适用于老高考旧教材2024版高考语文二轮复习小题抢分练11语言文字运用+古代诗歌（附解析）

这是一份适用于老高考旧教材2024版高考语文二轮复习小题抢分练11语言文字运用+古代诗歌（附解析），共2页。试卷主要包含了语言文字运用，古代诗歌鉴赏等内容，欢迎下载使用。

一、语言文字运用
(2023江西南昌模拟)阅读下面的文字,完成1~3题。(11分)
乘车进入青川县,一座座青山呈现在眼前。当车子驶入较为开阔的地带,只见几座山连成一片,像一面黛色的画屏远远地立着。随着车的行进,山色由深变浅,由黛转青。那画屏隔绝了城市的喧嚣和纷扰,让人感觉仿佛进入了世外桃源。车子拐个弯,山峰便立在了身边,它们张开巨臂将我们拥入怀中。
青川的水也美。来到一个叫青溪的古镇,青溪河从小镇边流过,青绿色的河水哗哗地流着,泛起一朵朵雪白的浪花,河水清澈见底,不带一丝杂质。青溪河之上,架着一座古色古香的廊桥,我们走过廊桥,从半圆的瓮形城墙进入青溪镇。小镇有着1700多年的历史,它虽然不大,却多次被设为郡县。小镇的街道风格古朴,有规则地纵横排布。来到镇中心,只见一渠清水由西向东静静地流淌,讲述着小镇的故事。
①青溪河之水发源于一条同样有着美丽名字的江河——(青竹江)。②“青竹江”这个名字令人想到李白的“竹色溪下绿,荷花镜里香。”③溯青竹江而上,穿过深山幽谷,便来到摩天岭下的唐家河。④摩天岭山势陡峭,座座山峰直插云霄。
⑤青川县、青溪镇、青竹江……⑥是谁起了这么多美好的名字。⑦“青”字可谓画龙点睛。⑧中国山水画的主色调就是青绿色。⑨青沉稳温和,优雅宁静,含蓄包容,富有生命力。
1.请简要赏析第一段中修辞手法的妙处。(4分)
2.第二段中画横线的句子可以改写成:“我们走过架在青溪河上的一座廊桥,从城墙进入青溪镇。”从语义上看二者基本相同,但原句表达效果更好,为什么?(4分)
3.第三、四段有三个句子存在标点符号使用错误的问题,请指出句子的序号并修改。(3分)
二、古代诗歌鉴赏
(2023安徽阜阳模拟)阅读下面这首宋词,完成4~5题。(9分)
临 江 仙
叶梦得
唱彻阳关分别袂,佳人粉泪空零。请君重作醉歌行。一欢须痛饮,回首念平生。 却怪老来风味减,半酣易逐愁醒。因花那更赋闲情①。鬓毛今尔耳,空笑老渊明。
注①闲情:指陶渊明的《闲情赋》,全赋运用比兴手法,描写一位日夜悬想的佳人,赞美其美丽、品德和志趣。
4.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )(3分)
A.开篇以“唱彻阳关”、佳人流泪渲染离别氛围,再以“重作醉歌行”来排解离愁。
B.上片的后两句表达了词人对欢乐的向往之情,以及对自己往昔人生道路的追忆。
C.下片以“怪”“愁”字直抒胸臆,批评了友人老来风味衰减,因而饮酒未能醒。
D.诗词语言自然真切,豪爽之中有沉婉,与苏轼《念奴娇·赤壁怀古》有几分相似。
5.从本词的“笑”字中,可以看出词人什么样的人生态度?请结合相关内容简要分析。(6分)
答案与解析
小题抢分练11 语言文字运用+古代诗歌
1.①运用比喻的修辞手法,将“连成一片”的“几座山”喻为“远远地立着”的“一面黛色的面屏”,形象生动地表现了“几座山”的色彩、形态和整体美感。②运用拟人的修辞手法,将山峰人格化,写山峰“张开巨臂将我们拥入怀中”,突出了山峰之高耸、热情,形象生动地表现了人在山间行进时的独特感受。③修辞手法的运用表现了青川县的山的独特之美,表达了作者对青川县的山的喜爱之情。
2.①原句使用短句,与文章多用短句的特点一致,在表达上节奏感强,读起来朗朗上口。②原句中“古色古香”有突出廊桥历史悠久的作用,原句中“半圆的瓮形”形象地交代了城墙的造型特点,让读者对城墙有更深刻的印象。
3.①删去括号;②将句号放到引号的外面;⑥将句号改为问号。
4.C 解析 C项,“批评了友人老来风味衰减,因而饮酒未能醒”错误,“却怪老来风味减,半酣易逐愁醒”写的是词人自己。
5.①词人自比为年老的陶渊明,诙谐地调侃自己双鬓已如此斑白,再也无法对着娇艳的花朵创作《闲情赋》了。②这里的“笑”是词人自嘲,惆怅而不衰颓,体现了张扬的个性,寄寓了豪迈的情感,传达出一种自信乐观、旷达开朗的人生态度。