个小格，12个大格，分针走1小格是1分，秒针走一圈是1分。
23.【答案】 C
【解析】【解答】解：3＋3=6（枚）
故答案为：C。
【分析】原来乐乐的邮票比亮亮的少的枚数=亮亮给乐乐的枚数＋亮亮给乐乐的枚数。
24.【答案】 A
【解析】【解答】解：9+10=19，所以最大一位数与最小两位数的和是19。
故答案为：A。
【分析】最大的一位数是9，最小的两位数是10，然后把它们加起来即可。
25.【答案】 B
【解析】【解答】A：3时不是晨跑的时间；
B：7时是晨跑的时间；
C：12时多不是晨跑的时间；
D：9时不是晨跑的时间。
故答案为：B。
【分析】根据时针和分针的位置确定时刻，然后根据实际情况确定晨跑的时间即可。
26.【答案】 A
【解析】【解答】解：3个一和一个十合起来的数的13。
故答案为：A。
【分析】一个数由几个计数单位组成，就在对应的数位上写几。
27.【答案】 B
【解析】【解答】B是正方体。
【分析】长方体是长长方方的,有平平的面,有尖尖的点,无法滚动。正方体是四四方方的,有平平的面,有尖尖的点,正方体也无法滚动。圆柱是直直的,上下一样粗细,两头圆圆的,平平的;圆柱如果“躺”在桌子上,它能够滚动,如果立在桌子上,它就不能滚动。球是圆圆的,它没有平平的面,放在桌子上可以任意地滚动。所以图中B是正方体。
故选：B。本题主要考查立体图形的分类及识别。
28.【答案】 B
【解析】【解答】解：1＋9=10（人）
故答案为：B。
【分析】小组里一共有的人数=小红＋9=10（人） 。
29.【答案】 C
【解析】【解答】 4：00和8：00的时针和分针形成的角同样大。
故答案为：C。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°，4：00和8：00的时针和分针形成的较小角都是120°，同样大。
30.【答案】 B
【解析】【解答】15=4+4+4+3，所以15根羽毛最多可以做3个毽子。
故答案为：B。
【分析】4+4+4=12，12+3=15，把15分成3个4的和再加上3，4的个数就是最多可以做毽子的个数。
31.【答案】 A
【解析】【解答】解：A项中，9+7=16，所以计算错误。
故答案为：A。
【分析】根据20以内数的加减法作答即可。
32.【答案】 D
【解析】【解答】15×6=90°
故答案为：D.
【分析】分针每分钟转6°，再乘转动的分钟数，即可计算出分针转动的度数.
33.【答案】 C
【解析】【解答】 一个数，个位上的数字与十位上的数字都是1，这个数读作十一。
故答案为：C。
【分析】一个两位数，从右往左分别是个位、十位，个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十，据此写出这个数，然后读出来即可。
34.【答案】 A
【解析】
35.【答案】 C
【解析】【解答】解：1+4=5，这个数是15。
故答案为：C。
【分析】两位数右边是个位，左边是十位，确定十位和个位数字并写出这个数即可。
36.【答案】 B
【解析】【解答】 分针刚过12，时针指着1，这时是刚过1时。
故答案为：B。
【分析】钟面上，分针指向12，时针指向几，就是几时整；分针刚过12，时针指着1，说明刚过1时。
37.【答案】 A
【解析】
38.【答案】 C
【解析】【解答】10+1=11（人）
故答案为：C。
【分析】果果和小组里的每一个同学都合照一次相，一共照了10次，说明果果和10个同学照了相，加上他自己，就是小组的总人数，据此列式解答。
39.【答案】 B
【解析】【解答】7－5=2(枝),选B.
40.【答案】 B
【解析】【解答】 分针走4小格，秒针走了4圈.
故答案为：B.
【分析】根据对钟面的认识可知，钟面上被12个数字平均分成12个大格，每个大格又被平均分成5个小格，分针走1小格是1分钟，秒针走1圈是1分钟，据此可以推出分针走4小格，秒针走4圈，据此解答即可.
41.【答案】 C
【解析】【解答】解：A项：9时整，时针指向9，分针指向12，秒针指向12；
B项：6时整，时针指向6，分针指向12，秒针指向12；
C项：12时整，时针指向12，分针指向12，秒针指向12；时针、分针、秒针重合在一处。
D项：3时整，时针指向3，分针指向3，秒针指向12。
故答案为：C。
【分析】整时时，几时时针指着几，分针指向12，秒针指向12。
42.【答案】 C
【解析】【解答】8-1=7（个）
故答案为：C。
【分析】观察图可知，两根短绳连在一起，要打1个结，据此可知，8根短绳连在一起，要打8-1=7个结。
43.【答案】 C
【解析】【解答】12-10=2（支），小丽给小花1支，她们俩的彩笔就能一样多。
故答案为：C。
【分析】先计算小丽比小花多的支数，小丽给小花多的支数的一半两人就一样多了。
44.【答案】 A
【解析】【解答】从钟上看到小熊来的时间是8时半都过了，而开会的时间是8时，所以小熊迟到了．
45.【答案】 C
【解析】【解答】从第10页到第19页是10、11、12、13、14、15、16、17、18、19，看了10页。
故答案为：C。
【分析】注意从第10页看到第19页，包括第10页和第19页。
46.【答案】 B
【解析】【解答】解：9+9=18，所以得数可能是18。
故答案为：B。
【分析】只要是两个相同的数相加，得数就一定是双数。根据数字特点选择即可。
47.【答案】 B
【解析】【解答】60÷12=5（厘米）
5×5×6=150（平方厘米）
【分析】正方体总共有12条棱，长度全都相等，所以知道了总棱长是60厘米，就可以求出其中一条棱长是5厘米，再带入公式“正方体的表面积=棱长×棱长×6”求出它的表面积是150平方厘米。
48.【答案】 B
【解析】【解答】 因为12-8=4，所以如果8+□>12，那么□里应填比4大的数。
故答案为：B。
【分析】根据题意可知，先把不等式当成等式，和-一个加数=另一个加数，求出□里的数，然后按符号判断□里数的范围。
49.【答案】 C
【解析】【解答】 星期六，妈妈和兰兰准备晚上7：00去奶奶家，在去奶奶家之前她们打算先到超市购物。 她们可能在
故答案为：C。
【分析】此题主要考查了时间的知识，观察图可知，选项C的时刻接近去奶奶家的事件前面，据此解答。
50.【答案】 B
【解析】【解答】根据上下关系的相对性，已知玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。所以玲玲、桐桐、宁宁家只可能是2、3、5楼。而已知玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下，可推断宁宁住的最高，玲玲住的最矮。所以玲玲家住在2楼。
【分析】根据上下关系的相对性。玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下。所以在她们三个中，玲玲住的是最矮的。最矮摆花的楼层是2楼。
故选：B。