2022年江西省赣州市寻乌县九年学考模拟样卷（五）化学试题

这是一份2022年江西省赣州市寻乌县九年学考模拟样卷（五）化学试题，共5页。试卷主要包含了本卷可能用到的相对原子质等内容，欢迎下载使用。
2、本卷可能用到的相对原子质：C-12 H-1 O-16 Na-23 Ca-40 Cl-35.5
一、单选题(本大题包括10小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填在相应位置上。1—5题每小题1分，6—10题每小题2分，共15分)
1．下列是中国古代四大发明的某一工艺流程或应用，其中涉及化学变化的是( )
A．火药：烟花燃放 B．印刷：活字排版 C．造纸：竹料打碎 D．指南针：航海导向
2．下图所示的实验操作正确的是( )
A．点燃酒精灯B．在试管中加入锌粒
C．称量氢氧化钠D．硫在氧气中燃烧
3．“呵护自然环境，建设秀美寻乌”，下列有关做法不合理的是( )
A．减少含磷洗衣粉的使用B．提倡绿色出行，少开私家车
C．生活污水集中处理后排放D．防止浪费，露天焚烧秸秆
4．“庄稼一枝花，全靠肥当家”。下列化肥属于复合肥的是( )
A．K2SO4 B．CO(NH2)2 C．KNO3 D．Ca3(PO4)2
5．下列物质的用途只利用了其物理性质的是( )
A．一氧化碳用作燃料B．氧化钙用作食品干燥剂
C．金刚石用于切割玻璃D．小苏打用于治疗胃酸过多症
6．下列做法正确的是( )
A．在有明火的区域内喷洒含酒精的消毒剂 B．天然气泄漏时，立即打开排气扇
C．发生火灾时蹲下靠近地面迅速离开着火区域 D．为了防止CO中毒，在火炉旁放一盆水
7．芹菜中的芹黄素（C15H10O5）具有抗肿瘤、抗病毒等生物学活性。下列关于芹黄素的说法不正确的是( )
A．芹黄素是有机化合物 B．芹黄素中碳、氢、氧元素的质量比为15:10:5
C．芹黄素由碳、氢、氧三种元素组成 D．芹黄素中氢元素的质量分数最小
8．硫酸型酸雨形成过程中，发生的一个反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是( )
A．参加反应的两种物质的分子个数比为1：1 B．生成物中硫、氧元素的质量比为2：3
C．反应前后只有氧元素的化合价发生变化 D．反应前后原子的数目发生改变
9．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是( )
A．酸中都含有氢元素，所以酸有相似的化学性质
B．碱的水溶液中都含有氢氧根离子，所以含有氢氧根离子的溶液一定是碱的溶液
C．酸雨的PH小于7，PH小于7的雨水就是酸雨
D．化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物，氧化物是含氧元素的化合物
10．下列图象能够正确反映其对应变化关系的是( )
A．将浓盐酸露置在空气中一段时间
B．向稀硫酸中滴加过量的氢氧化钠溶液
C．向等质量的氧化镁、氢氧化镁中，分别加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量
D．电解水实验中，生成的氢气和氧气之间的质量关系
二、选择填充题(本大题包括3小题，先在A、B、C中选择一个正确选项，将正确选项的代号填在相应位置上，然后在D处补充一个符合题意的答案，每小题2分，其中选择1分，填充1分，共6分)
11．南方有正月十五吃汤圆的传统习俗，有一种汤圆的制备食材包括：糯米粉、黑芝麻、核桃、肉松、糖粉。其中富含糖类的是( )
A．糖粉 B．黑芝麻 C．肉松 D．
12．如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是( )
A．t℃时，将50ga物质加到50g水中充分搅拌，可得到100ga的溶液
B．c物质易溶于水
C．a中含有少量b，可用恒温蒸发溶剂的方法提纯a
D．将20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是_______
13．下列实验方案能达到实验目的的是( )
三、填空题与说明(本大题包括4小题，共23分)
14．(5分)“物华天宝，人杰地灵”，江西省有多项民间手工艺列入国家级非物质遗产。
(1)南昌瓷板画：用于绘画的陶瓷板主要成分是氧化锆(ZrO2)，请用正确的化学用语表示氧化锆中锆元素的化合价_______。
(2)莲花打锡：以锡为原料，经多道工序将其制成造型各异的锡器。如图是锡在元素周期表中的信息及原子结构示意图。锡的相对原子质量为_______，图中x的值为_______。
(3)赣南客家擂茶：制作擂茶要用到茶叶、花生米、芝麻、糯米等，其中富含糖类的是_______，在制作擂茶时，还要用“捞子”捞去残渣，这类似于实验室中的_______操作。
15．(6分)化学就在我们身边，人类的衣食住行都离不开化学。
(1)新疆长绒棉的色泽、细度、弹性、纤维长度等优于普通棉花，可以采用_______法来区分新疆长绒棉与人造纤维。
(2)“天问一号”探测器应用了新型镁锂合金，该合金具有减震、消噪和抗电磁干扰性能。镁锂合金属于_______(填“金属”或“合成”)材料。
(3)铝制品抗腐蚀性能好，原因是_______。
(4)化石燃料的大量使用，带来了环境污染和资源枯竭等问题。共享汽车在广泛推广使用乙醇汽油，乙醇属于___(填“可再生”或“不可再生”)能源。请写出乙醇在空气中完全燃烧的化学方程式__。
16．(6分)高氯酸钾（KClO4）主要用于生产烟花爆竹。以下是工业生产高氯酸钾 的工艺流程图，请回答问题。
（1）冷却后过滤，说明高氯酸钾的溶解度随温度降低而 _____ 。
（2）母液进入电解槽中需经蒸发浓缩，实验室进行蒸发浓缩时需不停搅拌，其目的为 _____ 。
（3）反应釜中发生复分解反应，该反应的化学方程式为 _____ 。
（4）流程中可循环利用的物质（除水外）为 _____ 。
17．(6分)A、B、C、D、E、F为初中化学中常见的物质，它们之间有如图所示的反应关系(“→”表示能转化，“一”表示能发生反应，部分反应物和产物已略去)，其中A和E均为氧化物，B和C的物质类别相同且溶液都能使无色酚酞变红，D可做补钙剂，F中不含氧元素，回答下列问题：
(1)D的化学式为_______。 (2)E的用途为_______。 (3)C一F反应的基本反应类型为_______。(4)B→C的化学方程式为_______。
四、实验与探究题(本大题包括2小题，共16分)
18．(8分)实验小组同学从实验室向老师借了如图1所示的仪器完成实验。
(1)仪器①的名称是_______。
(2)若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是_______(填字母)：如用E装置来测定制得氧气的体积，植物油上方的空气对实验结果_______(填“有”或“无”)影响。
(3)实验室制取二氧化碳时，发生反应的化学方程式为_______，同学们为了能控制反应的发生和停止，选择的学校 ： 班级： 姓名：___________
……………………………………装………………………………订……………………………………线………………………………
发生装置为_______(填字母)，制得的二氧化碳如用D装置收集，应从_______(填“a”或“b”)端通入。
(4)小组同学在老师的指导下用塑料瓶收集氧气，连接氧气传感器对微粒的运动进行探究(如图2)。
实验步骤为：①将塑料瓶敞口放置；②双手贴在塑料瓶外壁上；③将塑料瓶的瓶口朝下。
实时测出氧气的体积分数随时间变化的曲线(如图3)。
据图分析，最能说明分子不断运动的是_______(填“MN”、“NP”或“PQ”)段；NP段和MN段相比，氧气体积分数减小加快说明_______。
19．(8分)回收废旧干电池、保护环境是我们每个公民的义务，下面是我校化学兴趣小组探究回收废旧干电池意义的过程(片断)，请帮助他们完成相应报告：
【提出问题】糊状A物质中有没有我们熟悉的离子？
【查阅资料】1 如图是废旧干电池内容物图
2 淀粉遇碘(I2)变蓝色
3 部分酸碱盐溶解性表
【猜想1】小组中一同学在剥开电池锌壳时，闻到一股淡淡的刺激性气味，因此他猜想：糊状A物质中含有
【设计方案1】取少量白色糊状物与_______混合、研磨，闻到氨味，证明上述猜想正确。
【猜想2】可能含有OH-、、C1-、中的一种或几种。
【设计方案2】为了验证猜想2，设计如下实验，请完成表格中相应内容。
【实验结论】上述实验证明，电池内白色糊状物主要是_______(一种盐)和淀粉两种物质混合而成。
【交流与讨论】回收废旧干电池不仅可保护环境，根据探究过程，同学们认为电池内白色糊状物也有回收价值，请简要说明理由_______。
五、计算题(本大题包括1小题，共10分)
20．某纯碱样品中含有少量氯化钠，为测定该样品中碳酸钠的质量分数是否符合标签要求，小组同学取4份样品实验，溶解在水中，然后加入溶质质量分数为11.1%的氯化钙溶液，测定充分反应后生成沉淀的质量，结果如表所示：
请计算：
(1)配制200g该浓度的氯化钙溶液需称量 g氯化钙固体，若使用了20g砝码与氯化钙固体位置放反将导致所配氯化钙溶液浓度 (“偏高”、“偏低”或“无影响”)。
(2)表中m= ，恰好完全反应时需氯化钙溶液质量为 g。
(3)该样品中碳酸钠的含量是否与标签相符？(写出计算过程)实验目的
实验方案
A
除去粗盐中的难溶性杂质
溶解，过滤，蒸发
B
测定正常雨水的pH是否等于5.6
用pH试纸测定
C
除去CO2中的CO
将混合气体通过红热的铜网
D
鉴别蒸馏水和过氧化氢溶液
取样，分别加入_______
OH-
Cl-
H+
一
溶、挥
溶、挥
溶
溶、挥
Ag+
一
溶
不溶
微溶
不溶
Ba2+
溶
溶
溶
不溶
不溶
操作步骤
实验现象
结论
1.取样，溶于适量的水，静置，过滤。取少
量滤液于一支试管中，滴加紫色石蕊试液。
石蕊试液不变蓝色
没有_______存在
2.另取少量滤液于另一支试管中，滴加稍过量的稀硝酸
_______
没有存在
3.再向第2步所得溶液中继续滴加少量的_______溶液
无白色沉淀产生
没有存在
4.向第3步所得溶液中再滴加少量硝酸银溶液
有白色沉淀产生
有_______存在
5.取白色糊状物，滴加少量碘酒
有蓝色出现
有淀粉存在
实验序号
1
2
3
4
样品质量/g
5.32
5.32
5.32
5.32
氯化钙溶液的质量/g
20.00
40.00
60.00
80.00
沉淀的质量/g
2.00
m
5.00
5.00