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    适用于新高考新教材2024版高考语文二轮复习小题抢分练30语言文字运用+古代诗歌+名篇名句

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    这是一份适用于新高考新教材2024版高考语文二轮复习小题抢分练30语言文字运用+古代诗歌+名篇名句,共3页。试卷主要包含了语言文字运用,古代诗歌鉴赏,名篇名句默写等内容,欢迎下载使用。


    一、语言文字运用
    阅读下面的文字,完成1~3题。(13分)
    当前,在自家阳台种菜正在年轻人中悄然流行,大家都在追求过一种健康生活。首先,通过自己有机种植种出来的东西,吃得更放心。其次, ① ,从购买种子、播种,到培育、收成,是一个充满期待体验的过程。在自家阳台上有个菜园,就能短时间内给予一种自给自足感,这也成为一种新潮流。如果突遇恶劣天气等状况, ② ,足不出户也能吃到新鲜蔬菜,何乐而不为。
    当然,年轻人种菜跟中老年人种菜还是有些不同。很多人都是“上班族”,种菜虽有趣,但有时会觉得负担太重、过于麻烦。因此,智慧型的商家开发了无耕耘之苦却有栽种之乐的不需要特地施肥的各种全流程的“懒人包”。对于年轻人,如果说露营是把精致生活延伸到荒野之中,那么种菜就是把农夫之乐搬到自己家里,实质上依然是现代人追求精致生活的一种表现。
    因此,“种菜之意不在种”,对人与自然的关系来说,种菜可以帮助人跟土地的天然联系;对于有小朋友的家庭,父母种菜,可以趁机对孩子进行自然教育,怎么播种,怎么育秧,如何翻土施肥,其中都有大道理;通过交流、一起动手, ③ 。所以,从方方面面来讲,城市小菜园的流行,文化意涵大于实用功能。
    1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)



    2.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序,少量增删词语,但不得改变原意。(3分)
    3.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。(4分)
    二、古代诗歌鉴赏
    (2023黑龙江大庆统考三模)阅读下面这首宋诗,完成4~5题。(9分)
    效蜀人煎茶戏作长句
    陆 游
    午枕初回梦蝶床,红丝小硙①破旗枪②。
    正须山石龙头鼎,一试风炉蟹眼③汤。
    岩电已能开倦眼,春雷不许殷枯肠。
    饭囊酒瓮纷纷是,谁赏蒙山紫笋④香?
    注①硙:石磨。②旗枪:茶叶。③蟹眼:水煮到特定温度会产生形如蟹眼的气泡。④蒙山紫笋:指四川的蒙顶茶。
    4.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )(3分)
    A.首联写诗人午睡初醒后开始用石磨碾茶,其中运用了庄周梦蝶的典故。
    B.颔联描绘了煎茶的过程,“龙头鼎”“蟹眼汤”说明诗人注重制茶的细节。
    C.颈联以“岩电”“春雷”比拟茶的功效,饮茶可使人消除疲劳,明目清心。
    D.尾联以茶为吟咏对象,表现人生浮沉,写出了身世之叹,让人感慨万分。
    5.本诗尾联中赞美了蒙顶茶,在陆游的《临安春雨初霁》中也提到了茶,请分析二者在寄托情感上的异同。(6分)
    三、名篇名句默写
    6.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
    (1)《蜀道难》中“ , ”两句,写飞湍、瀑流、悬崖、转石,配合着万壑雷鸣的音响,飞快地从眼前闪过。
    (2)《过秦论》中与“六王毕,四海一”同样形容秦始皇灭六国统一天下过程的两句是“ , ”。
    (3)相比现代人,古人对生命易衰更为敏感,常从鬓发的细微变化生出深沉的感喟,这样的情感抒写在诗词中比比皆是,如“ , ”。
    答案与解析
    小题抢分练30 语言文字运用+古代诗歌+名篇名句
    1.①种菜的过程也充满体验感 ②更显阳台种菜的重要性 ③种菜也可以增进亲子关系
    2.智慧型的商家开发了各种全流程“懒人包”,它不需要特地施肥,让人们无耕耘之苦却有栽种之乐。
    3.从人与自然的关系来说,种菜可以帮助恢复人跟土地的天然联系。
    4.C 解析 C项,“比拟”错,颈联以“岩电”“春雷”比喻茶的功效,饮茶可使人消除疲劳,明目清心。
    5.(1)同:两首诗都是通过写茶寄托自己怀才不遇的苦闷之情。
    (2)异:《临》诗在“晴窗细乳戏分茶”一句把“分茶”作为无聊时消磨时光的方式,含蓄地表达了诗人不得重用的郁闷和惆怅。本诗借物喻人,用蒙顶茶比喻优秀人才,用“饭囊酒瓮”比喻无能之辈,谴责了朝廷用人不当,使优秀人才处在无人欣赏、弃置不用的冷落境地,具有强烈的批判意味。同时,诗人以蒙顶茶自比,抒发了报国无门的愤懑之情。
    6.(1)飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷 (2)吞二周而亡诸侯 履至尊而制六合 (3)艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯(多情应笑我 早生华发/白头搔更短 浑欲不胜簪)

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