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2023-2024学年陕西省西安市未央区部编版二年级上册期中考试语文试卷（解析版）
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这是一份2023-2024学年陕西省西安市未央区部编版二年级上册期中考试语文试卷（解析版），共9页。试卷主要包含了基础积累，能力提升，开心阅读，写话表达等内容，欢迎下载使用。
一、基础积累
1. 看图写诗句。
暑假你和爸爸妈妈外出游玩，看到山上飞流而下的瀑布，你会想到“，疑是银河落九天”这两句诗。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查名句名篇默写与汉字的书写。
汉字书写要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称，注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间四周留白，一定要做到工整、规范、正确。书写时注意“流”“直”“尺”的正确写法。
2. 根据语境，读拼音写词语。
十一假期，我外出游玩，妈妈了一，告诉她这里的一切：清晨，炊升起，小在山上蹦来去；晚，大从竹林来；夜深了，月光透过户在床上，伴我香甜入眠。
【答案】
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【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“给、封、狗、跳、傍、熊、窗”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
3. 选一选，填一填
做 作 圆 园 有 友 只 支
（ ）业 花（ ） 朋（ ） 一（ ）笔
（ ）事 （ ）形 没（ ） 一（ ）鸭
【答案】 ①. 作 ②. 园 ③. 友
④. 支 ⑤. 做 ⑥. 圆
⑦. 有
⑧. 只
【解析】
【详解】本题考查同音字辨析和选词填空。
作业：为学生在上课期间由教学方（教师）布置的任务，也指需要完成的事项。
做事：担任有固定的职务、工作；从事某种工作或处理某项事情。
花园：种植花木供游玩休息场所，旧时原用于命名园林建筑，如巴比伦空中花园。
圆形：一种封闭曲线，由一个点围绕一个点并以一定长度为距离旋转一周而形成。
朋友：志同道合的人，情意相投的人。彼此有交情的人，后指交谊深厚的人。明朝时指士大夫对儒学生员之称。特指恋人。
没有：通常表示不存在，是具有的反义。
支，量词：用于队伍等：一～军队。一～文化队伍。用于歌曲或乐曲：两～新的乐曲。纱线粗细程度的英制单位，用单位质量（重量）的长度来表示，如1磅重的纱线长度中有几个840码，就叫几支（纱）。纱线越细，支数越大。用于杆状的东西：一～枪。三～钢笔。一～蜡烛。故为：一支笔。
只，量词。用于动物（多指飞禽、走兽）。故为：一只鸭。
4. 在 内填入合适的动词。
【答案】 ①. 弹 ②. 画 ③. 下 ④. 跳 ⑤. 荡 ⑥. 拉
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
钢琴：一种乐器，可以搭配的动词有“弹、玩、抚”等。
图画：绘画。可以搭配的动词有“看、学、描”等。
围棋：一种策略型两人棋类游戏。可以搭配的动词有“看、观、学”等。
舞蹈：一种表演艺术，跳舞。可以搭配的动词有“学、编、看”等。
秋千：我国民间传统体育运动。在木架或铁架上两边悬挂绳索，下拴横板。人在板上或站或坐，两手握绳，利用蹬板力量身躯随而前后向空中摆动。可以搭配的动词有“荡、玩、摆”等。
二胡：中华民族乐器家族中主要的弓弦乐器之一。可以搭配的动词有“学、拉、听”等。
5. 选词填空。
展现 出现 发现
（1）一大早，我就（ ）体育场里已经满是跑步的人。
（2）整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地（ ）在眼前。
（3）等了好久好久，他终于（ ）了。
居然 果然
（1）曹操叫人照曹冲说的办法去做，（ ）称出了大象的重量。
（2）玲玲很高兴，因为她的画（ ）得了一等奖。
【答案】 ①. 发现 ②. 展现 ③. 出现 ④. 果然 ⑤. 居然
【解析】
【详解】本题考查选词填空。
展现：清楚明显地表现出来。
出现：显露出来。
发现：经过探索研究认识或找到前人没有认识或看到的事物或规律。
（1）结合“体育场里已经满是跑步的人”可知选“发现”。
（2）这句话是说“日月潭的美景和周围的建筑”清楚地表现出来了，故选“展现”。
（3）这句话是说等了好久好久，他终于来了，故选“出现”。
居然：表示出乎意料。
果然：确实如此，表示事实与所说或所料相符。
（1）曹操叫人按照曹冲的办法称出了大象的重量，这是意料之中的事情，因此用“果然”；
（2）“玲玲很高兴”是因为“她的画得了一等奖”，可见“得了一等奖”是意料之外的事情，因此用“居然”。
6. 我能把下面的词语补充完整，再选词填空
四（ ）为家 （ ）不虚传 （ ）形怪状
山（ ）水秀 春色满（ ） 点点灯（ ）
（1）为了生活，爸爸不得不到处奔波，___________。
（2）黄山有许多_________的岩石，正等着你去给它们起名字呢！
（3）早就听说他思维敏捷，今日一见，果然______。
【答案】 ①. 海 ②. 名 ③. 奇 ④. 清 ⑤. 园 ⑥. 火 ⑦. 四海为家 ⑧. 奇形怪状 ⑨. 名不虚传
【解析】
【详解】本题考查补全词语和选词填空。
四海为家：现泛指人漂泊无定所或志在四方，到处都可以当作自己的家。
名不虚传：流传开的名声与实际相符合。形容确实很好，不是空有虚名。
奇形怪状：奇奇怪怪的形状。
山清水秀：形容风景优美。
春色园满：整个园子里一片春天的景色。比喻到处是欣欣向荣的景象。
点点灯光：黑夜太黑，可见度太低以至于远处的灯光只能隐隐约约的看到些许，表达这个地方的人烟稀少只有很少的住户。
（1）根据词义，结合语境可知为了生活，爸爸不得不到处奔波，漂泊无定所，到处都可以当作自己的家。故选“四海为家”。
（2）根据词义，结合语境可知黄山有许多奇奇怪怪形状的岩石，正等着你去给它们起名字呢！故选“奇形怪状”。
（3）根据词义，结合语境可知早就听说他思维敏捷，今日一见，确实很好。故选“名不虚传”。
二、能力提升
7. 大街上，我发现前面的叔叔车钥匙掉了，就赶忙从地上捡起来，______把车钥匙还给他。（ ）
A. 迎上去B. 追上去C. 拿上去D. 游上去
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查的是词语搭配能力。
A．迎上去：面对着对方，迎接上去。
B．追上去：表示很快或有意的跑过去，追赶。
C．拿上去：拿过去。
D．游上去：表示在河、游泳池里飞快或慢慢的游过去。
结合分析语句，“我发现前面的叔叔车钥匙掉了，就赶忙从地上捡起来，”追赶着把车钥匙还给他。故选“追上去”。
故选B。
8. 植物传播种子的办法很多很多，请你结合生活实际，给下列植物选择传播种子的正确方法。（填序号）
①太阳 ②水 ③鸟类
（ ） （ ） （ ）
【答案】 ①. ② ②. ③ ③. ①
【解析】
【详解】本题考查课文内容的掌握和课外知识的积累。
第一幅图是椰子树，椰子生长再海边，果实成熟后会掉入海水中，因此椰子传播种子的方法是通过水，故选②；
第二幅图是石榴，石榴成熟后会被鸟类使用，种子随鸟类的粪便排出，因此石榴传播种子的方法是通过鸟类，故选③；
第三幅图是豌豆，结合课文《植物妈妈有办法》中“豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈”可知豌豆传播种子靠太阳，故选①。
9. 看图，写句子。
（1）弯弯的月儿像______。
（2）大象的耳朵像______。
（3）彩虹像______，像______，挂在天空。
【答案】9. 小船 10. 扇子
11. ①. 七彩的桥 ②. 美丽的项链
【解析】
【小问1详解】
本题考查补充句子。
观察所给图片，前面画着月亮，后面画着一条船，观察可知月亮的形状和船的形状很相像，因此补充句子为：弯弯的月儿像小船。
【小问2详解】
本题考查补充句子。
观察所给图片，前面画着一只大象，后面画着一把扇子，观察大象的耳朵的形状，和扇子很像，因此补充句子为：大象的耳朵像扇子。
【小问3详解】
本题考查补充句子。
观察所给图片，图片上画着一条彩虹，结合彩虹的形状，弯弯的，像小桥，像项链，像丝带，因此可以补充句子为：彩虹像彩带，像一座桥，挂在天空。
10. 根据所学内容填空。
（1）与朋友交，________。
（2）不以规矩，_________
（3）银杏水杉________，______开花满院香。
（4）十年________，百年_______。
（5）你拍九，我拍九，人和动物是_______。
（6）学了《小蝌蚪找妈妈》一文，我知道小蝌蚪先长出两条_____腿，再长出两条_____腿。
【答案】 ①. 言而有信 ②. 不能成方圆 ③. 活化石 ④. 金桂 ⑤. 树木 ⑥. 树人 ⑦. 朋友 ⑧. 后 ⑨. 前
【解析】
【详解】本题考查谚语俗语识记、课文内容理解和填空。
（1）注意“信”的正确书写。
（2）注意“能”的正确书写。
（3）注意“活、桂”的正确书写。
（4）注意“树”的正确书写。
（5）注意“朋”的正确书写。 。
（6）结合《小蝌蚪找妈妈》一文中的第2段“小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。”和第3段“小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条前腿。”可知，小蝌蚪先长出两条后腿，再长出两条前腿。
三、开心阅读
沙斑鸡妈妈智斗狐狸
①沙斑（bān）鸡妈妈要生小宝宝了。
②它把一窝蛋下在了河边的卵（luǎn）石滩（tān）上，它的蛋和卵石几乎是一个颜色，就是为了不让别的动物伤害到小宝宝。过不了多久，它的小宝宝就出生了，想到这些，它心里别提多高兴啦。
③突然，一只狐狸从远处走过来正寻找食物呢，万一这窝（wō）蛋被狐狸发现了……沙斑鸡妈妈不敢再往下想了。
④狐狸还在朝着蛋的方向走着。就在这时，谁也想不到的一幕出现了：沙斑鸡妈妈竟然迎着狐狸走了过去。瞧，它故意耷（dā）拉着一只翅膀，装作断了翅（chì）膀（bǎng）后痛苦的样子，努力地挣（zhēng）扎（zhá）着。
⑤“哈哈！这不是一顿美餐（cān）嘛！”狐狸看着“受伤”的沙斑鸡妈妈眼前一亮追了上去。沙斑鸡妈妈拍打着翅膀在前面跑，不让狐狸抓到自己。
⑥它跑呀跑，把狐狸引到了远离宝宝的地方，这才张开翅膀飞跑了。河滩（tān）上只剩下了______的狐狸。
11. 阅读短文，你知道沙斑鸡妈妈把蛋下在了什么地方？（ ）
A. 小河里B. 石头堆里C. 草堆里D. 卵石滩上
12. 下面哪一项不是沙斑鸡妈妈做出的举动？（ ）
A. 与狐狸搏斗B. 主动迎上去C. 假装断了翅膀D. 引开狐狸
13. “万一这窝蛋被狐狸发现了……”短文中沙斑鸡妈妈想到了什么呢？发挥想象写一写
_______________________________________________
14. “河滩上只剩下了______的狐狸。”以下哪个词填在横线上最适合？（ ）
A. 又饿又气B. 又唱又跳C. 又高又瘦D. 又惊又喜
15. 你喜欢沙斑鸡妈妈吗？为什么？
_______________________________________________
【答案】11. D 12. A
13. 小宝宝就会变成狐狸的“美餐”了 14. A
15. 喜欢。因为它又机智又勇敢，很好的保护了自己的小宝宝。
【解析】
【11题详解】
本题考查文章内容理解。
结合第②段“它把一窝蛋下在了河边的卵石滩上”可知沙斑鸡妈妈把蛋下在了卵石滩上。
故选D。
【12题详解】
本题考查文章内容理解。
结合第④段“沙斑鸡妈妈竟然迎着狐狸走了过去。瞧，它故意耷拉着一只翅膀，装作断了翅膀后痛苦的样子，努力地挣扎着。”第⑥段“它跑呀跑，把狐狸引到了远离宝宝的地方，这才张开翅膀飞跑了”可知沙斑鸡妈妈没有做的举动是与狐狸搏斗。
故选A。
【13题详解】
本题考查思维拓展。
结合第③段“突然，一只狐狸从远处走过来正寻找食物呢，万一这窝蛋被狐狸发现了……沙斑鸡妈妈不敢再往下想了。”第④段“狐狸还在朝着蛋的方向走着。就在这时，谁也想不到的一幕出现了：沙斑鸡妈妈竟然迎着狐狸走了过去。”可知沙斑鸡妈妈想到了蛋会被狐狸吃掉，学生围绕此作答即可。
示例：那它们就危险了。
【14题详解】
本题考查文章内容理解。
结合第③段“ 突然，一只狐狸从远处走过来正寻找食物呢”可知狐狸是因为饿才出来寻找食物的；结合第⑥段“它跑呀跑，把狐狸引到了远离宝宝的地方，这才张开翅膀飞跑了”可知狐狸没有抓到食物肯定是生气的，据此可知此处应填：又饿又气。
故选A。
【15题详解】
本题考查思维拓展。
学生结合沙斑鸡妈妈的举动和人物形象完成作答，从第④段“沙斑鸡妈妈竟然迎着狐狸走了过去。瞧，它故意耷拉着一只翅膀，装作断了翅膀后痛苦的样子，努力地挣扎着。”第⑥段“它跑呀跑，把狐狸引到了远离宝宝的地方，这才张开翅膀飞跑了”可知沙斑鸡妈妈为了保护孩子引开狐狸，从中可以看出它的机智与勇敢，学生据此完成作答即可。
示例：喜欢。因为它勇敢的保护了自己的小宝宝。
四、写话表达
16. 看图写话。
仔细观察下图，看看图中都有谁？他们之间会发生什么事呢？发挥你丰富的想象力，写几句连贯
的话。不会写的字可以用拼音代替。
好词推荐：狼 小鸡 大树 草地 虫子 躲
危险 吃掉 逃跑 救命
【答案】有一天，鸡妈妈带着一群小鸡来到草地上玩耍。其中小鸡觉得肚子饿了，它就跑到远处找东西吃，当它走到大树前时忽然它看见大树下的虫子，它非常想吃虫子，就跑了过去，这时一只狼从树后窜了出来，扑向小鸡。小鸡一看见狼来了，吓得慌了，连飞带跑找鸡妈妈救命去了。一边走一边叫：“妈妈救我，妈妈救我！”鸡妈妈看见了，飞快地向狼扑过来，用嘴巴狠狠地啄狼的眼睛，狼被吓跑了，小鸡得救了。
【解析】
【详解】本题考查看图写话。
题目仔细看图吗，展开想象，结合推荐的好词来编一个生动有趣的故事。
首先要弄清楚三个问题：1．看图中都有谁？2．他们之间会发生什么事呢？
认真观察图可知：图上有母鸡、一群小鸡、一只落单的小鸡和大灰狼。母鸡和一群小鸡在远处玩耍，一只小鸡离开妈妈到了大树底下捉虫子，大灰狼藏在大树，偷偷看着小鸡，想把小鸡吃掉。跟着会发生什么？小鸡是否可以逃脱危险？学生可以开展想象来写。注意把事情的前因后果交代清楚。_____钢琴
_____图画
_____ 围棋
_____舞蹈
_____秋千
_____ 二胡
一、基础积累
1. 看图写诗句。
暑假你和爸爸妈妈外出游玩，看到山上飞流而下的瀑布，你会想到“，疑是银河落九天”这两句诗。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查名句名篇默写与汉字的书写。
汉字书写要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称，注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间四周留白，一定要做到工整、规范、正确。书写时注意“流”“直”“尺”的正确写法。
2. 根据语境，读拼音写词语。
十一假期，我外出游玩，妈妈了一，告诉她这里的一切：清晨，炊升起，小在山上蹦来去；晚，大从竹林来；夜深了，月光透过户在床上，伴我香甜入眠。
【答案】
更多免费优质滋元可 家 威杏 MXSJ663 【解析】
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“给、封、狗、跳、傍、熊、窗”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
3. 选一选，填一填
做 作 圆 园 有 友 只 支
（ ）业 花（ ） 朋（ ） 一（ ）笔
（ ）事 （ ）形 没（ ） 一（ ）鸭
【答案】 ①. 作 ②. 园 ③. 友
④. 支 ⑤. 做 ⑥. 圆
⑦. 有
⑧. 只
【解析】
【详解】本题考查同音字辨析和选词填空。
作业：为学生在上课期间由教学方（教师）布置的任务，也指需要完成的事项。
做事：担任有固定的职务、工作；从事某种工作或处理某项事情。
花园：种植花木供游玩休息场所，旧时原用于命名园林建筑，如巴比伦空中花园。
圆形：一种封闭曲线，由一个点围绕一个点并以一定长度为距离旋转一周而形成。
朋友：志同道合的人，情意相投的人。彼此有交情的人，后指交谊深厚的人。明朝时指士大夫对儒学生员之称。特指恋人。
没有：通常表示不存在，是具有的反义。
支，量词：用于队伍等：一～军队。一～文化队伍。用于歌曲或乐曲：两～新的乐曲。纱线粗细程度的英制单位，用单位质量（重量）的长度来表示，如1磅重的纱线长度中有几个840码，就叫几支（纱）。纱线越细，支数越大。用于杆状的东西：一～枪。三～钢笔。一～蜡烛。故为：一支笔。
只，量词。用于动物（多指飞禽、走兽）。故为：一只鸭。
4. 在 内填入合适的动词。
【答案】 ①. 弹 ②. 画 ③. 下 ④. 跳 ⑤. 荡 ⑥. 拉
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
钢琴：一种乐器，可以搭配的动词有“弹、玩、抚”等。
图画：绘画。可以搭配的动词有“看、学、描”等。
围棋：一种策略型两人棋类游戏。可以搭配的动词有“看、观、学”等。
舞蹈：一种表演艺术，跳舞。可以搭配的动词有“学、编、看”等。
秋千：我国民间传统体育运动。在木架或铁架上两边悬挂绳索，下拴横板。人在板上或站或坐，两手握绳，利用蹬板力量身躯随而前后向空中摆动。可以搭配的动词有“荡、玩、摆”等。
二胡：中华民族乐器家族中主要的弓弦乐器之一。可以搭配的动词有“学、拉、听”等。
5. 选词填空。
展现 出现 发现
（1）一大早，我就（ ）体育场里已经满是跑步的人。
（2）整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地（ ）在眼前。
（3）等了好久好久，他终于（ ）了。
居然 果然
（1）曹操叫人照曹冲说的办法去做，（ ）称出了大象的重量。
（2）玲玲很高兴，因为她的画（ ）得了一等奖。
【答案】 ①. 发现 ②. 展现 ③. 出现 ④. 果然 ⑤. 居然
【解析】
【详解】本题考查选词填空。
展现：清楚明显地表现出来。
出现：显露出来。
发现：经过探索研究认识或找到前人没有认识或看到的事物或规律。
（1）结合“体育场里已经满是跑步的人”可知选“发现”。
（2）这句话是说“日月潭的美景和周围的建筑”清楚地表现出来了，故选“展现”。
（3）这句话是说等了好久好久，他终于来了，故选“出现”。
居然：表示出乎意料。
果然：确实如此，表示事实与所说或所料相符。
（1）曹操叫人按照曹冲的办法称出了大象的重量，这是意料之中的事情，因此用“果然”；
（2）“玲玲很高兴”是因为“她的画得了一等奖”，可见“得了一等奖”是意料之外的事情，因此用“居然”。
6. 我能把下面的词语补充完整，再选词填空
四（ ）为家 （ ）不虚传 （ ）形怪状
山（ ）水秀 春色满（ ） 点点灯（ ）
（1）为了生活，爸爸不得不到处奔波，___________。
（2）黄山有许多_________的岩石，正等着你去给它们起名字呢！
（3）早就听说他思维敏捷，今日一见，果然______。
【答案】 ①. 海 ②. 名 ③. 奇 ④. 清 ⑤. 园 ⑥. 火 ⑦. 四海为家 ⑧. 奇形怪状 ⑨. 名不虚传
【解析】
【详解】本题考查补全词语和选词填空。
四海为家：现泛指人漂泊无定所或志在四方，到处都可以当作自己的家。
名不虚传：流传开的名声与实际相符合。形容确实很好，不是空有虚名。
奇形怪状：奇奇怪怪的形状。
山清水秀：形容风景优美。
春色园满：整个园子里一片春天的景色。比喻到处是欣欣向荣的景象。
点点灯光：黑夜太黑，可见度太低以至于远处的灯光只能隐隐约约的看到些许，表达这个地方的人烟稀少只有很少的住户。
（1）根据词义，结合语境可知为了生活，爸爸不得不到处奔波，漂泊无定所，到处都可以当作自己的家。故选“四海为家”。
（2）根据词义，结合语境可知黄山有许多奇奇怪怪形状的岩石，正等着你去给它们起名字呢！故选“奇形怪状”。
（3）根据词义，结合语境可知早就听说他思维敏捷，今日一见，确实很好。故选“名不虚传”。
二、能力提升
7. 大街上，我发现前面的叔叔车钥匙掉了，就赶忙从地上捡起来，______把车钥匙还给他。（ ）
A. 迎上去B. 追上去C. 拿上去D. 游上去
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查的是词语搭配能力。
A．迎上去：面对着对方，迎接上去。
B．追上去：表示很快或有意的跑过去，追赶。
C．拿上去：拿过去。
D．游上去：表示在河、游泳池里飞快或慢慢的游过去。
结合分析语句，“我发现前面的叔叔车钥匙掉了，就赶忙从地上捡起来，”追赶着把车钥匙还给他。故选“追上去”。
故选B。
8. 植物传播种子的办法很多很多，请你结合生活实际，给下列植物选择传播种子的正确方法。（填序号）
①太阳 ②水 ③鸟类
（ ） （ ） （ ）
【答案】 ①. ② ②. ③ ③. ①
【解析】
【详解】本题考查课文内容的掌握和课外知识的积累。
第一幅图是椰子树，椰子生长再海边，果实成熟后会掉入海水中，因此椰子传播种子的方法是通过水，故选②；
第二幅图是石榴，石榴成熟后会被鸟类使用，种子随鸟类的粪便排出，因此石榴传播种子的方法是通过鸟类，故选③；
第三幅图是豌豆，结合课文《植物妈妈有办法》中“豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈”可知豌豆传播种子靠太阳，故选①。
9. 看图，写句子。
（1）弯弯的月儿像______。
（2）大象的耳朵像______。
（3）彩虹像______，像______，挂在天空。
【答案】9. 小船 10. 扇子
11. ①. 七彩的桥 ②. 美丽的项链
【解析】
【小问1详解】
本题考查补充句子。
观察所给图片，前面画着月亮，后面画着一条船，观察可知月亮的形状和船的形状很相像，因此补充句子为：弯弯的月儿像小船。
【小问2详解】
本题考查补充句子。
观察所给图片，前面画着一只大象，后面画着一把扇子，观察大象的耳朵的形状，和扇子很像，因此补充句子为：大象的耳朵像扇子。
【小问3详解】
本题考查补充句子。
观察所给图片，图片上画着一条彩虹，结合彩虹的形状，弯弯的，像小桥，像项链，像丝带，因此可以补充句子为：彩虹像彩带，像一座桥，挂在天空。
10. 根据所学内容填空。
（1）与朋友交，________。
（2）不以规矩，_________
（3）银杏水杉________，______开花满院香。
（4）十年________，百年_______。
（5）你拍九，我拍九，人和动物是_______。
（6）学了《小蝌蚪找妈妈》一文，我知道小蝌蚪先长出两条_____腿，再长出两条_____腿。
【答案】 ①. 言而有信 ②. 不能成方圆 ③. 活化石 ④. 金桂 ⑤. 树木 ⑥. 树人 ⑦. 朋友 ⑧. 后 ⑨. 前
【解析】
【详解】本题考查谚语俗语识记、课文内容理解和填空。
（1）注意“信”的正确书写。
（2）注意“能”的正确书写。
（3）注意“活、桂”的正确书写。
（4）注意“树”的正确书写。
（5）注意“朋”的正确书写。 。
（6）结合《小蝌蚪找妈妈》一文中的第2段“小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。”和第3段“小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条前腿。”可知，小蝌蚪先长出两条后腿，再长出两条前腿。
三、开心阅读
沙斑鸡妈妈智斗狐狸
①沙斑（bān）鸡妈妈要生小宝宝了。
②它把一窝蛋下在了河边的卵（luǎn）石滩（tān）上，它的蛋和卵石几乎是一个颜色，就是为了不让别的动物伤害到小宝宝。过不了多久，它的小宝宝就出生了，想到这些，它心里别提多高兴啦。
③突然，一只狐狸从远处走过来正寻找食物呢，万一这窝（wō）蛋被狐狸发现了……沙斑鸡妈妈不敢再往下想了。
④狐狸还在朝着蛋的方向走着。就在这时，谁也想不到的一幕出现了：沙斑鸡妈妈竟然迎着狐狸走了过去。瞧，它故意耷（dā）拉着一只翅膀，装作断了翅（chì）膀（bǎng）后痛苦的样子，努力地挣（zhēng）扎（zhá）着。
⑤“哈哈！这不是一顿美餐（cān）嘛！”狐狸看着“受伤”的沙斑鸡妈妈眼前一亮追了上去。沙斑鸡妈妈拍打着翅膀在前面跑，不让狐狸抓到自己。
⑥它跑呀跑，把狐狸引到了远离宝宝的地方，这才张开翅膀飞跑了。河滩（tān）上只剩下了______的狐狸。
11. 阅读短文，你知道沙斑鸡妈妈把蛋下在了什么地方？（ ）
A. 小河里B. 石头堆里C. 草堆里D. 卵石滩上
12. 下面哪一项不是沙斑鸡妈妈做出的举动？（ ）
A. 与狐狸搏斗B. 主动迎上去C. 假装断了翅膀D. 引开狐狸
13. “万一这窝蛋被狐狸发现了……”短文中沙斑鸡妈妈想到了什么呢？发挥想象写一写
_______________________________________________
14. “河滩上只剩下了______的狐狸。”以下哪个词填在横线上最适合？（ ）
A. 又饿又气B. 又唱又跳C. 又高又瘦D. 又惊又喜
15. 你喜欢沙斑鸡妈妈吗？为什么？
_______________________________________________
【答案】11. D 12. A
13. 小宝宝就会变成狐狸的“美餐”了 14. A
15. 喜欢。因为它又机智又勇敢，很好的保护了自己的小宝宝。
【解析】
【11题详解】
本题考查文章内容理解。
结合第②段“它把一窝蛋下在了河边的卵石滩上”可知沙斑鸡妈妈把蛋下在了卵石滩上。
故选D。
【12题详解】
本题考查文章内容理解。
结合第④段“沙斑鸡妈妈竟然迎着狐狸走了过去。瞧，它故意耷拉着一只翅膀，装作断了翅膀后痛苦的样子，努力地挣扎着。”第⑥段“它跑呀跑，把狐狸引到了远离宝宝的地方，这才张开翅膀飞跑了”可知沙斑鸡妈妈没有做的举动是与狐狸搏斗。
故选A。
【13题详解】
本题考查思维拓展。
结合第③段“突然，一只狐狸从远处走过来正寻找食物呢，万一这窝蛋被狐狸发现了……沙斑鸡妈妈不敢再往下想了。”第④段“狐狸还在朝着蛋的方向走着。就在这时，谁也想不到的一幕出现了：沙斑鸡妈妈竟然迎着狐狸走了过去。”可知沙斑鸡妈妈想到了蛋会被狐狸吃掉，学生围绕此作答即可。
示例：那它们就危险了。
【14题详解】
本题考查文章内容理解。
结合第③段“ 突然，一只狐狸从远处走过来正寻找食物呢”可知狐狸是因为饿才出来寻找食物的；结合第⑥段“它跑呀跑，把狐狸引到了远离宝宝的地方，这才张开翅膀飞跑了”可知狐狸没有抓到食物肯定是生气的，据此可知此处应填：又饿又气。
故选A。
【15题详解】
本题考查思维拓展。
学生结合沙斑鸡妈妈的举动和人物形象完成作答，从第④段“沙斑鸡妈妈竟然迎着狐狸走了过去。瞧，它故意耷拉着一只翅膀，装作断了翅膀后痛苦的样子，努力地挣扎着。”第⑥段“它跑呀跑，把狐狸引到了远离宝宝的地方，这才张开翅膀飞跑了”可知沙斑鸡妈妈为了保护孩子引开狐狸，从中可以看出它的机智与勇敢，学生据此完成作答即可。
示例：喜欢。因为它勇敢的保护了自己的小宝宝。
四、写话表达
16. 看图写话。
仔细观察下图，看看图中都有谁？他们之间会发生什么事呢？发挥你丰富的想象力，写几句连贯
的话。不会写的字可以用拼音代替。
好词推荐：狼 小鸡 大树 草地 虫子 躲
危险 吃掉 逃跑 救命
【答案】有一天，鸡妈妈带着一群小鸡来到草地上玩耍。其中小鸡觉得肚子饿了，它就跑到远处找东西吃，当它走到大树前时忽然它看见大树下的虫子，它非常想吃虫子，就跑了过去，这时一只狼从树后窜了出来，扑向小鸡。小鸡一看见狼来了，吓得慌了，连飞带跑找鸡妈妈救命去了。一边走一边叫：“妈妈救我，妈妈救我！”鸡妈妈看见了，飞快地向狼扑过来，用嘴巴狠狠地啄狼的眼睛，狼被吓跑了，小鸡得救了。
【解析】
【详解】本题考查看图写话。
题目仔细看图吗，展开想象，结合推荐的好词来编一个生动有趣的故事。
首先要弄清楚三个问题：1．看图中都有谁？2．他们之间会发生什么事呢？
认真观察图可知：图上有母鸡、一群小鸡、一只落单的小鸡和大灰狼。母鸡和一群小鸡在远处玩耍，一只小鸡离开妈妈到了大树底下捉虫子，大灰狼藏在大树，偷偷看着小鸡，想把小鸡吃掉。跟着会发生什么？小鸡是否可以逃脱危险？学生可以开展想象来写。注意把事情的前因后果交代清楚。_____钢琴
_____图画
_____ 围棋
_____舞蹈
_____秋千
_____ 二胡
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