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18、五年级语文上册期末模拟基础卷 二（原卷版）2023-2024学年 统编版
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这是一份18、五年级语文上册期末模拟基础卷 二（原卷版）2023-2024学年 统编版，共8页。试卷主要包含了本试卷共8页，请用直径0，根据课本内容填空，按要求完成句子等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.本试卷共8页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。
4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用。（40分）
情境一：大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好，亲人的关爱让我们感受到家庭的温暖和幸福。学校开展“领略自然，感受亲情”的活动，请你积极参与。
1.根据语境，读拼音，写词语。（6分）
垃圾分类利国利民，环保大计人人有责。目前，学校垃圾分类活动开展得如火如荼，bú jì qí shù（ ）的家长也参与其中，大家共同chéng nuò（ ）：学会正确分类，jù jué（ ）乱扔垃圾！大家用行动践行shì yán（ ）。不论黎明时分，还是yè mù jiàng lín（ ），随处可见人们为正确投放垃圾而máng lù（ ）的身影。
2.给下列字更换偏旁，组成新字，并组词。（6分）
伯＿＿＿＿（ ） 膝＿＿＿＿（ ） 假＿＿＿（ ）
悔＿＿＿＿（ ） 律＿＿＿＿（ ） 锁＿＿＿（ ）
3.补全词语，并选词填空。（7分）
应接不＿＿＿ 难以＿＿＿信 无＿＿＿无束 众星＿＿＿月
兵＿＿＿马乱 一知半＿＿＿ 路不拾＿＿＿ ＿＿＿中不足
（1）织女喜欢和牛郎一起在人间过着＿＿＿＿＿＿的生活。
（2）坐在小艇上，两岸的景色飞快地闪过，真让人＿＿＿＿＿＿。
（3）＿＿＿＿＿＿正是社会治安良好的最佳写照。
4.选出下列各句所运用的说明方法。（4分）
A.列数字 B.作比较 C.打比方 D.分类别
（1）太阳会发光，会发热，是个大火球。（ ）
（2）松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。（ ）
（3）太阳离我们约有一亿五千万千米远。（ ）
（4）鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。（ ）
5.下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）。（3分）
A.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
B.这小家伙一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯撞得来回摇动。
C.松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。
D.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？
6.根据课本内容填空。（4分）
（1）“居高声自远，非是藉秋风。”出自唐代诗人虞世南的＿＿＿＿＿。
（2）岳飞用“莫等闲，＿＿＿＿＿＿，空悲切。”来警示人们年少时，不要虚度光阴。
（3）“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”描写的是＿＿＿＿节，我国流传的民间故事＿＿＿＿＿和这首诗有关。
（4）弟弟吃饭比较挑食，常常把自己不爱吃的饭菜偷偷丢掉，我们可以用朱用纯的“一粥一饭，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；半丝半缕，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”来劝诫他。
（5）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，万马齐喑究可哀。
（6）山外青山楼外楼，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？
7.按要求完成句子。（10分）
（1）他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。（仿照例句的修辞手法写一个句子）
（2）牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？（给句子换个说法，意思不变）
（3）圆明园中，有各式各样的建筑。（将这句话写得更具体些）
（4）松鼠好像似乎很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉。（修改病句）
（5）请用一段话描写自己“兴高采烈”的情景。
二、综合性学习。（8分）
情境二：民间故事是我国劳动人民智慧的结晶，很多经典作品口耳相传至今。为了让学生了解民间故事，弘扬传统文化，学校举办“民间故事大比拼”比赛，大家快来参与吧！
1.看下面的两幅图片，你知道它们分别描绘的是什么民间故事吗？（4分）
A.《刘三姐》 B.《八仙过海》 C.《白娘子》 D.《梁山伯与祝英台》
2.最近我还读了题为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的民间故事，主要人物有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。我最喜欢故事中的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分）
三、阅读理解。（22分）
情境三：生活中的美无处不在，但需要我们用心去感受。让我们一起阅读下面两篇文章，感受生活中的情感美，并完成下面各题。
（一）课内阅读。（9分）
①松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
②松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。
1.松鼠的特点是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。（3分）
2.下面句子没有运用比喻修辞的是（ ）。（3分）
A.它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。
B.松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。
C.玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
3.根据文章内容填空。（3分）
松鼠的性格特征是——（ ）
活动范围——（ ）
活动时间——（ ）
（二）课外阅读。（13分）
父爱深深
①“很抱歉，儿子，我们没钱。”这句话真是字字如雷，似要敲碎我的心。那是1964年，我13岁，正值崇拜偶像的年纪。我迷恋甲壳虫乐队，剪了同样的发型，拥有一把挺好的吉他，独缺音箱。而我必须有一个音箱，否则不能组建自己的乐队。所以爸爸的话刚出口，我觉得甲壳虫乐队的《失落者》仿佛专为此而唱。
②但同往常一样，爸爸总有办法实现我的愿望。“咱们自己做！”他说。
③自己做？我满心怀疑，但别无选择。从此，日复一日，爸爸牺牲所有的闲暇时光，和我一起为做“咱们自己的音箱”挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的编织布料等。终于，我们完工了，我也将组队参加学校的比赛。但我心底始终有个疑惑挥之不去：花在材料上的钱几乎可以直接买一个音箱，我们为什么要自己做呢？
④比赛的日子到了。当我去后台时，竞争者们陆续来查看我的家当。最后自制的音箱引起了他们的注意。有人问：“什么牌子的？自己做的吗？”我窘得无言以对，只能坦白“招认”：“是的，我爸爸和我一起做的。”
⑤出乎我的意料，他们由不屑变得十分羡慕，甚至有些妒忌：“唉，我爸爸从来不和我一起做这些事。”
⑥羞愧顿时烟消云散，我感到无比自豪和幸福：“我有一个多么了不起的爸爸！”他可以无私地奉献他的时间和精力，只是为了陪我美梦成真。这时，我看到爸爸在一个不起眼的角落。正对着我微笑。
⑦我的乐队最终没能获奖，因为自制音箱的音乐不够流畅、华美。但我没有感到太多的沮丧，我知道自己已经获得了真正意义上的“胜利”。
1.加点的“我的愿望”在文中具体指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
2.当听说爸爸不能给“我”买音箱后，“我”的心情怎样？用“﹏﹏﹏﹏”画出描写“我”当时心情的句子。（2分）
3.“我”的竞争者们十分羡慕，甚至妒忌“我”为什么？（3分）
4.对“我知道自己已经获得了真正意义上的‘胜利’”理解正确的一项是（ ）。（3分）
A.“我”的音箱让许多人羡慕甚至妒忌，所以“我”胜利了。
B.“我”体会到父亲的爱，这比比赛获得胜利更为重要。
C.“我”已经尽力去做了，所以无论结果如何，“我”都已经胜利了。
5.你喜欢文中的父亲吗？为什么？写出你的想法。（3分）
四、写作。（30分）
情境四：妙笔写文章，生活中有许多令人感动和难忘的事，比如老师的关爱，同学的帮助，父母的呵护等。让我们用心去发现，用文字记录生活中的真情，表达对老师、同学、父母等长辈的爱吧！
在我们成长的日子里，一个人、一件小事、一篇文章、一次活动、一个场景……可能都会给我们留下深刻的印象。请你以《难忘的___________》为题，写一篇作文。
要求：1.先把题目补充完整，再完成习作。2.内容具体，语句通顺，感情真挚，不少于400字。
①（ ）
②（ ）
注意事项：
1.本试卷共8页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。
4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用。（40分）
情境一：大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好，亲人的关爱让我们感受到家庭的温暖和幸福。学校开展“领略自然，感受亲情”的活动，请你积极参与。
1.根据语境，读拼音，写词语。（6分）
垃圾分类利国利民，环保大计人人有责。目前，学校垃圾分类活动开展得如火如荼，bú jì qí shù（ ）的家长也参与其中，大家共同chéng nuò（ ）：学会正确分类，jù jué（ ）乱扔垃圾！大家用行动践行shì yán（ ）。不论黎明时分，还是yè mù jiàng lín（ ），随处可见人们为正确投放垃圾而máng lù（ ）的身影。
2.给下列字更换偏旁，组成新字，并组词。（6分）
伯＿＿＿＿（ ） 膝＿＿＿＿（ ） 假＿＿＿（ ）
悔＿＿＿＿（ ） 律＿＿＿＿（ ） 锁＿＿＿（ ）
3.补全词语，并选词填空。（7分）
应接不＿＿＿ 难以＿＿＿信 无＿＿＿无束 众星＿＿＿月
兵＿＿＿马乱 一知半＿＿＿ 路不拾＿＿＿ ＿＿＿中不足
（1）织女喜欢和牛郎一起在人间过着＿＿＿＿＿＿的生活。
（2）坐在小艇上，两岸的景色飞快地闪过，真让人＿＿＿＿＿＿。
（3）＿＿＿＿＿＿正是社会治安良好的最佳写照。
4.选出下列各句所运用的说明方法。（4分）
A.列数字 B.作比较 C.打比方 D.分类别
（1）太阳会发光，会发热，是个大火球。（ ）
（2）松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。（ ）
（3）太阳离我们约有一亿五千万千米远。（ ）
（4）鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。（ ）
5.下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）。（3分）
A.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
B.这小家伙一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯撞得来回摇动。
C.松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。
D.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？
6.根据课本内容填空。（4分）
（1）“居高声自远，非是藉秋风。”出自唐代诗人虞世南的＿＿＿＿＿。
（2）岳飞用“莫等闲，＿＿＿＿＿＿，空悲切。”来警示人们年少时，不要虚度光阴。
（3）“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”描写的是＿＿＿＿节，我国流传的民间故事＿＿＿＿＿和这首诗有关。
（4）弟弟吃饭比较挑食，常常把自己不爱吃的饭菜偷偷丢掉，我们可以用朱用纯的“一粥一饭，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；半丝半缕，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”来劝诫他。
（5）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，万马齐喑究可哀。
（6）山外青山楼外楼，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？
7.按要求完成句子。（10分）
（1）他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。（仿照例句的修辞手法写一个句子）
（2）牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？（给句子换个说法，意思不变）
（3）圆明园中，有各式各样的建筑。（将这句话写得更具体些）
（4）松鼠好像似乎很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉。（修改病句）
（5）请用一段话描写自己“兴高采烈”的情景。
二、综合性学习。（8分）
情境二：民间故事是我国劳动人民智慧的结晶，很多经典作品口耳相传至今。为了让学生了解民间故事，弘扬传统文化，学校举办“民间故事大比拼”比赛，大家快来参与吧！
1.看下面的两幅图片，你知道它们分别描绘的是什么民间故事吗？（4分）
A.《刘三姐》 B.《八仙过海》 C.《白娘子》 D.《梁山伯与祝英台》
2.最近我还读了题为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的民间故事，主要人物有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。我最喜欢故事中的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分）
三、阅读理解。（22分）
情境三：生活中的美无处不在，但需要我们用心去感受。让我们一起阅读下面两篇文章，感受生活中的情感美，并完成下面各题。
（一）课内阅读。（9分）
①松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
②松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。
1.松鼠的特点是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。（3分）
2.下面句子没有运用比喻修辞的是（ ）。（3分）
A.它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。
B.松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。
C.玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
3.根据文章内容填空。（3分）
松鼠的性格特征是——（ ）
活动范围——（ ）
活动时间——（ ）
（二）课外阅读。（13分）
父爱深深
①“很抱歉，儿子，我们没钱。”这句话真是字字如雷，似要敲碎我的心。那是1964年，我13岁，正值崇拜偶像的年纪。我迷恋甲壳虫乐队，剪了同样的发型，拥有一把挺好的吉他，独缺音箱。而我必须有一个音箱，否则不能组建自己的乐队。所以爸爸的话刚出口，我觉得甲壳虫乐队的《失落者》仿佛专为此而唱。
②但同往常一样，爸爸总有办法实现我的愿望。“咱们自己做！”他说。
③自己做？我满心怀疑，但别无选择。从此，日复一日，爸爸牺牲所有的闲暇时光，和我一起为做“咱们自己的音箱”挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的编织布料等。终于，我们完工了，我也将组队参加学校的比赛。但我心底始终有个疑惑挥之不去：花在材料上的钱几乎可以直接买一个音箱，我们为什么要自己做呢？
④比赛的日子到了。当我去后台时，竞争者们陆续来查看我的家当。最后自制的音箱引起了他们的注意。有人问：“什么牌子的？自己做的吗？”我窘得无言以对，只能坦白“招认”：“是的，我爸爸和我一起做的。”
⑤出乎我的意料，他们由不屑变得十分羡慕，甚至有些妒忌：“唉，我爸爸从来不和我一起做这些事。”
⑥羞愧顿时烟消云散，我感到无比自豪和幸福：“我有一个多么了不起的爸爸！”他可以无私地奉献他的时间和精力，只是为了陪我美梦成真。这时，我看到爸爸在一个不起眼的角落。正对着我微笑。
⑦我的乐队最终没能获奖，因为自制音箱的音乐不够流畅、华美。但我没有感到太多的沮丧，我知道自己已经获得了真正意义上的“胜利”。
1.加点的“我的愿望”在文中具体指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
2.当听说爸爸不能给“我”买音箱后，“我”的心情怎样？用“﹏﹏﹏﹏”画出描写“我”当时心情的句子。（2分）
3.“我”的竞争者们十分羡慕，甚至妒忌“我”为什么？（3分）
4.对“我知道自己已经获得了真正意义上的‘胜利’”理解正确的一项是（ ）。（3分）
A.“我”的音箱让许多人羡慕甚至妒忌，所以“我”胜利了。
B.“我”体会到父亲的爱，这比比赛获得胜利更为重要。
C.“我”已经尽力去做了，所以无论结果如何，“我”都已经胜利了。
5.你喜欢文中的父亲吗？为什么？写出你的想法。（3分）
四、写作。（30分）
情境四：妙笔写文章，生活中有许多令人感动和难忘的事，比如老师的关爱，同学的帮助，父母的呵护等。让我们用心去发现，用文字记录生活中的真情，表达对老师、同学、父母等长辈的爱吧！
在我们成长的日子里，一个人、一件小事、一篇文章、一次活动、一个场景……可能都会给我们留下深刻的印象。请你以《难忘的___________》为题，写一篇作文。
要求：1.先把题目补充完整，再完成习作。2.内容具体，语句通顺，感情真挚，不少于400字。
①（ ）
②（ ）
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