湖北省鄂州市梁子湖区 2023-2024学年八年级上学期期中考道德与法治试题（解析版）

这是一份湖北省鄂州市梁子湖区 2023-2024学年八年级上学期期中考道德与法治试题（解析版），共13页。试卷主要包含了本试题卷共6页，20小题，考生必须保持答题卡的整洁等内容，欢迎下载使用。

考生注意：
1．本试题卷共6页，20小题。全卷满分60分。考试用时：与历史合考100分钟。
2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。
4．非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷上无效。
5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡上交。
第Ⅰ卷（选择题）
本卷共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 我们每个人都生活在社会中，产生各种社会关系。下列选项对应的社会关系不正确的是（ ）
A. 爸爸和姑姑—血缘关系B. 妈妈和李姨是公司同事—业缘关系
C. 我和小明是邻居—地缘关系D. 张叔和小白是同乡—业缘关系
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查几种主要的社会关系。
A：爸爸和姑姑的关系属于血缘关系，故A说法正确；
B：妈妈和李姨是公司同事属于业缘关系，故B说法正确；
C：我和小明是邻居属于地缘关系，故C说法正确；
D：依据教材知识可知，张叔和小白同乡属于地缘关系，故D说法错误；
本题为逆向选择题，故本题选D。
2. 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。每一个人必须经过社会化才能使外在于自己的社会行为规范、准则内化为自己的行为标准，这一过程需要我们（ ）
①不断丰富知识、提高能力 ②只做大事，不做小事
③养成正向价值观念 ④不断增强规则意识
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④更多免费优质滋元可 家 威杏 MXSJ663 【答案】C
【解析】
【详解】本题考查在社会中成长。
①③④：根据所学，人的成长是不断社会化的过程，通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。据此，①③④正确；
②：大事小事都要做，②错误；
故本题选C。
3. 女儿：网络节约了生活成本，还提高了学习效率。妈妈：网络上虚假的危害社会稳定的信息无处不在。下列观点能全面反映上述对话的是（ ）
A. 网络滋生虚假信息B. 网络丰富日常生活
C. 拒绝网络，提高警惕D. 网络是一把双刃剑
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查网络的作用。
D：妈妈和女儿的对话体现了网络是一把双刃剑，有利又有弊，D说法正确；
A：网络是一把双刃剑，有利又有弊，并非只滋生虚假信息，A说法与题不符；
B：没有认识到网络的消极作用，B说法与题不符；
C：我们要合理利用网络，而不是拒绝网络，C说法错误；
故本题选D。
4. 疫情发生以来,网络上类似“用淡盐水漱口可以预防新型冠状病毒”“钟南山院士被传染了”“城市上空喷洒防疫药剂”等谣言在网络上扩散蔓延,严重危害社会生活,引发社会焦虑恐慌。面对网络谣言,青少年应该（ ）
①不经思索,一味认同 ②冷静判断,学会查证
③顺手转发,不管后果 ④尊重事实,遵守法律
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题主要考查理性参与网络生活。根据题干、结合所学可知，网络信息良莠不齐，在网络时代，人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息，我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。因此，面对网络谣言,青少年应该冷静判断，学会查证；尊重事实，遵守法律；做到不传谣、不信谣、不造谣，所以②④说法符合题意。不经思索，一味认同；顺手转发，不管后果是不懂得辨析网络信息的表现，①③说法错误。故本题选择C。
5. 在十字路口，尽管车杂人多，可由于行人车辆各行其道，红灯停绿灯行，穿梭有序，结果有条不紊，道路畅通无阻，这表明（ ）
A. 有了社会秩序，人们就会遵守B. 社会规则保障社会秩序的实现
C. 法律是人们做事所依据的唯一标准D. 对违反交规的行为要予以严厉打击
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查维护秩序。
B：红灯停绿灯行，穿梭有序，结果有条不紊，道路畅通无阻，这表明社会规则保障社会秩序的实现，故B符合题意；
A：有了社会秩序，有的人不一定会遵守，故A错误；
C：“唯一”的说法太绝对，法律是人们做事所依据的标准之一，故C错误；
D：选项在题旨中没有体现，故D不符合题意；
故本题选B。
6. 随着人民生活水平的提高，中国儿童的平均身高也在增长，新《铁路旅客运输规程》打破了以往以身高论票价的规定，开启了儿童票按年龄或按身高销售的“双轨制”。这体现了（ ）
①要坚定维护规则，发自内心地敬畏规则 ②规则要根据社会生活需要加以调整和完善
③规则不是一成不变的，要积极改进规则 ④社会生活离不开规则，要自觉遵守规则
A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查积极改进规则。
②③：题干中，新《铁路旅客运输规程》打破以往以身高论票价的规定，符合“中国儿童平均身高在增长”这一变化的要求，这体现了规则不是一成不变的，要根据社会生活需要加以完善，要积极改进规则，故②③符合题意；
①④：说法都正确，分别强调敬畏规则、遵守规则，与题干强调的改进规则无直接关系，故①④不符合题意；
故本题选B。
7. 在《论语》中有这样一句话：“己所不欲，勿施于人。”意思是自己不喜欢的事情，也不要强加在别人身上，这启示我们（ ）
①要热心帮助他人 ②要设身处地为他人着想
③不把自己的意志强加给他人 ④要学会换位思考
A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查尊重他人。
①：热心帮助他人与题文中的意思无关，故①不符合题意；
②③④：依据教材知识，己所不欲勿施于人，体现了换位思考，与人为善，启示我们要设身处地地为他人着想，不把自己的意志强加给他人，要学会换位思考，故②③④符合题意；
故本题选D。
8. 在社会生活中，我们应该尊重他人，共同创造文明的社会生活，下列同学的行为需要纠正的是（ ）
行为1：小明从不与学习成绩差的同学交往
行为2：小丽遇到师长常常会主动地打招呼
行为3：小海未经同意就拿走了同桌的东西
行为4：小亮在交谈中认真倾听对方的想法
A. 行为1和行为3B. 行为1和行为2
C. 行为2和行为3D. 行为3和行为4
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对尊重他人的正确认识。
ABCD：小明从不与学习成绩差的同学交往的做法是没有尊重他人的表现，需要纠正；小丽遇到师长常常会主动地打招呼是尊重师长的表现；小海未经同意就拿走了同桌的东西是没有尊重同桌的表现，需要纠正；小亮在交谈中认真倾听对方的想法是尊重对方的表现。由以上分析可知，A说法符合题意，BCD说法错误；
本题为逆向选择题，故本题选A。
9. 对下列名言解读正确的是（ ）
A. 文明有礼是一个人立身处世的前提B. 文明有礼主要表现为举止文明
C. 文明有礼需要平等、友善、倾听的态度D. 文明有礼就能获得他人的尊重
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查文明有礼的重要性。
A：“不学礼，无以立。”“人无礼则不生”这两句话都强调了文明有礼的重要性，文明有礼是一个人立身处世的前提，故A正确；
B：文明有礼主要表现为语言文明、仪表端庄、举止文明，题文中没有体现，故B不符合题意；
C：文明有礼需要平等、友善、忍让态度，这是文明有礼的要求，C不符合题意；
D：“就能”说法太绝对，D错误；
故本题选A。
10. 下列名言哲语中体现社会主义核心价值观中关于诚信内容的是（ ）
①君子一言，驷马难追 ②忠于事实，童叟无欺
③言不信者，行不果 ④赠人玫瑰，手留余香
A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查社会主义核心价值观。
①：意思是一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也难追上，体现了诚信，故①符合题意；
②：意思是既不坑骗小孩也不坑骗老人，体现了诚信，故②符合题意；
③：意思是说话不诚信，做事就不会有好结果，体现了诚信，故③符合题意；
④：意思是让大家明白了付出了也会使自己快乐，与诚信无关，故④不符合题意；
故本题选A。
11. 骑车不戴头盔，破坏路灯等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。有些人实施了这些行为，却自以为只是犯了个小错，全然不知道已经违法。对于这些人，你会告诉他们（ ）
①要自觉依法规范自己的行为 ②要分清是非，增强守法观念
③任何违法行为都应受刑罚处罚 ④遵章守法是社会和谐的保证
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查法不可违。
①②④：题文内容说明法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线，因此我们要认识到遵章守法是社会和谐的保证，自觉依法规范自己的行为，在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守相关法律规定，所以①②④正确；
③：刑事违法行为应受刑罚处罚，③错误；
故本题选B。
12. 违反法律、法规的规定，危害社会的行为都是违法行为。行政违法行为，民事违法行为和刑事违法行为的区别是（ ）
①民事违法行为和刑事违法行为的情节比较轻微
②都具有社会危害性
③都必须承担相应的法律责任
④分别违反的是行政法律规范、民事法律规范、刑事法律规范
A. ②③④B. ①②C. ④D. ①④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查违法行为的分类。
④：根据违反法律的类别，违法行为可以分为：行政违法行为，民事违法行为和刑事违法行为，三种违法行为分别违反行政法律规范、民事法律规范、刑事法律规范，故④说法正确；
①：民事违法行为和行政违法行为的情节比较轻微，故①说法错误；
②③：“都具有社会危害性”、“都必须承担相应的法律责任”是三种违法行为的共同点，不是区别，故②③不符合题意；
故本题选C。
13. 对下列同学的不良行为与严重不良行为判断正确的是（ ）
①小强多次参加赌博且赌资较大——严重不良行为
②小明随身携带管制刀具且屡教不改——不良行为
③小刚旷课、逃学、抽烟、夜不归宿——不良行为
④小雨多次拦截他人强行索要财物——严重不良行为
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查不良行为和严重不良行为的知识点。
①②④：严重不良行为是指未成年人实施的有刑法规定、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为，以及严重危害社会的一些行为，多次参加赌博且赌资较大，随身携带管制刀具且屡教不改，多次拦截他人强行索要财物，都是严重不良行为，故①④正确；②错误；
③：不良行为是指未成年人实施的不利于其健康成长的行为，旷课、逃学、抽烟、夜不归宿，是不良行为，故③正确；
故本题选C。
14. 用图示法表示所学概念间的关系是我们的学习方法之一。下列图示描述的概念关系正确的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查诉讼、刑罚、社会规则、违法行为等知识。
A：诉讼俗称打官司，A说法错误；
B：罚金属于附加刑，B说法错误；
C：社会规则包括法律和道德，C说法错误；
D：违法行为包括一般违法和犯罪，D说法正确；
故本题选D。
15. 我们鼓励见义勇为，但我们更提倡未成年人“见义智为”，从鼓励“见义勇为”到提倡“见义智为”是因为（ ）
①未成年人不会保护自己，只会让自己受伤害 ②未成年人体力不具优势，心智未成熟
③未成年人如果鲁莽行事，自己极易受到伤害 ④同违法犯罪作斗争不是未成年人的责任
A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查同违法犯罪作斗争的要求。
②③：提倡“见义智为”是因为未成年人体力不具优势、心智未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，故②③说法正确；
①：未成年人自我保护能力弱，容易受到伤害，故①说法错误；
④：同违法犯罪作斗争是包括青少年在内全体公民的责任，故④说法错误；
故本题选C。
第Ⅱ卷（非选择题）
16. [在社会中成长]
为了在人际交往和社会实践中帮助学生养成亲社会行为，在国庆节来临之际，某中学八年级老师给同学们布置了一份“特殊”的作业，要求同学们至少选择参加其中的一项活动，并写出心得体会。
作业内容：
（1）青少年为什么要养成亲社会行为？
（2）在生活中，我们青少年如何养成亲社会行为？
【答案】（1）①树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会，养成亲社会行为②有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，③有利于形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可④有利于体验社会生活，在实践中发展和成就自己，实现自己的人生价值
（2）①主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践，②在社会生活中，遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急，③主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会
【解析】
【小问1详解】
本题考查亲社会行为的重要性，可以结合教材知识作答。
【小问2详解】
本题考查青少年养成亲社会行为的做法，可以结合教材知识作答。
17. [合理利用网络]
近年来，不断有高校集体清退不合格学生的报道，这其中不乏一些国内顶尖高校，被清退的学生中多数因为沉迷于网络游戏不能自己而荒废了学业，教训深刻。当前在青少年中沉迷网络，刷屏成瘾的现象，比较常见。
（1）根据材料，说说未成年人沉迷于网络游戏的危害。
（2）当前在青少年中沉迷网络，刷屏成瘾的观象比较常见对此请你提出一些好的建议。
【答案】（1）①网络中大量冗余信息干扰青少年的选择，耗费青少年的时间②碎片化信息影响青少年思考的深度③一些青少年因沉迷于网络，虚拟交往而疏离了现实的人际关系。
（2）①我们注意浏览、寻找与学习和生活有关的信息，②不应该在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，③不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。
【解析】
【分析】考点考查：网络改变世界、合理利用网络。
能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力。
核心素养：健全人格。
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用网络的危害有关知识，从危害类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：被清退的学生中多数因为沉迷于网络游戏不能自己而荒废了学业，当前在青少年中沉迷网络，剔屏成瘾的现象比较常见→可链接网络中大量冗余信息耗费青少年的时间+碎片化信息影响青少年思考的深度，一些青少年因沉迷于网络，虚拟交往而疏离了现实的人际关系。
第三步：整合信息，组织答案
【小问2详解】
本题考查怎样合理利用网络，可以结合教材知识进行回答。
18. [社会生活离不开规则]
规则一 购物、买票等要排队依次进行；人与人之间要讲文明、有礼貌；在家里要孝顺父母不向父母提过分要求。
规则二 中学生要穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
规则三 学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格的行为，由其所在单位或者上级机关责令改正；情节严重的，依法给予处分。
（1）阅读上述材料，根据规则种类，完成填空。
规则一属道德 规则二属____________，规则三属____________，在所有的社会规则中最刚性的社会规则是____________。
（2）社会生活需要秩序，维护秩序靠规则。什么说维护秩序需要社会规则？
【答案】18. ①. 纪律 ②. 法律 ③. 法律
19. ①社会规则明确社会秩序的内容；②社会规则保障社会秩序的实现。
【解析】
【分析】考点考查：社会规则的种类、社会规则的作用。
能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力。
核心素养：道德修养、法治观念。
【小问1详解】
第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为公民，需要调用维护秩序有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：学校对中学生穿戴要求→可联系纪律；
关键词②：规定学校、幼儿园、托儿所教职员工不得体罚和变相体罚未成年人→可联系法律；
关键词③：社会规则中最刚性的社会规则→可联系法律；
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
本题考查社会规则的作用，可以结合教材知识进行回答。
19. [社会生活讲道德]
材料一 地铁上，有一位妈妈抱着孩子，孩子安安静静地躺在妈妈的怀里睡着了。妈妈怕孩子的脚踢到别人，也怕弄脏旁边坐着的男士的灰色西装，就一直用手捧着孩子的双脚。这位母亲的做法收获了网友们的好评和点赞。
材料二 2020年12月22日，由杭州亚运会组委会、共青团浙江省委员会主办，共青团浙江育英职业技术学院委员会承办，以“文明你我，亚运有礼”为主题的浙江育英职业技术学院亚运会国际文明礼仪大赛在杭州正式启动。整齐的着装，笔挺的站姿，标准的微笑……浙江育英职业技术学院的报告厅里，一群空乘礼仪专业学生表演的《我爱祖国的蓝天》节目，给在场的观众们留下了深刻的印象。
材料三 诚信就是诚实，守信用。诚信是中华民族的传统美德。诚信中国的建设需要你我共同参与，共同努力。
根据上述材料，结合所学知识回答下列问题
（1）材料一母亲的做法收获了网友们的好评和点赞，对此你是如何认识的？
（2）材料二整齐的着装，笔挺的站姿，标准的微笑……这启示我们如何做文明有礼的人？
（3）诚信无价、诚信有什么重要作用？请你列举日常生活中不讲诚信的行为。
【答案】（1）①尊重他人是一个人内在修养的外在表现，这位母亲懂得尊重他人。②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。④尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。⑤尊重从我做起，要积极关注、重视他人，要平等对待他人，学会换位思考，学会欣赏他人。
（2）①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明，②做文明有礼的人，要仪表整洁，举止端庄。③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习。
（3）①诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”。②诚信是企业的无形资产，③诚信促进社会文明，国家兴旺。例①虚假广告、②偷税漏税、③欺诈行为、④作弊行为、⑤学术抄袭（符合题意即可）
【解析】
【分析】考点考查：尊重他人的意义、尊重他人的做法、如何文明有礼、诚信、诚信的重要性。
能力考查：调动和运用所学知识，描述和阐述事物。
核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用尊重他人的意义、尊重他人的做法的有关知识，从表现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：妈妈怕孩子的脚踢到别人，就一直用手捧着孩子的双脚→可联系尊重他人是一个人内在修养的外在表现，积极关注、重视他人等作答。
关键词②：这位母亲的做法收获了网友们的好评和点赞→可联系尊重使社会生活和谐融洽，维系良好人际关系的前提等作答。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为个人，需要运用如何文明有礼的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：整齐的着装，笔挺的站姿，标准的微笑→可联系态度谦和，用语文明，仪表整洁，举止端庄等作答。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问3详解】
第一小问：本题考查诚信的重要性，结合教材知识组织答案。
第二小问：本题考查诚信，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
20. [做守法的公民]
2022年全国农业农村部门深入推进食用农产品“治违禁、控药残。促提升”三年行动，加大监管执法力度，严厉打击禁限用药物违法使用行为。龚某某因犯生产、销售有毒、有害食品罪，被判处有期徒刑八个月，并处罚金1万元。
（1）龚某某的行为属于哪种违法行为？你判断的依据是什么？
（2）违法必受惩罚，远离违法犯罪，我们青少年应怎样加强自我防范？
【答案】20. 刑事违法行为
依据①龚某某的行为具有严重的社会危害性②触犯了刑法③受到了刑罚处罚
21. ①预防违法犯罪需要我们杜绝不良行为，②应增强法制观念，依法自律，做一个自觉守法的人，③我们要自觉遵纪守法，防患于未然，④要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
【解析】
【分析】考点考查：刑事违法行、预防犯罪
能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力
核心素养：法治观念、健全人格
【小问1详解】
小问1：
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用违法行为种类的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：有期徒刑八个月，罚金1万元→可联系刑事违法行为作答。
第三步：整合信息，组织答案。
小问2：
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用犯罪的基本特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：生产、销售有毒、有害食品罪、有期徒刑八个月，罚金1万元→可联系具有严重的社会危害性、刑事违法性、应受到刑罚处罚作答。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
本题考查预防犯罪的做法，可以结合教材知识作答。不学礼，无以立——孔子
人无礼则不生——《荀子》
到广场参加迎国庆永远跟党走，青春献祖国
到游览区捡一次垃圾
到车站清理一次小广告
到社区做一次“敬老爱老”宣传活动
拍一张“最美家乡”的照片